【實(shí)用】太陽(yáng)作文錦集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的太陽(yáng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
太陽(yáng)作文 篇1
美好的事物，也許存在的時(shí)間很短暫，但給我留下的印象卻是極深刻的。上學(xué)期的那一場(chǎng)太陽(yáng)雨，讓我真切地領(lǐng)略到大自然之美，至今想起來(lái)還記憶猶新呢！
剛開(kāi)始時(shí)陽(yáng)光燦燦，忽然，天空中幾片烏云飄過(guò)，太陽(yáng)的光馬上變?nèi)趿诵�。還未看見(jiàn)閃電，就聽(tīng)見(jiàn)一陣悶雷滾過(guò)天空，似乎有人開(kāi)著一輛巨型拖拉機(jī)在烏云上的田地中忙碌地耕耘。不等人們多想，小雨滴兒們就迫不及待地從天降下，蹦蹦跳跳地在地上跳舞，他們要欣賞人間大地的美麗景色�；▋�，葉兒接住了那從天而降的甘露。小蟲(chóng)兒們?cè)诓輩仓修k起了音樂(lè)會(huì)“吱吱”地叫著、唱著。小樹(shù)吸飽了水，而且還穿上了一件布滿“珍珠”的新衣裳，它高興地隨著風(fēng)兒跳起了舞蹈。咦？小草身上五彩繽紛的是什么？是珍珠？像，也不全像。是鉆石？對(duì)，也不全對(duì)。是瑪瑙？是，也不全是。走近一看，噢，原來(lái)這是在陽(yáng)光照耀下閃光的雨滴！
雨漸漸停了。走出課室，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，放眼望去，天，更藍(lán)了；云，更白了，那些樹(shù)呀，草呀，更綠了。鮮艷的花兒抬起了頭，沖著明媚的陽(yáng)光燦爛地微笑著。
哦！太陽(yáng)雨，好一場(chǎng)太陽(yáng)雨！你不僅滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，還給我們帶來(lái)了清新的氣息，帶來(lái)了精神上的享受。
太陽(yáng)作文 篇2
存在冰箱里的酸奶，保質(zhì)期十八天；放在陽(yáng)臺(tái)上的君子蘭，花開(kāi)一季；玻璃杯里的水若是不喝，十天足矣蒸發(fā)……僅僅是看得到的時(shí)間，都讓我惶恐，那么如果我與你碰面，將會(huì)在漫長(zhǎng)時(shí)光中的哪一點(diǎn)。我甚至不知道你我會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)，可你確乎是在我心里已經(jīng)扎根。
你是世界病，你喚作"抑郁癥"。
我曾看過(guò)一篇報(bào)道，說(shuō)世界上有百分之九十以上的人一生中都或多或少抑郁過(guò)。至今我都不能完整清晰地為你下個(gè)定義，大概是偏執(zhí)、狂熱，常常頭痛常常心慌，與生活貌合神離。我所能夠說(shuō)出的有關(guān)你，便只有這么多。
你不介意吧，我猜。我在這里用字字句句將你寫(xiě)下，不期盼你報(bào)之微笑，只希望你能認(rèn)真聽(tīng)下去。最想說(shuō)的話，我不知應(yīng)該從何說(shuō)起，請(qǐng)?jiān)试S我任取其中一隅。
在我看來(lái)，你似乎飛去了許多人的生命中，替他們喘息，放縱他們，屏蔽他們。你以為你為他們帶來(lái)歸屬帶來(lái)安然了嗎，那么再看看一并帶來(lái)的痛苦吧。你可曾知道，他們因?yàn)槟�，�?ài)收了又給，夢(mèng)做了又碎，仿佛漸入了自我的迷叢。那焦慮、慌張甚至崩潰的感覺(jué)，你又怎么會(huì)懂。
或許沒(méi)有人能懂，包括他們自己。一筆筆的傷痕濃墨重彩地畫(huà)在他們心底，把他們的世界攪得沸反盈天。所有明媚而又惴惴不安的未來(lái)，都是他們不敢觸及的，何其辛苦。
你有沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)？每個(gè)人都是一朵向陽(yáng)花，本應(yīng)自由地面對(duì)陽(yáng)光，無(wú)論拔節(jié)、生花，都接受太陽(yáng)的饋贈(zèng)。你卻好像一場(chǎng)颶風(fēng)，生生把人們分離成兩個(gè)群體，一些人繼續(xù)綻放，而另一些人卻背向了陽(yáng)光，與生命背道而馳。
這也不能完全怪你，很多事情的發(fā)生都無(wú)法預(yù)料。但我想，假如我們都心向光明，你大抵也會(huì)落荒而逃吧。
我知道理智的人從來(lái)不談"假如"，對(duì)于你的龐大也統(tǒng)統(tǒng)心知肚明。我沒(méi)有想打敗你，只是不愿你讓那么多的人都背向了太陽(yáng)，得不到悉心的滋養(yǎng)，陰涼和灰暗要承受。
假如沒(méi)有背對(duì)太陽(yáng)。
假如沒(méi)有背對(duì)太陽(yáng)，那么世界將會(huì)一片明朗開(kāi)闊，不是嗎？光明賦予我們每個(gè)人歡笑的權(quán)利，何不善加利用，變?yōu)樽约旱恼鋵殹?/p>
再說(shuō)回你，沒(méi)有人能治愈你，我希望你能用燦爛的光芒，醫(yī)好你自己。別因你這世界病讓世界也成了病人。
寫(xiě)在后面的話：
請(qǐng)大家關(guān)愛(ài)抑郁癥患者。
有時(shí)候，他們需要的，僅僅是一個(gè)擁抱。
太陽(yáng)作文 篇3
朱雅玲手捧一束太陽(yáng)花，出現(xiàn)在江老師的辦公室的'窗外，江老師不在里面，而窗戶打開(kāi)著。
朱雅玲是個(gè)孤兒，江老師待她如自己的兒女一般好，每逢過(guò)節(jié)，江老師便會(huì)帶朱雅玲上街買(mǎi)好吃的，買(mǎi)新衣裳，這時(shí)，便是朱雅玲最幸福的時(shí)刻。
朱雅玲的江老師一個(gè)月前生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。在沒(méi)有江老師的日子里朱雅玲是寂寞的，這樣的生活讓朱雅玲感到窒息，就像一條魚(yú)兒失去了它百般依賴(lài)的水。
朱雅玲的代課老師姓林，年輕又漂亮，但就缺少慈祥，大家都喜歡江老師，郝東他們專(zhuān)跟林老師作對(duì)，朱雅玲覺(jué)得很氣憤，江老師在臨走前不是囑咐過(guò)他們一定要做個(gè)好孩子嗎？
現(xiàn)在朱雅玲對(duì)日子已沒(méi)有概念了，任流水一般的時(shí)間從指縫中滑過(guò)去，她只記得兩個(gè)世界上最重要的日子：江老師的生日和她康復(fù)出院的日子，而這天正是教師節(jié)，從此，朱雅玲的生活便只剩下一個(gè)意義，那就是等待這個(gè)意義非凡的日子來(lái)臨。
今天已經(jīng)是9月10日，朱雅玲獨(dú)自坐在靜靜的教室里，郝東他們都去醫(yī)院接江老師回來(lái)了，當(dāng)然，他們都穿著新衣褲，新鞋襪，有著新發(fā)型，還有一大堆昂貴的禮物……想到這里，朱雅玲不禁嘆了口氣。朱雅玲雖是個(gè)孤兒，可自尊心特別強(qiáng)，沒(méi)有禮物空手而去一定會(huì)被恥笑的，雖然她知道江老師不會(huì)怪罪，但她的心還是像小鹿一樣蹦蹦亂跳。
朱雅玲走出教室，天空灰蒙蒙的，她茫然地走著，突然，她發(fā)現(xiàn)在草場(chǎng)的角落里，有一團(tuán)明亮的黃色在晃動(dòng)，于是，朱雅玲像在沙漠里發(fā)現(xiàn)了一股清泉一樣，向那個(gè)方向努力地沖去，此刻，這團(tuán)金黃在朱雅玲的手中化為一縷縷陽(yáng)光……
朱雅玲立在江老師的辦公室窗前，小心翼翼地將手中的太陽(yáng)花插進(jìn)筆筒，心里在說(shuō)：江老師，你說(shuō)過(guò)你最喜歡太陽(yáng)花了，只因?yàn)樗闹杏邢Ｍ偸亲冯S太陽(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不言棄，我別無(wú)它送，就用這個(gè)送給你，祝你身體健康，節(jié)日快樂(lè)！然后，朱雅玲把江老師桌上布滿灰塵的眼鏡擦干凈，把窗邊的辦公用品整理得井井有條，眼前又出現(xiàn)了江老師孜孜不倦的身影……
幾天后，朱雅玲收到江老師的一個(gè)便條：雅玲同學(xué)，收到你的禮物我很高興，我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，心情也如太陽(yáng)一般燦爛，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
朱雅玲與江老師的日子已不再，而太陽(yáng)花依然盛開(kāi)……
太陽(yáng)作文 篇4
到現(xiàn)在我還記得那件事，那個(gè)人……他好像太陽(yáng)，不，比太陽(yáng)還要溫暖，比燈盞還要明亮。
那是一天中午，我們?cè)谕妗肮碜ト恕保易吡艘粭l不尋常的路，看到后面的小孔就快要追上我了，奮力一跳，誰(shuí)知道落地時(shí)腳一滑摔倒了，左腿壓到了一根鋼管上。瞬間，疼痛讓我的腿沒(méi)了知覺(jué)，我驚慌失措，眼淚不聽(tīng)話地跑了出來(lái)。
“怎么了？”“沒(méi)事吧？”看到我不對(duì)勁的小張忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)。我慢慢地掀開(kāi)褲角，鮮血直流，那鮮紅的血像噴泉一樣，一波一波地涌出，傷口的疼痛更是一次又一次地襲來(lái)。看到這情況，小張立刻收起了平常的幽默，一臉認(rèn)真。
他先把我扶了起來(lái)，慢慢地走向醫(yī)務(wù)室。途中，還時(shí)不時(shí)給我說(shuō)些笑話，想讓我用快樂(lè)掩蓋住痛苦。這些笑話就像一束束陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心里，我心頭的冰雪開(kāi)始消融，傷口的疼痛有了緩解。
到了醫(yī)務(wù)室，誰(shuí)知體育老師們竟然都出去學(xué)習(xí)了，醫(yī)務(wù)室空無(wú)一人。他就自己憑著經(jīng)驗(yàn)給我消毒、包扎。雖然只是用一條濕巾包住了傷口，但在我看來(lái)，這包扎可不比醫(yī)院專(zhuān)業(yè)的差。他也絲毫不覺(jué)得麻煩，看到血從濕巾上溢出來(lái)的時(shí)候就帶我去換一條濕巾，這一塊塊濕巾就像一片片暖寶寶，讓我這個(gè)“冬天”都不會(huì)覺(jué)得冷了。
直到放學(xué)，他還堅(jiān)持要扶我下樓梯，不知是疼得麻木了，還是被小張的真心給溫暖到了，傷口已經(jīng)沒(méi)有了疼痛、火辣的感覺(jué)，只覺(jué)一片溫暖。
這個(gè)冬天，有了“太陽(yáng)”，還怕什么冷，那個(gè)留下的傷疤可不就是太陽(yáng)的“記號(hào)”。
太陽(yáng)作文 篇5
大家好，我是20xx年居住在太陽(yáng)城的小公民，今天，我就給大家介紹一下這座美麗的城市。
這座城市干凈、整潔、沒(méi)有污染、沒(méi)有噪音、空氣清新，所以能源都來(lái)自于太陽(yáng)，十分環(huán)保，人們?cè)谔?yáng)城開(kāi)心的度過(guò)每一天。
每個(gè)人的家里都有一臺(tái)電視機(jī)，這臺(tái)電視機(jī)是三角形，它的右側(cè)有一塊太陽(yáng)能板，只要有太陽(yáng)，電視機(jī)就能打開(kāi)，你如果不想看，只要輕輕一按太陽(yáng)能板，電視機(jī)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。不光是電視，家中的冰箱、洗衣機(jī)等所有電器只要吸收太陽(yáng)光就能只能正常工作。
太陽(yáng)城里大人小孩都可以開(kāi)汽車(chē)，只要100元太陽(yáng)幣就可以買(mǎi)，太陽(yáng)車(chē)非常環(huán)保，沒(méi)有尾氣，而且只用握住方向盤(pán)，車(chē)子就可以開(kāi)動(dòng)，非常安全。
太陽(yáng)城的衣服可以隨著你的身高變大變長(zhǎng)，還可以隨著天氣改變，如果下雨，衣服后面的帽子就會(huì)自動(dòng)撐起一把可容納5人的大傘為您擋雨，如果天氣炎熱，衣服內(nèi)部的散熱器就開(kāi)始工作，讓人感覺(jué)涼爽舒服，更神奇的是太陽(yáng)城的衣服可以隨著心情的變化而改變顏色。傷心時(shí)衣服變成橙色，生氣時(shí)衣服變成藍(lán)色，通過(guò)衣服的顏色變化你的心情會(huì)逐漸變好，煩惱消失。這種衣服僅僅需要10個(gè)太陽(yáng)幣，真是物美價(jià)廉。
在太陽(yáng)城，老師講課十分簡(jiǎn)單，只要在電腦上輸入課題，黑板上就自動(dòng)播放老師想講的內(nèi)容，同學(xué)們學(xué)習(xí)變得十分輕松快樂(lè)，感覺(jué)老師講課就像我們?cè)谧鲇螒颉?/p>
這就是太陽(yáng)城，做為太陽(yáng)城的小公民，我感到非常自豪。
太陽(yáng)作文 篇6
今天，我們?nèi)チ颂?yáng)島。冬天的太陽(yáng)島是看雪雕的好地方。
一靠近太陽(yáng)島，我就覺(jué)得非常冷。一眼看過(guò)去，白茫茫一片，真漂亮！我非常驚訝，也非常興奮！
進(jìn)了太陽(yáng)島樂(lè)園，我看到了雪砌的小屋子，我居然能夠走進(jìn)去，里面還賣(mài)熱飲呢！我在一間雪屋的窗戶上敲了敲，沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)，真遺憾！樂(lè)園里有許許多多的雪雕，有“印第安人家族”、“童趣”、“春天”、“魚(yú)之家”、“耶穌的故事”……
最可愛(ài)的是“小雪人”的雪雕，一個(gè)高高大大的雪人拿著一把掃帚，另一個(gè)矮一些的小雪人正在跟他說(shuō)話，高雪人的肚子里還趴著一個(gè)調(diào)皮的小雪人呢！它們頭頂上都戴著一頂漂亮的帽子。最有趣的是“怪臉”雪雕，有一個(gè)爺爺?shù)拇笞炖锾字粡埵迨宓哪�，叔叔的大嘴里又套著一個(gè)小朋友的臉，小朋友張著大嘴哈哈笑！還有一個(gè)“飛”的雪雕我也很喜歡，那是一個(gè)裂開(kāi)的蛋，里面飛出好幾只小天鵝，每只小天鵝都雕刻得非常精細(xì)，好像真地要飛起來(lái)一樣！所有的雪雕都雕刻得很形象，制作雪雕的人可真細(xì)心啊！
我在樂(lè)園里踩到了松松軟軟的雪，腳一踩就陷下去，感覺(jué)真舒服！我還看到了干枯的樹(shù)，沒(méi)有一片葉子掛在上面，地上也沒(méi)有一片落葉，真是太冷了！
太陽(yáng)島可真好玩啊，我喜歡這里！
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