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      態(tài)度作文

      時(shí)間:2021-07-01 20:06:20 態(tài)度 我要投稿

      【精選】態(tài)度作文匯總六篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的態(tài)度作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】態(tài)度作文匯總六篇

      態(tài)度作文 篇1

        今天我參加了初中學(xué)習(xí)生涯中的第一次月考。

        為了考出一個(gè)好成績(jī),臨考前的我死記硬背著單詞、數(shù)學(xué)的錯(cuò)題集。

        一方面學(xué)校老師高度重視本次月考的成績(jī);另一方面,家里的爸媽則希望孩子能夠考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。還有隨著月考的臨近而越來(lái)越多的作業(yè)。這所有的一切,都給我?guī)?lái)了不小的壓力。

        但不論有多大的壓力,我對(duì)此次月考仍是很期待。希望考場(chǎng)上的我能夠超常發(fā)揮,將考場(chǎng)視為戰(zhàn)場(chǎng)。擁有足夠必勝的信心和信念。

        終于,考試卷遞到了我的座位上。卷上各種類型的題目也隨之映入我的眼簾。盡管題多、題雜,但掃視完一遍后的我馬上準(zhǔn)備開(kāi)始答題。

        我以五頁(yè)草稿紙為代價(jià)消滅了絕大多數(shù)的作業(yè)大軍,而剩下的作業(yè)大軍的幾只骨干部隊(duì)殘余力量仍然不可忽視。我最怕這種找規(guī)律的題目,可誰(shuí)知偏偏就給我遇上了?

        看著黑板邊上的倒計(jì)時(shí)版上的數(shù)字越來(lái)越接近零,我漫無(wú)目的的在草稿紙上寫(xiě)著。可卻聽(tīng)見(jiàn)監(jiān)考老師說(shuō):“距離考試結(jié)束還有五分鐘,認(rèn)為檢查完的同學(xué)可以交卷!

        之后眼睜睜的看著一個(gè)個(gè)與我同考的考生相約走出教室,再看看試卷上分值過(guò)半的找規(guī)律題目。我也只能坐著干著急,想不出任何辦法。

        終于在考試只剩下最后幾十秒鐘的時(shí)間內(nèi),考場(chǎng)里只剩下著急的我和玩著手機(jī)的監(jiān)考老師。

        看得出來(lái)老師都整理好試卷拍拍屁股準(zhǔn)備走了,而我卻還對(duì)題目沒(méi)有任何的理解。這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)了一句:“這位同學(xué),你寫(xiě)不出來(lái)就別想了,笨的人隨便填一個(gè)答案上去就是了,興許可能就被你蒙對(duì)了呢!我都要走了,麻煩快一點(diǎn)啊!”

        我什么也沒(méi)有說(shuō),我也沒(méi)有像老師說(shuō)的一樣隨便寫(xiě)個(gè)答案去應(yīng)付就是。只是將那題空著交給了老師。

        現(xiàn)在仔細(xì)想一想,也不知說(shuō)這位老師是不負(fù)責(zé)任好還是太負(fù)責(zé)任了好。這位老師如果只是出于單純的不想我交有空題的卷子還好。但如果是出于為了因此而讓我隨便填個(gè)答案敷衍以下就是了的目的的話,就是很不應(yīng)該了,不僅沒(méi)有做好自己的本職工作而且態(tài)度極其的不認(rèn)真!

        細(xì)想想人生也是這樣。幾乎所有人都會(huì)做的事,幾乎所有人都能做的,并且能做好的事,我為什么就做不好呢?做得好與不好,不都是要做的嗎?為什么不僅自己所能去做好來(lái)呢?做好來(lái)就有這么困難嗎?

        但是,也并不是做所有事情都需要用同樣的態(tài)度。不同的事可以用不同的態(tài)度去完成它。

        就比如說(shuō):平時(shí)刷牙的時(shí)候,我們往往為了省時(shí)間而匆忙刷刷。表演上看起來(lái)是刷了牙,但是本質(zhì)上呢?刷與不刷存在什么差距嗎?難道你晚上就不能早點(diǎn)睡為早起刷牙多留一些時(shí)間?難道用五分鐘左右時(shí)間把牙刷好就那么困難嗎?絕對(duì)不會(huì),沒(méi)有一個(gè)人做事回到這種地步。既然平常做好,為什么我們卻常常不去做好呢?留那么多時(shí)間去學(xué)校里干嘛呢?與同學(xué)聊天還是補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)呢?這些事情同你的個(gè)人衛(wèi)生相比,孰輕孰重呢?

        又比如說(shuō):老師讓你上網(wǎng)幫她查閱資料抄寫(xiě)下來(lái)并且準(zhǔn)備好在班會(huì)課的發(fā)言,你在上網(wǎng)時(shí)間是否去做老是讓你做的事情了呢?有沒(méi)有玩電腦游戲呢?在做這一系列事的時(shí)候,你首先得要想清楚,老師交代給你的任務(wù)和你的游戲哪個(gè)重要?不用說(shuō),肯定是前者。你目前的任務(wù)除了學(xué)習(xí)就是完成老師布置的,游戲只能作為你休閑時(shí)刻的一個(gè)玩伴。完成老師布置的任務(wù),既可以拓展你的課外知識(shí)面,又可以讓你更加學(xué)會(huì)自己組織語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以在全班同學(xué)面前樹(shù)立起一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣!

        還有很多很多的事情,都需要我們用不同的精力、不同的態(tài)度、不同的方面去考慮并解決它。

        相信吧,做事時(shí)不應(yīng)千篇一律,而要靈活變通!

      態(tài)度作文 篇2

        連著兩天我的語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)生字都沒(méi)有考100分,媽媽批評(píng)了我,讓我檢討自己的問(wèn)題出在哪里?我看了自己的聽(tīng)寫(xiě)本,在家練習(xí)的時(shí)候我都寫(xiě)的挺好的,可是回到學(xué)校就出錯(cuò)誤。

        媽媽說(shuō)是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成的,細(xì)心認(rèn)真是非常重要的。我要向我的同桌趙嘉豪同學(xué)學(xué)習(xí),他總是保持著良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      態(tài)度作文 篇3

        “虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”,每當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候,都會(huì)想起我三年級(jí)發(fā)生的一件事。

        在我三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次數(shù)學(xué)月考。老師對(duì)我抱有很大希望,希望我能幫助我們班拿到年級(jí)第一,因?yàn)槲移綍r(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)。

        那一次,我們位子隔的很開(kāi),一點(diǎn)也看不到別人的試卷。我大概的看了一下試卷的題目,很簡(jiǎn)單,老師都講過(guò),我心想,這么簡(jiǎn)單的題,我肯定能拿第一!我懷著得意的心情開(kāi)始做試卷了。我做的很快,幾乎沒(méi)怎么想就把試卷就做完了,也沒(méi)怎么檢查,就坐在那里等老師收卷子。

        過(guò)了幾天,激動(dòng)人心的時(shí)候到了,教室里充滿了緊張的氣氛,就連整日里笑容滿面的黃老師,此時(shí)臉上也沒(méi)有了笑容。雖然我滿懷信心,可以還是害怕辜負(fù)了老師對(duì)我的期待,辜負(fù)了父母對(duì)我的期待。我緊張的等待,心臟快要跳出來(lái)了。一分鐘過(guò)去了、二分鐘過(guò)去了,同學(xué)們紛紛的拿到了試卷,我懷著越來(lái)越忐忑不安的心情繼續(xù)等待,“曹雅月”,老師響亮的聲音叫醒了我,我緊張的走到老師身邊拿起卷子,回到座位上!叭⒍、一睜眼”。我看著試卷上那現(xiàn)紅的“81”分,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。心里懊悔不已,我應(yīng)該好好檢查試卷,不應(yīng)該那么驕傲,那么自大,對(duì)不起媽媽,我辜負(fù)了您對(duì)我的期待!對(duì)不起老師!我辜負(fù)了您對(duì)我的教育!

        這件事雖已經(jīng)過(guò)去了很久,但我還是記憶猶新。人千萬(wàn)不能驕傲、自大,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻抱有謙虛的態(tài)度。

      態(tài)度作文 篇4

        蕓蕓眾生,我們皆從一聲啼哭來(lái)到世界上,人生漫漫征途,有過(guò)辛酸,有過(guò)甜蜜,有過(guò)感慨,有過(guò)苦悶,最終我們帶著一切離開(kāi)世間,這就是我對(duì)人生的定義。

        還記得鋼鐵是怎樣煉成的文中提到的嗎,人生應(yīng)該這樣度過(guò),我們不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥,當(dāng)我們回憶人生的時(shí)候,我們應(yīng)該為自己給人類的建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)而自豪。

        有時(shí)候,我們?cè)锌覀冊(cè)庥龃煺郏龅嚼щy,而后我們想放棄,最后我們不敢面對(duì)生活,可憐;有時(shí)候,我們努力拼搏,自強(qiáng)不息,我們小有成就,但是我們沾沾自喜,止步不前,可惜;有時(shí)候,我們?yōu)榱藧?ài)情,為了貪小利,荒廢了光陰,失去了人生黃金年齡的.奮斗,可悲。

        人生在世,匆匆數(shù)十載,彈指一揮間,稍縱即逝,如果我們不能好好把握我們自己的青春,就象少壯不努力,老大徒傷悲。

        正是有了鸚鵡的忍受痛苦,才有了絢麗的黃山松;正是有了河蚌不甘心沉寂于江海,才有了沙礫的積累;而正是有了蠶破繭的痛苦,才有了翩翩起舞的精靈之美!

        有誰(shuí)不忍受痛苦,只有經(jīng)歷挫折,我們才能在風(fēng)雨中見(jiàn)證彩虹,只有包容痛苦,我們才能獲得成就的風(fēng)箏的指引。憶一憶昨日的苦悶,想一想今日的堅(jiān)持,我們?cè)跄芨市穆溆谄椒玻慊诤,你墮落,你頹廢,但是你不能絕望,勇敢地告訴別人,生命的力量就是堅(jiān)持,不退縮,不示弱,不屈服,不放棄,而這就是我對(duì)人生的態(tài)度,而這也應(yīng)該是我們年輕人對(duì)生命的態(tài)度。

        而后,我們分布在各個(gè)城市,我們都在為著小小的夢(mèng)想而大無(wú)畏的打拼,一座城市一個(gè)人,而后是一座城市一家人,我們奮斗一生的幸福就是如此,我們告訴別人,生命之花就是應(yīng)該開(kāi)在沙漠的廢墟里才精彩,我們不甘愿去過(guò)那種蔓株沙華的生活,因?yàn)槟菢訒?huì)讓人腐化,變得嬌縱,專橫跋扈。

        其實(shí)人生就是這樣,你努力把握,它自然不會(huì)虧欠于你,倘若你懈怠,它自然拒你于千里之外。我們努力把握我們的人生,讓生命之花努力嬌艷地綻放出燦爛的光彩!

      態(tài)度作文 篇5

        今天關(guān)老師讓我們男生一條,女生一條比跑步跳繩。男生是一條威武的“巨龍”,而女生則是只剛出生的“小老虎”,怎能與我們這條龍斗呢?唉!真是初生小虎不怕龍呀!

        比賽開(kāi)始了,這是一場(chǎng)真正的龍爭(zhēng)小虎斗?墒且缘貏(shì)對(duì)我們不利的形勢(shì)來(lái)看,第一棒會(huì)落后,因?yàn)槲覀兊睦K子很長(zhǎng),又有樹(shù)檔著,繩子很有可能被掛一下,讓“小老虎”有機(jī)可乘。輪到我們男生的“殺手锏”柳凡出場(chǎng)了,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)瘋狂地沖了出去,估計(jì)他也發(fā)揮到了極限,真讓我看得眼花繚亂。郭絢沖了出去,我很緊張,因?yàn)橄乱粋(gè)就是我了?墒俏液托嫌钴幇l(fā)現(xiàn)郭絢的對(duì)手竟是郭月涵,也許這場(chǎng)“郭郭”之戰(zhàn)以后會(huì)被寫(xiě)為歷。這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”真有趣,我們立馬告訴給了關(guān)老師。該我了,我心想拼了,我一定要為男生爭(zhēng)口氣,我只聽(tīng)見(jiàn),大家都使出了看家本領(lǐng)——吶喊助威。我跳完了,后頭一個(gè)接一個(gè)地沖了出去,我終究還是沒(méi)有沉住氣,去找關(guān)老師評(píng)理:“為什么把我們男生安排在樹(shù)下?這不公平。”我的眼淚已經(jīng)出來(lái)了,但始終沒(méi)有掉下去。關(guān)老師逗我說(shuō):“哭沙?”后來(lái)男生還是贏了,但我還是覺(jué)得女生玩痞,我們是靠實(shí)力。

        后來(lái)我看到了邵宇輝和胡子明高興地樣子,又看到了柳凡生氣的表情,我才想到:可以改變的是態(tài)度;對(duì)一件事的態(tài)度不同心情就會(huì)不同,在人生中有多少事呀!如果對(duì)一件事用樂(lè)觀的心情去想,你就會(huì)快樂(lè)!如果對(duì)一件事用悲觀的心去看,那么就會(huì)很不愉快。

      態(tài)度作文 篇6

        常言道:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

        每一個(gè)人,做任何事。多要拿出一個(gè)態(tài)度來(lái),決定了要辦到的事情,就一定要努力的去做到。決定不再觸碰的事,就不要在去做。這,也是一個(gè)態(tài)度。人生的態(tài)度。

        人,不缺乏成功的機(jī)遇,但,缺乏的是面對(duì)失敗的勇氣。每一個(gè)人都要擁有面對(duì)失敗的勇氣,便如魯迅先生所言:真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于直面淋漓的鮮血。這是猛士的態(tài)度,無(wú)所畏懼。

        就那范進(jìn)而言,范進(jìn)考科舉,一次,失;兩次,失;三次,還是失敗。他一次又一次的考科舉,又一次有又一次的失敗了。從弱冠之年的文質(zhì)彬彬,氣宇軒昂;到四十不惑的日漸蒼老,胡子邋遢。他繼續(xù)考。就算省城貢院看門(mén)的老頭子都和他混了個(gè)臉熟,都以此嘲笑他。他也不放棄。或許你們因此嘲笑他,但我,卻欣賞他這種堅(jiān)持不懈的精神,這種追求理想的態(tài)度。到了他這種境界,考科舉就不僅僅是為了做官了。也成了他生活的動(dòng)力,生活的一絲希望。無(wú)論生活的光景如何慘淡,他也要堅(jiān)持的去追夢(mèng),這,是他人生的態(tài)度。

        孔子,他的故事就是三天三夜也說(shuō)不玩完。我們都知道孔子是一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人。他也是一個(gè)半悲劇的人物。而他對(duì)待人生的態(tài)度,就用一個(gè)普通人的話來(lái)說(shuō)“孔丘,明知不可為而為之”七個(gè)字,這就是對(duì)孔子這個(gè)偉人的人生的概括。這,就是他人生的態(tài)度。

        “態(tài)”字怎么寫(xiě)。簡(jiǎn)體字,心上有個(gè)“太”就是高達(dá)之意,這說(shuō)明人的心要大,要廣闊。不能夠抱著一分狹隘生活兒,不能夠束縛你的人生,讓所謂現(xiàn)實(shí)綁架你的未來(lái)。而繁體字,心上有個(gè)能。就是心里要相信自己“能”,要相信自己所執(zhí)著的事,終有一天會(huì)讓你為之欣慰。堅(jiān)持你自己人生的態(tài)度,保持自己的心里的“能”和“太”。就是你人生所擁有的態(tài)度。

        人生就像一件有待裝飾的小屋。你把態(tài)度的芳香帶進(jìn)去,就能聞見(jiàn)由衷的美。堅(jiān)持你人生的態(tài)度。

        江西南昌西湖區(qū)南昌十八中高三:戍華

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