四年級作文合集5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
習慣，真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生，因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣。良好的習慣使人走向成功，一種堅不可摧的力量！
習慣，是一種向上的力量，它使我變得奮進，對未來充滿希望。初上學時，記得老師說過，只有及時做好復習，預習工作，才會學習更上一層樓。一開始，我還不太相信，甚至有些不屑一顧，覺得是在浪費時間。直到后來有一天，在課堂上我居然有些跟不上老師的思路，瞬間有些慌張，回想起老師曾經(jīng)說過的，便決定嘗試一下，漸漸地我竟能夠靈活地應對老師上課所提出的問題了。同時，隨著復習，預習的深入，我也看到了課本以外的全新世界，成績也穩(wěn)步提升。讓我對未來充滿憧憬和向往。直到現(xiàn)在，我仍在保持這個習慣。習慣，果然是一種積極向上的力量。
習慣，是一種神奇的力量，它往往在最關鍵的時刻將局勢扭轉，把人們從失落的谷底拉回地平線的上端。那是一個夏日的溫暖午后，媽媽載著我，來到這座喧鬧城市的一隅，參加準備了許久的演講比賽一上臺，望著下面絡繹不絕的觀眾，內心開始緊張，緊了緊手里的話筒，開始演說，到了一半，竟忘了接下來的話語，故作鎮(zhèn)靜地掃視了一下全場觀眾，忽然想起自己有做讀書筆記的習慣，前幾天看到的內容大致與之相關，于是稍微整改了一下，從容的從嘴中吐露出來。最終，也取得了好的名次。習慣果然是一種神奇的力量，它在最緊要的關頭，助我渡過難關。
只有當你真正養(yǎng)成良好的習慣，才能在面對困難時迎難而上；只有當你真正養(yǎng)成良好的習慣，才能在特殊情況時靈活變通；只有當你真正養(yǎng)成良好的習慣，才能在今后的道路上披荊斬棘，勇敢頑強……習慣有時候是一個人素養(yǎng)和行為的真實寫照，同時，良好的習慣也可指引別人尋到最初的夢想，是一種無法言喻的力量。良好的習慣成了改變我的強大力量，讓我在不斷成長中，愈放光芒。
習慣，是一種力量，讓我們攜手，去探索這一份份力量的神奇與偉大，相信未來會變得更加不一樣！
四年級作文 篇2
火辣辣的太陽仿佛要把大地烤化，灑一些水上去，也只是“滋滋”的幾聲就化作了白煙。小狗躲在樹蔭下，伸著舌頭“呼哧呼哧”地直喘粗氣，連“汪汪”叫的力氣都熱沒了。小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲也熱的消失了，只有書上的蟬兒，還在不知疲倦地“知了”“知了”的叫著，叫的人心煩意亂。一輛轎車大概是熱昏了頭，“咣當”一聲撞在了路邊的大樹上，樹枝“咔嚓”“咔嚓”地斷成了幾截，車玻璃也“嘩啦”一聲碎成了豆粒，隨著“哎呦”的'慘叫聲，駕駛員“啪”的一聲摔出車門，倒在地上。
“吱”的一聲，救護車來了，慌里慌張的把傷員抬上車，“嗚嗚”地拉著警報，又跑了。“天有不測風云，人有旦夕禍�！保駜喝s上了。傷員剛拉走，老天就變了臉。隨著“轟轟隆隆”的雷聲，大風“呼呼”地刮了起來，樹葉發(fā)出了“沙拉沙拉”的聲響。不一會，暴雨夾著冰雹，“乒乒乓乓”地亂下一陣，打得小樹兒直搖頭，好像要折斷了一般；打得窗戶也發(fā)出“噼里啪啦”地怪響聲，嚇得小貓直“喵喵”，嚇得小狗直“汪汪”。
雨來得快，去的也快，不一會，就變成了“滴答”，“滴答”的小雨，調皮的男孩穿著木屐在水中“呱嗒呱嗒”地跑著，不一會就濕了褲，濕了衫，急的媽媽“哇哇”地大喊大叫，小男孩是聽不見也看不見，還是“啪啪”地踩著水，自顧自玩的興高采烈，看見這充滿童趣的一幕，有人忍不住“哈哈”大笑起來。
四年級作文 篇3
轉眼間，我就被魔法陣傳送到了一個地方。這里到處都是冰山，咋闖��？我奇怪地想著。不管了，先把武器拿出來吧！可是……什么也沒有！��！我大吃一驚，天空傳來“孔雀王”的聲音：“勇敢的女孩，你的任務是用自己的能力和變異動物的幫助下完成的，現(xiàn)在我隨便挑5只給你吧�！�
突然，在我的面前真的出現(xiàn)了五只變異動物！它們分別是：天篷元帥小豬、北極熊、黑暗迷蝶、蕭花嘯天犬和跳跳拳擊袋鼠。
我高興極了，跑到雪山上蹦蹦跳跳。可是忽然之間，來了一個叫“兔小冰”的兔子，她說我要跟他戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗完能得到“寒玉冰兔”�？赡芩褪俏业哪繕税桑∥掖蠛耙宦暎骸昂诎得缘诎祷靵y波！”
“寒冰鳥——雪山伐！”
“北極熊——瘋狂亂抓！”
“寒冰鳥——寒冰術！”
緊接著，我拿出烈焰劍，沖向兔小冰……
……就這樣，我們大戰(zhàn)了16回合，終于獲勝了！我高興地蹦了起來。我撫摸著寒玉冰兔的小耳朵，看著它的眼睛，繼續(xù)啟程了……
“�。 甭牭揭魂嚭艉奥�，我順著聲音跑過去，啊，竟然是……一塊被冰住的石頭在說話！我很吃驚，但馬上清醒過來，喚出了寒玉冰兔，為什么呢？因為那石頭是冰石怪，它的叫聲是用來吸引我們的，雖然只是個小小兵，但是也不能掉以輕心！
打完仗，我累得癱在雪地上，看著那還在發(fā)光的太陽，想到了我的任務還未完成，倔強地往前走著，走著，走向下一個目標……
四年級作文 篇4
由于今年的災害，農民伯伯的莊稼地里沒有了往日的一片片綠油油的景象，也沒有了農民伯伯們的歡聲笑語。我們四.2班決定，在“五一”黃金周時期，去附近的大山里幫助農民伯伯們?yōu)榍f稼鋤害，讓綠色的田野回復生機。
我們?yōu)槭裁匆x擇“五一”去呢？主要是因為它的來歷讓我難忘：“五一”國際勞動節(jié)又簡稱為“五一”，它在每年的五月一日。它是全世界無產階級，勞動人民共同的節(jié)日。這個節(jié)日起源于美國艾加哥城的工人大罷工，1886年5月1日，艾加哥的二十一萬六千余名工人為了爭取實打八小時工作制而舉行了大罷工，經(jīng)過艱苦的流血和斗爭，終于獲得了勝利。為了紀念這次工人爭取的八小時工作日，1878年7月，第二國際宣布將每年的五月一日定為了五一勞動節(jié)。我們這次來也希望農民伯伯們每天多一些開心，少一些煩惱。
那是五月一日的上午，天氣晴朗，微風習習，我們懷著興奮的心情去大山上。
這片田野對于我們來說是非常好奇的，老師邊走邊給我們講述她們小時候在田野里干什么，怎樣幫父母干活，就這樣不知不覺到了田野。
展現(xiàn)在我們面前的是一個個枯萎的麥苗，不時發(fā)出一股雜草的氣味。整片田間顯得一副死氣沉沉的樣子，偶爾有幾株綠油油的麥苗，但也早已爬上了蟲子。啊，田野，是誰讓你變得如此憔悴？我們在也看不下去了，決定要讓田野恢復生機。大家說干就干，這時我們分了三個小組，第一小組負責拔草；第二小組負責捉蟲；第三小組負責澆水。整片田野展現(xiàn)出一個個忙碌的身影。雖然我們每個人干的汗流頬背，但是我們看見了晚霞映照下的田野煥然一新。老師老師和同學們的臉上都露出了甜甜的微笑。
這時的田野不再哭泣了，它煥發(fā)出了生機盎然的景象！
四年級作文 篇5
期中考試后的第二天，成績出來了。有的人為這次考試唉聲嘆氣，悶悶不樂；有的人則趾高氣昂，興高采烈。這個下午的班會課上，我校的申書記來到我班，和我們這個原來全校聞名的差班的學生交朋友，說說心里話。
申書記為我們這次英語成績超過一個平行班而感到高興，他為我們鼓勁，說我們在錢老師的帶領下，有希望成為優(yōu)秀集體。他說的每一個字，每一句話，就像針一樣刺著我的心，讓我銘記在心。
每當看見墻上那雪白的鴿子圖，看到墻上字里行間的共同奮斗的夢想，就不由聯(lián)想到申書記說為何起“白鴿班“這個名字。而我明白這是老師的一番苦心，想讓我們一團一結合作，共同向一個目標奮斗。談到一團一結合作，我慚愧了。記得是某個星期三，那一天是我值日。放學的時候，所有的值日生都拿起掃把去掃地，還有些人排桌子、拖地。我們掃地的人在認真地掃地，可發(fā)現(xiàn)那些男生都在那邊“談笑風生”，所以我便把他們叫來一起值日，可叫男生不是件容易的事，他們都是一些十足的頑皮蛋，我無論怎樣說，這些男生就是按兵不動。被一逼一無奈，也只好由我們女生做了。好不容易把地掃完，把桌子擺整齊，我們大家都松了一口氣，就匆匆走了。“呀！垃圾！還沒倒！”我大聲叫道。兩位值日生停下腳步，其中一位說：“那誰帶呀？里面還有一只死烏鴉呢！”“我們一起帶吧”我爽一快地說，心里可不愿意。我讓其中一位拿起垃圾，我套垃圾袋，可她們誰都不同意。就這樣，事情爭持了好久得不到解決。后來還是叫班里的一位“好心人”徐杰帶一下的，而我們則逃之夭夭了。
聯(lián)想到申書記說要養(yǎng)成自覺的習慣，我就更加慚愧了。午間管理時，我們有足夠的時間寫作業(yè)（有時作業(yè)很少）。這一天，我老早就把作業(yè)做好了，而眼前卻沒事干，便在那里磨蹭時間，也不知道拿書復習復習，或者看看課外書。后來還是錢老師布置了作業(yè)，我才一本正經(jīng)地寫起了作業(yè)。聯(lián)想我平時根本沒有自覺看書預習復習的習慣，全是老師撥一撥我才動一動，好慚愧呀。
申書記說的話讓我深有感觸，對于這些缺點，我一定要好好改正過來�？吹轿幕瘔ι稀鞍坐澃唷钡膴^斗目標，我振奮了一精一神，決定從現(xiàn)在起，就學白鴿努力放飛。
【四年級作文合集5篇】相關文章：
四年級作文合集八篇05-30
四年級作文合集6篇04-08
四年級作文合集九篇03-02
四年級作文合集9篇02-26
四年級作文合集7篇02-25
四年級景色作文合集10篇10-13
四年級美景作文合集6篇09-30
四年級環(huán)保作文合集九篇09-01
四年級暑期作文合集7篇08-27