實用的四年級的作文300字匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
鄉(xiāng)下人家的生活是快樂的。你看，這戶人家的茅檐又底又小，在他們屋檐的前面有一條小溪，小溪旁還長著綠油油地小草。小溪時而輕輕的拍打旁邊光溜溜的石頭；小溪時而摸著小草的頭，小草的頭上立刻濕潤了。茅檐下這是誰家的老公公，老婆婆？他們白發(fā)蒼蒼，一邊喝著自己家里釀著的酒，一邊親熱地說著悄悄話。
小溪的東頭大二子穿著褂子戴著草帽，在太陽霞鋤雜草，即使戴著草帽，大二子頭上也流下了辛苦的汗水。中兒子在屋檐下織著雞籠，那是用一根根細(xì)細(xì)的竹條織制的，竹條在中兒子的手上翩翩起舞，不一會兒，一個個雞籠就從中兒子的手上誕生了。小兒子呢他又可愛，又頑皮。他跑到小溪的盡頭，那里長著蓮花，小兒子穿著褲衩趴在草地上，翹起小腿，嘴里囔這小曲兒，一邊用手剝著蓮蓬，一邊欣賞著蓮花。
這五口這家雖然住著小小的房屋，但他們過的很幸福。
四年級的作文300字 篇2
我從小就喜歡吃冷飲，但因為那一次，我改變了這個習(xí)慣。
有一個夏天，那時候我還沒有上學(xué)。媽媽給我念了《家庭教育報》中的一篇文章。報上講的是：新疆有一個像女孩叫朱麗琴，她生于一個窮苦的家庭，媽媽臥床起不來，爸爸以撿破爛為生。朱麗琴從小就學(xué)會做家務(wù)，還照顧媽媽和弟弟，而且，他的成績在學(xué)校里還是數(shù)一數(shù)二的。
我聽了非常感動，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我對媽媽說：“我今年的冷飲錢要省下來，捐給朱麗琴，好嗎﹖”媽媽很贊成。
于是，那個夏天我一口冷飲也不吃。即使天體很熱很熱，我還是忍著不吃冷飲，只喝奶奶給我準(zhǔn)備的冰凍開水。就這樣，兩個月過去了，我整整在了一百元，寄給了朱麗琴。
我不知道朱麗琴姐姐收沒收到我給她寄的錢，但是我還是很開心，希望朱麗琴姐姐的生活幸福起來。我們一起祝福她吧！
四年級的作文300字 篇3
本來秋天是天高云淡，秋高氣爽，艷陽高照的。而今年的秋天卻陰魚連綿，雨一下就是十多天，真讓人心煩。
我之所以討厭秋雨，是因為以下四個原因：
一，每天天空陰沉沉的，使我總以為天還剛蒙蒙亮，等我意識到快遲到時，已經(jīng)晚了。到學(xué)校還要受到老師的口水戰(zhàn)和一頓暴K。真是早起三光，遲起三慌。
二、每騎車去辦事，道路都擁擠不堪，司機(jī)們互不相讓，見縫插針，往往使交通更加水泄不通，無論怎樣按喇叭，前面的車依然紋絲不動。
三、我們盼星星、盼月亮，終于盼來了體育課，可是天空不作美，偏偏在這時下起了雨，老師趁此機(jī)會，侵占我們的體育課。老師雖然說的比唱的還好聽。但一寸光陰一寸金。我們一星期才兩節(jié)體育課��！身在曹營心在漢。我們敢怒不敢言，只好唉聲嘆氣。
四、往年秋天我們常到河邊玩，摸田螺，捉魚蝦以及追螃蟹�？墒且驗檫@秋雨，我們卻不能下水，一不小心，我們便會成為小河的美餐。只好望河興嘆。
討厭的秋雨，你讓人心酸，讓人心煩，你何時停下，還我們一個晴朗的天空，還我們一個開心的笑容。
四年級的作文300字 篇4
荷花11月1日 星期天 晴 我喜愛菊花、喜愛月季花，可我最喜愛的還是荷花。荷葉的莖是嫩綠色的，上面布滿了小刺，摸起來還挺扎手呢！荷花的葉子也是綠色的，像一個大圓盤。荷花的顏色非常漂亮，白的如雪，紅的似火。
它們的形態(tài)也各不相同，有的立得直直的，像一個亭亭玉立的小公主，有的在微風(fēng)中跳起歡樂的舞蹈，還有的像睡著了似的，躺在荷葉哥哥的身上，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，荷花有的.全開放了，像一位穿著粉紅色裙子的漂亮女孩，有的還是個花骨朵含苞待放，就像池塘里的一支支畫筆，這時，蓮子成熟了，它們大聲喊道：“我長大了！你們快來摘我吧�！�
荷花全身都是寶，蓮子可以補品，蓮子心能下火，連荷花的根都能做成美味的佳肴呢！有一次，我辣的東西吃太多了，所以牙齦上長了小包包，痛得我晚上都睡不好覺。媽媽要帶我去看醫(yī)生，我不肯去。沒有辦法，媽媽只好去給我買蓮子芯。我問：“媽媽，你買這干什么？”“你一會就知道了！”于是媽媽把蓮子芯泡茶讓我喝，雖然苦苦的，但很爽口，喝了幾天后，我牙竟奇跡般地好了！我愛荷花。
四年級的作文300字 篇5
媽媽買了一臺榨汁機(jī)，一想到濃濃的果汁從它的肚子流進(jìn)我的肚子，我的口水都要流出來了。
我迫不及待地拿了一個蘋果，把蘋果削成許多塊，倒進(jìn)榨汁機(jī)的杯子里，蓋上蓋子，把杯子放到底座上，然后按下開關(guān)。剛才榨汁機(jī)還像一位文靜的少女，現(xiàn)在卻如同一頭兇猛的野獸動了起來，嚇了我一跳。大約過了２０秒，剛才還是塊狀的蘋果已經(jīng)榨成了汁�？墒侵挥行“氡�，我忍不住嘗了嘗，哇，真甜。我想到上次去吃飯，有混合果汁，于是我又把橙子和香蕉放到一起榨。濃濃的香蕉味帶著酸酸的橙子味，帶我進(jìn)入了一個水果世界。我還做了許多搭配，比如草莓配香蕉啦、酸奶配蘋果和橙子啦……
突然我想到，每一種水果就代表一個人，我們班的婷婷就像小草莓一樣可愛，可兒像蘋果般美麗，檸檬就像我們班的大力士遙遙，平時默默無聞，但是同學(xué)有需要，他都不會吝嗇自己的力氣。我想我是梨吧，表面有點硬，我要改變自己，讓人覺得容易親近……
綜合了草莓的鮮、蘋果的甜、檸檬的酸、梨的水嫩……味道更是無與倫比。就像我們班把所有人都聚集在一起，組成了一個別樣的大家庭。我們是個密不可分的、口味獨特的集體，我為自己是其中一員而驕傲！
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