精選太陽的作文合集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的太陽的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽的作文 篇1
至今猶記，那句話，恍若冬日的暖陽，一絲絲，一縷縷，直射心房。
——題記
每每望著那張獎狀，記憶深處最溫柔的回憶好似被蜻蜓一點，那層許久不曾觸過的潭面，一下便蕩起圈圈漣漪，于是，那段備戰(zhàn)的日子倏地涌上心頭……
那段日子或許是枯燥無味的，因為每天都要反復(fù)地練；但細細一想，那段日子又是甜蜜的，因為有老師您的陪伴與鼓勵。
從班級初選到成功進入復(fù)賽，您都未曾對我說過什么，只是在背后默默地幫我改稿，為的只是讓我在比賽中不會因為稿子而遜人一籌；您在我練習(xí)時默默地陪著我，只是為了讓我更有動力！而我，卻對著一切一無所知，直到比賽那天，我才發(fā)覺了您對我默默的關(guān)愛——
比賽那天，一切都像命中注定是的，我居然抽到了“1號”，那頃刻間，好似洪水沖毀了大壩，我的自信心被一道一道地打垮，眼淚似乎就要奪眶而出。我雙眼無神地回到座位，所有的緊張、憂慮以迅雷不及掩耳之速聚在一塊兒，仿佛下一秒就要蔓延開來！怎么辦？！怎么辦？！萬一我忘稿了呢？萬一陷入窘境了呢？萬一被大家笑話了呢？萬一……就在這千鈞一發(fā)之刻，您的手摸了摸我的頭，隨后便搭在了我的肩膀上面，語重心長地對我說：“孩子，別怕！要相信你自己，一定行！”
“相信自己”，對！我要相信自己！
您的這句話好似有魔力般，心中一直懸著的那塊大石終于落了下來。不管結(jié)果如何，既來之，則安之，面對前方未知的路，我怎能就此止步？沒事，1號就1號，即使是1號，我也要把它講個精彩！謝謝您，老師！
“……下面有請1號選手上臺，請大家掌聲歡迎！”我對您報以自信的一笑，從容大方地走上了舞臺。時而激昂，時而低沉，語速時緩時快；沒有忘詞，沒有不安，有的，只是屬于內(nèi)心深處一份訴說！臺下，很靜很靜，沒有嘈雜聲，所有人都仔細聆聽著我與您的故事，我與您那濃濃師生情的故事……
“……謝謝您，我的老師！”霎時，臺下的掌聲響起，熱烈而響亮！是的，謝謝您，我的老師！感謝您對我的教誨與關(guān)愛，讓我在您的羽翼下成長，讓我在受挫時重燃希望！
下臺后，我歡快地奔向您，您對我豎起了大拇指，“真棒！”須臾間，我的心好像被人捅了一下，一股暖流直涌心田，在那嚴寒的冬日里，這份濃情顯得彌足珍貴，猶如冬陽一絲一縷，融化了堅冰，溫暖著人心……
老師，我的——太陽！
太陽的作文 篇2
冬天的太陽是個小懶蟲，它每天都要賴床。太陽媽媽催了它八百遍，太陽總說：“別催了，讓人家再睡幾分鐘嘛！”
八點多了，太陽才打著哈欠，伸著懶腰，慢吞吞地從床上爬起來。可能它自己都覺得自己起晚了，當看到人們，不由自主臉都紅了。
看到太陽紅紅的小臉蛋兒，人們樂得眉開眼笑，有的把昨天沒晾干的衣服拿出來晾曬，有的迎著早晨的太陽晨跑，有的曬被子，還有的把過年準備的年貨——腌肉拿出來晾曬。
下午一兩點鐘，太陽照在身上又美又爽，好像媽媽的手輕輕撫摸著你。那感覺暖暖的，柔柔的，讓人直想打瞌睡。老人、小孩、成年人紛紛坐在公園的木頭長椅上曬太陽。連小狗、小鳥、小螞蟻也禁不住太陽的誘惑，跑出來曬太陽。
下午四五點，太陽完全失去了溫暖，人們踮著腳，望著大陽落山的地方，當看到紅彤彤的晚霞時，興奮地感慨：“明天還是一個大晴天。”
冬天的太陽是一位害羞的小姑娘，是人們的取暖器，更是吹著暖風(fēng)的空調(diào)。雖然它的工作時間不長，但是人們卻非常喜歡它。
太陽的作文 篇3
以前，我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關(guān)系。我心想書上說的是真的嗎？于是，我做了一個實驗。
我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物，放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方，而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了，我開始的任務(wù)就完成了，在接下來的幾天里，我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開始了，第一天，我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒有任何的變化。第二天，我去看這兩盆植物，仍然沒有一絲一毫一點點兒，極小或極少。]的變化。第三天，我又仔仔細細地將兩盆植物觀察，對比了一下，我發(fā)現(xiàn)在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點點，而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物，不但沒有長高，它的葉片好象也有一點略微發(fā)黃。接下來的三天時間里，我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天，我才又去觀察這兩盆植物的變化，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，被我放在陽光充足的地方的那一盆植物，明顯比我才把它放在這里時長高了許多，但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物，卻已經(jīng)完全枯萎了，葉片也發(fā)黃了。后來，我還懷疑是不是植物不同的原因，又找來了兩盆一模一樣的植物，可結(jié)果還是和上次完全一樣的。
正當我怎么也想不通這到底是為什么時，我們家的“百事通”爸爸向我走了過來，并問我：“兒子呀，看你愁眉苦臉的樣子，肯定是又遇到什么難題了？給我說來聽聽，讓我來幫你解
決。”我向爸爸說清我遇到的是什么難題之后，爸爸對我說：“哦，原來是這樣，這簡單，你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯(lián)系的，可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動力’，沒有了太陽，那就沒有了‘太陽能’，所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的�！薄芭叮颐靼琢�，原來是這樣啊！”我點了點頭向爸爸說道。
在這一次實驗中，我又增長了一些知識。自然界里還有許多神奇的'事物等待我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。所以，我們?nèi)祟愡�要多了解自然界才行呀！
太陽的作文 篇4
將來，世界上會有一個現(xiàn)代化無污染城市——太陽城。
我是太陽城里的小公民，一天睡在向日葵的房子里，去上學(xué)，用的是太陽能電梯，不像以前那樣爬樓梯。去上學(xué)，坐上太陽能的汽車 ，太陽能車可方便了，不用加油，也不用去加能，汽車前面有一個太陽能轉(zhuǎn)換器，要是太陽能汽車快沒電了，那個太陽能轉(zhuǎn)換器就開始運作，不一會兒，電就充滿了。
太陽能汽車沒有加油的汽車跑得快到學(xué)校了，學(xué)校門口有一個太陽能傳送帶，太陽能傳送帶可方便了，只要你按一下，你是幾幾班，傳送帶就可以送你到哪一個班級去。到教室了，你再也見不到滿地的垃圾，粉筆末。因為太陽能傳送帶把垃圾都運到垃圾場了；這里的傳送帶可與學(xué)校門口的那個不一樣哦，它只能帶動垃圾，再什么也帶不動。老師講課時，粉筆末剛一落下來，就被傳送到垃圾場去了。
，但是沒有噪音，沒有廢氣，是很環(huán)保車哦！
在生活中，早上起來，如果你愛睡懶覺，鬧鐘可與以前不一樣 ，它完全用的是太陽能，不像電池，電池的電用完，隨地一扔，如果埋到土里那可就麻煩大了，人在那個地方種菜，吃了就會中毒死亡，所以太陽能鬧鐘也是很環(huán)保的。
起床后，如果你身上癢癢，想洗澡，就把衣服一脫，放在一邊，你拿上熱水器，熱水器就會自動噴水哦！如果在陰天，或在雨天，沒有了太陽，大家會想太陽城的所有設(shè)備都會用不成，“不，可以，因為有個太陽能儲存器，”原來晴天時多余的太陽能，將會被儲存
到地下室里，到?jīng)]太陽的天氣里，就會把那些能量釋放出來，所以陰天或雨天也不用擔心哦！
噢！太陽城沒有噪音、沒有廢氣這是多么美好的事情啊！我相信，太陽城一定會出現(xiàn)在未來的一天。
太陽的作文 篇5
我站在窗口，等待初升的太陽，等待它的第一縷光芒，等待它的第一絲溫暖。
就這樣等著，等著……
時間一分一秒的過去，隱約聽到雄雞的鳴啼：“咯咯咯——”
一聲，兩聲，三聲……
終于，東方出現(xiàn)了一絲亮光，紅紅的，染紅了半邊天，啊！太陽出來了！它把千萬縷光芒灑下大地，把溫暖帶向人間。它用熾熱的溫度把烏云突逐出天空，用無物不透的光穿過樹林，山崗，把溫暖送給萬物，帶給他們希望。
他讓樹木長得更粗壯，他讓花草長得更充滿生機，但是它讓魚兒更快活，鳥兒更加努力地飛翔，他讓孩子們更歡樂，它讓青年們更健康，他讓老人們忘記了孤單……
啊，初升的太陽讓人們對新的一天充滿了無限的期待！
有些人視財如命，貪得無厭，那是因為他們沒有接受初升太陽的洗禮，內(nèi)心骯臟；有些人不問世事，自暴自棄，那是因為他們還沒有找到在自己心中找到初升的太陽——希望！
如果你敗給昨天，那么今天，你就得忘掉過去，向今天發(fā)起沖鋒！
太陽，初升的太陽，讓我對生活充滿信心，我不會彷徨——勇敢去面對，這就是生活。
初生的太陽賽過一天之中所有時間段的太陽。因為它就是希望！
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