【實(shí)用】考試的態(tài)度作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的考試的態(tài)度作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的態(tài)度作文 篇1
唉，考試呀考試!我該說(shuō)你什么好呀!好時(shí)甜甜蜜蜜，差時(shí)聲如雷霆。
你這百變小子!
為了讓你看上我，我苦費(fèi)心思，資料和文件堆滿了書(shū)桌，眼睛在深夜的“火焰”中被“熬”得通紅，血絲滿布，雙手無(wú)力。但一想起你的微笑和喝彩，我又情不自禁地投入學(xué)習(xí)。你來(lái)了!我心若壓千鈞之重，卻又下筆有神，與一位位你手下的武者較量，無(wú)一不是對(duì)上幾個(gè)照面就獲得勝利，千鈞被我推翻了，渾身放了個(gè)輕松，準(zhǔn)備真沒(méi)有白做呀!再看看學(xué)友們，他們被實(shí)力不俗的武者們弄得焦頭爛額，一時(shí)竟脫不開(kāi)了身�！昂艄�!”我心中大悅，也放寬了心，盡情地?fù)敉宋湔邆�，不再禁錮自己的實(shí)力，肆意地進(jìn)行著知識(shí)盛典、狂歡，我沉浸在考試的招術(shù)中，與你不斷地對(duì)壘。最后一刻來(lái)了，你派出了與我有一戰(zhàn)之力的“作文大師”，“江湖”上流傳，他們的“迷惑術(shù)”已練得爐火純青，與出伸入化僅有一線之差。我氣沉丹田，舉起我的神兵一一筆，與大師過(guò)招。一個(gè)小時(shí)后，我笑了，因?yàn)榇髱熞脖晃覔敉肆恕Ｄ銥槲宜蜕狭舜竽粗概c一缸“蜜”。
我跌入了“密”罐。學(xué)業(yè)荒廢，驕傲自大。你親自來(lái)勸說(shuō)，我卻將你推在一邊，鄭重道：“我再也不需要你的勸說(shuō)了，你的武者們，手下敗將而已!”你痛苦地走了，回來(lái)時(shí)，帶著一股更加強(qiáng)大的力量來(lái)考驗(yàn)我。我驚了、怔了、傻了、愣了。武者們各個(gè)都體魄強(qiáng)健，對(duì)我的分?jǐn)?shù)帶來(lái)了毀滅性的殺傷。我被心底的恐懼壓倒了，連執(zhí)筆繼續(xù)書(shū)寫(xiě)的`力量都少了幾分。那一刻，你成熟了，像一個(gè)家長(zhǎng)在訓(xùn)斥自己的孩子一般，用題目擊打著我內(nèi)心深處的自信，快要崩潰。我心底的最后一道防線徹底失守了，顯現(xiàn)出了一個(gè)可憐孩子。我想哭喊，想打鬧，想推開(kāi)你的武者。一切皆為徒勞。兩行清淚掛在了臉頰上，我的驕傲也隨之倒去。我敗了，敗得丟盔棄甲、凄凄慘慘。我的不認(rèn)真學(xué)習(xí)觸怒了你，你給我?guī)?lái)了刻骨銘心之痛，將我引以為傲的資本抹得干干凈凈。
考試，你這小子時(shí)喜時(shí)怒，總令我措手不及，但我相信總有一天我會(huì)用自己的能力讓你認(rèn)可我的!
引此兩事在本，愿某人能帶給厭學(xué)的孩子們一點(diǎn)告誡，加以改正，則陳某心之甚慰矣!一一后記
考試的態(tài)度作文 篇2
小明和小強(qiáng)是一對(duì)雙胞胎兄弟。從小小明就很聰明，而小強(qiáng)總是笨笨的，所以媽媽非常偏愛(ài)小明，爸爸不偏不倚。在外人看來(lái)他們雖是雙胞胎，但性格卻截然不同。小明雖聰明，學(xué)東西快，卻驕傲，目中無(wú)人，不會(huì)反省自己;小強(qiáng)雖笨笨的，學(xué)東西慢，但非常的勤學(xué)好問(wèn)，會(huì)反省自己，讓自己變得更好。
慢慢的他們長(zhǎng)大了，上學(xué)了。學(xué)校有周考，月考，期中期末考，考試已然成為了家常便飯。在一次周考中，小明發(fā)揮的很好，考了100分，而小強(qiáng)卻只考了55分，成績(jī)出來(lái)后小明很高興，在小強(qiáng)面前炫耀著，還一直嘲笑小強(qiáng)。小強(qiáng)責(zé)怪著自己，然后細(xì)心的訂正自己的錯(cuò)題。回到家，他們拿出試卷讓爸媽簽字，媽媽高興地給小明簽了字，還高興地不能在高興地使勁表?yè)P(yáng)小明，這讓小明心中很是驕傲，而再看看小強(qiáng)的分?jǐn)?shù)，臉立刻變得烏云籠罩，嘴開(kāi)始像機(jī)關(guān)槍一樣數(shù)落小強(qiáng)，小強(qiáng)下定決心下次一定要考好，一定要有進(jìn)步，爸爸在一旁看著，看著他兩個(gè)兒子，當(dāng)他看到小強(qiáng)在被媽媽數(shù)落后一種堅(jiān)定的表情時(shí)欣慰的笑了。
又一周過(guò)去了，這一周里小強(qiáng)每晚在寫(xiě)完作業(yè)后，都會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)，而小明自從考了100分后，作業(yè)馬馬虎虎的寫(xiě)，寫(xiě)完了就看電視。周考成績(jī)下來(lái)了，小明考了98分，小強(qiáng)考了61分，小明依舊驕傲，依舊嘲笑著別人，而小強(qiáng)還是看自己的錯(cuò)題并訂正，但這次他還是開(kāi)心的，因?yàn)檫M(jìn)步了�；氐郊摇Ｋ麄兡贸鼍碜�，當(dāng)媽媽要說(shuō)話時(shí)，一向不愛(ài)計(jì)較孩子分?jǐn)?shù)的爸爸發(fā)言了，小明心想，這次小強(qiáng)就等著爸媽一起吵吧。但出乎意料，爸爸，表?yè)P(yáng)了小強(qiáng)，而大發(fā)雷霆的批評(píng)了小明，批評(píng)完后，家里寂靜了，爸爸再一次打破了平靜，問(wèn)小明為什么批評(píng)他，表?yè)P(yáng)小強(qiáng)。小明搖搖頭，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，你今日因驕傲在考試中失去兩分，明日你在社會(huì)上因驕傲又會(huì)失去什么，小強(qiáng)這兩次考試成績(jī)雖不高，甚至沒(méi)有及格，但他會(huì)反省自己的錯(cuò)誤，面對(duì)錯(cuò)誤，及時(shí)的亡羊補(bǔ)牢，進(jìn)步了六分，那他遲早有一天會(huì)考滿分。他這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，到了社會(huì)也會(huì)有一個(gè)好的前途。說(shuō)完后，媽媽也陷入了沉思。
考試的態(tài)度作文 篇3
在上學(xué)的時(shí)候，有無(wú)數(shù)場(chǎng)考試，模擬考、期中考試、期末考試……但令我印象最深的是上4年級(jí)那次模擬期中的數(shù)學(xué)考試。
那次考試的前一天下午放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師特地來(lái)到教室里，用洪亮的聲音告訴我們：“今天回家背公式，明天上數(shù)學(xué)課要進(jìn)行一場(chǎng)模擬的期中考�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)異口同聲的"啊!"了一聲�！敖裉旎丶乙欢ㄒ彻�!”數(shù)學(xué)老師又把聲音放大了20分貝給我們強(qiáng)調(diào)了回家一定要背公式，然后就走了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)哭喪著臉，極不情愿的背著書(shū)包走出教室，回了家。
我也是不開(kāi)心的回了家，拿出作業(yè)本做作業(yè)，做完作業(yè)后我竟然把背數(shù)學(xué)公式這件事情忘在腦后，直到睡覺(jué)前，我才記起要背數(shù)學(xué)公式，但我一拿起書(shū)瞌睡就向我襲來(lái)，我硬撐不住了，于是，我就想了一個(gè)好辦法——把公式抄在手心里，這項(xiàng)工作并不難，我三下五除二的把公式全抄在手心里，然后上了床，在床上，我還為自己這股“聰明勁”兒偷偷欣喜了好一會(huì)兒，然后我就不知不覺(jué)的睡著了。
到了第二天考試時(shí)，同學(xué)們都在冷靜認(rèn)真地做題，可我是提心吊膽的，因?yàn)�，我怕老師發(fā)現(xiàn)了我做了小抄。就因?yàn)槲液芫o張，所以，我手心上的公式全部“復(fù)印”到了桌子上，在考試的途中，有一兩次老師突然出現(xiàn)在我后面，把我嚇得魂不附體。一秒，兩秒，三，秒，時(shí)間一分一秒的過(guò)去�！岸６！毕抡n了，我飛也似的沖進(jìn)廁所，洗掉了我手上這條“罪證”，但桌子上的“罪證”，我卻渾然不知。
到了發(fā)卷子的時(shí)候，老師念到我一百分時(shí)，我的同桌舉報(bào)了我，并給老師看了我的“罪證”，這下，老師完全相信了，勃然大怒，拿起紅筆，把一百分改成了零分，我頓時(shí)糊涂了……
那次考試給我留下了深刻印象，那次不僅被老師叫到辦公室里批評(píng)了一頓，回家還挨了打罵，我自己反省了一下：這段時(shí)間以來(lái)，我的確不是不認(rèn)真，作業(yè)越做越多上課總不專心聽(tīng)講，認(rèn)為自己很厲害，不聽(tīng)也沒(méi)什么。我一直反省著我自己，并且我下決心要改正，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。果然，在接下來(lái)的考試中，我是屢戰(zhàn)屢勝，但我也不會(huì)忘了這個(gè)“恥辱”。
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