假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文（精選30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文（精選30篇），希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇1
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)每天都準(zhǔn)時(shí)的東升西落。假如我是太陽(yáng)，我每天會(huì)準(zhǔn)時(shí)的給植物帶來(lái)溫暖與光明。假如我是太陽(yáng)，我會(huì)給動(dòng)物們帶來(lái)園土，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)的東升西落。我東升后給動(dòng)物與植物帶來(lái)溫暖與光明，我還可以看地球上每一時(shí)，每一刻發(fā)生的事，我還可以看人類(lèi)的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步。可人類(lèi)有時(shí)也會(huì)讓我生氣，我就會(huì)改變四季，在夏天時(shí)，讓人類(lèi)感覺(jué)炎熱無(wú)比。在冬天，讓人們感到冰冷刺骨，可人們還是不注意環(huán)境，地球都找我來(lái)告狀了，我就讓地球氣溫升高來(lái)警告人們，可還是無(wú)用。我又速合云朵和月亮來(lái)一起制作了一個(gè)沒(méi)有光明的一天。
假如我是太陽(yáng)，我要讓世界充滿溫暖，讓植物健康生長(zhǎng)。讓地球上的植物多一點(diǎn)，讓植物幫助地球變回之前的模樣。讓植物多一點(diǎn)，吸收二氧化碳，讓地球降一降溫度，讓植物多制造一些氧氣，讓地球上的空氣變好一點(diǎn)，也讓地球上的動(dòng)物呼吸的好一些，植物多了，地球的環(huán)境也就穩(wěn)定了。
假如我是太陽(yáng)，我要讓動(dòng)物們也好好的。植物多了后食草動(dòng)物也不會(huì)少，植物是健康生長(zhǎng)出來(lái)的，那動(dòng)物吃了健康生長(zhǎng)出來(lái)的植物就也會(huì)健康了。地球上有了植物，有了動(dòng)植，這樣地球才熱鬧。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)讓世界充滿陽(yáng)光，充滿溫暖，讓世界上的動(dòng)物們，植物們，全都快樂(lè)的生長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮的。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇2
大家好！我的名字叫太陽(yáng)。我就是那獨(dú)一無(wú)二，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的太陽(yáng)。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小朋友們脫下棉襖棉褲，去迎接那來(lái)年的第一天。我高興極了，熱情的散發(fā)出更多溫暖的陽(yáng)光，照在他們恬靜的臉上。蝴蝶飛呀，小鳥(niǎo)盡情的歌唱……到處一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天，小朋友們都躲在家里不出來(lái)外面，是因?yàn)槲业捏w味增高了。我連忙請(qǐng)風(fēng)大姐幫我降低體溫，讓小朋友們?nèi)匀幌褚郧澳菢油嫠！?/p>
秋天，就有一些冷了，但秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。我散發(fā)出很多的陽(yáng)光，讓農(nóng)民伯伯沐浴在溫暖的陽(yáng)光里收獲果實(shí)。
北風(fēng)呼嘯的冬天，天氣更冷了，雪大叔下了一場(chǎng)大雪，讓孩子們盡情的在上面堆雪人，打雪仗，但因?yàn)槲遥┒既诨闪怂�，孩子們不開(kāi)心了，這可怎么辦呢？我心里想，有了！我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，請(qǐng)雪大叔把氣溫降低一些，我再把自己的熱量縮小一些，讓水結(jié)成冰�？粗⒆觽�?cè)诒匣腋吲d的笑了。
假如我是太陽(yáng)，我還會(huì)做很多很多……
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇3
小的時(shí)候，一個(gè)美好愿望的種子就落在我的心田里，它漸漸地長(zhǎng)大，發(fā)芽，我已經(jīng)不是從前那個(gè)天真小孩了，但我還想著那個(gè)美好的愿望——假如我是太陽(yáng)。
這天，我換恍忽忽的飛上天，我覺(jué)得好奇怪，便問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，我是誰(shuí)？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“您是太陽(yáng)哥哥�。 笔裁�！什么！我是太陽(yáng)！我真的是太陽(yáng)，不行，我得追快工作，太陽(yáng)是很忙的，我得快的工作。
我來(lái)了沙灘，看見(jiàn)了人們正在曬太陽(yáng)，我急忙往上一照，讓人們享受著陽(yáng)光浴，看見(jiàn)人家的臉上的露出笑容，我的臉上也笑開(kāi)了花。
我來(lái)到了草原，看見(jiàn)小草都耷拉著腦袋，都被水淹了，大雨還在不停的下著，我生氣的把白云撥開(kāi)，把身往上一照，小草、小花、樹(shù)木都看見(jiàn)我了，勇敢的挺拔了身子，抖掉了身上的雨水，迎接著陽(yáng)光的光臨，我告訴它們要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，要和苦難戰(zhàn)斗到底，但心里卻怪自己來(lái)遲了。
太陽(yáng)真的不好做！
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇4
假如我是太陽(yáng)，我將給萬(wàn)物一個(gè)溫暖的春天，給風(fēng)雨中的花草一絲溫暖，給人們一個(gè)美好的白天，讓萬(wàn)物都享受到光明的感覺(jué)，讓黑暗的世界變成光明的世界。
假如我是太陽(yáng)，我將給小樹(shù)以陽(yáng)光，讓小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)成撐天的大樹(shù)。一棵樹(shù)的成長(zhǎng)只能向前進(jìn)，不能向后退，這個(gè)條件就是空氣、陽(yáng)光雨露。我要讓人類(lèi)看到做樹(shù)的好處。
假如我是太陽(yáng)，我將給花草安排一個(gè)成長(zhǎng)的季節(jié)，讓花草在我的照耀下健康成長(zhǎng)。我要讓小草長(zhǎng)得嫩嫩的，讓草開(kāi)得鮮艷美麗。這是我的自由。我要讓它們用熱情和笑臉來(lái)迎接前來(lái)觀看的人們，而不是凄風(fēng)苦雨中的愁眉苦臉。當(dāng)然，風(fēng)風(fēng)雨雨是要有一點(diǎn)，這樣可以鍛煉它們的意志；但不能太多。
假如我是太陽(yáng)，我要給風(fēng)暴和洪水一個(gè)教訓(xùn)，讓它們知道什么時(shí)候開(kāi)始，什么時(shí)候結(jié)束。這樣就能減少災(zāi)難的程度，盡量不給人們帶來(lái)傷害。我要讓它們成為純粹的自然現(xiàn)象。
假如我是太陽(yáng)，我要給北極的人們一絲溫暖。在我的照顧下，他們的冬天不再那么漫長(zhǎng)，孩子們可以在雪地里盡情地玩耍，盡情地跳躍和歌唱。他們應(yīng)該享受人類(lèi)全部的快樂(lè)。
假如我是太陽(yáng)，我一定會(huì)朝著這些目標(biāo)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。太陽(yáng)，不但是光明的象征，也是快樂(lè)的源泉。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇5
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)照耀大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓莊稼顆粒飽滿，讓動(dòng)植物快速地成長(zhǎng)。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)早早照射小花、小樹(shù)，讓它們開(kāi)得更加絢爛，快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，它們就會(huì)在地上跳舞，吸引人們的注意，讓人們都過(guò)來(lái)看它們的才藝表演。我還會(huì)讓小樹(shù)苗快速成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，當(dāng)大暴雨來(lái)臨時(shí)，大樹(shù)不會(huì)被刮倒，依舊會(huì)挺立在那里，而小樹(shù)面對(duì)狂風(fēng)暴雨會(huì)被吹倒。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)讓辛辛苦苦勞動(dòng)的農(nóng)民種的稻米變得很飽滿，像一顆顆大珍珠似的。每當(dāng)農(nóng)民的莊稼被雨水浸泡，作為太陽(yáng)的我就會(huì)用適宜的溫度照耀莊稼。到了收獲的季節(jié)，剝開(kāi)稻子來(lái)看，農(nóng)民的臉上露出了滿意的笑容。當(dāng)玉米變得一顆接著一顆生長(zhǎng)，一根玉米棒好像都容不下這么多玉米粒了，煮了之后飄出來(lái)的香味更是飄滿了整個(gè)屋子。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)幫人們殺死身上的病菌，醫(yī)院是病菌生長(zhǎng)最快的地方，所以必須要曬曬太陽(yáng)。不管什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，身為太陽(yáng)的我都會(huì)為人們服務(wù)。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)讓森林中的樹(shù)木和湖水變得更加清澈，讓森林變得更加郁郁蔥蔥。當(dāng)人們累了時(shí)，可以到樹(shù)下乘涼。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺，樹(shù)林變得更加熱鬧了。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)讓動(dòng)物健康成長(zhǎng)，不會(huì)生病。
如果我是真正的太陽(yáng)，我會(huì)讓地球變得更加美好！
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇6
太陽(yáng)是溫暖和光明的象征，大家都對(duì)它很敬重，我也想當(dāng)一回太陽(yáng)公公，去感受一下它那龐大的身軀，感受一下它一天的勞累，體會(huì)一下溫暖全世界的成就感和滿足感。
假如我是太陽(yáng)，我將把溫暖灑向全世界的沒(méi)一個(gè)星球、每一個(gè)角落。讓窮人們不再感到寒冷，讓孤兒們不再感到孤獨(dú)，白天有陽(yáng)光陪伴，晚上有星星談心。還有這次在5。12大地震中死去的同胞們，都帶著我的陽(yáng)光。
假如我是太陽(yáng)，我將在天空自由飛翔，和云散步，和飛機(jī)齊行。天上的世界多么美妙，暢通無(wú)阻。
我放著耀眼的光芒，穿躍云層，照耀著大地，我的光芒找再每一個(gè)地方，給單調(diào)的草地添上色彩。
假如我是太陽(yáng)，我要讓世界和諧而安詳，那些痛苦、憂愁和疾患，通通沒(méi)有，那些不光彩的事也會(huì)被我照得無(wú)處可逃。
假如我是太陽(yáng)，太陽(yáng)的勞動(dòng)我都得感受。雖然上午要給剛出生的小鳥(niǎo)洗日光浴，中午要跑到天空中站崗，就連晚上也要把光亮送給月亮，為地球送去一絲光芒。太陽(yáng)公公的一天真是繁忙。
如果我有太陽(yáng)的金光，有他那炙熱的溫度，有他那高尚的品質(zhì)，我會(huì)多么幸福�。∷员蝗藗兙粗�，是因?yàn)樗梢园l(fā)光發(fā)熱，其實(shí)人有何嘗不是如此呢？你只有多奉獻(xiàn)、多給予，才能得到他人的喜愛(ài)與認(rèn)可；你只有多發(fā)揮自己的作用，才能體會(huì)到你對(duì)社會(huì)的作用。
我知道我不可能成為太陽(yáng)，但我會(huì)把太陽(yáng)的陽(yáng)光當(dāng)做永遠(yuǎn)的召喚，昂首向前，像太陽(yáng)一樣義無(wú)反顧的奉獻(xiàn)光亮。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇7
假如我是太陽(yáng)，那有多好!
春天，我用燦爛的陽(yáng)光呼喚著冬眠的大地媽媽?zhuān)凉u漸地蘇醒。小溪丁丁咚咚地彈著歡樂(lè)的樂(lè)曲;柳樹(shù)抽出新的嫩芽，春風(fēng)梳理著她的長(zhǎng)發(fā);小草怯生生從土里探出小腦袋，迎著風(fēng)兒擺動(dòng)著;小動(dòng)物們也從漫長(zhǎng)的冬季里醒來(lái)，唱啊跳啊，在陽(yáng)光照射下，盡情地舞蹈，沉浸在春天的喜悅里。這是一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天，我早早起來(lái)照亮千家萬(wàn)戶，喚醒人們利用早晨這個(gè)好時(shí)光來(lái)鍛煉身體或認(rèn)真學(xué)習(xí)。不過(guò)，你不知道吧?夏天也有豐收哦!瞧，這時(shí)候的葡萄紫瑩瑩的，一大串一大串，又酸又甜，像漂亮的紫色項(xiàng)鏈，不錯(cuò)吧!我用陽(yáng)光照耀著各種各樣的美麗的花朵，使他們更加艷麗。
秋天，用我的小畫(huà)筆給落葉畫(huà)上不同的顏色，然后用色彩斑斕的花葉編成花地毯在無(wú)邊無(wú)際的大地上;我往果園里灑出陽(yáng)光，滿園成熟的果子，紅彤彤的大蘋(píng)果掛滿枝頭，黃澄澄的梨裝滿筐——我把光明撒向廣闊的田野，田野里的稻谷笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的海洋!真是五谷豐登、瓜果飄香的好季節(jié)。
冬天，我散發(fā)出暖洋洋的陽(yáng)光，給人們送去溫暖;我還會(huì)去寒冷地區(qū)，給人們照射出陽(yáng)光，讓他們把凍傷發(fā)紅的手拿出來(lái)曬太陽(yáng)，使他們的手腳舒展自如，我自然而然變成他們心目中的寶。
假如我是太陽(yáng)，真好!老人、小孩、成年人都需要我，植物、動(dòng)物、萬(wàn)物都喜歡我……
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇8
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇9
每當(dāng)看見(jiàn)那鮮紅的太陽(yáng)，我便想——假如我是太陽(yáng)。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)給大地送來(lái)溫暖，帶來(lái)光明。每當(dāng)可惡的風(fēng)婆婆雨姑娘讓莊稼受到傷害的時(shí)候，我會(huì)挺身而出，發(fā)出金燦燦的金光，使雨水在一瞬間消失，讓莊稼恢復(fù)生機(jī)，獲得更好的豐收。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)幫助人員預(yù)防和治療疾病。每當(dāng)看見(jiàn)人們的生活被細(xì)菌侵害的時(shí)候，我會(huì)放射出我的光芒，殺死可惡的細(xì)菌，讓人們有一個(gè)健康的身體和強(qiáng)健的體魄。為讓這些受細(xì)菌侵?jǐn)_的人們我會(huì)發(fā)射出金光。
如果我是太陽(yáng)花我會(huì)在冬天里放射出我的光芒不讓那些小孩子受凍不讓老人得上病，讓他們健健康康的玩，高高興興的生活。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)在那寒冷的北極放射我的光芒，使冰雪融化，去灌溉干旱的地區(qū)。使那里的莊稼能獲得最大的豐收。使那里莊稼能獲得最大的豐收。如果是這樣，人們一定會(huì)喜笑顏開(kāi)的。
如果我是太陽(yáng)，我將會(huì)給大地發(fā)射出一道道金光讓莊稼長(zhǎng)的更壯更美，這樣農(nóng)民伯伯在也不用那么辛苦的干活了。每當(dāng)我在田野里看見(jiàn)媽媽?zhuān)职�，叔叔阿姨，在田里辛苦的干活我不想成為一個(gè)太陽(yáng)。
如果我是大最，我就會(huì)為那些干枯的莊稼帶來(lái)一股最好的清泉，我會(huì)把雪山上的雪深化，化作清水灌溉在田野里讓那些小苗長(zhǎng)的綠油油的。
我希望這個(gè)愿望能成為現(xiàn)實(shí)，我多想成為一個(gè)為人類(lèi)造福的太陽(yáng)啊！
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇10
在我心中，太陽(yáng)是個(gè)神秘的星球。如果沒(méi)有太陽(yáng)我們都只能活在黑暗的世界里。所以，我在幻想著如果我變成了太陽(yáng)我能做點(diǎn)什么呢？
我在空中花園散步著，突然看見(jiàn)一戶人家因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光曬衣服而發(fā)愁。我把身子扭一扭，一束金光像風(fēng)一樣快速地照射在那戶人家的衣服。被照射的衣服立刻變得閃閃發(fā)亮，光彩奪目。
我走到北方，那兒冷的厲害。到處都是北風(fēng)的呼嘯聲，地上積了寸板厚的白雪。更糟糕的是，人們的臉被凍的通紅，手被凍的僵硬，每個(gè)人都艱難地在雪地里行走，他們多么盼望我的出現(xiàn)啊。我使出全身力氣，把身上的金光撒向人們。一個(gè)又大又亮的太陽(yáng)出現(xiàn)在人們眼中，人們都放下了手里的工作靜靜地享受著溫暖的陽(yáng)光。我在天上望著他們把陽(yáng)光照射的更猛了。
冬去春來(lái)，大地又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的日子。我悄悄把頭露出來(lái)把光照在小花小草……的身上。沒(méi)想到，把它們好好地裝飾了一番，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條撒上金光瞬間變成了‘大美女’引得小花小草都湊到它身旁欣賞它的美麗。紅花小姐被金光一照，瞬間開(kāi)放。金光把它原來(lái)的顏色蓋掉了，它變成了名不虛傳的“百花之首’’。綠草小弟因?yàn)橄幼约洪L(zhǎng)的難看不敢抬頭，只有春風(fēng)輕輕吹過(guò)，它才微微把頭一抬幸運(yùn)地看到了我。我和土里的水份合作，齊心協(xié)力地幫綠草小弟解決了難題。
假如我是太陽(yáng)，我要把我的光芒撒向世界的每一個(gè)角落。假如我是太陽(yáng)，我要把我的溫暖分享給每個(gè)需要的人，假如我是太陽(yáng)，那該多好。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇11
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)穿上七彩的衣裳，在人間自由放射光芒。
春天，我會(huì)穿綠底的花裙子。小草對(duì)我擺頭，表示歡迎。我用溫暖的陽(yáng)光拔它長(zhǎng)高。告別小草，我把萬(wàn)丈光芒照向大地，照開(kāi)了鮮花兒的笑臉，照綠了挺拔的大樹(shù)，照得小朋友在公園里自由嬉戲，照醒了所有的動(dòng)物……我要讓春天處處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ)。
夏天，我會(huì)穿上天藍(lán)色的夏裝，這讓我看起來(lái)十分涼爽。我會(huì)盡職盡責(zé)地普照著莊稼地，菜園，果園，聽(tīng)莊稼拔節(jié)的聲音，讓蔬菜、果子長(zhǎng)得又快又好。為了不曬傷人們的皮膚，我會(huì)盡量變得溫柔。但是我的殺菌能力可是不打折扣，我會(huì)把有害細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)殺死，人類(lèi)就能永遠(yuǎn)健康。
秋天，我將穿上橙色的禮服，出席人間豐收的盛會(huì)。一樹(shù)樹(shù)紅艷艷的蘋(píng)果、鵝黃的鴨梨，還有那紫紅的葡萄、黃澄澄的柿子……是我獻(xiàn)給辛勤人類(lèi)的水果拼盤(pán);絢爛的菊花，漂亮的美人蕉……組成一個(gè)大花籃;玉米堆成金山，花生寶寶挨挨擠擠，谷子水稻變成駝背……我要讓農(nóng)民伯伯笑開(kāi)顏。
冬天，我會(huì)穿上紅色的衣裳。一場(chǎng)大雪過(guò)后，我溫柔地看小朋友開(kāi)心地堆雪人、打雪仗。在寒冷的北風(fēng)肆虐的時(shí)候，我會(huì)賣(mài)力地照射大地，帶給大家一絲絲溫暖。
啊，假如我是太陽(yáng)該多好。但愿有一天，我能變成一個(gè)太陽(yáng)。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇12
小河因坎坷而歡歌，春天因小草而生機(jī)勃勃，花兒因綠葉而美麗。每時(shí)每刻都有鳥(niǎo)兒為我放歌，花兒為我綻放，愛(ài)心為我導(dǎo)航。在這充滿溫馨和浪漫的日子里，我陶醉于它們。因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)永不落的太陽(yáng)。照耀著我光輝的靈魂，洗滌著我心靈的污垢。
在充滿陽(yáng)光的日子里，心也變得開(kāi)闊，我會(huì)獨(dú)自感受，看陽(yáng)光和小草親吻，和樹(shù)兒說(shuō)話，一切沉浸在美好的時(shí)光中。從那時(shí)起，我心中升起了永不落的太陽(yáng)。
背起行囊，將要遠(yuǎn)行。朋友，別怕路途中雖有荊棘，但你心中有一個(gè)我為你編織的太陽(yáng)，你不會(huì)害怕。雖然你的天空很低，并且總是多雨，雖然坎坷磨壞了你的鞋子，風(fēng)雨阻塞你前行的路，請(qǐng)不要選擇放棄。我堅(jiān)信心中有了永不落的太陽(yáng)，你一定會(huì)向我快樂(lè)的擁抱，到達(dá)成功的彼岸。
像鴿子不愿放棄天空，駱駝不愿放棄沙漠，花兒不愿放棄使命，草兒不愿放棄生長(zhǎng)，我也不要放棄心中的太陽(yáng)，讓心靈的太陽(yáng)永遠(yuǎn)開(kāi)在心靈的最高處，照耀著最亮麗的人生。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。的確，努力過(guò)、奮斗過(guò)，即使是失敗了又怎樣，我們的確應(yīng)學(xué)習(xí)太陽(yáng)，那種高貴的心靈。
如果我是鮮花，就會(huì)留下一絲清香。
如果我是小草，就會(huì)增添一份生機(jī)。
如果我是果實(shí)，就給人們帶來(lái)一絲甜美。
然而如果我是失落的、挫折的、傷心的，那么就在自己心中升起一個(gè)永不落的太陽(yáng)。
葉黃了，花落了，鳥(niǎo)飛了，我卻不會(huì)再失落，因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)永不落的太陽(yáng)。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇13
太陽(yáng)熱情地為大地上的人民服務(wù)，每天早出晚歸，非常辛苦！但是，人類(lèi)始終非常懶惰，不愛(ài)種花種草種糧食，每天太陽(yáng)都來(lái)到地球上，勸人們種花，讓世界美麗起來(lái)，勸人們種樹(shù)，讓夏天不再那么炎熱，勸人們種糧食，讓人類(lèi)代代都有糧食吃，不餓肚子�？扇祟�(lèi)不聽(tīng)勸，總是做什么都馬馬虎虎，三心二意。
有一天，太陽(yáng)公公看不慣人這樣的生活，只好離開(kāi)地球，不管人類(lèi)的日子。
太陽(yáng)離開(kāi)的第一天，大家都在床上呼呼大睡呢！有的時(shí)候還有人在責(zé)怪太陽(yáng)，說(shuō)：“太陽(yáng)太愛(ài)多管閑事了，它應(yīng)該管天上的東西，不應(yīng)該管人類(lèi)的事。地球上的人們都不知道太陽(yáng)可以通過(guò)航空望遠(yuǎn)鏡看到了這一切，太陽(yáng)喃喃地說(shuō)：“我真應(yīng)該不管地球，給人們一個(gè)永遠(yuǎn)忘不掉的教訓(xùn)。”
第二天，第三天，第四天……。，人們餓的快不行了，他們委托我去請(qǐng)?zhí)?yáng)回來(lái)，太陽(yáng)傳給我一股力量，我得到了這股力量，心中無(wú)比喜悅。慢慢地，我變成了一個(gè)太陽(yáng)形狀，為地球服務(wù)，為人類(lèi)服務(wù)。一天，二天，三天，四天，大地又恢復(fù)了原來(lái)的模樣，然而這回和上回卻有所不同，因?yàn)槿俗约褐厘e(cuò)了，勤勞地干活，再也不偷懶了。
有一次，太陽(yáng)突然來(lái)到凡間考察，它發(fā)現(xiàn)人類(lèi)已經(jīng)改正錯(cuò)誤了，便感動(dòng)的流淚了，它緊緊地和人民握了手，說(shuō)：“你們真是好人民�！比祟�(lèi)摸了摸后腦，說(shuō)：“哪里，哪里，多虧你對(duì)我們的教導(dǎo)�！�
大家互相友愛(ài)地笑了。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇14
假如我是太陽(yáng)神，我會(huì)為大家做許多好事。
天上正下著的傾盆大雨，看著那寬大的雨簾，聽(tīng)著莊稼的抱怨。我——太陽(yáng)神赫利俄斯要做的第一件事，就是把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(zhǎng)的大雨停住。瞧，我把我的包袋向天空上一扔，哪些在人間逞兇的雨絲就變成了五彩繽紛的氣體，乖乖的飛進(jìn)了我的袋子。我用我身上的金絲向天空上一甩，天上那些烏云也消失了。我把我的熱量放到最大，不一會(huì)兒，那些彎了腰的莊稼又直起身來(lái)，笑瞇瞇的望著我。
我一回頭，看見(jiàn)海地的人民的生活是如此貧苦，仔細(xì)一看原來(lái)還有許多的人民在貧苦的路上掙扎著。我——太陽(yáng)神赫利俄斯要做的第二件事就是給全世界挨餓的窮苦人們送去溫暖，送去光明、送去祝福�？茨遣皇琴u(mài)火柴的小女孩嗎？在大雪紛飛的大年夜里，她沒(méi)有溫暖，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有幸福，她雙手捧著賣(mài)不出去的火柴，靠在墻角。我馬上把她看見(jiàn)的火爐、圣誕樹(shù)、美味的食物都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，她吃著豐盛的晚餐，會(huì)心的笑了。
我——太陽(yáng)神赫利俄斯還要用我的光和熱為人類(lèi)做更多的好事。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇15
哎，今天夜里又下雪了，都要凍死了，假如現(xiàn)在有太陽(yáng)出現(xiàn)該有多好呀！
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)穿著五彩的衣裳，在人間自由地放射燦爛的陽(yáng)光。要人們看見(jiàn)我。要人們走近我，感受到陽(yáng)光的溫暖。
春天，我會(huì)穿著橙色的衣裳，迎春花是我的朋友，一年才來(lái)一次，我得先去拜訪她。她張開(kāi)嫩黃色的花瓣歡迎我，隨著我的一縷縷陽(yáng)光，飄動(dòng)著枝條，顯得落落大方。告別迎春花，我將陽(yáng)光射向四方，讓人們脫去厚厚的冬裝，讓小草悄悄地探出頭來(lái)，到處張望。
夏天，我會(huì)帶上一層面紗，收去那貪婪地陽(yáng)光，像春天一樣照射著大地。我還會(huì)和風(fēng)兒商量，讓它吹著那涼爽的風(fēng)兒，給人們帶來(lái)陣陣清涼；然后和云朵商量，讓它變一變身姿，在干旱的地區(qū)降下一場(chǎng)甘霖，讓久旱的動(dòng)植物享受雨水的甘甜。我要把我的一切獻(xiàn)給大地萬(wàn)物。
秋天，我會(huì)穿上鵝黃色的秋裝。這是風(fēng)兒的季節(jié)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高氣爽。偶爾我會(huì)與桔子、蘋(píng)果交談，讓它們把甘甜送給那辛勤勞作的人們，讓大地稻谷飄香。
冬天，我會(huì)穿得最少，那潔白的羽裳是我的正裝。我要常常出門(mén)去看看我的朋友，讓冬天變得溫暖晴朗，我要做個(gè)美麗善良的太陽(yáng)。
假如我是太陽(yáng)！
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇16
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)起得很早把燦爛的陽(yáng)光向地面上灑去，讓大地金光閃閃，給人們帶來(lái)光明。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)把金光灑到森林里，喚醒小動(dòng)物開(kāi)始新奇的工作，松鼠在吃松果，小鳥(niǎo)在我面前飛過(guò)，唱起清脆的歌，這時(shí)候我很快樂(lè)。
呀！那里許多小樹(shù)在寒風(fēng)中快凍僵了。我趕快跑過(guò)去，把溫暖的陽(yáng)光獻(xiàn)給小樹(shù)，漸漸的，漸漸的，小樹(shù)感到了溫暖，小手慢慢地伸開(kāi)，腰板也直起來(lái)了。風(fēng)停了，小樹(shù)向我高興地?fù)]了揮手，這時(shí)我非�？鞓�(lè)。
有時(shí)我閑著沒(méi)事，就到太陽(yáng)發(fā)電站去走一走，當(dāng)我把一小部分熱能送給太陽(yáng)能發(fā)電站時(shí)，只見(jiàn)它把太陽(yáng)能變成了電，讓人們看電視，風(fēng)扇也可以轉(zhuǎn)起來(lái)……
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)把光芒向河邊灑，那里有許多小魚(yú)，他們會(huì)向有光的地方聚。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)把太陽(yáng)能熱水器里的水曬熱，這樣有太陽(yáng)能熱水器的家庭，就可以不出家門(mén)就洗澡，這時(shí)我非常高興。
假如我是太陽(yáng)，我不會(huì)因?yàn)榘岩簧极I(xiàn)給別人感到傷心。相反，他們得到的快樂(lè)就是我的快樂(lè)；他們得到的幸福就是我的幸福。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇17
假如我是藍(lán)天上那顆紅彤彤的“珠子”，我一定要努力為大家做許多力所能及的好事，做一個(gè)活潑可愛(ài)的太陽(yáng)。
在生機(jī)勃勃的春天，我會(huì)在藍(lán)湛的天上放出溫柔、溫暖的陽(yáng)光，喚醒沉睡了整個(gè)冬天的大地；小草從黑土里冒出來(lái)，探出了它綠油油的小腦袋，穿上了它那翡翠做成的碧綠衣裳；陽(yáng)光給小河蒙上了一層燦爛的金紗，小河高興的跳起了舞，濺起的水珠變成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符......
在赫赫炎炎的夏天，我會(huì)帶上一層面紗，收去那炎熱的陽(yáng)光，為大家?guī)?lái)一絲涼爽；我會(huì)和風(fēng)成為好朋友，請(qǐng)他吹起一絲絲清風(fēng)，讓天地不再炎熱......
在花果飄香的秋天，我會(huì)放出溫和的陽(yáng)光，讓在田間勞動(dòng)著的人們不再流汗；我想和甜絲絲的水果們一塊兒交談，知道了人們每天都在辛勤的勞動(dòng)，才換來(lái)了香甜、豐盛的果子......
在銀裝素裹的冬天，我會(huì)摘下面紗，放出春天的陽(yáng)光；望著那高高怒放的紅梅和一個(gè)個(gè)正在玩耍的兒童，我心里默默的想著：春天，很快就要來(lái)到！
假如我是太陽(yáng)，我一定要當(dāng)一個(gè)為大家著想的好太陽(yáng)！
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇18
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)帶給人們無(wú)限的生機(jī)，帶給人們溫暖的陽(yáng)光。
在傳說(shuō)中友人說(shuō)太陽(yáng)是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)。默默無(wú)聞的神。因?yàn)樗刻煸缟隙计鸬煤茉�，為人們照亮漆黑的夜晚。讓人們看清大地。讓人們過(guò)著充滿快樂(lè)地過(guò)每一天，這一天有溫暖的陽(yáng)光陪伴著讓人們感不到疲乏。唉……但是人們?yōu)槭裁炊疾辉敢庾鲞@個(gè)高高在上。默默的神呢?因?yàn)樗哪瑹o(wú)間使得人們感覺(jué)它是應(yīng)該做的，早上升起，晚上落下的事，就感覺(jué)太陽(yáng)沒(méi)有任何意義，但是我可不這么認(rèn)為。其實(shí)太陽(yáng)給我們帶來(lái)了極大的好處，如果沒(méi)有太陽(yáng)我們?cè)缇驮谑澜缟舷Я恕?/p>
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)讓他們感覺(jué)到我的溫暖;看到我內(nèi)涵中強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我還會(huì)讓人們種的種子快速生長(zhǎng)起來(lái)。如果我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的陽(yáng)光叫醒還在熟睡的人們，讓他們從夜晚的噩夢(mèng)中醒來(lái)，讓他們過(guò)著充滿陽(yáng)光的每一天。如果我是太陽(yáng)，我會(huì)在寒冷的冬天，讓人們感受到陽(yáng)光的溫暖，讓人們感覺(jué)不到寒冷，讓人們輕松度過(guò)冬天。如果我是太陽(yáng)，我會(huì)把我的光傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，證明太陽(yáng)的存在，證明太陽(yáng)是無(wú)處不在的，無(wú)私奉獻(xiàn)的神。
如果我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的一生，一切的一切為人民服務(wù)。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇19
太陽(yáng)是距離地球最近的恒星，是太陽(yáng)系的中心天體，是許多人頂禮膜拜的對(duì)象。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)為自己是地球上一切生物的能量來(lái)源而感到自豪。聽(tīng)人們贊美我博愛(ài)，歌頌我無(wú)私，我會(huì)感到自己很偉大。
我是太陽(yáng)，為了總結(jié)成績(jī)和進(jìn)一步改進(jìn)工作，我設(shè)計(jì)一張問(wèn)卷調(diào)查表，搞一次廣泛的民意調(diào)查，請(qǐng)人們對(duì)我進(jìn)行自由評(píng)論。
沒(méi)想到，收集起來(lái)的批評(píng)意見(jiàn)比表?yè)P(yáng)還多呢！
大旱的時(shí)候，把大地烤得火熱火熱，一些植物、動(dòng)物和人因焦渴而死去。因此，很多人罵我不是一個(gè)好東西。
怕曬黑皮膚的姑娘，她們說(shuō)不愛(ài)我。
汽車(chē)自燃了，輪胎爆了，干燥的林地和草原失了火，有些人指責(zé)我是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
山崖邊的樹(shù)木長(zhǎng)歪了，鮮艷的物品褪色了，新房子變舊了，人們說(shuō)是我使的壞。
狂風(fēng)暴雨等惡劣天氣是我造成的，連洪水也是我的造孽。
無(wú)線電通訊受到干擾，說(shuō)我在搗鬼。
走夜路的人說(shuō)我偷懶，受凍的人說(shuō)我工作不賣(mài)力……
致命的誤會(huì)，無(wú)端的指責(zé)和無(wú)情的攻擊，使我蒙冤受屈，我忍受不了這一肚子的窩囊氣，太陽(yáng)這個(gè)差事我不干了！
從此，我更加敬佩太陽(yáng)。我不但敬佩太陽(yáng)不驕不躁，無(wú)私博愛(ài)，而且敬佩太陽(yáng)高尚的品德和浩蕩的胸懷。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇20
太陽(yáng)這個(gè)優(yōu)秀的員工，每天他都不會(huì)起太早，他也不會(huì)晚來(lái)，他一向都很守信在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)，我也經(jīng)常想象，假如我是太陽(yáng)。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)讓每年的春天都來(lái)得早一些，在來(lái)得早一些因?yàn)槲蚁霝槿藗兛禳c(diǎn)帶在冬天的寒冷，快點(diǎn)而帶來(lái)春天的溫暖，春天的花香，春天詩(shī)畫(huà)一般的景象。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)在夏天的時(shí)候，用我的大手拂去對(duì)大地的焦熱，從而我會(huì)帶給大家一絲絲清爽，讓這個(gè)夏天變個(gè)樣，讓他們不再為夏天的中暑而煩惱，更讓我們?cè)谶@個(gè)變換的夏天快樂(lè)生活。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)讓秋高氣爽的秋天，變得涼爽一些，我會(huì)讓這種涼爽中帶著瓜果飄香，我會(huì)讓這種中涼爽帶著豐收的喜氣，我更會(huì)讓這種涼爽中帶給我們農(nóng)民伯伯豐收時(shí)燦爛的笑容。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)讓冬天變得暖和一點(diǎn)，讓人們?cè)诙鞎r(shí)，不再被冬婆婆吹得冒冷汗，當(dāng)然我也不會(huì)奪去哪冬天最好玩的雪，最好看的雪景，最厚的雪地毯。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)讓人們變得環(huán)保起來(lái)不管是什么，我都會(huì)讓他們用上無(wú)污染，無(wú)傷害，無(wú)破壞，無(wú)臭氣的太陽(yáng)能板，讓他們用我發(fā)出的光去建造一個(gè)只靠太陽(yáng)全靠太陽(yáng)環(huán)保而無(wú)污染的太陽(yáng)世界。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇21
如果沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有這個(gè)世界，太陽(yáng)是不可缺少的。假如我是太陽(yáng)……
我懶洋洋的躺在云姑娘的背上。她的身體真柔軟啊！正好當(dāng)我的大床。我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，就一下子爬起來(lái)，看看大地上有什么新鮮事兒。
我慢慢的走著，看到了一群小青蛙正愁眉苦臉的坐在快要枯萎的荷葉上。我看見(jiàn)了，便走過(guò)去和他們打招呼。
“喂，小青蛙們，你們這是怎么啦？怎么愁眉苦臉的呀？”
小青蛙們看見(jiàn)我在他們的頭頂上，連忙躲到了荷葉下面，說(shuō)：“我們這個(gè)地方好久沒(méi)有下雨了，池塘干了荷花也枯了，池塘變成這個(gè)樣子，我們也不得不搬家了，但是我們舍不得離開(kāi)呀！如果下了雨該多好啊！唉�！闭f(shuō)完，它還重重的嘆了一口氣。
我聽(tīng)了，忙說(shuō)：“你們先別走，我會(huì)幫助你們的！”說(shuō)完話，我就去找烏云弟弟了。他們聽(tīng)了我的話，也愿意幫助他們，我領(lǐng)他們趕到了池塘，主動(dòng)躲到了烏云弟弟的身后。見(jiàn)到大地得到了甘霖，真好�。诶哿艘惶斓奈业诡^就栽在烏云弟弟的身上睡著了。等我醒來(lái)時(shí)，月亮妹妹已經(jīng)來(lái)接班了，我看到大地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)心的笑了—我做了一件好事！我回到家，睡著了。
唉，可惜這只是幻想。如果真實(shí)，我一定會(huì)做更多的好事的！
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇22
剛上學(xué)，一個(gè)美好的愿望在我的心田里，它逐漸長(zhǎng)大。現(xiàn)在我雖然已不是那個(gè)天真的小孩，但我還想著那個(gè)美好的愿望——假如我是太陽(yáng)。
假如我是太陽(yáng)，我將叫醒人們，讓他們?cè)缙�，擁有好身體。假如我是太陽(yáng)，我將保衛(wèi)和平，讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，要友好相處。我會(huì)讓世界充滿生機(jī)，充滿希望，我會(huì)讓陽(yáng)光照亮每一天，照亮小朋友們快樂(lè)的童年，讓睡夢(mèng)中的你們有個(gè)甜蜜的夢(mèng)想。朋友們，你們知不知道，就連月亮的光芒也是我贈(zèng)予的。我光芒萬(wàn)丈，只是離我遠(yuǎn)的星球會(huì)結(jié)冰，而離我近的星球卻鬧火災(zāi)。只有地球離我的距離最合適，不遠(yuǎn)不近，適合人類(lèi)居住。
我相信不要多久，月亮上也會(huì)有人居住的，不過(guò)，還得靠人類(lèi)多多幫忙才行。假如我是太陽(yáng)，我會(huì)讓世界充滿生機(jī)，充滿活力，我會(huì)讓小樹(shù)快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓花朵得到陽(yáng)光，讓動(dòng)物們過(guò)上溫暖如春的冬天。假如我是太陽(yáng)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)，我愛(ài)大家，你們都是祖國(guó)棟梁之材，都要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，不能讓我們的祖國(guó)再受到任何欺凌。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇23
假如我是太陽(yáng)，我對(duì)人類(lèi)的幫助可大了。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)在我能照射到的地方，毫不吝嗇地向大地播灑陽(yáng)光，讓植物們快快成長(zhǎng)。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)普照人們使人類(lèi)的'世界充滿光明，沒(méi)有黑暗；我會(huì)照透所有官員的心臟，讓他們的心被人們看得透透徹徹，防止他們貪腐；我會(huì)在失明兒童的眼前放射光芒，讓他們即使失明也能感受到的光明。
假如我是太陽(yáng)，我對(duì)人們的資源利用也有好處。我用我高強(qiáng)度的陽(yáng)光，催促那些花草樹(shù)木快快利用蒸騰作用促進(jìn)水循環(huán)，以不至于讓水資源消失，而且人們利用我的太陽(yáng)能代替電能，也為人們節(jié)約了不少的不可再生能源。
自然，拋開(kāi)其它因素，人體本身也是需要我的。
我用我的光和熱使人們出汗，以排出身體內(nèi)的廢物；人的皮膚經(jīng)過(guò)我的照射更加健康；如果人的眼睛長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)我的光，眼睛就會(huì)退化。
當(dāng)然萬(wàn)事都有利弊，我太陽(yáng)也不例外。如果人們不注意，用眼睛長(zhǎng)時(shí)間地看我，那么人的眼睛就會(huì)被灼傷，甚至失明；如果我的照射太強(qiáng)，人們還有可能中暑甚至得癌癥；有些地區(qū)因?yàn)槲叶珊�，莊稼顆粒無(wú)收。可這都是自然規(guī)律，誰(shuí)都無(wú)法違背。
人類(lèi)如果能夠充分、合理地利用我，世界將會(huì)更美好。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇24
如果地球是大地的母親的話，那么在我看來(lái)，大地的父親就是太陽(yáng)公公了。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)讓我的陽(yáng)光照著動(dòng)物、植物、微生物……我會(huì)用我那雙手輕輕的撫摸大地，讓一切事物感受到我的慈祥。
春天，當(dāng)我撫摸大地以后，大地上的花草都發(fā)芽了，都探出了頭，好像在跟我玩捉迷藏呢；動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，都來(lái)曬太陽(yáng)了……
夏天，當(dāng)我撫摸大地以后，大地上的樹(shù)木都變的茂密了，為人們減少一份又一份炎熱，還為風(fēng)景線添加里一絲綠色；游泳池也開(kāi)放了，為炎熱的人們減少一些炎熱，大家都迫不及待的下水了……
秋天，當(dāng)我撫摸大地以后，樹(shù)上的葉子都翩翩起舞、應(yīng)接不暇地落了下來(lái)，忽上忽下，忽左忽右；小動(dòng)物們都在為冬天做準(zhǔn)備，都忙著儲(chǔ)存食物，顧不上休息，身怕自己儲(chǔ)存的食物不夠冬天吃……
其實(shí)，不僅是在我撫摸后的春、夏、秋的景色不同，而且在我照耀下的一天之中景物也有所不同。
在我剛升起來(lái)時(shí)的第一縷陽(yáng)光和在我落下時(shí)的最后一縷陽(yáng)光，這兩縷陽(yáng)光是最美的，也是我最喜歡的兩縷陽(yáng)光，看哪，我是那么無(wú)暇、美麗、無(wú)私……
如果不是我，大地就沒(méi)有光明、溫暖，相信我的無(wú)私大家一定會(huì)記在自己心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我！
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇25
在黑暗中的一絲微光，能讓人找到希望。在寒風(fēng)中的一點(diǎn)溫暖，能讓人找到生活的力量。這就是那個(gè)給人溫暖幸福的太陽(yáng)！
太陽(yáng)，她多么美麗迷人啊，她是黑暗中的光明仙子，她金燦燦的，無(wú)私地把光明獻(xiàn)給大地，獻(xiàn)給善良、勤勞的人們。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的光能為人們發(fā)電，這樣人們就能用上充足的節(jié)能環(huán)保的電了，就是在寒冷的冬季，也不再擔(dān)心停電。人們?cè)诙绽锟梢苑判牡赜秒娙∨�，�?qū)除寒冷，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)寒冬。
假如我是太陽(yáng)，在寒冷的冬季，我會(huì)把我的光照到人們的床上，把被子曬得又松又軟，香氣襲人，讓人們睡起來(lái)特別舒服。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)給綠色植物提供適合的能量，讓它們進(jìn)行光合作用，讓瓜果長(zhǎng)得又大又甜，讓蔬菜長(zhǎng)得又嫩又脆。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)用我的光穿過(guò)人們的皮膚，讓皮下血管擴(kuò)張，血流旺盛，增加毒物質(zhì)地排泄，提高人體抵抗力，讓人們遠(yuǎn)離疾病，健康長(zhǎng)壽。
假如我是太陽(yáng)，我將把陽(yáng)光灑向北極，讓北極天天都能享受溫暖的陽(yáng)光，讓北極四季如春。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)在冬天到寒冷的北方晝夜值班，讓那里花果飄香，勝似南疆。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)給人們無(wú)限快樂(lè)，讓人們精神煥發(fā)，去創(chuàng)造美好的明天！
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇26
我從小就有一個(gè)愿望，我想成為一個(gè)火紅火紅的太陽(yáng)。雖然我現(xiàn)在漸漸的長(zhǎng)大，但是這個(gè)愿望在我心里從沒(méi)有消失過(guò)。
可能你們會(huì)問(wèn)我為什么想成為一個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)能給人們溫暖，能讓世界萬(wàn)物生長(zhǎng)。如果我成為太陽(yáng)我的工作會(huì)排得滿滿的。
首先要去四川大地震的災(zāi)區(qū)，給那些冬天里還住在帳篷里的災(zāi)民們，灑下溫曖的陽(yáng)光，讓他們?cè)谶@寒冷的冬天里面感覺(jué)到溫暖，讓那里的孩子在我的照耀下快樂(lè)地成長(zhǎng)。隨后我要去太陽(yáng)能發(fā)電廠，我多想把我的光和熱都播灑在這里，讓發(fā)電的叔叔阿姨們用我的能量來(lái)造福人類(lèi)，為地球節(jié)省能源，讓我們地球大家園越變?cè)矫利悺?/p>
然后我要去農(nóng)民伯伯那里，我用我的熱量把他們收獲的糧食全部曬干，把我們儲(chǔ)存的糧食送給非洲飽受戰(zhàn)亂和饑餓的孩子們，讓他們可以吃到可口的飯菜而不會(huì)受到疾病和饑餓的困擾，從而健康的成長(zhǎng)。
我要做的事情還有很多，只要是對(duì)大家有益的事情，我都想去做，讓我們這個(gè)地球大家園，在我的幫助下沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷，大家一起幸�？鞓�(lè)的生活。�。∥业脑竿軐�(shí)現(xiàn)該有多好�。∵@樣我就可以為地球大家園服務(wù)了，讓我們的地球變得更美好。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇27
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)做出許多意想不到的事情。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)為人們做出貢獻(xiàn)，如果下雨或陰天，只要小朋友拍著手說(shuō)：“太陽(yáng)、太陽(yáng)快過(guò)來(lái)！現(xiàn)在我們需要你�！蔽揖蜁�(huì)把雨婆婆請(qǐng)回家，把陽(yáng)光灑到大地上。因?yàn)樾∨笥咽腔ǘ溲剑∵@樣可以讓小朋友盡情地玩耍。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，我會(huì)為病人做出貢獻(xiàn)，只要病人喊：“太陽(yáng)，太陽(yáng)快過(guò)來(lái)，現(xiàn)在我需要你！”我就回來(lái)到窗口，用自己的陽(yáng)光照耀著病人，讓病人沐浴在我溫暖的陽(yáng)光中，使病人早日康復(fù)。
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，當(dāng)我看見(jiàn)小偷想偷錢(qián)包時(shí)，便會(huì)把我全身的熱量都聚集到小偷手上，讓小偷感到無(wú)比的疼痛，使小偷不再偷錢(qián)包，讓大家過(guò)得平平安安！
假如我是一個(gè)太陽(yáng)，炎熱的夏天，當(dāng)農(nóng)民伯伯在地里干活，汗流浹背時(shí)，只要喊：“太陽(yáng)，你能不能躲一躲？”我聽(tīng)了，便會(huì)悄悄地躲在幾朵棉花似的云朵里，讓農(nóng)民伯伯不再汗流浹背，不再困倦！
總之，我會(huì)做出許多有意義的事，讓大家任何時(shí)候都喜歡我！
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇28
如果我是太陽(yáng)，我一定會(huì)比以前的太陽(yáng)更受歡迎。
每天我望著太陽(yáng)東升西落，卻不知道為什么同一個(gè)太陽(yáng)在不同的季節(jié)溫度也不一樣呢？
所以我一直想變成太陽(yáng)，那樣我就可以知道答案了。第二天，我變成了太陽(yáng)。
我看著忙碌的人們，心想：他們可真辛苦啊！如果我提前“下班”他們不就能早點(diǎn)兒回家休息了嗎？可是在“回家”路上，我看見(jiàn)他們不但沒(méi)早回家，還要在漆黑的晚上回家。這下我才知道不按規(guī)矩做事是要闖禍的。于是我趕緊回到“行星公司”。很快，夏天就到了。一次，我看到幾個(gè)人在瘋狂喝冰水，卻依然汗流浹背。我就想：難道是我的溫度太高了？想到這里，我開(kāi)始降溫，果然，不一會(huì)，所有的人都開(kāi)心地玩起來(lái)，不再吹空調(diào)，吃冷飲。冬天，外面玩耍的孩子越來(lái)越少，都躺在被子里看電視、吃零食，我感到非常孤獨(dú)、幽靜。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我被凍得發(fā)抖�，F(xiàn)在我知道了不讓孩子們出來(lái)玩的罪犯是誰(shuí)了，于是我升高溫度，戰(zhàn)勝了風(fēng)。外面又充滿了孩子們的歡笑聲。
太陽(yáng)公公，你做不到的，我可都做到了哦！
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇29
我是天上活潑的太陽(yáng)，因?yàn)槲颐刻彀褷N爛的陽(yáng)關(guān)灑在許多動(dòng)物植物身上和人的身上、這樣才能讓它們逐漸地成長(zhǎng)。
我來(lái)到一個(gè)花園里，把金燦燦、暖洋洋的陽(yáng)光灑在它們身上，花兒受到陽(yáng)光的照射后，長(zhǎng)的一個(gè)比一個(gè)美麗!一陣風(fēng)吹過(guò)，草兒搖搖自己的身子感謝的說(shuō);“親愛(ài)的太陽(yáng)謝謝你給我們帶來(lái)的快樂(lè)，這可設(shè)你的功勞啊!”
我來(lái)到一片鮮嫩無(wú)比的草地里，抖一抖身子，陽(yáng)光如同箭一般的射到草地里，小草接收到了陽(yáng)光，長(zhǎng)的又綠又壯，一個(gè)個(gè)挺直了腰板，美麗極了!過(guò)路人看見(jiàn)了說(shuō);“小草鮮嫩無(wú)比人人看見(jiàn)人人夸.”小草嚴(yán)肅的說(shuō)：“太陽(yáng)可是大家的恩人啊!說(shuō)說(shuō)他吧!”我聽(tīng)了臉像太陽(yáng)一樣紅。
太陽(yáng)落山了,太陽(yáng)要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候走向別的國(guó)家，在別的國(guó)家里也有小樹(shù)和鮮花還有快樂(lè)的小朋友·····很多很多我這太陽(yáng)要用陽(yáng)光幫助他們······
媽媽說(shuō):“起床了，太陽(yáng)曬著大屁股了,”我說(shuō)：“我不是太陽(yáng)么?干多少好事幫助他們。休息一下?”“你說(shuō)什么?”媽媽把鏡子拿過(guò)來(lái)說(shuō);“你看”咦?我不是太陽(yáng)么?過(guò)了一會(huì)，我才想起我不是太陽(yáng)，我是在做夢(mèng)呢。
假如我是太陽(yáng)五年級(jí)作文 篇30
新的一天又開(kāi)始了，清晨，我站在家門(mén)前，望著從東方冉冉升起的太陽(yáng)，心中禁不住遐想起來(lái)：如果我是太陽(yáng)，那該多好啊！
假如我是太陽(yáng)我要做個(gè)多彩的太陽(yáng)，我會(huì)隨著季節(jié)的不同和天氣的不同而不停的變換我的顏色。春天，我想變成彩色的太陽(yáng)，因?yàn)榇禾焓莻�(gè)多彩的季節(jié)。我要把大地媽媽裝扮得五彩繽紛，讓大地到處開(kāi)滿各色的鮮花夏天，我想變成綠色的太陽(yáng)掛在天空中，讓高山、田野、街道、校園，到處一片清涼，使人們感覺(jué)不到我火辣辣的陽(yáng)光。秋天，我想變成金黃色的太陽(yáng)，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)金色的季節(jié)，我要讓金黃的落葉像蝴蝶一樣在空中飛揚(yáng)，我要請(qǐng)小朋友們常常水果的甜香到了冬天，我想變成火紅的太陽(yáng)用陽(yáng)光暖和小朋友們凍僵的手和聯(lián)，讓他們?cè)跍嘏年?yáng)光下盡情的玩耍，而感覺(jué)不到冰冷的寒霜。
假如我是太陽(yáng)，我要做個(gè)勤勞的太陽(yáng)。一年四季，每天都會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上。不管是萬(wàn)里晴空，還是疾風(fēng)暴雨，還是漫天飛雪，我依然會(huì)從東方升起，西方落下，讓勤勞的人們每天享受溫暖的陽(yáng)光，讓莊家茁壯成長(zhǎng)。
假如我是太陽(yáng)，我一定要做個(gè)為人民服務(wù)的好太陽(yáng)，我要把這個(gè)世界變得更加美麗和可愛(ài)！
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