天使小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的天使小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
天使小學(xué)作文1
校園里，每天都有幾個(gè)老太太在撿垃圾。學(xué)生們倒垃圾時(shí)，就會(huì)把所有的垃圾倒給她們。老太太再自己挑揀可回收的，不可回收的，就自己拿去倒進(jìn)垃圾回收車。
現(xiàn)在，有兩個(gè)女生扛著一桶垃圾向一個(gè)老太太走去。她們在老太太面前放下垃圾桶，就彎下腰，幫老太太翻揀那些可回收的部分。我看見她們的手在翻動(dòng)。纖細(xì)的、靈巧的、白皙的手。
那可是兩個(gè)很愛美的女生啊。平時(shí)要她們剪掉長的指甲，都不怎么樂意的呀。
不一會(huì)，她們從垃圾車那邊回來了。又去到老太太那，把挑選出來的一些水瓶、飲料盒交給老太太……
她們從我身邊經(jīng)過。我說“要去洗手啊”，她們笑著點(diǎn)頭。
是的，她們的手臟了 。但是，我看到的，卻是她們美麗的心靈。
這是我今天早上看到的最美麗的一幅畫。美麗的女孩，美麗的手，美麗的心……她們讓我覺得世界無比的美麗。
在我們每個(gè)人的心里，都住著一位美麗的天使，他的名字叫做善良。
一顆善良的心 ，可以改變世界，可以讓世界因此更加美好。
在美國，黑人集居的地方往往犯罪率比較高。但是，有一個(gè)黑人集居地20年來，從來沒發(fā)生過惡性暴力事件。這引起了一個(gè)社會(huì)學(xué)家的關(guān)注。
通過調(diào)查了200個(gè)20---40歲的成年男性后，社會(huì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)：這200個(gè)人都有一個(gè)相同的小學(xué)老師。他們對這個(gè)老師的印象都是 ：她很善良。
當(dāng)問及老師對他們的影響時(shí)，他們說，每當(dāng)想干些不良之事的時(shí)候，就會(huì)想起那個(gè)老師當(dāng)年對他們的愛，所有的善良之舉，以及為他們所流過的眼淚…..于是，所有的非分之想就會(huì)有所收斂。
原因是如此的簡單，又是如此的出人意料。
是呀 ，誰也不會(huì)想到 ，僅僅憑一點(diǎn)愛，一顆善良的心，就可以讓世界如此的美麗啊。
其實(shí)，我們每個(gè)人的心中，都有一位善良的天使在端坐著，與生俱來。有人常常與他交談，也有人漸漸淡忘了他。
不論在風(fēng)和日麗的時(shí)候，還是在陰雨連綿的日子，我都愿意，帶著我心中的天使，在每天的必經(jīng)之路漫行。我愿意，我每天都能碰到你和你的天使，我們和我們的天使，都在一起，在這個(gè)美好的世界里…….
天使小學(xué)作文2
我飛呀飛呀，在廣闊的天空中玩耍嬉戲著，過著自由自在的生活。
直到有一天，天上的使者跟我說：“地上來了一些很厲害的妖怪，那些妖怪作亂人間，人們天天都不敢去上班上學(xué)，玉帝讓你們想辦法消滅他們，為三界除害�！闭f著，還露出了恐懼的神色。然后就走了。
這讓我很為難，因?yàn)槲乙庾R到我并沒有足夠的力量去打敗他們，就為這事我非常范愁，就到外面去散心，我走著走著，突然遇上了智慧女神，她對我說：“我知道你在想什么，你們只要去峨眉山采一種草，叫”千珠草“，一定要采500克這樣的草才行，回去后把千珠草搗成汁，再把你們的劍扔進(jìn)長江里，施展法力，把它合成一把玉蘭劍，再把搗好得汁涂在那把劍上。到戰(zhàn)斗的時(shí)候，你用這把劍，這樣就可以戰(zhàn)勝那妖怪了�！甭犕�，我問了一句：“那汁有什么用，還有，峨眉山那么多草，我們哪知道哪一片是千珠草�。 敝腔叟裾f：“那汁可以把你的法力和速度提升到極點(diǎn)。至于千珠草嗎……對了我這兒有一個(gè)像閉著眼的戒指，你們一遇到千珠草，它就會(huì)睜開眼睛，并且”滴答滴答“地響，這個(gè)戒指就給你吧！”
她說完，我道了聲謝，拿著戒指就跑了回去，把事情告訴了眾天使。第二天，我們出發(fā)了，到了峨眉山，我們四處搜查著，歷盡了千難萬險(xiǎn)，終于找到了千珠草。于是，我們又趕去了長江，把劍扔進(jìn)江里，施展法力，頓時(shí)，一把巨劍騰空而起，場面十分壯觀。
做好后，我們?nèi)チ巳碎g，輕而易舉地就打敗了妖怪。這時(shí)，我笑了，結(jié)果這一笑把我給笑醒了，只是我才發(fā)現(xiàn)：這是一個(gè)夢。
我多么想做一個(gè)真正的天使，為天下的蒼生貢獻(xiàn)一份力量，讓祖國國泰民安，繁榮富強(qiáng)。
天使小學(xué)作文3
“看你，穿得破破舊舊，像個(gè)農(nóng)民�！�
我走在大街上，突然聽到有人這樣說。心里就想：哦！原來穿得破破舊舊的就是農(nóng)民。
“瞧！有車來啦�！贝蟛糠值娜硕急贿@個(gè)叫聲吸引了�！鞍�(dāng)，你說話那么大聲干嘛？像個(gè)農(nóng)民一樣，下次再那樣的話別說我認(rèn)識你。”站在那個(gè)人旁邊的那個(gè)女人說到。
聽了之后，我又知道了：原來說話大聲、穿得破破舊舊的就是農(nóng)民。在城市人的眼里，農(nóng)民好象是身份比較低微的，不如城市人的。
回到了家里，媽媽剛從外婆的家鄉(xiāng)把外婆接回來，手里大包小包的全是些曬干的東西。一進(jìn)門，媽媽就說：“鄉(xiāng)村里的人真熱情，只坐了一會(huì)，又送這又送那，人又勤快，屋里只有個(gè)當(dāng)家的，其余的都到田里干活去了。他們也太好客了，一路上給你的七公八嬸給拉到屋子里坐了，弄到這么晚才回來。”我心里又知道了一些農(nóng)民的定義。然后我又想起了今天在街上聽到的，趕緊又問媽媽，媽媽說：“不是這樣的，他們穿的破舊是因?yàn)樗麄兠刻於家绿飫趧?dòng)，要再漂亮的衣服也沒有用，況且農(nóng)民很儉樸，不會(huì)用錢去買奢侈的東西，只要有得穿他們就滿足了。而農(nóng)民說話大聲是因?yàn)樵卩l(xiāng)下，地方空曠，說話自然會(huì)大聲，而他們所吃的都是天然健康的東西，自然也會(huì)有一副好嗓子。其實(shí)農(nóng)民的心比城里人的更善良更純潔，走在鄉(xiāng)間里，你會(huì)覺得煩惱也少了。“聽媽媽這樣一說，我突然覺得每個(gè)農(nóng)民的頭上好象都有一個(gè)光環(huán)，像天使一樣神圣。
晚上看電視，所報(bào)道的是現(xiàn)在我國農(nóng)民的生活水平很差，低收入，高勞動(dòng)力。我奇怪的問到：”既然他們的生活那么困難，為什么不到城里打工去呢？“爸爸答到：”農(nóng)民都到城里，那他們的活誰干呢？農(nóng)民都是堅(jiān)守崗位的，他們無時(shí)無刻都就住自己的使命——為我們的糧食而作出貢獻(xiàn)�！�
聽完爸爸這樣說， 我晚上做了一個(gè)夢，夢見學(xué)校、大街、鬧市里的每個(gè)人頭上都有一個(gè)戴光環(huán)的農(nóng)民在守護(hù)著他們。
天使小學(xué)作文4
我家樓底下有一只褐色的小狗，很可愛，我給它取名叫天使壞壞。它渾身披著褐色的皮毛非常柔軟，原名叫做“小褐”，因?yàn)槲艺J(rèn)為它既勇猛又溫順，所以我為它取名為天使壞壞。有一次，我與我的好朋友李木子一道去湖濱公園玩帶上了天使壞壞。我們倆一路上有說有笑，開心極了。
而天使壞壞則一會(huì)兒咬咬綠化帶里小樹的樹葉，一會(huì)兒叫兩聲，蹦蹦跳跳的，像是許久沒出過門了，十分興奮的樣子。突然，我看見一條不知道比天使壞壞大幾倍的大狗正氣勢洶洶地朝我們走來，李木子嚇得躲在我身后，我雖然也比較害怕，但是身為中隊(duì)長，我只能裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，一拍天使壞壞的屁股，大喝一聲：“沖啊，天使壞壞！”天使壞壞立刻叫了幾聲，十分勇猛：“汪汪汪�。 蹦侵淮蠊穼μ焓箟膲牡慕新暿剂喜患�，似乎有些害怕了，開始一步步地向后退，天使壞壞見“敵人”害怕了，趁勢而上，嚇得更兇了，一邊叫一邊用前爪不停地刨地，隨時(shí)都會(huì)像離弦的箭一樣撲過去撕咬大狗。那只大狗大概被它的樣子嚇壞了，突然轉(zhuǎn)身，夾著尾巴逃跑了。
我和李木子長舒一口氣，只見天使壞壞威風(fēng)凜凜地回來，還得意地“汪汪”叫了兩聲。在得意洋洋地說：“莫害怕，以后帶上我，保你們安全無憂�！笨此菢幼�，我想起了電視的廣告“一路隨行，達(dá)派香包。”我們是“一路隨行，天使壞壞”。怎么樣，夠“壞壞”吧？它雖然“壞蛋”，但是也“天使”。一次，李木子英語只考了89分，十分傷心！我立刻把天使壞壞召喚過來，它溫順地用舌頭舔舔李木子的手，李木子的表情立刻由陰轉(zhuǎn)睛，把煩惱拋到了九霄云外，忍不住和“天使壞壞”玩起來。真是“天使��！”有了天使壞壞，我的生活變得多姿多彩。
天使小學(xué)作文5
末惜。你給自己取的網(wǎng)名。偶爾的一個(gè)晚上，我加了你。哦。多可愛的小女生，你怎么可以如此淡然。我說。末惜，我希望我是你那雙天使的翅膀，我不希望你受傷。
還清楚記得那個(gè)日子，4月14日21：08終于看到你的頭像閃亮。心終于放下來了，哦，末惜。幸好你沒事。
我發(fā)了一個(gè)笑臉過去，我說。末惜，肯定我記錯(cuò)了你不是在玉樹。
然后你沒回話。
我嘀嘀嗒嗒發(fā)過一串話過去。你終于回話了。你說。小香姐，我家塌了。
我心被狠狠揪了一下，差點(diǎn)呼吸都失控。
那時(shí)我在想。末惜，前幾天跟你討論汶川的事情，說那些孩子的事情。怎么一下子到你身上去了。
末惜，你有沒事？我發(fā)過去的時(shí)候你的頭像已經(jīng)暗下來了。我知道你肯定不是在隱身，因?yàn)槟銓ξ遥瑢δ氵@個(gè)所謂的偉大的小香姐設(shè)了隱身可見。
心抽緊過了幾天，才看到你的頭像再次亮了。你說，你在鄭州了，你外婆家了。
然后頭像又黑了。
黑了黑了這個(gè)初夏。
你的心情不停的換。你說你很難過。你說你要成為撇子了。你說你想飛翔。你是否知道。姐的心情多難過。
末惜。對不起。姐不知道怎么做才不讓你難過。姐慚愧。你說你媽死了。當(dāng)我跟你說我跟我媽吵架鬧離家出走的時(shí)候，你之后說出那句話。我沉默。
末惜，你沒以前活潑了。你說你沒法堅(jiān)強(qiáng)。
你說這些時(shí)姐又沉默了。
其實(shí)，小香姐多希望我是你的那雙翅膀，我真不愿意看見。以前那么可愛的末惜變得如此淡然。我真不希望你會(huì)受傷。但是要我怎么說呢？
末惜。相信你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
天使小學(xué)作文6
它正義，善良，和藹，友善。它穿著一身潔白無暇的衣裳，背后有一對大翅膀，頭上有一個(gè)光環(huán)。這就是我心目中的天使。假如我是一個(gè)正義善良的天使，我會(huì)去幫助很多人�，F(xiàn)在是非常時(shí)期，sars病毒擾亂了我們的生活，使本來平靜的人們變的惶恐不安起來。我是一名天使，我現(xiàn)在要去的'地方，要幫助的人，就是那些整日被病魔纏身，躺在隔離區(qū)里的“非典”病人。他們非常的孤單，每天除了見醫(yī)生護(hù)士以外，再也看不到其他的親人了。
我使用了我的魔法，進(jìn)入了隔離區(qū)，我看見了那些病人，正在休息呢，我輕輕的飛到他們身邊，對他們說：“非典型性肺炎并不可怕，我們一定要克服恐懼的心理，白衣天使們一定會(huì)找出治療的藥物，你們要安心的養(yǎng)病，一定要相信他們�！痹S多的人在抗擊非典一線奉獻(xiàn)出自己的生命，有一位小朋友，它的父母都在抗擊非典一線做出了貢獻(xiàn)，他就是羅超杰。我飛到他家里，呦！他家還挺熱鬧的呢，看！老師同學(xué)來為他補(bǔ)課，居民們正位他打掃衛(wèi)生呢！他們干的真起勁兒！我輕輕的飛到他身邊，對他說：“羅超杰，你不要哭，對于你這種8歲的小孩來說，父母雙亡是一件非常殘酷的事情，你一定覺得命運(yùn)對你不公。但是，象你這樣的小孩還有很多。你不要在傷心了，你父母他們死的光榮，他們是為了與非典做斗爭而犧牲的。他們是烈士，他們是偉人，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。他們沒有完成的心愿，他們的戰(zhàn)友正在完成。你雖然沒有了父母，但你有爺爺奶奶，老師同學(xué)。他們一定會(huì)幫你完成學(xué)業(yè)，你也要好好學(xué)習(xí)，完成你父母沒有完成的心愿，祝你幸福！”假如我是天使，我還要去幫助更多的人！
天使小學(xué)作文7
你知道嗎？其實(shí)每個(gè)人身邊都有一個(gè)時(shí)刻幫助他的善良的天使，那就是—每個(gè)人的母親，天使——媽媽。
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：每個(gè)人母親原來都是天使。每當(dāng)上帝又讓一個(gè)生命誕生時(shí)，便有一個(gè)美麗善良的天使舍棄了在天堂的美好生活，到人間去保護(hù)那個(gè)弱小的生命，養(yǎng)育他們長大�？墒牵⒆釉撊绶Q呼那個(gè)天使呢？上帝思來想去，最后決定讓孩子叫天使為“媽媽”。于是，天使有了一個(gè)好聽的名字“媽媽”。
多么善良的天使呀！她們舍棄了在天堂豐衣足食的美好生活，來到人間費(fèi)盡千辛萬苦把那個(gè)弱小的生命養(yǎng)育成人。在孩子成人的路上，她們經(jīng)歷了多少困難�。∷齻�?yōu)楹⒆游⑿�；為孩子苦惱；為孩子憤怒；為孩子傷心；為孩子快樂……為了孩子，她們不顧一切�?/p>
我要感激那個(gè)伴隨我走過13個(gè)春秋的天使，因?yàn)橛辛怂庞辛私裉斓奈�！有一次，我右手的骨頭脫臼了。醫(yī)生為我接骨時(shí)，我疼得尖叫，而我分明看見她的雙眼里也閃著晶瑩的淚花！在我住院的一個(gè)月多的時(shí)間里，天使寸不不離地守侯著我，幾乎每個(gè)晚上都沒睡覺。好幾個(gè)夜晚，我從夢中醒來，都看見她的左手撐著病床，右手扶著我的被子，嘴巴打著哈欠，雙眼的眼皮正在打架……我多么心疼，多么想對她說聲：“媽媽，您去睡吧。別看我啦！”可是又怕媽媽擔(dān)心我，到了嗓門眼兒的話只好又咽了下去。終于，我出院了，兩個(gè)月下來，我被天使喂胖了不少。可天使自己呢？卻變得瘦了不少，臉也十分蒼白，雙眼還有了黑眼圈！
我的天使媽媽，感謝您含辛茹苦地養(yǎng)育了我這么多年，千言萬語盡在不言中，我只能對您說聲：“天使媽媽，謝謝您！”
天使小學(xué)作文8
天寺在沉睡，一切都靜悄悄的。當(dāng)?shù)谝豢|曙光透過樹蔭，鳥兒開始鳴叫的時(shí)候，她——城市健康的使者，帶著她舒心的微笑，青年人的朝氣，邁著輕松愉快的步伐走來了。她，就是迎接太陽的人，年年如此，日日如此，風(fēng)雨無阻，推著清潔車在無數(shù)條大街小巷灑下了她的汗水。她用自己的雙手美化著城市，給人們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。
今天，她正在打掃一條被人們視為臟亂差的街道，她不停地忙碌著。身后干凈的街道在不斷延伸，突然，她想起了什么，調(diào)轉(zhuǎn)車頭往回走，一會(huì)兒在一個(gè)臭氣熏天的下水道前停了下來，那里堆積著爛菜、爛橘子、爛蘋果，沿街的雨水經(jīng)臟物污染，散發(fā)著陣陣酸臭氣。臟物大都發(fā)霉，讓人實(shí)在惡心，而她只是微微一笑，搖搖頭，臉上連一絲怨意也沒有，眼睛仍閃著柔和的光，她蹲下身子，戴上手套，輕輕地?fù)炱鹋K物，小心翼翼地放進(jìn)清潔箱，這樣反復(fù)了兩三次，她那雙手套全是泥點(diǎn)，可她沒有在意，臉上沒有絲毫的厭煩的情緒。她的目光又迅速發(fā)現(xiàn)了掛在井蓋上的一片片菜葉，接著她拿過一把長鐵鉤把垂掛在井蓋上的菜葉一一鉤了出來，好不容易才把菜葉掏干凈了。這時(shí)，她額頭上閃著晶瑩的汗水，使她那和藹的面龐更加美麗了。她摘下手套，提起放在車上的那桶水向前一送，“嘩”一桶清水驅(qū)走了污垢，她又用掃帚刷洗了一遍。最后，她站起身來，臉上洋溢著喜悅，推著清潔車遠(yuǎn)去了。
太陽升起來了，照著她遠(yuǎn)去的身影，照著她灑過滴滴汗水的街道。人們悠閑地走著，贊美著她——馬路天使，美麗的心靈。
天使小學(xué)作文9
在我無垠的記憶里，有一個(gè)美麗的身影，她就是我的老師。她像一棵高聳入云的大樹，永遠(yuǎn)筆直地挺立早我的面前。
也許在她的眼中，我只是許許多多的幼苗中的一棵，平凡的不能再平凡，但她在我的眼中，她就是天使，守護(hù)我們的天使，她醞釀著“心靈的天使”，動(dòng)搖了我們心中的很多東西。
在一年級時(shí)，她就是我們的班主任了，當(dāng)時(shí)她身上散發(fā)著一種獨(dú)特的氣質(zhì)，淡淡的，但在那一刻， 我卻莫名地喜歡上了她。 天使，守護(hù)我們的天使，她醞釀著“心靈的天使”，動(dòng)搖了我們心中的很多東西。
在一年級時(shí)，她就是我們的班主任了，當(dāng)時(shí)她身上散發(fā)著一種獨(dú)特的氣質(zhì)，淡淡的，但在那一刻，我卻莫名地喜歡上了她。
那時(shí)，只要一下課，同學(xué)們就圍著她，而我卻在一旁靜靜地注視著她，她的一舉一動(dòng)都那么迷人， 那么與眾不同。
在三年級時(shí)，她就開始鍛煉我們的寫作能力了。她說：“你們都三年級了，要開始寫作文了，今天回去先試著寫一下。我知道，你們不喜歡寫作文，可你們不是以前的小弟弟小妹妹了，要開始學(xué)寫作文了�！�
回到家里，我硬著頭皮寫了一篇，我想：我肯定要挨批評了。
第二天來到學(xué)校，老師笑瞇瞇地對我們說：“你們寫得都很好�！碑�(dāng)時(shí)，我就吃了一驚，我想：這篇作文可是我硬著頭皮想出來的啊，太奇怪了。
一個(gè)學(xué)期下來，別人的寫作水平都提高了好多，我總覺得自己沒什么進(jìn)步，不如別人寫得好，可老師卻沒批評我。我想：看來，我也有一些進(jìn)步了。后來我就沒那么難過了。
也許，你們已經(jīng)猜到她是誰了，不錯(cuò)，她就是我一到三年級的班主任須老師。
也許，我的這個(gè)老師注定要成為天使，用她那雙潔白豐滿的羽翼，帶著我們暢游無窮無盡的大自然。
天使小學(xué)作文10
云萱走進(jìn)教室，徑直向風(fēng)允夜哪兒走去，卻意外地發(fā)現(xiàn)找不到風(fēng)允夜。
“這位同學(xué)，請問風(fēng)允夜坐在那，我是他同桌。”云萱靦腆的說。
“嗯？”那個(gè)同學(xué)一抬頭，云萱驚訝的說：“宋婉兒！”
宋婉兒故作生氣的說：“嘿，你膽肥了是吧，一天不見就忘了我是吧？誒，云萱你還記得是誰把你帶到公示欄處的嗎？是誰跟你第一個(gè)做朋友的嗎？喂……”
云萱吐吐舌頭，說：“風(fēng)，風(fēng)允夜，在哪，那兒�！�
“哎，我說了一大堆，也沒見你一聲對不起，看見人家風(fēng)允夜帥就忘了我嗎？……”宋婉兒破口大罵，其實(shí)她不生氣，就是想玩玩云萱。
“哎，你莫要?dú)獍 L(fēng)允夜在哪兒？？”云萱依然重覆著同一個(gè)問題。
“你……他不在�！彼瓮駜簾┝�。
“我在�！币粋�(gè)空靈的聲音響起。
云萱神經(jīng)一繃緊，這個(gè)聲音，不……不就是夢中的聲音嗎？云萱緩緩一回頭，“風(fēng)、風(fēng)允夜啊�！�
“嗯？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，沒再說話，坐了下來。
既然云萱作為同桌，自然要和他一起坐嘍，但云萱和他在一起總有一種莫名的壓力。
“你、你好……”云萱說。
他抬頭看了云萱一眼，眼里有說不出的震驚。他緊緊的捏著云萱的肩說道：“薔薇？你回來了？”
“我、我不是薔薇、我是云萱！”
“薔薇，以前是我的錯(cuò)，你打我罵我就是別不認(rèn)識我……”
“你……你神經(jīng)末梢有問題吧……”云萱慌亂的掙脫他。
“咳咳……”許逸塵這時(shí)候出來了。（許逸塵你終于出來了，再不出來云萱就又昏啦）
“拜托你們兩個(gè)要演感情戲爬開點(diǎn)�！甭曇衾淙牍趋�。
天使小學(xué)作文11
我的媽媽是一個(gè)平凡的人，她個(gè)子瘦小，說話細(xì)聲細(xì)氣的，看起來弱不禁風(fēng)。但是，我的媽媽卻選擇了一份時(shí)刻與生命奇跡同行的職業(yè)——護(hù)士。
為了工作，媽媽盤起了一頭烏黑的秀發(fā)；為了工作，媽媽沒戴過漂亮的首飾；為了工作，媽媽把美麗的臉龐藏在圣潔的口罩后面，只露出一雙像泉水一般清澈的大眼睛。
護(hù)士的工作很忙。有一回，晨曦微露，工作了一晚的媽媽才拖著疲憊的身子從醫(yī)院回來。那個(gè)時(shí)間，你一定還 躺在床上做著美夢呢。媽媽回到家，倒頭就睡，睡得那么香。我想，她一定是累壞了�？墒菦]多久，電話鈴聲便像兇猛的惡狼，不停地嚎叫著，無情地把剛剛?cè)胨膵寢審拇采侠饋�。她睜開迷蒙的雙眼，強(qiáng)打起精神，又回到醫(yī)院工作去了。就這樣，不知多少次，突如其來的工作奪走了媽媽的休息時(shí)間，但她卻從不抱怨。她常說：“病人欣慰的笑容，是我最大的工作動(dòng)力。”為了病人早日康復(fù)，媽媽就這樣熱情、細(xì)心地呵護(hù)著病人，再累也仍堅(jiān)守在工作崗位上。
有一次周末，在我的苦苦哀求下，媽媽同意讓我陪著她上班。我懷著興奮的心情來到護(hù)士辦公室�？墒�，我的熱情不一會(huì)兒就消失得無影無蹤了。我看到媽媽進(jìn)進(jìn)出出，一會(huì)兒幫這邊的病人換藥，一會(huì)兒給那邊的病人量體溫；一會(huì)兒耐心地回答病人的咨詢，一會(huì)兒又不厭其煩地跟病人解釋著什么……看到媽媽忙得像個(gè)陀螺一直轉(zhuǎn)，我真希望人人身體健康，少一些病人，讓媽媽多一點(diǎn)休息時(shí)間。
對于病人來說，護(hù)士就像是生命中的水滴，雖然渺小，卻必不可少。我的媽媽是天使，我為媽媽選擇了這份職業(yè)感到無比驕傲。
天使小學(xué)作文12
快樂天使又悄悄降臨了，扇動(dòng)潔白的翅膀飛向人間，時(shí)間飛快的流逝，原來轉(zhuǎn)眼間，又到了那個(gè)令人向往的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
一個(gè)薄霧滿天的清晨，伴著自行車的“叮鈴”聲，穿上節(jié)日的盛裝，我匆匆趕到那彩旗紛飛的學(xué)校，帶著凳子，來到操場，開始了慶“六一”文藝演出。
幾桶禮花沖上天空，他們享受著這來到人間的愉快與欣喜，可能是被喜悅沖昏了頭腦吧，一時(shí)間不知天南地北，亂撞一氣。幾位代表分別講了話之后，令我們欣喜的時(shí)刻終于到來了，那就是——看各個(gè)班層層挑選出來的節(jié)目。
每個(gè)節(jié)目都有自己的特色，令我印象最深的還是我們班的舞蹈《吉祥謠》�？�，一群藏族小姑娘上場了，她們身著鮮艷的服飾，隨著歡快的音樂，跳起舞來，看著她們，我仿佛來到了藏族，那熱情的人們?yōu)槲耀I(xiàn)上潔白的哈達(dá)；傍晚，我們在火堆旁，一起唱歌，一起跳舞…… “啪啪啪……”一陣掌聲把我從幻想中拉了回來，原來，我們的舞蹈演完了。后面的節(jié)目也是一個(gè)比一個(gè)精彩，各有特色，就像四川的風(fēng)味小吃，讓人回味無窮，終于，文藝演出在《幸福的種子寄向遠(yuǎn)方》這首歡快的歌聲中結(jié)束了。我們回到教室，開始發(fā)禮物，有奶、筆記本、自動(dòng)鉛筆、圓珠筆等，由于我獲得了手抄報(bào)一等獎(jiǎng)和設(shè)計(jì)方案二等獎(jiǎng)，我得到了兩支鋼筆，這時(shí)我也像那飄飄的禮花被沖昏了頭腦。
這個(gè)六一，不僅是快樂的，還是充實(shí)的，不僅有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，更有精神享受，總之，這個(gè)六一，讓我大飽眼福，也讓我大飽口福。
快樂天使看我如此高興，便揮手對我說：“再見，等下一次歡樂時(shí)光，我再來陪你，再見�！闭f完，便消失在第一抹夕陽里了。
天使小學(xué)作文13
清晨中，草地上，小草身上的那一顆顆鉆石般的露珠，吸引住了我的目光�？茨切┰谛〔萆砩媳奶男【`，它們的全身是那樣的晶瑩純凈，不摻一點(diǎn)塵土的雜質(zhì)。大自然純凈的綠，襯托著那一顆顆水晶般的露珠，著實(shí)令人心動(dòng)呵！這時(shí)，太陽出來了，為美麗的露珠兒鍍上了一層好看的金邊。露珠兒微微動(dòng)了一下，綻放出了更加美麗動(dòng)人的光彩。慢慢的，露珠兒開始蒸發(fā)了，靜靜的消失在這個(gè)世界上。就在它生命中最輝煌的時(shí)刻。
有人曾經(jīng)說過：死亡不是生命的終點(diǎn)，而是生命的升華。這是對露珠最好的評價(jià)。露珠雖不及鉆石的美麗，也不及珍珠的典雅，可它身上崇高與純潔的氣質(zhì)卻把我深深的折服。露珠的生命是短暫的，僅僅只有短短的一早晨。可它懂得利用這一早晨，利用它，來實(shí)現(xiàn)它生命中綻放最美麗光彩的夢想。
這樣的生命，才是最崇高，最有價(jià)值的生命��！比起那些整天在城市中忙碌，在生命的最后一刻卻又不肯綻放光彩的人們，露珠兒比他們更懂得珍惜自己。讓自己的生命變得更有價(jià)值，在自己生命的最后一刻綻放光彩，即使它只是一顆小小的露珠。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一為生命垂危的年輕作家在生命的最后一刻完成了他的文章。當(dāng)他正準(zhǔn)備把文章投稿時(shí)，卻猶豫起來。他想：萬一我的文章沒被選上怎么辦？最終，他只能抱憾而去。一次，他的母親在幫他收拾遺物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這篇文章。她把那篇文章傳到了文學(xué)社，沒過多久，這篇文章轟動(dòng)了世界文壇。作家因?yàn)閷ψ约簺]有信心，而失去了一次一舉成名的機(jī)會(huì)；因?yàn)樗麑ψ约憾疾桓铱隙�，而失去了一次綻放生命光彩的升華。懂得利用和實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值，讓它在你的生命中綻放光彩，即使，你只是一顆小小的露珠。
天使小學(xué)作文14
《每個(gè)孩子都是天使》采用了從兩條線索交替的方式寫了一個(gè)叫馬進(jìn)的孩子，從一個(gè)聰明、活潑的孩子到一個(gè)叛逆的“問題少年”再到一個(gè)尊敬老師的好孩子的另類成長史。
書里的葉老師是教低年級的代課老師，她溫柔、善解人意，時(shí)刻呵護(hù)著孩子的心靈。葉老師對教育充滿愛與熱情，這是一項(xiàng)終身事業(yè)，一年級的孩子最天真可愛，一年級的老師，對孩子來說意義重大。馬進(jìn)從上小學(xué)的第一天起就熱愛學(xué)校，熱愛葉老師。但好景不長畢竟葉老師是低年級的老師，轉(zhuǎn)眼間馬進(jìn)就要上三年級了。
三年級的老師是郭老師，但她和葉老師不同，她工作勤奮，對學(xué)生嚴(yán)厲，看重學(xué)生的成績。她的眼里只有學(xué)生的缺點(diǎn)，而且放大了他們的缺點(diǎn)。一開始上三年級馬進(jìn)以為所有的老師都像葉老師一樣，所以一開學(xué)，他還是懷著像一二年級一樣的熱情在三年級，但他慢慢覺得他的判斷錯(cuò)了，為什么葉老師和郭老師不一樣？每次他做了正確的事郭老師不會(huì)表揚(yáng)他？為什么犯了一點(diǎn)小錯(cuò)郭老師就會(huì)嚴(yán)厲的懲罰他？于是在葉老師班上是一個(gè)好學(xué)生的馬進(jìn)，在郭老師的班上變成了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，慢慢的馬進(jìn)破罐子破摔，徹底變成了一個(gè)“問題孩子”。
……
終于熬到了初中，初中的馬進(jìn)已經(jīng)變成了一個(gè)叛逆的“問題少年”，他對老師已經(jīng)不信任 了，甚至與老師為敵。教初中英語的是余老師，余老師個(gè)子矮矮的如果沒有穿校服根本看不出是老師。于是上學(xué)的第一天他就“捉弄”了余老師。余老師的爺爺奶奶以前也都是老師，他們鼓勵(lì)她改變馬進(jìn)。
余老師對馬進(jìn)做了家訪（馬進(jìn)不在家時(shí)），從馬進(jìn)的父母那兒得知了葉老師的事，她找到了葉老師，讓她和馬進(jìn)談?wù)劇?/p>
最后馬進(jìn)又慢慢的成為了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
天使小學(xué)作文15
假期結(jié)束后，大家又在宿舍里玩啦。小璐在看電視，這次新演的“白色羽毛”動(dòng)漫可是很受歡迎的，就連麗麗都看了好久。
白色羽毛講述的是一個(gè)白色頭發(fā)的公主在自己的王國尋找傳說中的魔法使者，可是必須在一個(gè)月之內(nèi)收集滿各種顏色（代表不同夢想）的羽毛，做一把夢想羽毛扇，只有白色王國的公主用這羽毛扇對自己身上扇三下，就可以讓自己的王國恢復(fù)彩色。
現(xiàn)在已經(jīng)看到第八集了，魔法使者找到了第五片羽毛了，正在看她和敵人亂斗的時(shí)候呢，小櫻忽然走過來，“啪”地一聲就把電視關(guān)了：“還看電視啊，待會(huì)就要到禮堂集合啦，還要學(xué)習(xí)魔法哩！”
“真是的，女主角已經(jīng)要拿到工程師的羽毛了��！”小璐抱怨道。
“什么羽毛不羽毛的，快出來吃早飯！”小櫻不屑地說。
今天已經(jīng)是第三天在宿舍里了，小璐徹底習(xí)慣了不吃姐姐小蝶難吃的飯菜，但是還是只能吃泡面。
“學(xué)校沒有贊助太多的飯菜，將就一下吧！”小櫻把飯菜端上了桌。
開始學(xué)習(xí)魔法了，今天老師就是要用羽毛做示范，教大家怎么把羽毛從左邊移到右邊，再從右邊移到左邊�！斑@是最簡單的移動(dòng)魔法，聽好了�！崩蠋熐辶饲迳ぷ樱f：
“拉古特，羽毛開始移動(dòng)！”語音剛落，羽毛就從左邊升到右邊，又飛回左邊落下。
同學(xué)們拍起手來，自己開始示范。
小璐的那部“白色羽毛”里面，每收集一片羽毛都要把它從左吹到右，從右吹到左，再把它拿在手中，結(jié)果自己也不小心吹了。
“小璐同學(xué)，為什么要吹呢？使用魔法��！”老師不解地問。
這時(shí)，一位小女孩說：“切，這么簡單的魔法，看我的！”
“拉古特斯基，羽毛移動(dòng)升級！”語音剛落，那片羽毛從左飛到右，飛到上空，再往左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了三圈后擺出一個(gè)“S”型，然后慢慢降落。
“好厲害啊！”大家都贊嘆道。“切，這么簡單的魔法你們都不會(huì)！”
不過班里沒有別人學(xué)會(huì)了這個(gè)魔法……
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