有關(guān)四年級作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
春天的鳳凰溝，春意濃濃，鮮花怒放，我們青苗的師生們也聞香而來。
一進(jìn)入鳳凰溝，導(dǎo)游就領(lǐng)我們到了郁金香園。哇！那里的郁金香五顏六色，粉的似霞，紅的如火，黃的金燦……仿佛給鳳凰溝鋪上了一塊色彩斑斕的地毯。同學(xué)們都情不自禁地歡呼起來：“啊，太美了！”游人們也忍不住停下腳步擺出各種姿態(tài)拍照留念。
慢慢往前走，我們來到櫻花谷。從入口向遠(yuǎn)處眺望，就像進(jìn)入了一片淺粉色的世界，滿眼櫻花，如輕紗，似彩霧，仿佛給春天的鳳凰溝穿上了夢幻的紗裙。一陣微風(fēng)吹來，花瓣兒像一只只蝴蝶紛紛揚揚飛舞而下。我想伸手去接著它們，卻又不忍阻止她們的曼妙舞姿。就這樣隨風(fēng)而舞，自由自在，真好！
穿過櫻花小道，一大片茶海映入眼簾。從遠(yuǎn)處看，成千上萬的茶樹如一位位士兵，整齊地排列著，像是在等待游客們的檢閱。我低頭細(xì)看那一棵棵小樹苗，它們已經(jīng)萌發(fā)出嫩芽，陽光給葉兒們鑲上金邊，閃閃發(fā)光。不知何時，綠色的茶海中，冒出許多采茶姑娘，她們一邊哼唱著采茶歌兒，一邊用靈巧的雙手采摘著新芽。
��！賞心悅目的郁金香，靈氣充盈的櫻花，加上那壯觀的茶海，讓春天的鳳凰溝充滿了詩情畫意。我愛你，春天的鳳凰溝！
四年級作文 篇2
我有一種最喜歡的植物，它既不像牡丹那樣高貴，也不像月季那樣嬌艷；它既不像馬蹄蓮這樣純潔，也不像玫瑰這樣美麗，它只是一位默默無聞的小花卉，盛開在秋天。
它從來不向別人炫耀自己，正式因為這個，讓我什么花都不是很喜歡，就最喜歡它。
它盛開在秋天，像米粒一般大小，三五個“小米粒”擠在一起，像是一家人，或者是一個十分團結(jié)的團隊。它是金黃色的，只有固定的這一種顏色，絕對沒有菊花那般五顏六色、豐富多彩。一到秋天，它便含苞欲放，有的心急的已經(jīng)開花了，再到入秋，所有的花瓣都開了，散發(fā)著一種迷人的香味。寫到這里，我都不用再寫它是什么花了，因為你已經(jīng)絕對猜出來了，沒錯，它就是家喻戶曉的桂花！
我和這位小花卉之間，還有一段小故事呢！
記得那時國慶長假之時，也正是入秋之時，還是桂花開得最茂盛的時候。那天，我和一位同學(xué)去杭州玩。那時，我們剛從火車站出來，準(zhǔn)備打車去旅店�？墒且呀�(jīng)打了很久的“滴滴打車”，都沒有人搭理。因為太無聊，我和那位同學(xué)跑到一邊玩了起來。忽然，我聞到了，在陣陣涼風(fēng)中，有一股很濃很濃的香味撲鼻而來。我和那位同學(xué)跑到桂花樹下，搖著桂花樹，桂花如雨般落下來，好漂亮��！
桂花��！我會愛你“一生一世”！
四年級作文 篇3
我是河，家鄉(xiāng)人親切地叫我母親河。以前，日子過得很愉快，兩岸樹木蔥蘢，，蝴蝶翩翩起舞，婀娜多姿的柳枝彎腰低頭與我說悄悄話。魚兒蝦兒們在懷抱里游來游去，快樂地生活著。大家一起聽蟋蟀彈琴，鳥兒唱歌。風(fēng)兒在上空旋轉(zhuǎn)舞蹈，碧波蕩漾，調(diào)皮地掀起小裙子，陽光照射在身上，閃閃發(fā)光。每年端午節(jié)，都在我這里舉行龍舟比賽，熱鬧的情景，令人歡欣鼓舞。還用水給前來參觀的客人泡茶呢！
不知哪，我與朋友們玩耍嬉戲的，，一堆堆垃圾重重地潑在我身上，隨風(fēng)飄散在水面。也就在那，在左右兩側(cè)，工廠往我身上放污水。
后來，又地向我身上扔?xùn)|西，貪圖省力，在兩岸倒下了垃圾。河邊的樹木下半身都被垃圾淹沒了，擠得透不過氣來。怎樣掙扎、反抗，徒勞。垃圾壓斷了花草那嬌嫩的身子，小伙伴們河水的污染，不幸生病了，則是投靠遠(yuǎn)方的“親戚”，大家都離我而去。喉嚨越來越啞，連歌也唱不了了，附近的在身子里玩鞭炮，害得我每天一乍，都快要得“精神病”了。過不了多久，身子越來越黑、也越來越臭。我路過都捏著鼻子，說：“這條河真是太臟太臭了，快點走吧�！蔽衣犃撕苌鷼�，：難道你們?nèi)艘皇值膯�？是你們造的孽�。?/p>
日久月長，河岸廢瓦殘磚，堆積如山，河床升高，飄浮物到處。有好幾次，我親眼，有人在夜里傾倒糞便，沖洗馬桶。后，長達(dá)幾十里家，成了納污藏逅的場所。昔日的母親河臭水溝。
在那黑暗的日子里，我很孤獨，整日整夜。你看那濃濃的黑煙在上空彌漫，河埠頭垃圾場；你看那塘河兩岸，兩三米就有排污管猶如炮眼，生活污水和污水在整日流淌。這邊清潔人員還在河面上清除漂浮物，那兒垃圾卻從天而降。到最后，在我身上就有3000排污口，直接將污水排入體內(nèi)。往日清河泛碧波，清澈見底，魚蝦成群，河道變窄水變壞，再無居民來淘洗。能獨個兒呆望著來來的車輛和行人，無奈地嘆息……
人類啊，你們是大養(yǎng)育的，為要加害于大？你們難道不做在害的子孫后代！
人類啊，請你們快點覺醒吧！大的，也你們的子孫后代，保護環(huán)境，共營生命綠色。
四年級作文 篇4
我有一個嚴(yán)厲的爸爸，他常常板著臉，在他的臉上，即使是用顯微鏡也找不出一絲笑意，卻能見到“陰云”密布，偶爾考差一次，我的“火山爸爸”就爆發(fā)了，讓我“死去活來”，直到這件事情的發(fā)生。
那是一個電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨的下午。我正打算回家，卻發(fā)現(xiàn)沒帶傘，急得像熱鍋上的螞蟻。本想等到爸爸來接我，忽然想起：爸爸今天要開會，肯定來不及接我了。
等了一會，雨似乎小了一點，我急忙跑出班級，用飯包頂在頭上，以跑步比賽的速度奔回家，正當(dāng)我跑到保安室門口時，突然聽到一個熟悉的聲音在叫我，抬頭一看，原來是爸爸。只見他撐著·傘也向我直奔過來，“傻小子，下那么大的雨，為啥不等我來給你送傘呢，要是這樣跑回家，非淋病不可。”一邊說著一邊把我摟在懷里，生怕我再淋濕了。我緊緊地揉著爸爸，支支吾吾地說：“爸爸，你怎么過來了，今天不是要開會嗎？我不知道你會來接我，看雨稍微小點了，就想跑回家，早點回家做作業(yè)。“爸爸摸著我的頭說：”我看雨下那么大，就提前結(jié)束了會議。馬上跑來接你，不然沒人來給你送傘，你媽媽又出差了，擔(dān)心你小子啊。下次不許這樣了哦，我們大人肯定會來接你的。“看著爸爸高大的身軀，我的眼淚不爭氣地流了出來�；氐郊�，爸爸又急忙拿出毛巾給我的濕頭發(fā)擦干，一邊關(guān)切地說：”趕緊把濕襪子脫掉，換雙干凈的�！斑@一刻，我發(fā)現(xiàn)我的爸爸原來也是那么細(xì)致的一個人啊。
經(jīng)過這事后，讓我深深地感受到，我的“火山爸爸”是那么地愛我，他對我的嚴(yán)格只因為希望我能成為一個優(yōu)秀的孩子，他一直在用自己的方式來愛我。我愛我的“火山爸爸”。
四年級作文 篇5
你們知道我心目中的神奇教室是什么樣的么？讓我來給大家介紹一下吧！
教室的門不僅有防盜功能，還會通過刷臉看你是不是教室里的學(xué)生如果你沒有遲到上面就寫著“歡迎你”如果你遲到了上面就寫著“你遲到了下次注意”。
墻壁會隨著春夏秋冬自動變換各種各樣的顏色，比如現(xiàn)在是碩果累累的秋天，墻上就會出現(xiàn)在秋天成熟的水果，有又大又紅的蘋果，酸甜可口的葡萄，冬天的時候墻上就會變成孩子們在雪地里玩耍的情景，當(dāng)然了它還有一個最大的功能是可以當(dāng)空調(diào)，它還會自動調(diào)溫度。
教室的黑板變成一個遙控式的大屏幕，如果上科學(xué)課老師一按遙控器，黑板會變成火箭帶著所有的同學(xué)飛上云端，飛向太空去月球上學(xué)習(xí)，如果上英語課一按遙控器黑板就會變成飛機，把我們帶到美國，英國去學(xué)習(xí)英語，
教室的桌子會變成學(xué)生專用的桌子，上面還放著步步高學(xué)習(xí)電腦，哪個題不會，只要一點就有老師給你講了。
教室的燈，會變成聲控的你只要一來教室上學(xué)，它就自動亮，如果放學(xué)超過半小時，它就會自動關(guān)掉。
教室地板，會有全新的小機器人來掃，同學(xué)們就不用費勁了，可以多點時間去學(xué)習(xí)了。這就是我夢想中的神奇教室，坐在這樣的教室學(xué)習(xí)心情舒暢，學(xué)習(xí)環(huán)境又好，相信我們成績也會大有進(jìn)步，將來我一定要設(shè)計出一間這樣的教室。
四年級作文 篇6
這個周末，爸爸帶我和好朋友去野生動物園觀賞動物。
一進(jìn)門，我就看見了一個大地球，上面有各種各樣的動物，有獅子、老虎，還有羚羊，這一下子激起了我的興趣。
我們慢慢逛著，看見了一群鸚鵡。這陣兒正是它們的早飯時間，有一位馴獸員正給它們喂瓜子。別看它們是動物，吃瓜子的技術(shù)可一點兒也不賴。只見它們上下嘴殼靈活地擺動，時不時還露出一條紅蚯蚓似的舌頭�？上�，還沒等我多看幾眼，老爸就催我走了，因為前面的動物表演就要開始了。
過了鸚鵡群，我們就到了雞舍。映入眼簾的是五花八門的雞。有火雞、珍珠雞、原雞……其中，我記憶最深刻的是矮腳雞。聽這名字就知道，這種雞肯定就是雞中的“大短腿”。一見到這種雞，我差點兒就以為它壓根兒就沒退，仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)它的絨毛下藏著一雙雞爪。看完后，我們繼續(xù)往演藝中心走去。
一路上，我看見了各種各樣的動物，有兇猛的犀牛，有溫順的巖羊，還有高雅的天鵝……空中彌漫的氣味也各不相同，氣味時而臭，時而腥，時而凈，時而騷。我們左逛逛、右看看，突然，我們的目光止住了，眼神停留在幾只老虎身上。這是三只成年東北虎，身材高大，不怒而威，虎視眈眈地看著我們，不愧有“百獸之王”美譽。一見老虎，我和朋友就來了勁頭，在一旁用飲料瓶“比武”。沒想到，其中一只虎從老遠(yuǎn)的地方向我們爬來“觀戰(zhàn)”，大概是感覺蠻新鮮的，想來“嘗嘗鮮”。碩大的虎頭在玻璃板上來回晃動，即使隔著一層厚厚的玻璃板，但我們還是感到一陣寒氣襲來。
動物表演開始了。只見一只小猴騎著一匹高頭大馬出了場，手里還拿著個什么東西。我定睛一看，嘿！竟然是一面旗子！緊接著，又出來了第2只、第3只小猴，都騎著戰(zhàn)馬，手里拿著刀和槍，還時不時擺動一下，好像在說：“我是馳騁疆場的猴戰(zhàn)士！”
表演結(jié)束了，我們意猶未盡地踏上了回家的路�；叵虢裉欤鎯旱谜骈_心！
四年級作文 篇7
“凸眼睛，小嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花�！辈虏滤钦l？沒錯，它就是我最喜愛的小伙伴，小金魚！
它披著一件銀色的連衣裙，戴著一頂金燦燦的皇冠，眼睛又大又園，好似一顆顆鉆石。一張小巧玲瓏的嘴巴，時不時地吐出泡泡，輕輕柔柔的尾巴，如同一片紗，漂亮極了！
有一天，我發(fā)現(xiàn)小金魚無精打采的在魚缸里游來游去，好像在說：“小主人，我快餓死了，趕緊給我吃東西！”看著小金魚無精打采的樣子，我馬上抓起一把魚糧，撒在魚缸里。只見小金魚飛快地沖向魚糧，沒過一會兒，魚糧就被它吃掉了。吃完魚糧后，小金魚在魚缸里游來游去，好似在散步，消化肚子里的食物，消化完肚子里的東西后。只見小金魚來到角落里，睜著眼睛待在那里一動也不動。這時，我急得六神無主，還以為小金魚死了，連忙跑向媽媽，我傷心地說：“媽媽，小金魚死了”�？蓩寢屝χ鴮ξ艺f：“小金魚沒有死，它在睡覺�！甭犃藡寢尩脑�，我開心地一蹦三尺高。
你們喜歡我的小金魚嗎？
四年級作文 篇8
在我身邊，值得我尊敬的人很多，而我最尊敬的`人就是我的媽媽。
我的媽媽是一位勤勞的人。小時候，爸爸在外地工作，平時很少回來，家里的重?fù)?dān)全部壓在媽媽的肩上，她一邊操持著家務(wù)，一邊耕耘著農(nóng)田，還要照顧我們姐弟三人。
每天，她早早起床，獨自一人去田里勞作，她那被汗水浸透的衣服，被陽光曬黑的臉頰，以及拉著板車的身影，一直留在我的記憶深處。
為了增加家里的收入，媽媽又喂養(yǎng)著雞、豬、牛等，繁重的體力勞動，讓媽媽日漸消瘦，白發(fā)增多，身材也不再挺拔，皺紋也悄悄地爬上她的臉頰。
我的媽媽是一位善良的人。在我的記憶中，她從沒有與別人爭吵過，對待鄰居，她總是熱心幫助。誰家遇到了經(jīng)濟困難，媽媽把省吃儉用的錢借給他們，幫助鄰居渡過難關(guān)。
媽媽會縫紉的手藝，經(jīng)常幫助村里人縫補衣服，從不收任何報酬，媽媽的品行收到鄉(xiāng)親們稱贊。
平時，我們做錯了事情，媽媽也不打罵我們，而是耐心細(xì)致的教育我們，要我們學(xué)會做人，與人為善，學(xué)會寬容、忍讓。
媽媽是一位孝順的人，總是把好吃的送給爺爺奶奶，奶奶喜歡聽大戲，只要附近村莊有唱大戲的，媽媽總是用板車?yán)棠倘ヂ牬髴�。老人家病了，媽媽任勞任怨地伺候在床前，一刻也不舍得離開。媽媽的行為深深地影響了我，我暗暗發(fā)誓，將來，也一定做個孝順的人。
這就是我的媽媽，我最尊敬的人。一位善良、勤勞、孝順的母親，一位平凡而偉大的母親。
四年級作文 篇9
在我們生活中有兒童節(jié)、國慶節(jié)、植樹節(jié)、中秋節(jié)……假如讓我設(shè)立一個節(jié)日的話，我想設(shè)立一個鮮花節(jié)，希望這一天百花齊放，我們一起去感受大自然的美妙。
我希望鮮花節(jié)定在每年的7月5日，因為這天是我的生日，我希望我的生日和鮮花節(jié)一起快樂地度過。
到了鮮花節(jié)，我們都會興高采烈地來到這里──百花園。這天上午，百花園的土地上開滿了各種鮮花，有粉紅的月季、火紅的杜鵑、紫色的蝴蝶蘭……有的綻開了笑臉；有的害羞地低下了頭，還有的打著花骨朵兒，千姿百態(tài)，形態(tài)各異，在陽光的照耀下，格外引人注目。一陣微風(fēng)吹來，陣陣幽香撲鼻而來，沁人心脾。接著我們用地上掉落的花瓣編成各種形狀的花環(huán)，有圓形的、方形的、心形的，特別漂亮！
到了中午，百花園的工作人員給我們準(zhǔn)備好了鮮花沙拉和鮮花餅，看到這些美食，讓人垂涎三尺，我迫不及待地咬上一口之后，唇此留香，令人回味無窮。
下午我們換上做好的裝扮，扮演成美麗的花仙子，像一個個歡快的舞蹈小精靈，在百花園中翩翩起舞。我扮演的是牽�；ㄏ勺�，頭上頂著一個粉色的小喇叭花，像播音員一樣，特別神氣！
最后我們采摘了一籃鮮花，送給爸爸媽媽，感謝他們辛勤地養(yǎng)育我們；送給老師，感激他們教我們做人和傳授知識；送給曾經(jīng)幫助過我們的朋友，讓世界充滿愛！
親愛的朋友們，讓我們一起創(chuàng)造一個鮮花節(jié)吧！讓鮮花開滿人間，處處充滿愛！
四年級作文 篇10
鮮花感恩雨露，因為雨露高聳滋養(yǎng)他成長；蒼鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓他翱翔；高山感謝大地，因為大地讓她高聳；……我要感謝很多人，我要感謝他的小學(xué)老師——馮老師。
六年來，我在學(xué)校天天見到的最深的人是馮老師，感情最深的也是馮老師。六年來的點點滴滴映在我的腦海里。
記得在一年級剛來時，爸爸媽媽走了。吃飯成了大問題，不是食堂里的飯菜不香，而是我的心還在爸爸媽媽那，只顧哭，飯吃下去也原封不動的吐了出來。馮老師見了，自己也不由自主的哭了出來，不是遮著哭，而是毫不掩飾的苦。我記得馮老師苦時，一邊哭，一邊用紙巾拭淚，邊哭邊吸鼻子。陪我們度過了那天。終于，最艱苦的一年級上完了，下冊來了。那時，數(shù)學(xué)老師都說我這個慢，那個慢，這個不行，那個不行。只有馮老師一個勁的對我說：“加油！”“你一定行的！”“快點，再快點。”天天在我身邊幫我輔導(dǎo)作業(yè)。這一題不會，你便馬上幫我一起解答，讓我懂；課前，讓我準(zhǔn)備下一課的東西；課后，你便讓我預(yù)習(xí)下一課。于是，我下定決心，一定要笨鳥先飛，比別人快。終于，我每次都爭取做到了第一。連趙老師也對我過目相看，我去的最終的勝利。馮老師也對我而高興。馮老師對我的愛比別人更多更無私。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睈墼趲熒g。
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