【熱門】太陽(yáng)的作文八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)的作文 篇1
曾經(jīng)的您，是個(gè)好賭嗜酒的瘋子。對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫疫@么稱呼曾經(jīng)的您。
因?yàn)橄氲竭@，讓我不禁撩起回憶。年幼的我，耳畔時(shí)常響起這么一句話，“走，阿大（父親的別稱）帶你吃飯去”。每每在別人家的酒桌上，總會(huì)堆放著一些米酒、燒酒、白酒、啤酒……喝完之后，您又不管我的困意如何，便與豬朋狗友一塊玩起了牌九、斗牛、麻將、撲克……夜色漸漸入深，我竟數(shù)不清記不得我曾因困意在別人家瞌然入睡的次數(shù)，也早就習(xí)慣，凌晨時(shí)被您喊起來(lái)收拾回家。
時(shí)間就是命運(yùn)之輪，你碌碌無(wú)為，它便使壞；你腳踏實(shí)地，它便溫順如貓。
一夜之間，你整整輸?shù)袅藥装偃f(wàn)。回到家，卻像沒事人一般。你可知，家里所有的家產(chǎn)��！就這么被你輕而易舉的賭掉了！
母親四處找親戚借錢，屢屢碰壁，母親賣掉了房子，賣掉了車子，把自己多年收藏的首飾毫不留情地當(dāng)?shù)簦?/p>
在你敗光家產(chǎn)的時(shí)候，在你準(zhǔn)備尋求新工作養(yǎng)家糊口的時(shí)候，我看到了你的悔改與努力。你試著去借錢找那些豬朋狗友尋一份工作，但如何？他們都閉門不見或者找借口躲避。你苦啊，真的苦啊……我明白了又怎樣？我只是個(gè)手無(wú)縛雞之力的孩子，我只能在心里默默祈禱，這苦日子，這些不如意早點(diǎn)離你遠(yuǎn)去。
或許真的是我的真誠(chéng)，您的付出，母親的苦勞，一家人的努力感動(dòng)了上蒼，命運(yùn)有了轉(zhuǎn)變。您找到了工作，在工地上賣力地工作。您曾還問我：“我現(xiàn)在這樣，一定給你丟人了吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)默不作聲，現(xiàn)在我告訴您，不管您是什么身份，我都一樣尊敬您，您付出的太多太多，面對(duì)的羞辱又是太多太多。作為您的兒女，我又有什么理由不去接受您呢？您盡管曾經(jīng)又壞又專橫，但那都是過(guò)去，都將在我心底沉沉地埋入。在我心里，您永遠(yuǎn)都是偉大的。因?yàn)樵谖倚闹�，您�?duì)我說(shuō)過(guò)最刻骨銘心的一句話：“，它不是個(gè)好東西�！彼晕蚁嘈拍銜�(huì)改，你一定會(huì)改的。
世界是公平的，當(dāng)你腳踏實(shí)地工作后，那么你就一定會(huì)得到世界給予你應(yīng)有的回報(bào)。兩年后，我家又買了車�！鞍�，你快按喇叭啊，我都要遲到了！”我坐在副駕駛，憤怒瞅著前方那位正蹬著三輪車，賣力上坡的白發(fā)老人�！斑t到就遲到吧�！蹦嗆嚲従彽叵蚯�，我兩眼無(wú)奈地望著那綠燈變成紅燈的經(jīng)過(guò)�！爸烂矗咳绻野戳死�，前面的車夫一定會(huì)嚇到，又想快點(diǎn)給我們讓道，反而會(huì)使他心有余而力不足�！蹦銥樗麆偛诺男袨榻忉尩�。我望了望他，不由得低下了頭：您真的變了。
20xx年2月的一個(gè)晚上，您坐在沙發(fā)上，心血來(lái)潮地吹弄著我的豎笛。您吹得很輕。過(guò)了一會(huì)兒，你瞧了一下鐘，已經(jīng)9點(diǎn)35分，立馬放好豎笛，皺著眉頭說(shuō)：“不適合吹啊。”我當(dāng)時(shí)還未想到，以為是老家流傳的什么怪習(xí)俗呢�！盀樯恫淮�？”你接過(guò)話：“都晚上9點(diǎn)多了，樓上樓下的人應(yīng)該早就睡了吧�！蔽以俅瓮送哪橗�，又不由得低下頭啊。父親，我越是想超過(guò)您，就越是超不過(guò)您。您想的總是比我多，在乎別人的比我多。
20xx年5月的一天，您一只手牽著我，一只手提著大大小小的輔導(dǎo)書和試卷。我想掙脫您的手，您卻捏得更重。我皺著眉，嘟囔著嘴：“都多大了嘛，還拉著……”“唉，女兒長(zhǎng)大咯，我老了�。 蹦銛[擺頭說(shuō)�！敖o點(diǎn)錢吧�？蓱z可憐吧，謝謝你們了！”一位衣衫破舊頭發(fā)凌亂的乞討者趴在路旁。你摸摸口袋，可能沒有一個(gè)硬幣了，您拿出50元紙幣，我剛要對(duì)您抱怨�！澳軒鸵幌戮蛶鸵幌掳��！蔽也挥傻糜悬c(diǎn)臉紅，低著頭細(xì)細(xì)想著你的話。
“能幫一下就幫一下吧�！备赣H，您蒼老的面孔上，寫下的歲月又是如此的耐人尋味。
您是鋼鐵，即使失去一切輝煌，但你的韌勁依舊不變。
您是沙子，你總告訴我：人只有在磨礪中才能成為強(qiáng)者，不管你的身份有多么低下卑微，總有一天，你會(huì)成為茫茫人海中最閃耀的金子。
您是太陽(yáng)，我人生路上的永不落的太陽(yáng)，50歲的您，我的父親！
太陽(yáng)的作文 篇2
迎著初升的太陽(yáng)，披著第一縷陽(yáng)光，我騎著自行車，向?qū)W校走去。微風(fēng)吹到我的臉上，還帶著輕輕的涼氣，看著周圍熟悉的環(huán)境和漸漸清晰的校門，我忽然想起第一次走進(jìn)她的時(shí)候。
那時(shí)我第一次走近濟(jì)南中學(xué)。望著莊嚴(yán)的校門，我心中呼喊著：濟(jì)南中學(xué)——我夢(mèng)寐以求的地方、我深愛的理想殿堂，我來(lái)了！微風(fēng)中，我們站在操場(chǎng)上，召開了第一次校會(huì)，初識(shí)了學(xué)校碩果累累的過(guò)去，群星閃耀的現(xiàn)在與充滿希望的未來(lái)。緩步中，我們觀望著大而新奇的校園：色彩亮麗而莊重的圖書科技樓，里面深藏著多少知識(shí)和力量，等著我們?nèi)パ芯亢筒┤�。中樓、后樓是我們學(xué)習(xí)的地方，我們將在這里接受和聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)們的教誨。校園內(nèi)到處是樹木和花草，樹木翠綠，百花盛開，裝點(diǎn)得校園更加美麗。
一陣花香打斷了我的思緒，好香��！噢，那是玉蘭花散發(fā)的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開的玉蘭花，像是害羞的少女亭亭玉立�？粗利惖幕ǘ洹Ｎ蚁肫鹉谴紊镎n。這節(jié)生物課，老師把我們帶到了校園。望著校園里珍奇的樹木花草，聽著老師認(rèn)真又耐心的講解，我們了解了它們。紫薇花，小巧可愛；法桐樹，筆直而高大，而給我印象最深的還是綠色尖銳的構(gòu)骨。它像葉子，卻又有花的形狀，還生又仙人掌一樣尖尖的刺，那大概是它防御的武器吧！老師告訴我們，它的形狀雖然好看，卻有毒，不能隨便摘。校園內(nèi)許多珍奇樹木數(shù)不勝數(shù)，奇花異草遍布其中，我仿佛置身于植物海洋中，流連忘返。我喜歡綠色的樹木，美麗的花朵，而我更喜歡的還是我心愛的書。
說(shuō)到書，就不得不說(shuō)說(shuō)校園里的圖書館。圖書館在圖書科技樓的樓頂，對(duì)于我這樣一個(gè)小書蟲來(lái)講，那無(wú)疑是“圣地”了。一到周五我便會(huì)到圖書館借書，圖書館書的種類很全：小小說(shuō)，童話，體育，人物，雜志等等。一有時(shí)間我便會(huì)去書的海洋里翱翔，自從有了圖書證，我變更喜歡這小小的圖書館了。圖書館像是一個(gè)神秘的寶庫(kù)，寧?kù)o的環(huán)境，各類的書籍，我們?cè)谒鼞阎胸澙返匚≈R(shí)和力量。
我經(jīng)常在校園里散步，我把這戲成為“有氧運(yùn)動(dòng)”。呼吸新鮮空氣，將校園的美景盡收眼底，一花一草都是我心中最美的。此時(shí)我心中便不由自主地想，校園的天好藍(lán)，校園的草好綠，校園的花好美，而培育了一代又一代，不辭辛苦的老師們更是可敬。于是一種從未有過(guò)的愜意涌上心頭，我便繼續(xù)陶醉在這美麗的地方，繼續(xù)欣賞著這心中的太陽(yáng)——濟(jì)南中學(xué)。
愛你，心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇3
就算世界荒蕪，有你在，我的天空不會(huì)黑暗！
-----題記
在人生的坐標(biāo)軸上，夢(mèng)想是原點(diǎn)；在生活的大地上，夢(mèng)想是太陽(yáng)。
有一顆種子從小埋在心中，那就是夢(mèng)。每一個(gè)人，在心靈的凈土中都會(huì)留下一片地，精心培育這顆弱小的種子，在經(jīng)過(guò)淚水與汗水的日夜?jié)补嗪�，終有一天，它開始生根發(fā)芽。也許會(huì)有繁雜事物填滿你的心，企圖將它拔出；也許會(huì)有絢爛的景象在你眼前變幻，讓你日漸忘卻了它。但是，夢(mèng)已在心中扎下了根，哪怕渺小到讓你忽視了它，它也會(huì)悄悄地，靜靜地生長(zhǎng)，終成參天大樹，心靈棲息于此。
人生是個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，有了夢(mèng)，生活才有動(dòng)力，它就像北斗七星，讓我在茫茫蒼穹中追隨亮光。在學(xué)校，一張張蒼白的考試卷子遮住了我們的雙眼，讓我只看見眼下的茍且，忘記了追求的方向；一個(gè)個(gè)鮮紅的考試分?jǐn)?shù)麻痹了我們的心靈，讓我安享于當(dāng)前的位置，忘記了最初的誓言。就這樣，沒有了夢(mèng)想，胸?zé)o大志，我們就開始渾渾噩噩，茍且地滿足，而夢(mèng)想是我的太陽(yáng)，沒有了它，心靈就會(huì)枯萎，生活就會(huì)黑暗。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以不滿足；因?yàn)橛袎?mèng)，所以不灰心；因?yàn)橛袎?mèng)，所以不退縮。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以堅(jiān)定了信念，邁開了腳步，不管那身后那唏噓，不畏現(xiàn)實(shí)的殘酷。
因?yàn)橛袎?mèng)，所以天空不會(huì)灰暗。
夢(mèng)，你是我的太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇4
你，在我心中如太陽(yáng)般耀眼。每日每夜，你的陪伴讓我孤寂的內(nèi)心充滿了溫暖，在這個(gè)青澀的年紀(jì)，我們并肩攜手，尋找屬于我們的美好世界。
糖果.童年
在我年幼時(shí)，我特別愛吃糖，幾乎到了嗜糖如命的程度，每次哭鬧著向你要，你都狠心的拒絕我，說(shuō)怕我吃太多會(huì)長(zhǎng)蛀牙，我哭得昏天黑地，你的眉毛微微皺起，抱起我輕輕的拍打我的手，口中似是有語(yǔ)“真是的，真拿你沒辦法，吃多了對(duì)身體不好�！蹦暧椎奈也恢滥銥槲液茫詈竽悴蝗绦奈液窟罂�，給了我?guī)讐K，細(xì)心地叮嚀著。我想，你初為人母，在異常疼愛我的情況下還沒有完全理解如何面對(duì)我的無(wú)理取鬧吧，最終失敗在我聲嘶力竭的哭聲里。
青澀.童年
我在你的陪伴下慢慢成長(zhǎng)，你每一次的細(xì)心呵護(hù)，讓淘氣的我沒有因?yàn)榕荇[而摔倒，把我捧在手心里。在這個(gè)年紀(jì)我漸漸有了“多愁善感”的毛病，有時(shí)候，只因你一句話我覺得啰嗦而向你發(fā)脾氣，變得暴躁起來(lái)，你只是默默的容忍，也不大聲的罵我打我，正因?yàn)槿绱�，我慢慢的變得平靜下來(lái)。還記得，你教我如何為人處世的道理，不知道你從何時(shí)起，你把我當(dāng)做一個(gè)不懂事只會(huì)玩耍的孩子，告訴了我許多能提高修養(yǎng)的東西，我變的沉穩(wěn)起來(lái)，不會(huì)像以前一樣無(wú)理取鬧，只是靜而不語(yǔ)，像你曾經(jīng)的沉默一樣。
春秋幾度，你伴我一路走來(lái)。一直呵護(hù)我，教育我，陪伴我，你是我的太陽(yáng)。
雖然你沒有給我太過(guò)富裕的生活，但你有一顆呵護(hù)我的心。雖然你不會(huì)吟詩(shī)作對(duì)，但你教會(huì)我善待他人，唯你最懂我，我的母親，你是我的太陽(yáng)，溫暖著我，讓我們一起走向那屬于我們的幸福。
太陽(yáng)的作文 篇5
至今猶記，那句話，恍若冬日的暖陽(yáng)，一絲絲，一縷縷，直射心房。
——題記
每每望著那張獎(jiǎng)狀，記憶深處最溫柔的回憶好似被蜻蜓一點(diǎn)，那層許久不曾觸過(guò)的潭面，一下便蕩起圈圈漣漪，于是，那段備戰(zhàn)的日子倏地涌上心頭……
那段日子或許是枯燥無(wú)味的，因?yàn)槊刻於家磸?fù)地練；但細(xì)細(xì)一想，那段日子又是甜蜜的，因?yàn)橛欣蠋熌呐惆榕c鼓勵(lì)。
從班級(jí)初選到成功進(jìn)入復(fù)賽，您都未曾對(duì)我說(shuō)過(guò)什么，只是在背后默默地幫我改稿，為的只是讓我在比賽中不會(huì)因?yàn)楦遄佣d人一籌；您在我練習(xí)時(shí)默默地陪著我，只是為了讓我更有動(dòng)力！而我，卻對(duì)著一切一無(wú)所知，直到比賽那天，我才發(fā)覺了您對(duì)我默默的關(guān)愛——
比賽那天，一切都像命中注定是的，我居然抽到了“1號(hào)”，那頃刻間，好似洪水沖毀了大壩，我的自信心被一道一道地打垮，眼淚似乎就要奪眶而出。我雙眼無(wú)神地回到座位，所有的緊張、憂慮以迅雷不及掩耳之速聚在一塊兒，仿佛下一秒就要蔓延開來(lái)！怎么辦？！怎么辦？！萬(wàn)一我忘稿了呢？萬(wàn)一陷入窘境了呢？萬(wàn)一被大家笑話了呢？萬(wàn)一……就在這千鈞一發(fā)之刻，您的手摸了摸我的頭，隨后便搭在了我的肩膀上面，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕！要相信你自己，一定行！”
“相信自己”，對(duì)！我要相信自己！
您的這句話好似有魔力般，心中一直懸著的那塊大石終于落了下來(lái)。不管結(jié)果如何，既來(lái)之，則安之，面對(duì)前方未知的路，我怎能就此止步？沒事，1號(hào)就1號(hào)，即使是1號(hào)，我也要把它講個(gè)精彩！謝謝您，老師！
“……下面有請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)，請(qǐng)大家掌聲歡迎！”我對(duì)您報(bào)以自信的一笑，從容大方地走上了舞臺(tái)。時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，語(yǔ)速時(shí)緩時(shí)快；沒有忘詞，沒有不安，有的，只是屬于內(nèi)心深處一份訴說(shuō)！臺(tái)下，很靜很靜，沒有嘈雜聲，所有人都仔細(xì)聆聽著我與您的故事，我與您那濃濃師生情的故事……
“……謝謝您，我的老師！”霎時(shí)，臺(tái)下的掌聲響起，熱烈而響亮！是的，謝謝您，我的老師！感謝您對(duì)我的教誨與關(guān)愛，讓我在您的羽翼下成長(zhǎng)，讓我在受挫時(shí)重燃希望！
下臺(tái)后，我歡快地奔向您，您對(duì)我豎起了大拇指，“真棒！”須臾間，我的心好像被人捅了一下，一股暖流直涌心田，在那嚴(yán)寒的冬日里，這份濃情顯得彌足珍貴，猶如冬陽(yáng)一絲一縷，融化了堅(jiān)冰，溫暖著人心……
老師，我的——太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文 篇6
陽(yáng)光是風(fēng)雨的帆，載你走向黎明;陽(yáng)光是風(fēng)箏的翼，帶你飛向遙遠(yuǎn)的星球;陽(yáng)光是太陽(yáng)公公派遣來(lái)的使者，在你傷心時(shí)，給你堅(jiān)定的肩膀，在你失敗時(shí)，給你重新振作的勇氣;在你絕望時(shí)，給你希望的翅膀，沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛，到達(dá)自己的理想彼岸，完成自己的使命，升起心中的太陽(yáng)。
花兒的希望寄托在了昆蟲身上，將自己的花蜜貢獻(xiàn)給人類，昆蟲的希望的寄托在了花兒的身上，得以“辛勤花園勞動(dòng)者”的稱號(hào)。它們都升起了心中的太陽(yáng)——貢獻(xiàn)。
春回大地，太陽(yáng)的光芒照耀著我們，溫暖著我們。太陽(yáng)奉獻(xiàn)給了我們，我們奉獻(xiàn)出太陽(yáng)的光，亦如太陽(yáng)使萬(wàn)物有了生存的機(jī)會(huì)，我們將自己的愛心傳遞給了他人，使他人有了分享的機(jī)會(huì)。我們升起了心中的太陽(yáng)——分享。
進(jìn)入考場(chǎng)前，靜靜地一個(gè)人躺在冬青邊上，嗅著花香，看著寫滿提綱的書本，心漾起一份緊張。各學(xué)校都有自己的宣誓口號(hào)，我能否考上，能否踏入更高一級(jí)的中學(xué)，問號(hào)在腦海中紛至沓來(lái)。但每個(gè)問號(hào)后面都會(huì)重復(fù)一句話——自信，勇氣，相信自己，一定行!望著滿天的白云與同學(xué)們的笑臉。原本深埋在腿里的嘴角微微上揚(yáng)，我一定行，有自信??我升起了心中充滿光明的太陽(yáng)——自信。
望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人，有多少個(gè)日夜，他們?yōu)槲覀儾賱冢瑸槲覀兠锩ν�，但他們從不抱怨，化淚水為嚴(yán)厲，督促我們學(xué)習(xí)，陪伴我們成長(zhǎng)。聽著久違了的知了的叫聲，我升起了心中的太陽(yáng)——感動(dòng)。
萬(wàn)物奉獻(xiàn)了他們自己，分享了喜悅。踏著自信的腳步，頂著感動(dòng)的頭銜，迎來(lái)了展新的明天，共同撐起了一個(gè)家，一片藍(lán)天。
太陽(yáng)是石，敲出星星之火;太陽(yáng)是火，照亮了前行的路;太陽(yáng)是路，引我們走向了黎明。讓我們共同升起明天的太陽(yáng)——?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和諧美好的家園吧!
太陽(yáng)的作文 篇7
淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。
我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過(guò)，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的'試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆娏四�，因�(yàn)槲疫�沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。
你還是看到了我，徑直向我走來(lái)，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無(wú)情的雨水卻打濕了你的右臂。
回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對(duì)我充滿了期望，我知道我心中的太陽(yáng)早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì)考上的。”想了無(wú)數(shù)中表情來(lái)面對(duì)你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點(diǎn)了下頭。
拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無(wú)光，有些憔悴。
臺(tái)燈下的我奮筆疾書，就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說(shuō)我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽(yáng)升起，光明無(wú)限，生機(jī)盎然。
落筆時(shí)，想起我們的一段話：我說(shuō)，你是我心中的太陽(yáng)。你說(shuō)，我是你永遠(yuǎn)的光芒。
書，是我生命中最重要的部分，是我心中的太陽(yáng)。
書如友。書可以呼喚出千百年前的古人，讓他們?yōu)槲疑钋榈刂v述上下五千年的故事。書可以為我排憂解難：遭遇挫折時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量，使我像保爾那樣頑強(qiáng)而樂觀；心煩意亂時(shí)，《安徒生童話》會(huì)讓我充滿信心，堅(jiān)信丑小鴨終會(huì)變成白天鵝；得意忘形時(shí)，《名句薈萃》又使我謙虛而警醒，因?yàn)?虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"……無(wú)論何時(shí)，書都是我值得信賴的朋友，是我心中的太陽(yáng)。
書如師。它總是無(wú)聲地等我去問問題。即使有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)問題，它也從不感到厭煩。天文、地理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)……無(wú)數(shù)個(gè)疑問，只要找到它，書都會(huì)給我答案。人說(shuō)老師似春風(fēng)化雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，書又何嘗不是？人說(shuō)老師似蠟炬成灰，書又何嘗不是？一遍又一遍翻，一本又一本爛，可在你、我需要它的時(shí)候，它又何曾有過(guò)一句怨言？一年一年，它像循循善誘的良師，解開了我一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán)，它像太陽(yáng)一樣，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。
書如舟。"書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯'書'作舟。"是書載著一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子，駛向知識(shí)的彼岸。書，是數(shù)學(xué)之舟，使我思維變得精密，載我駛向數(shù)字的王國(guó)；書，是語(yǔ)文之舟，使我知識(shí)淵博，載我駛向文學(xué)的殿堂；書，是諾亞方舟，使我心憂天下，載我駛向和平的天堂。書在我的心中越發(fā)的神圣，它是我心中的太陽(yáng)。
書如火。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，還是秉燭夜讀的老人，它總是敞開胸懷，熱情地迎接你，保證你滿載而歸。書是永不熄滅的火，溫暖了我的人生，照亮了我的前程。 書如海。只要你捧起了第一本書，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，海洋尚有盡頭，書卻無(wú)邊無(wú)際，包羅萬(wàn)象。我愿一輩子在其中泅渡，無(wú)怨無(wú)悔。
書如人生。書中記載了前人、今人的喜怒哀樂、成敗得失。
書，我心靈的明火，我心中的太陽(yáng)。你為我白紙般的人生涂滿斑斕的色彩，你使我短暫的人生變成永恒，你讓我平淡的人生灑滿太陽(yáng)的光輝。我愛你呀，心中的太陽(yáng)--書！
太陽(yáng)的作文 篇8
你告訴我，做人的底線是對(duì)得起自己。
——題記
室外陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照著每一片楊樹葉，暖融融的�；ㄏ惆橹挽愕娘L(fēng)朝我撲來(lái)，陣陣芳香我坐在暖平平的大理石上，看著華山的美景。
不遠(yuǎn)處一間小黑屋里傳來(lái)嗟嗟聲。我走近一看，潮濕的墻壁，搖搖欲墜的瓦燈，凹凸不平灰溜溜的水泥地板，還有一個(gè)灰頭土臉的少年蹲在那里，這里的風(fēng)景與外邊截然不同。
那個(gè)少年是這片景點(diǎn)的清潔員，我感到很好奇。便問他為什么這么年輕就做了保潔員。他埋著頭，片刻不語(yǔ)，手上還不停地做著活兒。我又問了一次，他哽咽了一下，便說(shuō)：我原來(lái)也是學(xué)生，也到這里游覽過(guò)風(fēng)景，可是一次次失去了自己最后的底線，我望不到太陽(yáng)了。
夏天的風(fēng)掠起了他的頭發(fā)，可是沒有一絲光線照到他身上，那句我忘不到太陽(yáng)了一直令我百思不得其解。
抓小偷！我聽著聲音回頭向后看，那個(gè)左手拿著面包瘋狂奔跑的小偷，就是那個(gè)望不到太陽(yáng)的少年。我拉住了少年，面包店的老板氣喘吁吁地跑來(lái)喊罵著。我替少年付了面包錢。
我其實(shí)學(xué)習(xí)還很棒，可是我接觸了網(wǎng)絡(luò)，接觸了社會(huì)小青年，接觸了虛榮。家里的錢，都被我買名牌兒，去上網(wǎng)了。我從家里跑了出來(lái)，再也沒有臉面回去了我一次次跌入深谷，每一次都更加黑暗，更加落寞，我好像跌入很深很深的洞，再也望不到太陽(yáng)了。少年嗚咽著對(duì)我說(shuō)，也好像在對(duì)他自己說(shuō)。
晚霞送走了他的背影，他留下張紙條：做人的底線首先要對(duì)得起自己。他可能因?yàn)闆]有底線，永遠(yuǎn)消失在黑暗中。
別做一個(gè)望不到太陽(yáng)的人。
教師點(diǎn)評(píng)：三位同學(xué)或以說(shuō)理取勝，或以故事蘊(yùn)含道理，或托物寄意，他們以不同的方式表達(dá)了自己對(duì)底線的理解，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
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