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      太陽作文600字

      時間:2022-05-13 16:12:43 太陽 我要投稿

      【精選】太陽作文600字八篇

        在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的太陽作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】太陽作文600字八篇

      太陽作文600字 篇1

        太陽,是我們最熟悉的一顆恒星,也是離我們最近的一顆恒星。太陽離地球的平均距離為1。5億千米。太陽的直徑約為130萬千米,其體積大約是地球的130萬倍;質(zhì)量大約為20xx億億億噸,約是地球的33萬倍。

        太陽表面分為三層,即光球?qū)、色球(qū)、日冕層。其中光球(qū)拥臏囟却蠹s6000K,但它的光最強,我們平時看到的太陽就是它的光球?qū),色球(qū)拥臏囟纫哂诠馇驅(qū),可達幾萬度,但色球?qū)拥墓夂芪⑷,只有在日全食時才可以看到。最外層是日冕,溫度更高,可達100萬度,但它的光卻弱到只有借助天文設(shè)備才能看到。此外,日冕層還會發(fā)生太陽風的現(xiàn)象,太陽風會拋射高速的粒子流,干擾地表通訊系統(tǒng)。除日冕外,干擾地表通訊系統(tǒng)的還有太陽黑子和太陽耀斑,它們的爆發(fā)周期都是11年。

        在太陽內(nèi)部的中心,有一個密度約為固體鉛14倍,磁場強度約為1000-400高斯的日核,其溫度約為1500萬度,那里一直在發(fā)生核聚變,每四個氫原子聚變?yōu)橐粋氦原子,并向外散發(fā)出巨大能量,但太陽也要因此而每秒虧損約300萬噸的質(zhì)量。大約40億年后,太陽中心的氫原子將消耗殆盡,此時太陽將開始消耗它的氦原子作為燃料并且其體積會迅速膨脹。再過大約10億年左右,太陽中心的氦原子也消耗殆盡,此時太陽的內(nèi)部將會發(fā)生坍縮,其密度會迅速增大到175千克/立方厘米,變成一顆白矮星,但太陽還會繼續(xù)向外發(fā)光,直到太陽完全死亡。然后,它將停止發(fā)光,最終變?yōu)橐活w黑矮星。

      太陽作文600字 篇2

        太陽,給人們陽光,給人們溫暖,給人們舒適的環(huán)境,她默默無聞的奉獻著。她受到了人們的贊美時,她從不驕傲,依舊是東升西落。在我的心中,有個人就像是一個大太陽照耀著我。

        ——題記

        他和我有相似的面容,有和我一樣的櫻桃小嘴,透亮的大眼睛,有和我一樣的大腳丫。

        他有別人少有的柔情,少有的慈愛,少有的寬容……他是我心中的太陽。

        冬日的陽光暖暖的,冬日的被窩也是如此。喜歡賴床的我總會呆在被窩里一動不動,等著你來叫醒后。你總會撓著我的腳掌,掀開我的被子,大鬧一番,直到我起床。這是我幸福的事。望著你微笑的面孔,總會依稀記得昨天半夜里那熟悉的背影,那個躡手躡腳走進我的房間,給我蓋蓋被子,然后又輕輕的離開房間。那時我已是熱淚盈眶,心里暖烘烘的。

        “走,帶你去搓一頓!”這看似簡單的一句話,卻飽含著無數(shù)的愛。每回到,你不會問我的成績,不會問學校里的事,不會問任何我不喜歡的事情,因為你覺得回到家就是忘掉一切不好的事情,盡情享受家的溫暖。你每每回到家,總會買我最喜歡吃的菜,最喜歡的水果和愛吃的零食,當然還不忘提醒我多喝水。時常還帶我吃各種美食,嘗嘗這家,再試試那家,吃的不亦樂乎。

        從小到大,雖然你很慣我在生活中,但在我的學習問題上卻對我非常嚴厲且一絲不茍的要求我。你總會在考試前給我分析試題,在網(wǎng)上查詢相關(guān)練習題手抄下來讓我做,提高我的做題量。在我參加的每次比賽前,你總會緩解我的緊張情緒,你教會我自信是通往成功的第一步。

        我從未用言語表達過我對你的情感,但你永遠是我心中的太陽,我感激我有這么一個好爸爸,我永遠愛你我最親愛的老爸!

      太陽作文600字 篇3

        太陽是個很神奇的東西。在寒冷的時候,太陽可以溫暖我們。太陽可以引領(lǐng)我們走出黑暗,走向光明。

        在前幾天,學校舉行了校運會,我報名了兩個項目:接力賽和女子400米,在跑400米之前的我內(nèi)心一直是處于很緊張的狀態(tài),害怕自己跑不好。

        讓我緊張的時刻終于來了,當裁判員帶我們走上跑道時,全場都坐滿了觀看比賽的老師同學,有些在為我們加油。我走進跑道上,就聽到一旁的同班同學,甚至還有些學長學姐也在為我加油,我的內(nèi)心既緊張又有點害怕。當槍聲響起時,我拼命的往前跑,速度很快,就在最關(guān)鍵的時刻,我可能用力過度,把腳給扭到了,從而我的速度漸漸地慢了下來。到了終點的時候,我的意志力完全沒有了,腳也完全沒有了力氣,“叭”的一下,我就坐在地上。一陣風吹過來,原本猛烈的陽光一下子變了暗淡了。

        就在這時,太陽重新散發(fā)出光芒。我看見好些同學向我跑來,有幾個同學把我扶起來,扶到了大樹底下的石椅上,我的肚子很疼,我就一直捂住我的肚子,他們也在一旁倒水給我喝,看到我肚子疼,又去校醫(yī)室拿了一些藥讓我吃下,還不停地安慰我,平復(fù)我的心情,讓我不要有壓力,說:“沒事的,你已經(jīng)很厲害了,在我們心目中,你就是第一,不要有太大的壓力,沒有人會說你的!蔽衣犕晷那楹枚嗔,不再像剛才那樣痛苦,一句句安慰的話語給我很多力量,也正因為這一次的失敗,我也知道自己的短處。此刻,我望著天空,陽光是那么明媚,那么溫暖。

        太陽沒升起的時候,世界是昏暗、凄冷的,當心中的太陽升起的時候,我的世界就變得光芒無限。

      太陽作文600字 篇4

        世界上有很多花,有國色天香的牡丹,枝繁葉茂的杜鵑,姹紫嫣紅的桃花,溫暖俏麗的迎春花,這些花我都喜歡,不過我最喜歡的是家鄉(xiāng)的向日葵。

        說起向日葵,我不禁想起一段往事。小時候,我在向日葵地里玩,突然下起了傾盆大雨,那么小的我害怕極了,不知道該怎么辦。突然,我急中生智,摘下一朵最大的向日葵,頂在頭上跑回家。跑在路上的時候,不停地有瓜子被雨水打落,一顆顆地掉在地上,我趕緊用手去接,還一邊著急地說:“我的瓜子啊,我的瓜子啊!”跑到家的時候,哥哥說我摘了這么大的向日葵,真的好浪費呀!我趕緊伸出手來:“我給你們帶瓜子了呢!”

        向日葵由根、莖、葉、花、果實五部分組成,它的莖非常粗壯,有的比我的大拇指還要粗。有些花的莖很細,如果有大風的話,它會被折斷,可是向日葵不會。它的花很大,最大的.甚至可以給我當雨傘;它非常耀眼,很像一個小小的太陽。花瓣中間有像一顆顆巧克力般的果實,看起來非常誘人。

        成熟的瓜子可以加工成多種口味。一開始,葵花子只有香炒的,后來慢慢的有了五香味、奶油味,以及現(xiàn)在的核桃味、焦糖味、抹茶味等等,五花八門,可向日葵卻依然獨立而美麗。

        關(guān)于向日葵,還有一個凄美的傳說。有一位水澤仙女,名叫克麗泰。一天,她在樹林里遇見了正在狩獵的太陽神阿波羅,瘋狂地愛上了他?墒牵⒉_并不知道,而且克麗泰再也沒有遇見過他?他愄┟刻熳⒁曋炜,看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過天空。每一天,她都這樣呆坐著,一到日出,她便望向太陽。后來,眾神憐憫她,把她變成一大朵金黃色的向日葵,永遠向著太陽,向他訴說她永遠不變的愛慕……

        我忘不了在向日葵田野里瘋跑的時光,忘不了那一片金燦燦的向日葵,我忘不了那片向日葵帶給我的那種積極向上、充滿陽光的美好的力量!

      太陽作文600字 篇5

        小時候,爸爸在我心中是最偉大的,是我心中的一輪太陽,給我輝煌的光輝,給我無窮的力量,給我用不完的知識。

        曾記得,爸爸在我進入甜美夢想的時候,爸爸就偷偷進入我的房間,為我把功課所需要的書全部裝進了書包,并且為我拿到沙發(fā)上,希望明天我會節(jié)省點時間,不被老師吵。

        曾記得,爸爸坐在搖椅上,撫摸著我,為我唱搖籃曲,哄我慢慢入睡,把我?guī)нM了一個又一個神奇的世界,然后讓我領(lǐng)略世界。

        曾記得,爸爸在下著傾盆大雨的中午,為我打上一把傘,豆粒搬的雨點興奮地從天上往下落時,送我一片明朗的天空,讓我有一個好心情。

        曾記得,當我笑著唱完老師教的音樂時,爸爸開懷大笑,帶我出去玩。

        隨著時光的流逝,我漸漸長大了,而爸爸卻更老了,我已是一名小學生,早已會自己收拾書包,自己熟睡,自己打傘回家,自己哼歌,但卻忘了爸爸…… ……我已經(jīng)不再需要爸爸的呵護了,不會再依靠爸爸了!在我的感覺里,爸爸并不再如以前一般偉大了,他能帶給我的陽光已經(jīng)只剩下一半了。

        記不得,多少次爸爸為我送吃的,我卻把爸爸拒之門外。

        記不得,多少次我說爸爸嘮叨,不愿聽。

        記不得,我沖爸爸發(fā)火,惹爸爸生氣,事后我卻不再踏進爸爸房間一步,說一聲“對不起”。

        …… ……

        那天,當我看到爸爸為我烙南瓜餅時,爸爸對我的愛又乘帆而起,姥姥的關(guān)心在我記憶的海洋中揚起了帆——我是多么想對爸爸說一聲簡簡單單的“對不起”!我第一次發(fā)現(xiàn)長大了的我至今還不懂事。

        不論天晴,不論天陰,我總會感到很溫馨;因為我幼小的心靈里有一輪火熱的太陽——爸爸,我永遠依靠的太陽!

        

      太陽作文600字 篇6

        日歷掀盡,新年翩然落地;殘雪融完,春韻綠遍原野;風雨過后,彩虹舒展天際,這一切就像每天的太陽,都是新的。既然這樣,那我們?yōu)槭裁淳筒荒苊刻熳鲆粋全新的自己?

        高三,已為我們翻開了新的一面,在這潔白的畫報上,需要我們從最簡單的一筆開始,去繪出我們最美麗的人生。既然奮斗的高度無止境,那我們就在生活的大幕上留下奔波不息的剪影,既然追求的目標始終在前方,我們就把宿營地安扎在遠方的地平線,忘掉過去的痛苦與快樂,成功與失敗,一切重新開始。堅毅,果斷的放手在這嶄新的畫板上,以全新的自我去描繪我們未來的藍圖。

        在新的一天,在新的太陽的照耀下,我們要做一個不怕挫折,不畏失敗的強者。我們應(yīng)不再沉迷曾經(jīng)的燦爛,它終究會隨春光而逝。那明日黃花只能傷心的化作塵泥,干枯的枝葉,只能在癡癡的等待中期盼下一次花季,那曾經(jīng)綻放枝頭的輝煌最終只會成為記憶中的夢,所以我們無須留戀,無需回頭,堅定不移的走下去,不管結(jié)果怎樣,只要我們奮斗過,拼搏過,那就是我們?nèi)松x煌的一筆。我們只需在新的一天里,做一個新的自己。

        我們不僅要在學習方面做一個全新的自己,還要在思想,品行方面有全新的追求。從現(xiàn)在起,將心中所有的怨恨,嫉妒和對別人的偏見,統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉。以全新的自我,去迎接新的每一天,拿出友愛與關(guān)懷送給朋友,拿出寬容與公正交給對手,留出堅毅與信心給自己,然后堅守生命的尊嚴與信仰去拼搏。

        陽光是新的,廣闊的視野里,霧靄是新的,山的顏色是新的,路的方向是新的,嫩芽上鵝黃的希望也是新的。一地明媚的陽光在滾動,一坡燦爛的風景在蕩漾,既然這一切為我們打開了全新的一扇門,那就用全新的自我去迎接吧。

      太陽作文600字 篇7

        人生能有幾個夕陽西下?當太陽落下即將送走今天的那個瞬間,試問你,今天你珍惜了嗎?

        每當月亮依然高懸在天際,星星還是星羅棋布的在天空布陣時,我已經(jīng)走在去教室里的路上。太陽的冉冉升起總是與我擦肩而過——或許,我正低頭讀書,或者還在教室里巡視。

        一天天短暫的光陰總在彈指間悄然滑過,而我,總是要在太陽落下的剎那,不斷地追問著自己:今天,你珍惜了嗎?

        回想曾經(jīng)的自己,不斷地讓一天天的光陰在玩耍中毫無價值地逝去。錯失的一次次機遇也只是留給了那些有準備的人,而我一年又一年,什么也沒有珍惜,更毫無所獲?粗粋又一個比自己優(yōu)秀的同學。我忽然幡然醒悟:我該做些什么了!心潮澎湃的我決定要做一些重要的事情!

        于是,我開始抓住每一天的時間來充實自己,同學們蹦蹦跳跳的走過來,疑惑地說道:“你怎么不陪我們出去玩了呢?”我沒有作答,只是徑直指向了即將落下的太陽,用我的行動來告訴她。她不懂,依然如故蹦蹦跳跳地又出了門去。

        我曾經(jīng)詢問我一個友伴:“你計算過自己的得與失嗎?”她不以為然地答道:“得了又怎么樣。失了又怎么樣。根本無需計算!闭f完,便揚長而去,走到其他同學的歡聲笑語中。

        我感到疑惑,為什么每個人都不計算自己的得與失呢?我變得與他們截然不同,因為我牢記一句話:迎著朝陽想一想,今天該怎樣努力;踏著夕陽問一問,今天有多少收獲?所以,每個夕陽西下,都是我盤點收獲的時刻。我常常問自己:今天,你得到了什么,失去了什么,你是否珍惜了呢?我知道,也許沒有多少人像我這樣,一天天計算著自己、提升著自己。

        我想提醒每個人:當太陽在你眼前升起時,問問自己:“今天,你準備好了嗎?當太陽即將滑過天際時,請趁著即將遺失的時光叩問自己:今天,你珍惜了嗎?

        人生沒有幾個夕陽西下,問問自己:今天,你珍惜了嗎?

      太陽作文600字 篇8

        我心中的太陽是一位和藹可親的老師。

        三年多的校園生活中,有許許多多優(yōu)秀的老師都永駐在我記憶的長河中,語文張老師就是我心中最美的太陽。

        張老師中等身材,剪著起耳短發(fā),白凈的臉上嵌著一雙烔烔有神的眼睛,仿佛能夠看出同學們的內(nèi)心世界。

        老師愛笑。每次總是面帶微笑地給我們上課。她溫柔的微笑給予了許多同學勇氣和信心,她的課上總是有許多膽小的同學大膽地舉起了手來回答問題。如果回答錯了,她會微笑地對你說:“沒關(guān)系!

        老師,您還記得嗎?一次期末考后,要發(fā)成績單前,您把我叫到了辦公室。一路上,您把手搭在我的肩上,溫柔地對我說:“你這次作文怎么寫離題了呢?被改作文的老師扣了15分,只考了82分!碑敃r我感到非常吃驚。

        說話間,我們以來到了辦公室,您從一疊厚厚的作文中找到了我的作文,先仔細地看了一遍,然后問我這篇作文是什么意思。您知道嗎?當時我低著頭看著作文,眼眶里以含滿了淚花。

        我把文章從頭到尾的意思都講了一遍,講完后,我再也忍不住了,淚水嘩嘩地流了下來,滴在了作文上。您安慰我說:“別傷心,你應(yīng)該理解那位老師,你想想看,五年級共有七個班,一共有三百七十多個同學,三百七十多張作文就只有一位老師改,而且只有一天時間,那位老師只能瀏覽一遍,所以沒有把你作文的意思理解清楚,以為你這篇作文寫離題了!

        聽了您所說的這些話,我無言以對,擦干了淚水,離開了。

        開完閉學式,您又驚喜地告訴我,您把我作文的意思講給了那位老師聽,她以把我作文的成績提高了13分,我現(xiàn)在的成績是95分。

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您像點燃的蠟燭,為了我們付出了那么多,可您卻沒有回報啊。您還像吐絲的春蠶一樣,默默無聞,無私地奉獻著,從您身上,我明白了什么叫做偉大。

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