人物作文四年級(jí)
導(dǎo)語(yǔ)：人們觀察、描寫景物往往處在一個(gè)“定點(diǎn)”的位置來(lái)進(jìn)行，而這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。下面是小編給大家整理的人物作文四年級(jí)內(nèi)容，希望能給你帶來(lái)幫助!
人物作文四年級(jí)1
大家好，我叫喬友通。我有一張胖乎乎的小臉，胖胖的小臉上有一雙水汪汪的大眼睛。我還有一張小小的嘴，大大的鼻子。我胖胖的、大大的將軍肚像一個(gè)大西瓜。我之所以這么胖，是因?yàn)槲液茇澇浴?/p>
有一次，媽媽帶我去請(qǐng)我大舅吃飯，我們來(lái)到飯店，很快就上菜了，我就迫不及待地拿起筷子吃起來(lái)。當(dāng)他們喝著酒談話時(shí)，我在津津有味地吃，當(dāng)大人飯快吃完的時(shí)候，我還在不停地吃著。就當(dāng)他們都吃完飯的時(shí)候，我還在一聲不響地吃著。當(dāng)我無(wú)意中抬起頭，發(fā)現(xiàn)他們都在笑嘻嘻地看著我，臉上寫滿了驚訝，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)吃的肚子圓滾滾的了。我的.臉立刻變得熱了起來(lái)。
還有一次，中午我放學(xué)回家，媽媽做好飯放在桌子上，媽媽有事出門了。于是，我自己就一口氣吃了兩盤水餃。吃完，我寫了一會(huì)字，我又覺得餓，又吃了半個(gè)西瓜，吃完，我又喝了一盒牛奶。這時(shí)候媽媽回來(lái)了，她大吃一驚地說(shuō)：“寶貝，你怎么吃了那么多呀！”
你們別看我那么胖，但我的動(dòng)作并不笨，我也非常喜歡運(yùn)動(dòng)。在我們學(xué)校開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加的滾輪胎的比賽中，我還得了一等獎(jiǎng)呢！而且我的功課也非常好，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，我每次都考90分以上呢！得到了老師的好評(píng)。
這就是我，一個(gè)貪吃而又愛學(xué)習(xí)的小男孩。
人物作文四年級(jí)2
一個(gè)印象深刻的人
我們家對(duì)面有個(gè)修車鋪，修車師傅是個(gè)中年男人。雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車鋪，可我卻從來(lái)沒(méi)有正眼看過(guò)這個(gè)修車師傅。
一個(gè)冬天的晚上，我做完了作業(yè)在看電視，只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門，只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著，嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個(gè)聾啞人，天又那么晚，心里還真有點(diǎn)害怕，趕緊對(duì)他搖搖手，關(guān)上了門。隔著門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現(xiàn)在還沒(méi)取回來(lái)。我突然想起修車師傅來(lái)敲門的情景，原來(lái)他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中，旁邊放著的正是我們家的那輛自行車，看著這個(gè)情景，我們什么都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉著爸爸的手來(lái)到路燈下，仔細(xì)看了看，認(rèn)出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫著對(duì)修車師傅說(shuō)：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了�！毙捃噹煾捣路鹂炊税职值囊馑�，用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫了幾個(gè)字：“我怕您晚上用車�！�
我的心里淌過(guò)一泓暖流，眼前仿佛浮現(xiàn)出他挨家挨戶地尋找車主的情景，他在刺骨的寒風(fēng)中，久久等待著車主的情形??他只不過(guò)是個(gè)普通人，但他的執(zhí)著卻給了我深刻的印象，令我永不忘懷。
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