墜落的太陽(yáng)高一敘事作文
“你說，當(dāng)年后羿射下來的太陽(yáng)，都去哪兒啦？”興尹呆坐在天臺(tái)一角，自言自語(yǔ)地說。我沒有回答他，因?yàn)槲抑浪衷趥辛�。興尹是個(gè)很有才華的少年，他愛音樂，愛詩(shī)詞，愛世界上千千萬萬美好的東西，唯一不愛的，是那些又枯燥又乏味計(jì)算學(xué)科。
興尹是我們班語(yǔ)文成績(jī)最好的男孩，不過除了語(yǔ)文，其他的科目成績(jī)?nèi)疾蝗讨币�。他爸爸是個(gè)物理老師，一心想著他在理科中做出什么成就，光宗耀祖。他常常哀嘆自己生錯(cuò)了年代，據(jù)他說，要是生在科舉考試年代，他早就中探花了呢！他剛開始說大家還都有些好奇，也連連打趣道:“對(duì)啊對(duì)�。〈蟛抛印笨墒呛髞�，班上的同學(xué)可絲毫沒有半點(diǎn)和他開玩笑的意思，連語(yǔ)氣都變得頗有嘲諷的樣子。興尹那么一個(gè)敏感的人，怎會(huì)不知大家都拿他的痛苦當(dāng)做嘲諷的對(duì)象，于是后來，他變得越來越孤僻，常常一個(gè)人待在教室的一角，與整個(gè)班上成群結(jié)隊(duì)的熱鬧氣氛顯得格格不入。
我和興尹算不上很熟，但也算是個(gè)聊的來的朋友，其實(shí)他心里想的，我也想過很多遍了，包括為什么我們要生活在這么大的壓力之下，或者是為何要學(xué)習(xí)自己不擅長(zhǎng)的.學(xué)科，這些我都想過，也抱怨過，我知道這是負(fù)能量，不過我并沒有把這些傳播出去，只是自己慢慢消化，慢慢適應(yīng)。那天體育課，跑完步后老師讓大家自由活動(dòng)，我看到興尹一個(gè)人上了樓，去了天臺(tái)，我悄悄地跟在他身后，以為他沒有發(fā)現(xiàn)�？上义e(cuò)了，于是就有了開頭那句他問我的話。我自然不知道那些太陽(yáng)都去哪了，是掉到海里了還是飛走了和我半點(diǎn)關(guān)系都沒有，所以說能扯上這種關(guān)系的，也只有興尹能夠做到了！“或許……它們結(jié)合起來，變成了月亮……”為了答復(fù)他，我胡謅了一句�？墒桥d尹突然回頭，用一種欽佩的眼神看著我，他說，我是他見過，最能聊的來的人，其實(shí)他也是這么想的，他把那墜落的太陽(yáng)比做自己，本該自傲的人如今變成了自卑，沒有人賞識(shí)，就如同落在地面上的太陽(yáng)，對(duì)于整個(gè)地球來說，沒有絲毫的用處，可是如果要是不妄自菲薄的話，還可以從頭再來，哪怕只是當(dāng)一顆小小的月亮，微不足道，卻也光亮。
沒有經(jīng)歷過挫折的人是永遠(yuǎn)不會(huì)明白深陷其中的痛苦，其實(shí)有的時(shí)候，那個(gè)深陷痛苦的人或許只是需要你的一句小小的安慰，也許這舉手之勞的事情，就能幫他走出困境。在這個(gè)最好的時(shí)代也是最壞的時(shí)代里，希望每一個(gè)人都不要妄自菲薄，去做自己擅長(zhǎng)的事情，哪怕最后只能當(dāng)個(gè)小小的月亮，也必定可以照亮身邊的黑暗。
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