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      四年級(jí)收獲作文300字

      時(shí)間:2022-01-17 10:31:27 四年級(jí)作文 我要投稿

      精選四年級(jí)收獲作文300字8篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)收獲作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選四年級(jí)收獲作文300字8篇

      四年級(jí)收獲作文300字 篇1

        記得小時(shí)候,我剛從幼兒園回來(lái),爸爸媽媽一臉嚴(yán)肅,看得我都想笑,于是就問(wèn)“爸爸,媽媽,你們?cè)趺戳?”,爸爸說(shuō):“你都五歲了,也該獨(dú)自睡覺(jué)了”!什么!我心里大呼不妙,但還是拍著胸脯答應(yīng)了。

        樹影婆娑,夜鶯低吟。今天晚上的景色很美,可我哪有什么心思去欣賞夜景呀,獨(dú)自睡覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)比動(dòng)畫片里那恐怖的情節(jié)還可怕。雖然我不停地安慰自己別胡思亂想,這個(gè)世界沒(méi)有鬼魅之說(shuō),可心里還是惶恐不安。突然,一陣沙沙的聲音傳入我的耳朵,我不由自主地一抬頭,差點(diǎn)兒叫出聲來(lái),原來(lái)窗外的那棵挺拔的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng),乍一看,好像一個(gè)面目猙獰的“妖怪大王”在準(zhǔn)備隨時(shí)闖進(jìn)我家。此時(shí),我嚇得睡意全無(wú),瞪大眼睛望著窗外的一切,這時(shí),我想到爸爸的話“只要不怕眼前的困難,勇敢面對(duì),就等于戰(zhàn)勝了膽怯的困難”。想到這兒,我不害怕了,就怯怯地閉上雙眼,不敢看那個(gè)嚇人的畫面,沒(méi)想到我居然睡著了,不敢相信,我竟然一覺(jué)睡到了天亮。

        第二天早上,我火迷迷糊糊的醒來(lái),然而,那棵被我認(rèn)為怪物大王的柳樹仍然站在那里,而那個(gè)聲音,只是我的頭飾掉到了地上,原來(lái)一切只是幻想啊。

        收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲了莊稼,而我卻得到了膽量。

      四年級(jí)收獲作文300字 篇2

        今天是星期四,上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。

        叮、叮、叮,鈴聲響了,我三步并做兩步,走進(jìn)了教室,教室里一片安靜,仿佛連呼吸聲都能聽(tīng)到。過(guò)了一會(huì)兒,教室里多了一點(diǎn)議論的聲音,老師怎么還沒(méi)來(lái)呀突然,有一種聲音出現(xiàn)了。哦!原來(lái)是老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀!聲音停止了,教學(xué)樓里異常的安靜,老師已經(jīng)站在了門口。

        老師走進(jìn)了教室,說(shuō)今天的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)乘法分配律,請(qǐng)同學(xué)們一定要專心。我聽(tīng)到這句話,非常高興,我已經(jīng)把這課的內(nèi)容預(yù)習(xí)了,了如指掌,一點(diǎn)也不陌生。

        在下課前的幾分鐘,老師叫我站在一個(gè)同學(xué)身旁,請(qǐng)我守著他改錯(cuò)。我站在了同學(xué)的身旁,老師給那個(gè)同學(xué)說(shuō):你看你的作業(yè),完全是亂做的,陳誠(chéng)的作業(yè)全對(duì)!我聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),心里比吃了蜜棗還甜。

        在這金秋時(shí)期,不只是農(nóng)民伯伯收獲到了金黃的玉米,在這節(jié)數(shù)學(xué)課上,我也收獲到了無(wú)比的快樂(lè)。

      四年級(jí)收獲作文300字 篇3

        記得我五歲的時(shí)候,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我左看右看,總覺(jué)得比以前的車子少點(diǎn)什么。哦!原來(lái)是少了兩個(gè)助輪。我一下傻眼了,沒(méi)有輔助輪我怎么騎呀!

        媽媽一眼便看中了我的心思,說(shuō):“你長(zhǎng)大了,不需要股輔助輪了,我買這輛車子的目的是為了鍛煉你的膽量!

        一開始,我坐在自行車座上心里真是十五個(gè)吊桶打水,七上八下。媽媽扶著我的車把慢慢走,我自己小心地蹬著。

        慢慢的,我有把握了便得意洋洋的讓媽媽松手,我小心翼翼的騎著,突然我發(fā)現(xiàn)前面有塊大石頭,這可怎么辦?還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)“哎呀”一下子摔了個(gè)四腳朝天。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“你要有耐心,心急可吃不了熱豆腐!”我忍住痛認(rèn)真的開始練起來(lái)。媽媽看我練得差不多了便走到后面扶著。

        走著走著媽媽松手了,可我渾然不知。我無(wú)意中往后一看,媽媽不見(jiàn)了!芭叮∥視(huì)騎了,我會(huì)了!”我歡呼起來(lái)。

        通過(guò)這次經(jīng)歷嗎,我明白只要勇敢的嘗試,就會(huì)獲得成功。

      四年級(jí)收獲作文300字 篇4

        豐收的季節(jié)來(lái)臨了,大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語(yǔ)的說(shuō)話,我和我的小伙伴有說(shuō)有笑,我和悠悠一起說(shuō)說(shuō)笑笑,我倆沉浸友誼里。

        我和悠悠,就在那一刻,手拉著手,一起向前走,我們的手雖然拉的很痛,但是那一刻我們很開心,很快樂(lè)。

        悠悠走的時(shí)候,我大聲的說(shuō):“悠悠你是我最好的朋友”,俗話說(shuō)的好:“好朋友就應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)。

        悠悠有一次向我借東西,她說(shuō):”陳冰借我一支鋼筆,我說(shuō):“我的鋼筆沒(méi)有墨了,我就只有這一支鋼筆了!眳怯普f(shuō):“不借就不借嘛,有什么大不了的!贝蠖日f(shuō)說(shuō):“朋友就應(yīng)該互相幫助,你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”,小氣又出了,“你只有一支鋼筆為什么要和她共用一支鋼筆呢?”我想了想說(shuō)的話的對(duì)我就應(yīng)該和她共用一支鋼筆。

        第二天我去學(xué)校里我們上午沒(méi)有說(shuō)一句話當(dāng)下午來(lái)臨時(shí)我們倆互相道歉了,我說(shuō):“對(duì)不起”,吳悠說(shuō):“我也有不對(duì)的地方,對(duì)不起”,我們一起說(shuō)了沒(méi)關(guān)系。

        我們的友誼其實(shí)很好的,就因?yàn)榇蠖群托獯蚱屏宋覀兊挠颜x。

      四年級(jí)收獲作文300字 篇5

        媽媽總是說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆,有耕耘才會(huì)有收獲”。以前,調(diào)皮的我不知道這是什么意思,但經(jīng)歷過(guò)上次那件事以后,我明白了這句話……

        記得那一次,我和伙伴們一起去爬山,我們哼著歌,高高興興地走來(lái)走去,突然,我們隱隱約約地看見(jiàn)一座獨(dú)木橋,這座橋很奇怪:它既不像索橋那樣走起來(lái)?yè)u搖晃晃,也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),它是由一條竹梯子簡(jiǎn)陋地搭在那里,而下面就是“萬(wàn)丈深淵”。我一往下看,就冒了一身冷汗,當(dāng)我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對(duì)岸去了,他們正在鼓勵(lì)我,說(shuō)不過(guò)去就是小狗,兩個(gè)想法一直繞著我的心:一定要過(guò)去;還是不過(guò)去好,萬(wàn)一摔下去了就得粉身碎骨。⊥蝗,一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō):“哥哥好膽小啊!”這句話像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里,我心里說(shuō):罵誰(shuí)是膽小鬼!于是我硬著頭皮走上了“橋”,我強(qiáng)烈地感受到:我的心不聽(tīng)話似的上竄下跳,我試著讓心平穩(wěn)下來(lái),可剛一平穩(wěn),我就又看到下面的深淵,嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對(duì)岸,再回過(guò)頭來(lái)看那橋,原來(lái)我是可以走過(guò)來(lái)的。』锇閭兌紴槲夜恼,我不好意思地笑了……

        這一次,我終于知道:要勇于去面對(duì)困難,才能戰(zhàn)勝它!

      四年級(jí)收獲作文300字 篇6

        炎熱的夏天,是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。我也有收獲,我學(xué)會(huì)了游泳,我收獲了成功。

        那時(shí)前年夏天的一個(gè)星期六的'下午,烈日當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)游泳的好天氣。我和爸爸來(lái)到“水上樂(lè)園”學(xué)習(xí)游泳,我多么開心。

        我剛開始學(xué)的時(shí)候,老是喝水,喝的我肚子漲鼓鼓的。我像泄了氣的皮球,不想學(xué)了。爸爸見(jiàn)我回信喪氣的,便鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,萬(wàn)事開頭難哦!你要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,要不然今天不就白來(lái)一趟啦?”聽(tīng)了爸爸的話,我鼓起勇氣說(shuō):“我今天不學(xué)會(huì)游泳,決不回家!”爸爸聽(tīng)了我的話,摸著我的頭說(shuō):“不管學(xué)什么,都要認(rèn)真、耐心,不能打退堂鼓!卑职值脑捵屛倚判母懔。

        于是,爸爸對(duì)我說(shuō):“你先抓住那欄桿做踢腿運(yùn)動(dòng),腿一伸一縮,縮要慢,踢要快而有力,這樣才能前進(jìn)。……”爸爸耐心地教著我,我照著爸爸教我的去做。手臂和腿部協(xié)調(diào)配合起來(lái)。腿部三個(gè)動(dòng)作:第一,收腿;第二,蹬;第三,夾。手臂也有三個(gè)動(dòng)作。第一,手臂伸出;第二,用力向兩邊劃;第三,收回手臂。剛開始,很難受,喝了幾口水,但我決不泄氣。經(jīng)過(guò)很多次地練習(xí),慢慢地我不再喝水了,從這面能游到對(duì)岸了。

        我終于學(xué)會(huì)游泳了,我成功了!

      四年級(jí)收獲作文300字 篇7

        在這兒熱鬧、美麗的校園里,我們都收獲了很多,有語(yǔ)文方面的,有數(shù)學(xué)方面的,有英語(yǔ)方面的,各個(gè)方面的。下面我就說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習(xí)上的收獲吧!

        語(yǔ)文中給我印象最深的是《觸摸春天》這一課,它告訴我們一個(gè)道理:誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。這里的主人公安靜用自己獨(dú)特的方式,感受春天、觸摸春天,來(lái)體驗(yàn)這個(gè)世界的美,健康的我也要積極的享受這美好的生活。

        在數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)到三角形很重要,你要準(zhǔn)確地畫出三角形的高,還要知道三角形的內(nèi)角和。數(shù)學(xué)就是這樣的精準(zhǔn),所以容不得你半點(diǎn)馬虎。

        英語(yǔ)里我還學(xué)到了各類的單詞,就比如說(shuō):學(xué)校的各個(gè)功能教室、天氣、時(shí)間等等,這些單詞也讓我更加明白積累的重要性,也了解了其他國(guó)家的文化,真希望在英語(yǔ)中還能學(xué)到更多更多的單詞。

        我在這美麗的校園里滿載著知識(shí)歸來(lái),也滿載著快樂(lè)歸來(lái)!

      四年級(jí)收獲作文300字 篇8

        每當(dāng)我看到客廳的墻上那個(gè)金光閃閃的金牌時(shí),我的記憶總是會(huì)定格在那個(gè)歡樂(lè)的下午。

        那是一次圍棋比賽,我已經(jīng)連勝了七局,再勝一局,這次的冠軍便非我莫屬了。

        聽(tīng)了老師的叮嚀后,我緊張地進(jìn)入了賽場(chǎng),發(fā)現(xiàn)自己的對(duì)手是一個(gè)比我高兩頭的大哥哥,這使我緊張的心又加重了一點(diǎn)。

        比賽開始,我執(zhí)黑,下出了錯(cuò)小目布局。他也不甘示弱,走出了三連星。好一場(chǎng)實(shí)地與外勢(shì)的對(duì)抗!

        我們兩個(gè)水平相當(dāng),畢竟都是七連勝了。我這兒賺了一目,那又損了一目。我們兩個(gè)殺得天昏地暗,難解難分。我又點(diǎn)了一遍目。糟了,形勢(shì)不利,必須趕快干掉他,否則,這次的冠軍便與我無(wú)緣了。

        我絞盡腦汁,終于發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)破綻。而他正在得意呢,絲毫沒(méi)有察覺(jué)。我抓住他的失誤,將那個(gè)原本的小口子越扯越大,終于可以破空了,我趕緊拈起一子,下了上去。他一看,嚇了一跳,手忙腳亂地補(bǔ)了一通,但還是輸了。

        那次比賽讓我收獲了信心,收獲了成功,讓我受益匪淺!

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