精選太陽(yáng)作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的太陽(yáng)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)作文600字 篇1
窗外陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)飛，而我卻捂著臉坐在科藝宮五樓的臺(tái)階上不出聲地哭泣。那是星期三的中午。
那天，是我們班的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)。我們排練了一上午，盼望著能夠出彩。我報(bào)的節(jié)目是女生二重唱《追光者》。為了這個(gè)節(jié)目，我與另外那個(gè)女生合排過(guò)不知多少次，自己放學(xué)時(shí)練，寫(xiě)作業(yè)時(shí)練，吃飯后也練，差點(diǎn)把嗓子弄啞，只是為了那三分多鐘的表演。
很早很早，我們就吃好了午飯，做好了衛(wèi)生，化好了妝，換好了演出服，來(lái)到了科藝宮五樓的舞臺(tái)上。十二點(diǎn)十分，演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，一場(chǎng)激情四射的架子鼓頓時(shí)把氣氛帶到了高潮，四年級(jí)的弟弟妹妹揮舞著藍(lán)色的應(yīng)援棒，認(rèn)真地傾聽(tīng)，吉他彈唱《成都》，拉丁舞《牛仔恰恰》。這兩個(gè)表演似乎過(guò)得很快，我與那個(gè)女生站在舞臺(tái)兩端，等著伴奏響起。
音未響，我的手心就直流汗，攥著話筒的手也不住地顫抖。我的心臟跳動(dòng)著，真的快要蹦出來(lái)了。按照平時(shí)的練習(xí)，我開(kāi)始唱了起來(lái)，可是第一次面對(duì)這么多的觀眾，聲音不由自主地發(fā)抖。聚光燈照在我的臉上，那白熾的光似乎要把我吞噬。我害怕了，低下頭，在人群中尋找你，我的朋友。我一下子看到了你那熟悉的目光，注視著我，我心中一寬，繼續(xù)唱著。可是，我忘詞了在整個(gè)歌曲最末尾最高潮的部分，我忘詞了。胡亂唱完了后，我慌張地沖下了臺(tái)，默默走出門(mén)，坐在臺(tái)階上。完了，一切都完了，我想。你放下樂(lè)器，也跑出了門(mén)，坐在我身邊，就這么不出聲地待了一會(huì)后，你說(shuō)話了：“沒(méi)事，你唱得很不錯(cuò)呀，這是一次舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，下次再上臺(tái)時(shí)就肯定會(huì)比這次好，吸取這次的教訓(xùn)，在未來(lái)表現(xiàn)得更完美，這也是一次人生經(jīng)歷嘛。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把頭靠在你的肩膀上：“我靜靜就好�！�
你拍拍我，陪著我坐在臺(tái)階上，我抬眼，看到了你那如太陽(yáng)般的雙眸，我想，你是我心中的太陽(yáng)，給予我成長(zhǎng)的力量。
太陽(yáng)作文600字 篇2
窗外，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谧呃壬舷硎苓@舒適的溫暖，鮮花也因?yàn)殛?yáng)光的輕撫而綻放容顏，在一片金色之中顯得那樣生機(jī)勃勃。我望著這明媚的陽(yáng)光，突發(fā)奇想：太陽(yáng)滋養(yǎng)了大地，而又是什么在撫育它呢？
我不是理科班，不能回答如此復(fù)雜的問(wèn)題。于是，我又想到了人，我身邊的那一群，是否也有像太陽(yáng)那般給我溫暖的人？
首先我想到了我的父母，沒(méi)有他們的無(wú)私忘我，就不會(huì)有我的健康成長(zhǎng)。因?yàn)樗麄兊膼?ài)護(hù)與開(kāi)明，我度過(guò)了一個(gè)美好的童年——沒(méi)有夜以繼日的題海漫游，沒(méi)有束縛的規(guī)則條例，沒(méi)有懷疑，沒(méi)有壓力。只有爸爸每夜每夜與我玩鬧的歡笑，只有媽媽坐在身旁，一邊織毛衣一邊陪我完成作業(yè)時(shí)的安詳美麗，只有我和伙伴們無(wú)拘無(wú)束的嬉戲打鬧……因?yàn)樗麄儯覐男【蛽碛泻芏嗪门笥�，他們認(rèn)為我的媽媽慈愛(ài)，而我的爸爸幽默風(fēng)趣。
我的父親母親，他們就是我生活中的太陽(yáng)。可是太陽(yáng)也需要溫暖，只有得到更多的溫暖，才有能量溫暖別人��！
想到自己日漸長(zhǎng)大卻越來(lái)越不懂事，沒(méi)有減輕父母的重?fù)?dān)，卻總在往他們的脊柱上施壓，這不是在溫暖我的父母，而是在將一瓢又一瓢冷徹心扉的冰水往他們身上潑。他們應(yīng)該很冷吧？
太陽(yáng)照耀大地，大概是因?yàn)樗鼰釔?ài)這片土地，那給它最好的回報(bào)莫過(guò)于萬(wàn)物都以最具有活力的態(tài)度存活下去。
而我的太陽(yáng)也正希望我能以最良好的狀態(tài)迎接生活中一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，他們期望我堅(jiān)強(qiáng)，更希望我成長(zhǎng)。他們不需要回報(bào)，卻終會(huì)不堪寒冷。所以，我要勇敢，快樂(lè)地度過(guò)生活中的每一天，即使并不總那么如意，但因?yàn)樘?yáng)，我這朵向日葵也應(yīng)該仰頭綻放笑臉。
生活中，每個(gè)人都有屬于自己的太陽(yáng)，而相對(duì)的，人人都是另一個(gè)人的太陽(yáng)。當(dāng)你考試失利時(shí)，別愁眉不展，萎靡不振，同學(xué)會(huì)幫助你；當(dāng)你陷入困境別憂(yōu)愁傷心，朋友會(huì)鼓勵(lì)你。學(xué)著像一個(gè)太陽(yáng)，給旁人溫暖，幫助、關(guān)心、快樂(lè)、幸福、歡笑。
也許你傷心時(shí)，別人也會(huì)難過(guò)，不為別的，因?yàn)槟愫苤匾闶莿e人的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文600字 篇3
在這個(gè)世界上，有太多太多的瑣事，冰冷地禁錮了你的心臟。所以，即使陽(yáng)光是暖的，人心依然是冰冷的。但你有沒(méi)有想過(guò)，好不容易來(lái)了人間一趟，為何不抬頭看看太陽(yáng)？
若你抬頭了，看到的可能是萬(wàn)丈光芒照耀大地，你會(huì)看到快活，對(duì)明天重新?lián)碛邢Ｍ�；看到的也可能是那虛無(wú)的光輝籠罩著灰暗的世界，那就證明，你已經(jīng)被困在了冰冷的世界——你無(wú)法體會(huì)到太陽(yáng)的重要，你無(wú)法越過(guò)艱難走向成功，你無(wú)法從日夜的忙碌中抽出空閑，你無(wú)法做一個(gè)快樂(lè)的人。
你還記得嗎？你走到這座城市、這個(gè)企業(yè)、這所學(xué)校，最初的目的是什么？你說(shuō)是為了自己的夢(mèng)想，你去拼搏、去努力、去奮斗，你最后達(dá)到了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。你應(yīng)該開(kāi)心你成功了，你應(yīng)該喜悅你做到了，但你往往會(huì)給自己又立了一個(gè)更大的甚至無(wú)法完成的目標(biāo)。你需要比之前付出更大的`精力、更多的努力。你堅(jiān)信你會(huì)像第一次那樣成功，所以你瘋了一樣追夢(mèng)。你在這過(guò)程中失去了朋友、親人、愛(ài)人，你每天低著頭工作、學(xué)習(xí)，不讓陽(yáng)光看見(jiàn)你的臉。他們理解你奮發(fā)向上的心理，但他們要的是愛(ài)，是溫暖。你忽視了他們，忽視了時(shí)間，忽視了晝夜，甚至忽視了自己是一個(gè)人而不是一臺(tái)機(jī)器。
你最后成功了，你再一次勝利了�？僧�(dāng)你站上金字塔俯瞰大地的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人為你喝彩，沒(méi)有你的朋友、親人、愛(ài)人，只有你長(zhǎng)年工作的書(shū)桌，他們比起別人更像你的親人。你得到了你想要的一切，但你卻去失去了你原來(lái)?yè)碛械囊磺小?/p>
太陽(yáng)不愿再看見(jiàn)你的臉，可你卻在痛苦地用手撥開(kāi)一層又一層的烏云。你應(yīng)該懂得一件事消逝了不可能再回來(lái)，更何況你從未珍惜過(guò)。
你的目標(biāo)和汗水詮釋了你的貪婪與孤僻。你來(lái)人間一趟，你卻不愿看到太陽(yáng)，你已經(jīng)失去了生命中最美好的一件東西。你，不配看到太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文600字 篇4
“會(huì)不會(huì)有一天四季全變成夏天？”
這個(gè)夏天有草甸，有雪峰，有瘋狂，有孤獨(dú)，有信仰，有你們。
在稻城的棧道上走得格外慢，腳尖抵腳跟，仿佛在用腳步丈量路途的長(zhǎng)度，想永遠(yuǎn)躺在雪山的懷抱里，想永遠(yuǎn)浸在笑聲中。一起靜謐于雪影萍蹤之際，歸途中，記憶呼嘯而來(lái)�？吹阶约鹤ブ陆髲乃那椎纳狡律蠜_下，看到自己雙腳懸空坐在欄桿上，看到每個(gè)人疲倦?yún)s歡愉的表情，看到巴士上的歌聲飄忽而逝。心里的那座冰川隨著海拔的降低而融化，雪花幻成滾燙的淚水，涌上眶來(lái)，無(wú)法收拾。
聽(tīng)到塔利亞的牧歌和墨爾波墨涅的詩(shī)交纏在一起，留在稻城上空。像電影《insideout》中的萊利，腦中所有的情緒沖撞在一起，發(fā)出鳴響。發(fā)現(xiàn)此行每走一步都是一點(diǎn)成長(zhǎng)的積累。人們善于在身上裹一層層透明的外衣，糖紙一樣，穿的多了，雜糅在一起，卻辨不出了原來(lái)的光澤。曾說(shuō)“我們?cè)诔掷m(xù)失去一些寶貴的東西，時(shí)間，財(cái)富，情感……我們給予它們一個(gè)意義，這便是成長(zhǎng)�！背砷L(zhǎng)卻并不只是失去，上帝公平，一路將情感愈積愈深，深到風(fēng)過(guò)而能波瀾不驚。
我們只是稻城過(guò)客，卻在那片天空下收獲了理順情緒的能力。終于“揮手自茲去”，告別所有并不屬于自己的美麗，回身去創(chuàng)造自己的漂亮。會(huì)欣賞、會(huì)留戀，是一種能力；會(huì)告別、會(huì)放下，是一種境界。山際是一時(shí)寒涼，對(duì)理塘天空的理解只是一瞬，除了自己，我們什么都不曾擁有。唯一能做的，是將過(guò)去譜成曲，余音繞梁，將未來(lái)寫(xiě)成詩(shī)，遠(yuǎn)方才是實(shí)景，回憶只是伴奏。
夕陽(yáng)將天邊的云彩染成晶瑩的橙色，再模糊成幽蘭，陽(yáng)光久久不息，久久不落。
此處彼處是同一片天空，但我們，已不是站在起點(diǎn)的我們。
“如果你想要去冒險(xiǎn)，我會(huì)不會(huì)給你一片天�！北澜患轮�(yáng)雨的天。
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