【精華】態(tài)度作文600字三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的態(tài)度作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
態(tài)度作文600字 篇1
第一個人看見了,長嘆一聲,自言自語:“我這一生不正如這蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得!庇谑,他日漸消沉萎靡。第二個人看見了,若有所思地說:“這只蜘蛛真笨,怎么不從旁邊干燥的地方繞過去年 我以后可不能像這只蜘蛛這么笨!庇谑,他慢慢變得聰明起來。第三個人看舊案了,立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)、堅持不懈的精神所感動。于是,創(chuàng)業(yè)失敗、欲尋短見的他變得積極起來,很快東山再起,重創(chuàng)偉業(yè)。
——前言
在人生的道路上,有很多事情就像那三個人對待蜘蛛的這一舉動的看法一樣,其實,成功并不遙遠,失敗也不可怕,關(guān)鍵是看你對細微之事的感悟態(tài)度。
屈原當年被流放到江南,眼看楚國一天天衰落下去,自己卻無能為力,最后跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的態(tài)度,再加上他在江南的修身養(yǎng)性,等到楚王的悔改之日,他的事業(yè)一定會東山再起呀!
張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時因為緩上脊髓血管瘤而高位截癱。她因此沒能上學。但她童年起就開始以頑強的毅力自學,終于成為一位聞名的作家!
司馬遷在他快完成《史記》的時候,因皇上誤會他而將他打入天牢。他本來想自殺,但想到書很快就完成了,不想半途而廢。于是堅強地活了下來,堅持了幾年之后,書終于完成了。
如果不是張海迪和屈原有良好的態(tài)度,他們怎么成功?后人怎么能夠欣賞他們的佳作,學習他們的精神?
人生路途遙遠,不可能是一帆風順。當我們遇到挫折和困難時,絕不能就此放棄,而是要在心中默默地算一道加法:良好的態(tài)度+努力拼搏=成功!
態(tài)度作文600字 篇2
“清晨,我走出窗子,看外面陽光明媚,鳥鳴馥香……”——《窗子》
這首詩來自奧斯維辛監(jiān)獄,是用血寫在一件囚衣上。詩中盡是描寫窗子外面美好的,愉悅的事物,表達舒適嫻靜的心情。你要問,可憎的法西斯怎么會建筑一間環(huán)境如此悠美的囚室?二戰(zhàn)后整理囚物的專家揭開了這個謎。
詩人來自監(jiān)獄中的B區(qū)囚室,一間黑暗、被嚴加監(jiān)控的地方。然而這里,專家們找到了那扇“窗子”,一扇用血畫上去,與真正窗戶一般大的“血窗”。原來囚犯們就坐在這扇“窗子”前,忽視外面的炮聲,轟鳴聲,心中充滿無限希冀地望著窗子,想象世界的美好。即使同在囚室,B區(qū)的囚犯們的心情卻格外好,他們知道自己需要什么,應追求什么,他們盡其所需來達到這個目標而不是一味等待,憂愁地死去。
明確自己要的是什么,自己的夢想與追求是什么,而不是按照別人的吩咐和既定的路線傻傻地走下去。很明顯,前者才是通往成功的路,是靠向幸福的彼岸。
劉墉要搬家了,他的兒子劉軒則負責雜物間。良久,劉墉不見劉軒搬東西出來,彼岸進去詢問他。劉軒說:“這么多東西,要搬什么呢?這些舊書要搬嗎?”劉墉甩下一句話“你自己決定吧!”便揚長而去。后來劉軒把東西整理得盡然有序,帶去了新家。
很多時候,我們總埋怨父母管得太多,可我們不知不覺中總需要他們的決定和管理,因為我們優(yōu)柔寡斷,渾渾噩噩,做了這一步,不知道下一步該怎么辦。劉墉則主張“你自己決定”!你自己選擇,不僅鍛煉處事的心智成熟度,還能堅定自己心中最初的夢想,實現(xiàn)自我,實現(xiàn)理想。
新生兒長得幾乎一樣。他們的起跑線是相同的,但父母的教育,家庭背景的貧與富卻會讓他們走上不同的路。但是他們?nèi)杂羞x擇的,是做個開心平凡的窮人,還是變成無惡不作,怨天尤人的窮人。
路是靠自己一步一步走出來的,幸?梢韵馚區(qū)囚犯望著“窗子”享受自然的美好,成功可以像劉軒一樣由自己決定著邁向哈佛。其實決定權(quán)在我們的手中,要看我們?nèi)绾芜x擇,如何對待。
態(tài)度作文600字 篇3
今天,通過認真觀看《科學公開課》,讓我再一次體會到科學的神奇和奧妙,也讓我深深地認識到科學的博大和精深,更讓我懂得了用科學的態(tài)度來認識世界、邁向未來的基本道理。
當今的世界,是一個信息爆炸、科技發(fā)達、復雜多變、疑惑繁多的世界。生活在這個世界既幸運又責任重重,因為我們在享受這個世界帶來的便利和好處時,也讓我們時刻面對一系列的'尚未解答的困惑,如世外桃源真的存在嗎?外星人也是真實的嗎?我們能穿越時空嗎?兩億年后人類又是怎樣的?等等,這些問題需要也等著我們?nèi)ソ鉀Q。
有位哲人曾說過“思維是地球上最美麗的花朵”,而科學探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,正是人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著對大自然,對科學以及對人類自身的認識,永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究,才構(gòu)建起了今天這個多姿多彩的世界。作為一名小學生,我們的首要任務就是學習,學習的最終目的就是認識世界,建設世界,改造世界。而這一切都必須建立在科學這個基礎(chǔ)之上,否則就是霧里看花,井中撈月。怎樣打牢科學這個基礎(chǔ)呢?首先應該要樹立科學的思維,遇到問題要多思考,不要一味地依靠書本,不要一味地相信經(jīng)驗,要多問幾個為什么,要親自動手實踐。其次要掌握科學的方法。做事情,就好比做數(shù)學題一樣,解一道題可能有多種方法,但其中總有一種方法就是最為簡便的,而科學知識就是讓我們做事情最為簡便正確的方法,這是經(jīng)過反復證明了的。所以我們要學到扎實的科學知識。科學知識就是認識世界、建設世界、改造世界的一把金鑰匙,這把鑰匙需要我們刻苦學習才能獲得。
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