關(guān)于寂寞的天空的1200字作文
人在路上,就一個(gè)人,默默的抬頭仰望寂寞的天空,想象著要是有個(gè)人站在長(zhǎng)街的那頭,拿著傘等我的情景,可是我走了好久好久,還是沒(méi)人……。突然間感到,原來(lái)雨水也是如此的,
現(xiàn)在回想起高一那會(huì)兒也不知道是怎么過(guò)來(lái)的,只知道回頭便是一片斑亂的腳印,或橫或豎,或深或淺,散落到天涯海角,好象一個(gè)個(gè)在比誰(shuí)離我更遠(yuǎn),說(shuō)實(shí)話,她們真狠心,丟下了我自己。
那個(gè)冬天出人意料地冷,冷得我能感覺(jué)到我吐出的二氧化碳在空氣中凝成白霧的全過(guò)程,原來(lái)冬天是可以凍死人的。她們?cè)诘臅r(shí)候,總是嘮叨我加衣服,給我買手套,我總是說(shuō)她們想把我變成北極熊,我也每天跑到離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方給她們買豆?jié){,可是現(xiàn)在,她們走了,而我還是去買豆?jié){,回來(lái)才知道已經(jīng)沒(méi)人喝了,于是默默的站在教室門口不知道該給誰(shuí)喝。
我不喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)班,因?yàn)榻淌依餂](méi)有溫度,有的就只是讓人想吐,想跳窗的無(wú)形壓抑。一個(gè)個(gè)抱著厚厚的`參考書盲目的在草稿上畫著算著。而我,躲在教室的角落,癡癡地想著窗外的榕樹,想著那大片大片的葉子飄落在地,鋪滿了往后山的路口,可現(xiàn)在那已經(jīng)沒(méi)人了,沒(méi)人還會(huì)在那松軟的落葉上躺著,在天空尋找北極星……
于是我跑出教室,在那充滿歲月的榕樹下,尋找往事的遺跡,看著那干枯的樹皮上快要風(fēng)化的文字“在天涯,我也為你擋風(fēng)”“我不能一個(gè)人,我要和你們?cè)谝黄稹薄安蝗松傄珠_”……撫摩著那模糊的字跡,我慢慢地往下沉,淚水傷痕上發(fā)出沙沙的聲音,那清晰的記憶里,我們拿著刀瘋狂地在樹上亂刻亂畫,然后一起被學(xué)校主任抓到正教處接受馬克思+精神文明素質(zhì)教育,我們一個(gè)個(gè)低頭,點(diǎn)頭表示屈服于國(guó)家和偉人,可出來(lái)就沖到草坪里狂笑在地……
不是時(shí)間沒(méi)有等我,是她們忘了帶走我。我第一次收到小鈺的信是在高一上期。那天沒(méi)下雨,也沒(méi)有陽(yáng)光,只是有微涼的風(fēng)冷冷地從窗前經(jīng)過(guò)。拿著那封信時(shí),就有一個(gè)想法:這丫頭終于對(duì)我無(wú)語(yǔ)了,肯定弄個(gè)空信封來(lái)耍我,要真是那樣,我就操刀去滅了她,
拆開后,只有一張地圖(沒(méi)有經(jīng)度,緯度,比列尺)只有從一所學(xué)校到另一所學(xué)校的曲線,看著那彎彎曲曲的線條,我沉默了,她只是想告訴我:朋友們都走了,散落到了天涯,她也是,我相對(duì)她也是。地圖旁邊那歪歪扭扭不成氣候的行書:一個(gè)人總要走陌生的路看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間把很多很多的東西都變成了往事?粗粗揖涂蘖耍?yàn)樾♀曢L(zhǎng)大了,而我還沒(méi)有。我想她在給我畫地圖寫行書的時(shí)候一定是淚流滿面,因?yàn)槲铱匆娂埳箱摴P的墨跡擴(kuò)散到了紙的邊緣。可是小鈺還不知道,我早上跑去買的豆?jié){已經(jīng)沒(méi)人喝了。
晚上,我走在昏黃的霓虹燈下,低著頭,不快不慢地走著,心想著小鈺現(xiàn)在會(huì)不會(huì)和我一樣走在昏黃的霓虹燈下,會(huì)不會(huì)在想我。
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