【精華】態(tài)度作文錦集七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的態(tài)度作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
態(tài)度作文 篇1
如果有人問你,人生的滋味是什么,我相信一百個人有一百個答案,人生態(tài)度作文。其實,我們大多數(shù)人的生活都很相似,我們一樣的上學(xué)放學(xué),上班下班;一樣的吃飯睡覺,一樣有煩惱有快樂,有夢想有失落。但為什么各人品出來的生活滋味卻不一樣呢?因為我們的態(tài)度不同,我們的選擇不同。就像那三個買飲料的人。
我們大多數(shù)人都沒有認(rèn)真想過,是生活給予我們喜怒哀樂呢?還是我們的喜怒哀樂改變了我們的生活。我們大多隨波逐流,被生活的風(fēng)浪控制著我們的命運。因此,我們因一時的得意而忘形,而驕傲自滿,以致招來失敗的惡果;也因一時的苦難而痛不欲生,完全失去了我們的精神和能動。
由此可見,積極的人生態(tài)度有多么重要。
如果人生在你的眼里是甜的果汁,你就會珍惜每一次努力后得來的甜蜜成果,為自己和別人的每一個小小成績而喝彩。如果人生在你的眼里是甜的果汁,你就會無畏地面對艱難和挫折,因為你把它們當(dāng)成你的朋友,它們磨練你的意志,給你更多的思索和智慧,你堅信它們是人生取得甜蜜成果的必經(jīng)之路。
如果你說人生是苦中帶甜的咖啡,你一定深知苦盡甘來的滋味。你的人生會從勵志開始,你總是給自己很多吃苦煅煉的機會。你做什么事都不遺余力,無怨無悔。你把苦當(dāng)作是命運給你最好的階梯,助你通向甜蜜的人生成功的頂峰。
你說,我選擇淡淡的礦泉水,我要的是淡定從容的人生?梢园,我們說淡定從容才是人生的最高境界呢。當(dāng)你閱盡人間春色、歷盡世事桑滄后,還能夠從容淡定的面對生活,還能保有一顆純潔的赤子之心,還有什么困難能把你擊倒呢?你一定是一個智者,一個生活的強者。
所以這三個人都是生活的強者,他們或樂觀向上,或勵志奮斗,或淡定從容、胸懷寬廣。不甘于命運的安排,對生活不懈的追求是他們的共同點。不管生活里發(fā)生什么樣的風(fēng)浪,他們都要微笑面對,這樣的人生才能活出真我的風(fēng)采。
文王困而演周易,孔子厄而寫春秋;貝多芬聾而后普“命運”, 海倫盲、聾、瞎而后完成學(xué)業(yè),投入殘疾事業(yè);還有史鐵生、張海迪......
他們能身殘志堅,扼住命運的咽喉,做出一番輝煌的事業(yè),都是因為他們有積極向上、以苦為樂的精神和困難面前從容面對的大智慧。
美好的人生,從積極的人生態(tài)度開始。有了積極的人生態(tài)度,還怕前路有排浪滔天、荊棘密布嗎?有了積極的人生態(tài)度,生活的風(fēng)風(fēng)雨雨真的可以似閑庭信步。有了積極的人生態(tài)度,我們就能創(chuàng)造美好的生活,開拓燦爛的未來。親愛的朋友,您說呢?
態(tài)度作文 篇2
平時總是嘻嘻哈哈的,沒想到今天我會去喝茶,不太像我的生活.跟著幾個朋友陰差陽錯的到了喝茶的地方,環(huán)境相當(dāng)?shù)暮?和茶館不一樣,一進到里面我感覺跟我的生活是兩條平行線,感覺里面全是文化,而我,只是個門外漢.
不管懂與不懂,愛與不愛,今天的我一收平日里的嘻哈,裝得很文靜(其實平時我也挺文靜的),嘻嘻...我聽著朋友們對茶的介紹,然后進行交流,而我插不上一句嘴,然后就只能喝,喝了說出對茶的感覺,然后就是十萬個為什么.對茶,我是一丁點兒的認(rèn)識都沒有,平時里喝茶,我喝的也只是統(tǒng)一綠茶,哈哈~~
不過說實話,今天對茶算是有了個初步的認(rèn)識了吧,以前姐姐老愛去喝茶,我一直沒搞懂,為什么年輕人也愛去喝茶,現(xiàn)在去過了,了解了,原來茶這種文化,是我理解不了的,嘻嘻,但是呢,我可以慢慢試著去接受,用另一種態(tài)度去按受它,有得學(xué)了。
態(tài)度作文 篇3
無窮的怨言換得的是時光的荒度,而積極的心態(tài)獲得的是人生的精彩紛呈。是一顆小草就向大地奉上一封翠綠色;做一朵野花就向大地送去一份清香;當(dāng)一根焟燭就給全球產(chǎn)生一絲明亮。不一樣的細(xì)節(jié)決定不一樣的人生!
開朗的心態(tài)面對生活,總有一天取得成功的大門口會給你拉開。生活中總會有一些不順心,如果你乏力更改你生活的自然環(huán)境時那么你要做的是改變現(xiàn)狀,開朗面對一切!海倫凱勒眼睛失明但仍永不放棄自信心,她用開朗擊敗了無垠的黑喑。史蒂夫喬布斯在iPhone最黑喑的情況下開朗面對一切,他并做最好的自己,他也永不放棄,最后他讓iPhone變?yōu)橐环N宗教信仰。張海迪盡管人體殘廢但她的內(nèi)心依然很強勁,一樣漢語翻譯了許多 著作,也用開朗造就了自身的人生熱血傳奇,她們都會用開朗尋找機會,她們做最好的自己一直迎著窘境追求自身的理想!
殊不知消極卻能將一個人摧毀。過度厚重的內(nèi)心,對事情無窮的埋怨,這一切毫無疑問會給內(nèi)心導(dǎo)致極大損害,產(chǎn)生沉重負(fù)擔(dān)。如果你的內(nèi)心過度壓抑感,如果你失去青春魅力,當(dāng)社會正能量被黑喑和led背光所埋藏,當(dāng)一個人沒了往上的熱情,那麼他剩余的時光也僅有在無所作為中渡過。在人海茫茫變成一個匆匆過客,姓名也終究會隨性命的消失隨風(fēng)化層為云霧。
因此細(xì)節(jié)決定你的一生。不管你是生活在自然環(huán)境中,好是壞,不管你內(nèi)心的重量還是輕量,你都應(yīng)該保持強烈的心理狀態(tài),開朗的面對一切。即便你遭到痛楚,還是面對挑戰(zhàn),又或者是承擔(dān)著無法想象的重?fù)?dān),開朗都應(yīng)就是你堅定不移的挑選。不管你是普普通通還是杰出,開朗的心態(tài)常常給你閃亮風(fēng)彩。用開朗替代埋怨,用拼搏鑄就輝煌!
摧毀一個人的,并不是惡劣的環(huán)境,只是一顆軟弱的內(nèi)心。造就一個人的,并不是平凡的生活,只是一顆好勇斗狠不害怕的強勁的內(nèi)心。終止無窮的怨言,回絕時光的荒度,挑選開朗的心態(tài),鑄就輝煌的人生!
態(tài)度作文 篇4
做學(xué)問是一種最艱苦的勞動,是一種最辛苦的勞作,我以為。
有人可能會質(zhì)疑:現(xiàn)在提倡的是快樂教育,愉快教育,成功教育。你的這種論調(diào)是不是與當(dāng)前的主旋律相左。∑鋵,我覺得,一點也不。
你說,居里夫人要用大鍋從幾十噸、上百噸的瀝青中熬出幾克、零點幾克的鐳,辛苦不辛苦?
你說,袁隆平幾年、十幾年甚至幾十年如一日,癡心不改搞雜交水稻的研究,辛苦不辛苦?
你說,陳景潤研究1+2,多少麻袋的草紙,一張接一張的鋪開都可以繞著地球轉(zhuǎn)好幾圈兒,辛苦不辛苦?
我認(rèn)為,“愉快”還是“辛苦”,完全是一種心態(tài)。同樣的一件事,有人做著是一種樂趣一種精神的享受,另一種人去干就是一種折磨一種精神的虐待。如上所舉的幾個例子,居里夫人一心要提煉鐳,她把提煉的過程看作是走向成功的必由之路,看作是理所當(dāng)然應(yīng)該干的,多攪幾下可能離成功也就更進一步,所以,她并不以腰酸胳膊痛為難過;陳景潤也不以身居斗室之中而感到委屈;袁隆平甚至為撈被紅衛(wèi)兵給丟到井中的幾棵稻子險些一頭栽到井里……他們都是在做學(xué)問,在一般人眼里,他們都是很艱苦很辛苦的,簡直如苦行僧一般,是任何平常人都不愿做或者做不來的,可是,他們卻都做過了,并且還不以此為苦。原因是什么?說得簡單些,就是他們對自己所從事的事情有濃厚的興趣。
說真了,在日常生活中,這個人感興趣而另一些人不感興趣,他樂此不疲而別人卻不以為然甚至覺得難以理解的事情太多了。例如,有的人在大街上吆吆喝喝打撲克,有很多人就覺得實在無聊;有的人愛喝酒并且一喝酒醉,醉了就撒酒瘋,而許多人對他就嗤之以鼻,認(rèn)為他沒文化沒水平。就連魯迅在《從百草園到三味書屋》中所描寫的.“捉了蒼蠅喂螞蟻的游戲”,絕大多數(shù)的人也覺得實在無味得很。可是人家對此就是感到趣味無限、樂趣無窮,誰能管得著。〈蚺瓶梢源蛲ㄏ,你不喜歡你睡覺去。缓染凭褪怯幸馑,你不喜歡你走掉。话緸r青煙熏火燎弄得滿臉焦黑兩眼通紅,你不樂意干?你躲一邊喝咖啡聽詠嘆調(diào)去好了!
學(xué)習(xí)就是做學(xué)問,就是一種最艱苦的勞動,是一種最辛苦的勞作,我以為。
有人對學(xué)習(xí)感興趣,愿意學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),覺得做出一道題來很有成就感,讀書是一種精神享受讀完一本書心里很舒服。所以,他學(xué)習(xí)就自覺,就認(rèn)真,就刻苦,因此,他的學(xué)習(xí)成績就好,他將來就可以成為一個有學(xué)問有學(xué)識的“勞心者”。
也有人對學(xué)習(xí)不感興趣,一叫他讀書他就頭痛,一讓他做題他就心煩,聽課比坐老虎凳還難受,寫作業(yè)比江姐在渣滓洞集中營中受審灌辣椒水用竹簽釘指甲還痛苦。這樣的人,你怎么奢望他能學(xué)習(xí)好?他將來的“出息”,你也絕對不可能在高級知識分子群中把他找到。當(dāng)然,他或許可以做個很不錯的“勞力者”。
所以,我認(rèn)為,學(xué)生要想學(xué)習(xí)好,首先應(yīng)該解決這個“興趣”的問題,其實,也就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果這個問題解決不了,其他的,都可免談——什么方法呀,策略呀,手段呀,都毫無談的必要,就是談,也無用!
這就是“興趣是最好的老師”!
這就是“態(tài)度決定行為”!“態(tài)度決定命運”!“態(tài)度決定一切”!
態(tài)度作文 篇5
人常道:青春如白駒過隙,匆匆易逝。于是便有“青春不再,容顏易改”的恐懼,“紅了櫻桃,綠了芭蕉”的恍然,“時間是把殺豬刀”的感嘆。其實,清楚不一定“易逝”,它也不只屬于二八年華的我們,那些年輕面龐。青春不只是某段必經(jīng)的年華,它,更是種態(tài)度。
“青春”二字,之所以常使人聯(lián)想到年輕的生命,是因為這些生命是冉冉升起的太陽,是那正在怒放的鮮花,有著“力量如同燃燒的信念”,自然“青春萬歲”、活力四射、熱力難擋。而一旦這份年輕失去、額上爬了皺紋、眼中帶了歲月給予的滄桑,似乎就在一天天地走向衰敗與腐朽、凋零與枯萎,喪失了活力與天真,自然難當(dāng)“青春”之名,引人生厭。難怪豐子愷總是對他青春的兒女不吝贊美,而常要評判成人的世故與腐朽!但,那廣場上同舞伴翩翩而舞的“大媽”們,她們的舞步中難道沒有“夕陽紅”的活力底色?那八十壽誕而立愿學(xué)習(xí)電腦科技、追逐時代步伐的大書法家啟功,他不斷追求中難道沒有如年青人一般的活力與熱忱?那劉心武《百合獻誰》中可能一生未當(dāng)過主角、作為群演卻仍一絲不茍的“老天鵝”,那優(yōu)雅疊放的蘭花手中難道沒有對生活、事業(yè)的渴望,平凡卻不淡漠?他們不再年輕,可年齡的牽絆不能阻擋他們“青春”的腳步,滄桑的過往不能阻止他們以最大的熱情擁抱生活。
“青春”的態(tài)度不僅體現(xiàn)為歷經(jīng)生活磨礪仍然保有的那份純真熱情、對生活不止不休的熱愛,更體現(xiàn)在將生命的滄桑沉淀,轉(zhuǎn)化為這“青春”的一部分,讓這“青春”之火,多一份厚重與底蘊。年少的我們,在青春的海洋中掙扎著、瘋狂著、迷茫著,可叫嚷著“我的青春我作主”、“再不瘋狂就老了”的我們,通常并不會意識到自己狂熱中的淺薄與無知。于是,大多數(shù)的我們在青春中收獲了一份成長與成熟,似乎已經(jīng)邁向了真正的“成人”。但,對有的人來說,這還遠遠不夠。“青春”是可以“二次生長”的。一張白紙般無畏無知的純真固然惹人憐愛,可在生活的塵埃中摸爬滾打,將苦難的傷痕與錘煉也變成這純正的一部分才更讓人心生敬意。正如那張抗抗筆下的向日葵,它們倔強生長,只給太陽的威熱一個冷冰冰的后腦勺,那是種對世俗眼光嘲諷的“純正青春”;也如沈從文那將生活滄桑化為“赤子之心”、蘊于“星斗之文”中的“青春感悟”;亦如其弟子汪曾祺在《天鵝之死》中展現(xiàn)的他一貫的人生態(tài)度,語言平常敘事平淡,可那平淡外表下無垠的堅持執(zhí)著又何嘗不是對“青春”另一個角度的解讀?
這是種“青春”的態(tài)度,在這“青春”人們真正尋找到了自我,也塑造了真正的自我。在對自我的關(guān)注“作主”中,那份“舍我其誰”的態(tài)度延伸到周遭的家庭、國家、民族,乃至整個人類。這是魯迅那“無盡的遠方無窮的人們都與我有關(guān)”的呼喊與使命感。在這種情況下,“青春”不僅是活力、對生活的渴望和對自我的找尋,它更由你自身無限傳遞傳播,這種“青春”的態(tài)度,是可以感染全人類的。
青春是種態(tài)度,它一點都不短暫,也絕非僅是個體那一段時間。那種精神,永恒地發(fā)著光和亮,在我心田上熠熠生輝。它時刻拷問著我:有著“青春”年紀(jì)的我,是否,針對擁有了這份,“青春”的態(tài)度?
簡評:字里行間透示著對“青春”內(nèi)涵較為深刻、獨到的理解。行文集中,內(nèi)涵豐富。不足之處在于與材料的關(guān)聯(lián)度稍弱。應(yīng)以材料為背景切入,進行寫作。
態(tài)度作文 篇6
其實我們都知道我喜歡一個人其實是很容易的一件事情,這好像你可能會因為對方的一個笑容,或者是一個溫柔的眼神,就開始對他心生好感,然后就告訴自己喜歡上了他。
可是愛情卻從來都不是這么簡單。在平時表達感情的時候,我經(jīng)常使用的就是喜歡這個詞語,我覺得他是一個非常美麗的動詞,就好像薪水一般。
我們可以喜歡很多的東西,但是這并不會讓我們貼上花心和濫情的標(biāo)簽,因為我們可以喜歡一件美好的事物,可以是一件精巧的工藝品,也可以是一個非常美麗的杯子,這些其實都是沒有什么交集的,但是也不會產(chǎn)生什么思想和感情上的競爭。
頂多會說我們是比較熱愛生活的。
所以我們也會發(fā)現(xiàn)在生活當(dāng)中經(jīng)常會說幾句喜歡,不僅僅是我喜歡你還是我喜歡這件東西,我喜歡你的衣服,我喜歡你的這一身穿搭,我喜歡你今天的表現(xiàn),其實這些都是一種變相的贊美,都能夠讓別人心情愉快,同時也能夠讓自己充滿自信。
我想經(jīng)常說一下喜歡,這對于我們來說也是另外一種生活之道。
態(tài)度作文 篇7
小明和小強是一對雙胞胎兄弟。從小小明就很聰明,而小強總是笨笨的,所以媽媽非常偏愛小明,爸爸不偏不倚。在外人看來他們雖是雙胞胎,但性格卻截然不同。小明雖聰明,學(xué)東西快,卻驕傲,目中無人,不會反省自己;小強雖笨笨的,學(xué)東西慢,但非常的勤學(xué)好問,會反省自己,讓自己變得更好。
慢慢的他們長大了,上學(xué)了。學(xué)校有周考,月考,期中期末考,考試已然成為了家常便飯。在一次周考中,小明發(fā)揮的很好,考了100分,而小強卻只考了55分,成績出來后小明很高興,在小強面前炫耀著,還一直嘲笑小強。小強責(zé)怪著自己,然后細(xì)心的訂正自己的錯題。回到家,他們拿出試卷讓爸媽簽字,媽媽高興地給小明簽了字,還高興地不能在高興地使勁表揚小明,這讓小明心中很是驕傲,而再看看小強的分?jǐn)?shù),臉立刻變得烏云籠罩,嘴開始像機關(guān)槍一樣數(shù)落小強,小強下定決心下次一定要考好,一定要有進步,爸爸在一旁看著,看著他兩個兒子,當(dāng)他看到小強在被媽媽數(shù)落后一種堅定的表情時欣慰的笑了。
又一周過去了,這一周里小強每晚在寫完作業(yè)后,都會認(rèn)真地復(fù)習(xí),而小明自從考了100分后,作業(yè)馬馬虎虎的寫,寫完了就看電視。周考成績下來了,小明考了98分,小強考了61分,小明依舊驕傲,依舊嘲笑著別人,而小強還是看自己的錯題并訂正,但這次他還是開心的,因為進步了。回到家。他們拿出卷子,當(dāng)媽媽要說話時,一向不愛計較孩子分?jǐn)?shù)的爸爸發(fā)言了,小明心想,這次小強就等著爸媽一起吵吧。但出乎意料,爸爸,表揚了小強,而大發(fā)雷霆的批評了小明,批評完后,家里寂靜了,爸爸再一次打破了平靜,問小明為什么批評他,表揚小強。小明搖搖頭,爸爸語重心長的說,你今日因驕傲在考試中失去兩分,明日你在社會上因驕傲又會失去什么,小強這兩次考試成績雖不高,甚至沒有及格,但他會反省自己的錯誤,面對錯誤,及時的亡羊補牢,進步了六分,那他遲早有一天會考滿分。他這是對自己負(fù)責(zé),到了社會也會有一個好的前途。說完后,媽媽也陷入了沉思。
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