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      態(tài)度作文

      時間:2021-03-09 20:02:50 態(tài)度 我要投稿

      【實用】態(tài)度作文合集八篇

        在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的態(tài)度作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實用】態(tài)度作文合集八篇

      態(tài)度作文 篇1

        新聞太多看不過來,看多了也沒什么好處。更不可以說,因為禍從口出呀,所以我喜歡沉默。沉默不是沒有看法,沒有想法,只是知道說了也沒有用,不如不說!

        人的一生有太多的無奈,太多的不幸,太多的不公,不是什么都可以說清。我反對暴力,知道暴力是解決問題的最后的手段。我反對極端行為,也知道這是一個人的無奈之舉。但我想事情沒發(fā)生在自己本人的身上,可以這么說說。一但事情落在自己的頭上,我都不知道自己會不會有極端的行為和使用暴力?正因為事不關(guān)己,所以我沉默。

        一朋友昨天晚上請我喝啤酒,說起他老婆要與他離婚。要他基本凈身出門,我也無語,沉默了一晚上。我能夠說什么呢?都是自己個人的事情,誰又怎么說得了?但我心里老想,假如我遇到了這樣的事情會怎么樣呢?也許會發(fā)怒,也許會高興,真說不好。所以選擇沉默是最好的辦法。

        沉默不是木訥,沉默更不是愚蠢,沉默是一種自我保護,也是一種個人的態(tài)度。

        我喜歡沉默,因為沉默是金是我的座右銘。

      態(tài)度作文 篇2

        我今天看了唐代詩人李白小時候的故事,比較了一下,端正了我的學習態(tài)度。

        李白,唐代著名詩人,在當時被譽為“詩仙”。可是在他小時候也一樣不愛學習,一樣貪玩。有一次,他又逃課出來玩。走到河邊看見一位老太太,正在磨一根鐵棒,就好奇地問干什么,當他的知老奶奶是要將鐵棒磨成一根繡花針時,深有感觸。還有老奶奶說的那句話:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”深受啟發(fā)。從此發(fā)奮讀書,成為了一代名人。

        和李白一樣,我也好玩。但是和他的態(tài)度相比,就差多了。所以,在今后,我要像李白學習,端正態(tài)度,做一個愛學習的好孩子。

      態(tài)度作文 篇3

        注重細節(jié),用做大事的心態(tài)做小事

        成功者與失敗者之間究竟多大距離?人與人之間在智力和體力上的差異并不一定是想象中的那么大,很多事情,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果往往不一樣,這就是由一些細節(jié)的功夫決定著完成的質(zhì)量,我們就是要從細節(jié)中找到成功的機會,態(tài)度勝于能力讀后感(四)。

        一、認同的觀點

        大事是由眾多的小事積累而成的,忽略了大小事就難成大事。從小事開始,鍛煉意志,增長智慧,培養(yǎng)積極的工作態(tài)度,日后才能做大事;而眼高手低者,是永遠做不成大事的。你面對小事時的心態(tài),可以折射出你的綜合素質(zhì),以及你區(qū)別于他人的特點。"以小見大"、"見微知著",通過從做小事開始,不斷積累經(jīng)驗、增長才干、贏得認可,在不遠的將來你一定能贏得干大事的機會!

        二、聯(lián)系實際

        誰都能看到、知道蘋果一定會掉到地上,但并不是每個人都能研究出萬有引力定律一樣。做好細節(jié)不僅要有好的心態(tài)、強烈的責任感,還需要扎實的知識積累,沒有一定的功力是發(fā)現(xiàn)不了細節(jié)上存在的問題。我想大家都曾經(jīng)有過這樣的體會,一件自己百思不解、怎么也解決不了的事情,經(jīng)朋友一點撥,突然豁然開朗,迎刃而解。出現(xiàn)這種情況的根本原因是自己的知識水平還不夠深,功力還不夠。

        所有的大事都是小事組成的,如果一個人能把小事不斷地完成,不斷創(chuàng)造性地完成,那么,他就是一個能成就大事的人。讓我們以強烈的責任感、良好的心態(tài)、認真細致的工作態(tài)度做好本職工作,增強執(zhí)行能力,為事業(yè)貢獻一份力量,共同走向成功。

        三、反思重構(gòu)

        做大事不拘小節(jié),固然是一種處事態(tài)度,但這往往也是一種很危險的做法,不拘小節(jié)有時會誤大事的事例不勝枚舉,讀后感《態(tài)度勝于能力讀后感(四)》。無論是在工作還是生活中,做事認真仔細,才能把事做得盡善盡美。

        注重細節(jié)其實是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習慣,因為人的行為的95%都是受習慣影響的,在習慣中積累功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。

        要把重視細節(jié),將小事做細培養(yǎng)成一種習慣。成功是一個日積月累、持續(xù)不斷的過程,任何希圖僥幸、立時有成的想法都注定要失敗。

        細節(jié)總?cè)菀妆蝗怂鲆暎酝钅芊从骋粋人的真實狀態(tài),因此也最能表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。正是因為如此,透過小事看人,已經(jīng)成為衡量、評價一個人的最重要的方式之一。

        細節(jié)的成功,看似偶然,實則孕育著成功的必然。細節(jié)不是孤立存在的,就像浪花顯示了大海的美麗,但必須依托于大海才能存在一樣。

        在工作中,人們總是會忽略一些小事情,正是因為忽略了這些小事情,往往卻造成了大難題,常常會給人們帶來煩。一些聰明人善于從"小事情"做起,注重細節(jié),從而使局部得到很大的,有時是徹底的改觀。

        教師也應該在注意細節(jié)中提高自己。每一個基本功都相當于一個細節(jié),只有隨時隨地注意,經(jīng)過許多年的積累,這些小的"細節(jié)"才能筑成教師的專業(yè)發(fā)展這一大事。

        一名教師如果要成為骨干教師,沒有什么絕招,也沒有什么捷徑,沒有哪一位優(yōu)秀的教師是在幾年之內(nèi)一步登天的。如何才能使自己真正有所長進呢?我認為它的關(guān)鍵是在于"細節(jié)"兩字。教師的細節(jié)無非是日常工作中的瑣事,從備課、上課、聽課到評課,從問題設(shè)計到板書設(shè)計等,每天面對大量的同樣的事,煩瑣而繁雜,我們不僅要把它做好,而且在這過程中,要苦練內(nèi)功,有空就琢磨怎么把事情做得更好,更有效,才能使自己有所發(fā)展。

      態(tài)度作文 篇4

        一、認同的觀點

        工作無小事,只有從小事做起,把小事做好了,才有可能去獲得更大的成功。每一位做大事的人最初都是從小事做起的。

        二、聯(lián)系實際

        作為教育工作者不僅是給學生以知識,以生存的能力,更重要的是培養(yǎng)他們的品格。而細節(jié)方面的教育更是必不可少,在教育中注重細節(jié),我們要做的工作還很多,比如學生的頭發(fā)、著裝,坐相、站樣、走姿、精神面貌等都需要我們?nèi)ブ笇,去教育!作為教師,亦深感學校無小事。例如每道案例的講解,板書的設(shè)計,看似小事,卻能在循序漸進中培養(yǎng)了一個人的邏輯性。再如:你在對學生的教育中,說不準你不經(jīng)意中說的一句鼓勵的話讓他銘記在心,使得一個無所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言,讓學生對你產(chǎn)生反感的情緒,處處與你對抗,有的不惜犧牲自己的學業(yè)、前途,更有甚者斷送了自己年輕的生命。俗話說“一句話使人笑,也能使人跳”。這一句話不正是細節(jié)所在之處嗎?反思一下,作為教師,我們不應該吝嗇一句鼓勵的話,一點甜美的微笑,一點熱忱的關(guān)懷。注意學生的一言一行,你會及時制止一場爭斗,會避免一次傷害事故的發(fā)生,會避免因年幼無知而步入歧途,甚至會挽救一個年輕的生命。做好這些小事不正是為國造就棟梁之大事的基礎(chǔ)嗎?以上的種種,都是在我以往的教育工作中疏忽的,要想成為一名成功的、受學生歡迎的老師,除了做好以上這些細節(jié)外,要做的還有很多很多,就看我們會不會發(fā)現(xiàn),會不會注意更多的細節(jié)。

        三、反思重構(gòu)

        在充滿競爭的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個“細”字,一個“小”字。也許太多的人,總不屑做一些“小”事,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡單了。我們作為教育工作者,育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從學生的日常行為和學習習慣抓起。認真對待每一件關(guān)于學生的小事,促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峰,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。作為一名教師,在工作中我認為必須把常規(guī)工作做到位,以身作則、腳踏實地,從小事做起。要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上下功夫。對于敬業(yè)者來說,凡事無小事,簡單不等于容易。因此,要積極倡導:花大力氣做好小事情,把小事做細。學校要想做好、做強,必須做到位才行。任何一個環(huán)節(jié)薄弱一個細節(jié)疏忽都有可能導致教學質(zhì)量的滑坡、管理的漏洞。因此,接了手的事必須按時、按標準完成,不能完成沒有任何解釋的理由;已做完的事情,自己檢查認定完全沒有錯誤再上報,不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。把小事做細了,工作效率自然就提高了。在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。

        作為一名教育工作者,我要甘于平淡,認真做好、做細工作中的每一件事,養(yǎng)成良好的工作習慣,從自身做起、從小事做起,注重細節(jié),提高自身素質(zhì)。反思我們的工作,如果我們都能以認真的態(tài)度做好各自崗位上的每一件小事,都能以強烈的責任心對待每一個細節(jié),做好每一次課前準備,上好每一堂課,認真對待每一個學生的問題,做好每一次的反思,那么學生發(fā)展的同時,也就是我們教師成長的過程。羅馬不是一天能夠建成的,教師的成長也就是在這點點滴滴的細節(jié)中而來,我們在每天瑣碎的細小的工作中聚沙成塔、滴水穿石,從而獲得發(fā)展和成長。蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事。

        路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。作為一名一線教師,我要把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做,把小事做細、做全面,真正做到細致嚴謹。也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,就是生活,就是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。我想總有一天,我也能做大事。

      態(tài)度作文 篇5

        留學時,為了省錢,我每天都走三站地往返于學校和住處之間。通往學校的路上,有一間十分精致美麗的服裝店。有天早上上學時,我快樂地發(fā)現(xiàn)這家服裝店掛出了換季打三至五折的告示,當時就想,嗯,也許下課回來的路上可以進去看看。

        當天下午,我終于走進了這間美麗的小店。我怯怯地走進去,怯怯地看看價格吊牌,怯怯地拿起一條長褲,并怯怯地詢問店員我是否能試穿。

        當時那條長褲并不合身,我因此又拿了另外一條,可惜還是不合身。就在我伸手從推車里準備拿第三條長褲時,當著眾人的面,那位(沒素質(zhì)的)法國女售貨員竟擋住了我的手,冷冷地說:你不可以再試穿了!

        我當時只覺得全身的血液都沖到了臉上,全身因羞辱而輕微地顫抖。在一陣暈眩中,我慌亂地拿起收銀臺邊掛著的一串項鏈,幾乎是以“玉石俱焚”的心情,花了120法郎買下了它,然后幾乎是腳不著地地逃離了商店。(我為自尊所付出的代價是:連續(xù)兩個星期只吃得起干干的法棍面包!)

        當天晚上,心情稍微平復之后,我躺在床上回想下午的購物過程,強迫自己找出問題的原因:為什么別人都可以一再試穿,而我卻不能?為什么她敢用這種態(tài)度來對待我?

        最后,我明白了。因為是我“允許”她這么對待我!因為我的態(tài)度、我的神情、我的舉止,告訴她:“你可以欺負我!”

        這件事情之后,我從疼痛中學會相信自己和肯定自己的重要,也領(lǐng)悟到,在平衡的人際關(guān)系中得先學會取悅自己再取悅別人。此外,從我所受到的羞辱里,我也學會了如何更寬厚待人和更柔軟溫和。態(tài)度決定高度,它不僅僅傳遞了你將怎么對待你周圍的人,也傳遞了你希望周圍的`人如何對待你。

      態(tài)度作文 篇6

        一位哲人說過:“無論做什么,你的態(tài)度決定你的高度!痹21世紀的今天,人類的科技越來越發(fā)達。人們在不知不覺中已經(jīng)漸漸依賴上了各種科技,導致人們的綜合能力在慢慢下降,F(xiàn)在人們有時在做某件事情時,不得不憑借高科技,因為高科技的發(fā)展已經(jīng)讓我們自身的能力在逐漸退化,我們有時已經(jīng)無法憑借我們自身的能力去完成某件事了。尤其是現(xiàn)在的90后和00后,他們最常說的一句話就是:“太難了!”,“我做不到!痹谶@個年代,出現(xiàn)了太多悲觀主義者,我們?yōu)槭裁淳筒荒軜酚^一些呢?溫切爾說過:“樂觀主義者:被獅子逼上了樹但仍能欣賞風景!倍嘁恍酚^,我們就能多一些快樂。

        在這個高手如林的時代,我們?yōu)槭裁淳筒荒茉僮孕乓恍┠兀?/p>

        記得英國第一代女首相——那位在英國政壇雄踞了長達11年之久,被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。她的父親從小就不允許她說:“我不行”,“太難了”之類的話,總是培養(yǎng)她事事都要做到最好,事事都要爭第一的品質(zhì),她的父親經(jīng)常教導她:就算坐公共汽車,也要坐到前排。所以,她最后成為了歐洲政壇上那顆“最耀眼的明星”。

        瑪格麗特·撒切爾夫人教給我們:人不但要有夢想,還要有將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的行動力,否則,那就是空想,而且,不管我們遇到怎樣的窘境,我們都應該要有戰(zhàn)勝一切的自信。

        在處事時,我們不能總受制于別人的思想與看法,每個人看問題的角度不同,最后得出的結(jié)論也不一樣,在這個世界上,沒有絕對的對與錯,命運掌握在自己手中,用自信的力量撐起夢想的風帆,這樣的生命才是最精彩的。

        要記住,一次的成功與失敗并不能代表什么,那是上帝對我們的考驗。只有在每一次歷練中都能堅持下來的人,才會成為最終的佼佼者。

        還有,在痛苦來臨時我們不要總問:“為什么偏偏是我?”因為在快樂降臨時你可沒有問過這個問題。同樣,你也不要總是埋怨,說我們沒有成功的機會。因為——天道酬勤,只有通過不懈的努力你才會收獲成功的果實。

        現(xiàn)在我就教大家5則成功秘訣:

        秘訣一:珍惜生命,就能走出挫折的沼澤地。

        秘訣二:把封閉的心扉敞開,成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。

        秘訣三:成功者自救。

        秘訣四:有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。

        秘訣五:不要和誘惑較勁,而應離得越遠越好。

        生活告訴我們:在遇到挫折的時候,我們不能忘記,痛苦只是暫時的。因為人生就像一杯茶,不會苦一輩子,但總會苦一陣子。

      態(tài)度作文 篇7

        態(tài)度是成功的前提,好的態(tài)度會使你的成功之路更加平坦,不好的態(tài)度則會使你偏離成功的方向。態(tài)度決定成敗。

        20xx年諾貝爾文學獎的獲獎?wù)、瑞典詩人托馬斯·特朗斯特羅姆一生只寫了163首詩,詩集也不過200多頁,但其始終堅持不懈、精益求精、勇于創(chuàng)新的創(chuàng)作態(tài)度使他成為了諾貝爾文學獎得主。

        成功需要堅持不懈的態(tài)度。做任何事情都不會是一帆風順的,總要遇到些艱難險阻。當面對困難、挫折與失敗時,要有堅持不懈的態(tài)度,克服

        困難,渡過難關(guān)。鐵杵成針的故事人人皆知,讓又大又粗的鐵杵磨成針看似不可能,但在老婦人堅持不懈的態(tài)度下,這不可能也變成了可能。唐代大詩人李白正是在目睹了這一事后,重新回到學堂,堅持讀書,憑借著堅持不懈的態(tài)度創(chuàng)作了無數(shù)為后人傳送的佳作名篇。

        成功需要精益求精的態(tài)度。著名的大畫家達芬奇在成名之前,一直刻苦練習,他對自己的作品總是要求很高。曾經(jīng)為了練習畫好雞蛋,為了能達到令自己滿意的程度,一張張,一幅幅,一連畫了百余幅作品才感到滿意。正因為這種精益求精的態(tài)度,使他成為了世界著名的大畫家。他的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等作品至今仍被人們視為珍寶。

        成功需要勇于創(chuàng)新的態(tài)度。前一段迅速崛起的山寨產(chǎn)品憑借著模仿一些大廠家、大品牌的產(chǎn)品,以低成本制作,低價出售而紅火一時,然而隨著時間的推移,人們逐漸發(fā)現(xiàn)了這些產(chǎn)品的弊端,最終因為沒有自主創(chuàng)新,山寨產(chǎn)品逐漸淡出了人們的視線。

        與之形成鮮明對比的蘋果公司,依靠著自己的創(chuàng)新,憑借著iphone、ipad等一系列產(chǎn)品,成為世界級的的企業(yè)。只有能創(chuàng)新、敢創(chuàng)新,成功才能長久。

        態(tài)度決定成敗,態(tài)度決定命運。態(tài)度影響人生。擁有好的態(tài)度,成功一定能夠到來。

        附材料:

        瑞典詩人托馬斯特朗斯特羅姆 榮獲了20xx年諾貝爾文學獎,特朗斯特羅姆一生只寫了163首詩,他的詩集也不過200多頁,一生平均下來,一年也不過一兩首,但他一直堅持純詩寫作,他始終堅持嚴謹?shù)膽B(tài)度,他的每一首詩的風格只用一次。

      態(tài)度作文 篇8

        一個人的知識永遠都是有限的,所以,一生都要“不恥下問”,虛心地學習。我想,倡導學習,推動學習,形成學習的風氣,這應該是校信通網(wǎng)站的宗旨吧。

        “不恥下問”這個成語出自孔子的話:“敏而好學,不恥下問”。

        當時,衛(wèi)國有個大夫叫孔圉,一生虛心好學。他死后,衛(wèi)國國君賜給他一個“文”的稱號,就是為了讓后代人學習和發(fā)揚他的好學精神?墒,孔子的學生子貢很不理解,就問孔子原因。孔子微笑著說:“孔圉勤奮好學,腦瓜聰明靈活,有任何不懂的事情,就算對方地位或?qū)W問不如他,他都會大方而謙虛地請教,一點都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方!笨奏龅摹安粣u下問”的品質(zhì)是值得我們學習并發(fā)揚的。

        我平時就能做到不恥下問,遇到問題,就問老師,問同學,問父母,問身邊的人。一次,我在書中看到一個成語“吹毛求疵”,不認識那個“疵”字。就問身邊的同學,那個同學說:“念吹毛求屁!蔽腋械讲淮髮,就去問老師。這才知道它的正確讀音念cí。不只是字詞,學習和生活中的許多問題,遇到不懂的就應該問。我想起了人們常說的“*屁不通”,這里面就有問題,你想,*屁怎能不通呢?我去問爺爺,爺爺告訴我:“不是‘*屁不通’,應該是‘狗皮不通’,狗的汗腺在舌頭上,它的皮是不通氣的,說‘*屁不通’是一種誤傳!蹦憧,要是不問,到現(xiàn)在我也不知道呀。

        無論什么人,都不是天生就有學問的,因此,應該做到“不恥下問”,不斷學習,這才是求知的正確態(tài)度。

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