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      自由的天空小學作文

      時間:2021-02-11 09:47:54 天空 我要投稿

      自由的天空小學作文

        在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的自由的天空小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      自由的天空小學作文

      自由的天空小學作文1

        天空是迷人的,天空是美麗的,天空是晶藍的,天空也是自由的。

        天空自由,白云也一定是自由的。白云的形狀是變化多端的:一會兒變成了一只溫順可愛的小綿羊,一會兒變成了一只奔騰的駿馬,一會兒變成了一只活潑的小狗,一會又變成的一只蹦蹦跳跳的小兔。白云的色彩是隨著天氣變化而改變的。當天氣在發(fā)脾氣時,它就會用魔棒把那原本潔白的云朵變成了黑乎乎的臟臉,不一會兒,雨就落下來啦;在傍晚時,天邊就會出現(xiàn)火燒云,就像是一團紅彤彤的火球,美麗極了!

        小鳥更是自由了。你看,它們在天空中自由自在地飛翔,多快樂呀!它們有時展翅高飛,有時俯沖直下,有時在空中轉(zhuǎn)圈。當小鳥們飛累了的時候,就會停在樹枝上歇息,梳理梳理羽毛,繼續(xù)飛翔;最有趣的是,它們時而會落在電線上,遠遠望去,電線就像五線譜,小鳥兒就像小巧的音符,看著就像在彈奏一支動聽的樂曲。

        比起自由,星星也的是要上榜了。它們在夜晚的天空中眨巴著自己閃亮的小眼睛,而且若隱若現(xiàn),誰也看不清,誰也數(shù)不清。如果你仰望天空,仔細地看那些星星,你就會發(fā)現(xiàn)有些星星連起來是一個星座呀,北斗七星!而且,北斗七星一直圍著北極星轉(zhuǎn)喲,不信,你自己看看。

        啊,自由的`天空,我愛你!

      自由的天空小學作文2

        “下來玩啊!”

        “好耶!等我一下,我馬上下來”。聽見樓下的叫喊,我的心里就不是滋味,“哎”你可能會問:“怎么了?”哎,你們有所不知!

        我,一個天生愛蹦愛跳的小女生,此時此刻如同被老師與家長聯(lián)手關(guān)進了一個暗無天日的監(jiān)獄里,本該是笑聲,可如今卻成了伏案疾書的寫字聲和瑯瑯讀書聲。如果每人都服從父母的安排,那這個世界可能從此再也沒有歡笑與歌聲,唯一可以取代的就是沙沙寫字聲和瑯瑯讀書聲,每個人都在埋頭寫作,低頭看書。

        不,不能這樣!就算要這樣嚴格要求我們,也應該讓我們可以和小伙伴一起玩一會鬧一會。上課要專心上課,玩就要玩得開心點,可某些家長在孩子玩的時候也啰啰嗦嗦地說“哎呀!還玩,去寫作業(yè)……”同樣的話甚至要重復多遍。有的家長還要制止我們交朋友,說什么交成績好的朋友,成績差的不要交。我們交的是友誼,不是成績!當然,那些不良的朋友就不要交。我覺得交朋友靠的是心,只要她是誠心地和你交朋友,只要心靈純潔不管他成績好壞。

        對于別人來說,我可能比較幸福吧!別人放學回來還要練鋼琴啊,舞蹈……我就可以放松一下,就拿星期六補課的來說吧!所有人都像泄了氣的皮球,無精打采地邁著沉重的腳步跨進門檻,大家都不約而同地說:“哎”。有人說這不是天堂,這是地獄。有人說星期一畫畫,星期三畫畫,星期四畫畫,星期六還畫畫,到底有沒有王法?有人嬉皮笑臉地說:“這位同志,‘黨’命令你從此不得再邁出這個房間一步。‘黨’說王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑,只有剛剛那個抱怨的人說:“天!殺了我算了!

        大家有這種抱怨全都源于父母的望子成龍,望女成鳳,父母的欲望抹殺了天真可愛,逍遙自在的我們。

      自由的天空小學作文3

        媽媽,請給我一片自由的天空。您就像一把堅硬無比、無堅不摧的鎖,牢牢地困住了我,讓我失去了自由。每到這時,我就會想,自己是一只自由自在的小鳥,在天空自由的翱翔!可是我是一只籠中鳥,不是一只林中鳥,我是一只斷翅鳥!

        又是一個雙休日,我早在星期五就把所有作業(yè)做完了。在晚上我幻想著明天怎么玩!可是,當我早早地起來后,我發(fā)現(xiàn)您比我起得更早,在我的書桌旁幫我出題目做。您發(fā)現(xiàn)了我,便命令我趕緊刷刷洗洗吃早飯。我不敢違背您的意思。接著您又讓我做您剛才出的題目。雖然我此時心里有一百個不愿意,但我還是忍氣吞聲地照做了。我一筆一劃終于認真的做完了,您就趕緊催促我讀英語,以防下周要默寫。我此時十分的不耐煩,但母命難違!我只好像個小和尚一樣一遍一遍干巴巴地念起了英語。

        讀完了英語,您讓我出去玩會兒。我如離弦的箭一樣,迫不及待地沖出了家門,放風箏去了。我在外面玩得十分快樂,心想:“要是永遠都不要做作業(yè)就好了!鄙咸毂S影!可是我剛玩了不到十分鐘,您又讓我彈鋼琴。我步履艱難地走進了書房……等我彈玩了鋼琴,本以為您會讓我歇會,看會兒課外書,誰知您卻不容我休息片刻,又讓我讀書摘抄寫日記,我只好垂頭喪氣地去做了。我想,我也是人啊,我不是學習機器,我也要自由!

        到了晚上,我看到了別的孩子在外面玩,而自己只能做那如山如海的作業(yè)。媽媽!每個人都需要勞逸結(jié)合,可您卻讓我學習學習再學習!有時候法外開恩,只讓我玩一小會兒。您覺得這樣好嗎?

        媽媽!請給我一片自由的天空!

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