天使小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的天使小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
天使小學(xué)作文1
開學(xué)了，大家都興高采烈的來到教室，又來了一位同學(xué)，名叫：雨落。人物介紹：“雨落，浪漫�？蓯�。十分聰明。單純。是天酷亦最喜歡的人。
樂與助人……”甜可。櫻葉雪。雪琦楊。早早的來了，看到天酷亦，開始作戰(zhàn)，甜可用長鞭捆住天酷亦，櫻葉雪用冰箭把他射了下來，雪琦楊用天外飛鮮穿了過去，把天酷亦給冰了住，為了不讓他知道，甜可在原處把冰打碎了，就跑了。
天酷亦在外面冷直流鼻涕。雨落看到了，馬上跑上來用驅(qū)暖術(shù)給天酷亦驅(qū)暖。不過多久天酷艾和天軒也來了，看到天酷亦和雨落在一起好浪漫啊……名師點(diǎn)評(píng)：文章寫得比較生動(dòng)，“甜可用長鞭捆住天酷亦，櫻葉雪用冰箭把他射了下來，雪琦楊用天外飛鮮穿了過去，把天酷亦給冰了住，為了不讓他知道，甜可在原處把冰打碎了，就跑了�！边@個(gè)過程十分生動(dòng)，如果能配合人物的對話、表情、動(dòng)作等的描述，那文章就能顯得更加生動(dòng)，更能吸引讀者的興趣了。要注意是的文章有不少錯(cuò)別字，如“樂與助人”應(yīng)為“樂于助人”，“興高采烈的來到教室”應(yīng)為“興高采烈地來到教室”。
天使小學(xué)作文2
假如我是一名醫(yī)生，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，做一名像白求恩爺爺那樣的具有高超醫(yī)術(shù)和高尚品德的白衣天使。當(dāng)救護(hù)車“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響起時(shí)，坐在車?yán)餄M頭大汗，焦急萬分的那個(gè)人，不是病人的家屬、親戚，而是我;當(dāng)面對著一個(gè)個(gè)痛苦呻吟的重病患者的時(shí)候，那個(gè)會(huì)心平氣和的將他們推進(jìn)手術(shù)室里的人也是我;在手術(shù)室里那個(gè)利用嫻熟醫(yī)術(shù)、救死扶傷的醫(yī)生也是我—一名白衣天使。
每當(dāng)加班至深夜，在夜幕下那個(gè)疲憊至極的身影沮喪的推開家門，那個(gè)人是我，在這時(shí)我總怕把家人吵醒，又覺得很輕松，因?yàn)槲矣志攘撕芏嗳�，讓很多人又重獲健康。
我夢想著有一天能真正成為一名白衣天使，如果再發(fā)生像四川汶川、青海玉樹那樣的大地震，我一定會(huì)第一時(shí)間奔赴到抗震救災(zāi)最前沿，趕到祖國和人民最需要我的地方，治病救人、搶救傷員，等到所有的人都康復(fù)了，我才會(huì)放心的離開，那時(shí)的我是多么快樂和幸福。
我歡樂，因病人心情愉悅，我幸福，因病人身體康復(fù)。人的生命是寶貴的，是用金錢買不來的，我只希望能讓所有的人只開一次的生命之花在我的雙手中重新綻放。
我努力，我堅(jiān)持，我相信，我一定可以成為一名白衣天使——醫(yī)生。
天使小學(xué)作文3
我的表妹潘金依是“賴皮鬼”+“小天使”。這兩個(gè)稱號(hào)可不是白來的，想知道這兩個(gè)稱號(hào)的來歷嗎？聽我細(xì)細(xì)來道。
看，她又在跳繩了，“呀！”這是她媽媽的聲音，“你怎么只跳了五十一下��！這怎么去考試！”金依說：“你給我加十下嘛，這樣老師既偶不會(huì)罵我了跳的慢了！”
“絕對不行！”
“就這一次，一次！”
“一次也不行！”
“真的就一次！”
“你再跳一次就行了，何必再糾纏呢？”我忍不住說道。
“太累了，我不干，我不管，你就得給我加十個(gè)~~~~~”我沒辦法，就只好加了十個(gè)，她這才沒哭�！百嚻す怼边@個(gè)稱號(hào)就是這樣來的。
不過，她也有好的一面。那一次，我在水泥地里摔了一跤，皮給擦破了，這時(shí)候外婆家里只有我們兩個(gè)人，她幫我消毒，一直照顧我到外婆回家時(shí)，她正能干。
她給你留下了怎樣的印相呢？
天使小學(xué)作文4
我說我夢見一個(gè)天使，你們應(yīng)該不敢相信，不過我真的，夢到了一個(gè)能聽我祈禱的傳話天使。
同學(xué)常常問我為什么要寫筆記，我說：“你們不懂啦！”然后就對著筆記本寫了許多的祈禱，有時(shí)我會(huì)想一些天真、不可能的希望，寫在筆記本就會(huì)一一實(shí)現(xiàn)，曾經(jīng)寫過想要天上那無數(shù)的星星，天使就帶給我許多的星砂，那些星砂，足以讓我喜悅一整天。
我是六年級(jí)的小孩，身高還算正常，不過我的同學(xué)似乎想長高，我的心腸也沒多不好，就寫上：希望他們能長高十五公分，不再當(dāng)小矮人，不過好像故障了，可能他們真的“長不高”吧！
還有最近的“餿水油”事件，雖然早已有許多人吃下肚，而且只能早一點(diǎn)暴斃死亡，我只好祈禱那些黑心廠商能清醒一點(diǎn)，不要再這么的殘忍了，我可不想讓大家的下一代、下下一代吃到不健康的東西，還沒有奶奶、爸爸媽媽呢！包括我自己的生命。
隔天，我怎么找都找不到我那本筆記本，天使也不見了，難道，他又再度去幫助其它人？我，已完成使命？
天使小學(xué)作文5
我是一位不平凡的天使，另我不平凡的不是我的法力，而是我的翅膀，我的翅膀經(jīng)歷過死亡。
我喜歡在天空中飛舞，看人世間美好的東西，經(jīng)常助人為樂，天使奶奶都叫我“愛心天使”
今天我哼著小調(diào)去四周玩耍，走過一座木屋不久，我就看見一個(gè)嚶嚶哭泣的小男孩。我不禁心生憐惜，問道：“你……怎么了？我……可以幫助你嗎？”“沒……用的！”小男孩吞吞吐吐的說，“我……我的腳……車……我再也走不了了……”
我想起天使奶奶曾經(jīng)說過，天使可以沒有腿，但不能沒有翅膀，沒有了翅膀，天使就會(huì)死亡。我心中的天平一直向左搖晃：把翅膀讓給小男孩吧。讓自己死亡吧。死神向我逼近。忽然一道光芒，翅膀又回到了我的身體。天使奶奶來了，表情依然穩(wěn)定、和藹、溫柔、慈祥，你說道：“孩子，你真勇敢！要是我，我才不會(huì)留心一個(gè)殘疾人的生活。代表勇敢與新生的翅膀，你才佩擁有！”這幾話很嚴(yán)肅。勇敢與新生，這就是我的翅膀的來歷。當(dāng)你做好事時(shí)，天使奶奶也會(huì)望著你哦。
天使小學(xué)作文6
在五彩繽紛的世界里，幸福與快樂同在，但同時(shí)，無數(shù)的悲傷與不幸也同時(shí)存在于世界的不同角落里。因而，擁有一對美麗的翅膀，成為一個(gè)可愛、善良的天使，使地球的生靈生活在幸福和諧的環(huán)境中，是我最美好的心愿。假如我是天使，我要使樹木不再被肆意砍伐，污水不再流入江河湖海，汽車的尾氣不再污染空氣……使地球重新放出光彩。
我要把沙漠變成綠州，在那里，娟娟的小溪在流淌，美麗的花朵競相開放，地球變的更加絢麗多彩。假如我是天使，我會(huì)用我的翅膀飛向世界各地，讓仇恨的戰(zhàn)火熄滅，激烈的戰(zhàn)爭停止，人們握手言和，永不為敵。讓人們遠(yuǎn)離貧窮、疾病與苦難。從此，世界不再有痛苦的呻吟，而是到處充滿快樂的歌聲。
假如我是天使，我會(huì)用我的愛，讓在地震中失去親人的人們，內(nèi)心的創(chuàng)傷得到撫慰；讓身體殘缺的人們，重新獲得健康；讓失去家園的人們，重新住上舒服的房屋，幸福美滿地生活。我多么希望我是一個(gè)天使，用我那顆美麗、善良的心，讓世界的每一個(gè)角落都洋溢著歡聲笑語。
天使小學(xué)作文7
小海蒂就像一個(gè)天使。她愛人類，也愛動(dòng)物；她愛自然，也愛生活。
海蒂不管是對他人還是對動(dòng)物，都是那么有愛心。她總是慢慢地安撫著她的“天鵝”和“小熊”。那些羊兒也都很喜歡海蒂，每當(dāng)看到海蒂總是爭先恐后地向海蒂涌來，即使海蒂離家好長一段時(shí)間，羊兒們也還記得海蒂。從這兒我明白即使是動(dòng)物你尊重它的時(shí)候，它也會(huì)尊重你，尊重是相互的。海蒂真是一個(gè)愛的天使。
海蒂不僅對動(dòng)物充滿愛心，對人們同樣充滿愛。當(dāng)她看到彼得的老奶奶住在一個(gè)破舊的房屋里，就肯求爺爺幫助幫助他們修理房屋，從小海蒂身上老奶奶獲得了許多歡樂。充滿愛心的小海蒂即使來到城里的克拉拉家，也沒有忘記想讓老奶奶吃上白面包的的承諾。她把自己每頓吃的白面包節(jié)省下來，臧起來，準(zhǔn)備回家時(shí)帶給老奶奶，天真、善良的她不知道面包發(fā)霉，結(jié)果都成了霉面包了。從這件事上我也看到了小海蒂那善良的本性，就像是愛的天使。
海蒂就像天使。她給周圍的人帶來了愛，帶來了快樂！
天使小學(xué)作文8
假如我有一對此翅膀，我要游遍祖國的風(fēng)景名勝。我經(jīng)常沉浸在這種幻想之中……
這是一個(gè)平常的早晨，周圍沒有任何變化，只是自己感覺身子輕飄飄的，睜開眼睛一看，我居然浮在空中，背后有一對翅膀——潔白的羽毛，又柔又軟，是它正帶著我飛翔……
我欣喜若狂，心想：翅膀��！帶我飛到?jīng)坝颗炫鹊暮Ｑ笕グ�！翅膀扇�?dòng)著，我起飛了。一路上，風(fēng)颼颼的，我覺得好輕松，身下的火車好似要與我賽跑�！俺岚虬�！飛更快些吧！”我喊道。它好像能聽懂我說的話，比以前飛到更快了！
一眨眼的功夫，我就飛到了連云港，我終于看到了向往已久的`大海：一片金黃色的沙灘和那晶瑩碧透的海水，放眼望去大海仿佛是面無邊的明鏡，攝映著湛藍(lán)的天空；那清清涼涼的水氣，伴隨著清清爽爽的海風(fēng)，送入我的懷抱，沁我心脾，令我神馳。我降落在沙灘上，踩著軟綿綿的沙灘走向大海，向遠(yuǎn)處眺望，�？烧娲蟀�！天連著海，海連著天。海風(fēng)輕輕吹過，一排排海浪向沙灘上涌來，在有石頭的地方飛濺起來一串串浪花，就像盛開的禮花，那景色太壯觀太美麗了！海風(fēng)輕輕吹。
天使小學(xué)作文9
世界上最有價(jià)值的鉆石莫過于普普通通的——母愛。
使我深深體會(huì)到母愛的是在一年級(jí)時(shí)。那一天，下著傾盆大雨，好朋友莫丹恒比我先走老師點(diǎn)名回家，我又沒帶傘，爸爸媽媽去工作，我肯定成了“落湯雞”了，本來想等雨停后再走，可是此時(shí)又刮風(fēng)又下雨的，雨下的非常猛，像沖擊波一樣，至少也得下三個(gè)小時(shí)，到那時(shí)，我不被餓死，也會(huì)被悶得不行的。我那時(shí)想熱鍋上的螞蟻，非常焦急。想沖出去，我剛跨腿，雨簾中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影，我眼一亮，是我親愛的媽媽，媽媽正在東張西望，尋找我，我便飛奔而去，坐上車，問：“媽媽，您不是在大沙田工作嗎？”媽媽說：“我告訴老板，一定要讓我來接你，哦，餓了吧，吃包子�！苯又鴭寢層媚请p冷冰冰的手，迅速地給我兩個(gè)又大又圓熱乎乎的包子，此時(shí)的媽媽從頭到腳都是露珠。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，媽媽會(huì)幫助我；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽會(huì)照顧我；當(dāng)我生氣時(shí)，媽媽會(huì)安慰我。
媽媽對我恩重如山，他怎么打我罵我都是望子成龍。
天使小學(xué)作文10
在這個(gè)寒假里，我們學(xué)校的每一位學(xué)生都成了環(huán)保小天使，做了綠色宣傳員。在春節(jié)走親訪友之時(shí)，我們就向身邊的親朋好友宣傳了一次性塑料制品的危害，還把用餐后留下的飲料瓶都收集了起來。
開學(xué)初，同學(xué)們拎著收集來的飲料瓶來到教室�？矗〈蟠笮⌒〉拇�，各種各樣的塑料瓶，這些可都是我們這些綠色小天使的成績單呢！開始回收啦！我們把塑料瓶一個(gè)個(gè)放進(jìn)麻袋里，呵呵……整整有三麻袋呢，加上一些不要用的本子和紙箱，我們班一共賣了56元。
雖說56元只是一個(gè)小數(shù)目，但它連著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心，它是我們四（1）班共同的驕傲。我們要把這樣的驕傲一直延續(xù)下去，讓我們一起努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，讓綠色之愛灑滿我們的家園。
天使小學(xué)作文11
去年春天， 一場突如其來的傳染病蔓廷開了。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。 這是生命與疾病的抗?fàn)帯?/p>
在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，葉欣依然堅(jiān)持工作在自己的崗位上，指揮著其他白衣戰(zhàn)士，連續(xù)工作了4個(gè)月，她每天睡覺的時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)，但仍不忘記臨睡前煲一鍋老火靚湯，有時(shí)是花旗參，有時(shí)是冬蟲草，她要在第二天帶回醫(yī)院給同事們喝，提高抵抗力。
不久，一個(gè)噩夢般的消息傳遍了醫(yī)院。葉護(hù)士長染上了非典！沒有人能確定，葉護(hù)長是在哪一天、哪一次感染到非典型肺炎的。每次有疑似或者確診病人送到科里，她和急診科主任就身先士卒，承擔(dān)起繁重的醫(yī)護(hù)工作，有時(shí)甚至關(guān)起門來搶救，不讓太多同事介入。
在玉蘭花開的時(shí)節(jié)，廣東省中醫(yī)院護(hù)士長葉欣永遠(yuǎn)離開了人世，她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上。生前，她留下了一句令人刻骨銘心的話：這里危險(xiǎn)，讓我來。
葉欣阿姨高揚(yáng)起了白求恩精神的旗幟，無私無畏，沖鋒在前，用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章。
最后，落下了一個(gè)微笑，一個(gè)白衣天使的微笑。
天使小學(xué)作文12
“啪嗒”，雨淅淅瀝瀝地下著。密密的雨中，一個(gè)小女孩拉著老師的手，等媽媽來接她回家。
她四處張望，看到谷子的和爸爸回家了，航子的媽媽來接她了······看著小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，女孩低著頭。咬著唇，想跑出來的眼淚不時(shí)在眼眶之打轉(zhuǎn)兒。
一旁的老師似乎猜透了她的心思，安慰道：“別擔(dān)心，有老師在呢�！迸⒋蟠蟮难劬粗蠋�，老師的臉上依然蕩漾著美麗的笑容，仿佛世間一切煩惱對她來說，只是一個(gè)不小心畫歪的音符，稍稍修改，變成了一曲美妙的樂曲。
媽媽來了，老師拍拍女孩的肩膀，說：“小可愛，多笑笑哦！”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，露出不太整齊的牙齒。而老師微微一笑，回到了辦公室。這是，女孩才發(fā)現(xiàn)，她的手中留下了一顆晶瑩剔透的淚水，媽媽說，那是天使流下的眼淚。
多年以后，女孩長大了，成為了一個(gè)優(yōu)秀的作家，當(dāng)她想感謝那位天使老師時(shí)，時(shí)光告訴她，那位老師已經(jīng)插上潔白的雙翼，飛往天國。
女孩才想起，自己的心中，有一顆純凈的淚滴——那是天使的眼淚。
天使小學(xué)作文13
第一次就像一棵樹，結(jié)滿累累果實(shí)，這些果實(shí)有高興的，有害怕的，也有害羞的，我就摘一個(gè)害羞的果實(shí)呈現(xiàn)給你。
今天下午，我們正在上托管，麻老師不聲不響的走進(jìn)了教室，我們大家被這個(gè)“不速之客”嚇了一大跳，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，麻老師說要選些同學(xué)去當(dāng)禮儀小天使，同學(xué)們爭先恐后，我也不甘示弱，老師請了我和其他幾個(gè)同學(xué)。
我們來到操場排隊(duì)，我是第一排，面對麻老師時(shí)我全身起雞皮疙瘩，想站好可腳不聽使喚，不停的發(fā)抖，特別是三年級(jí)同學(xué)來的時(shí)候，我剛想站好腿就直發(fā)抖，慢慢就軟了。麻老師說話我就怕她看到我，當(dāng)她看到我時(shí)我不停的扯衣服。麻老師說完了就叫我們回到自己的班級(jí)，我松了一口氣。
第一次讓我以后不在再害怕，第一次讓我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。
天使小學(xué)作文14
一個(gè)即將出生的孩子問上帝：“上帝，我落入凡間，如果有人欺負(fù)我怎么辦？”上帝微笑著說：“有一位天使會(huì)保護(hù)你的，你不用擔(dān)心�！�
孩子又問：“我根本不懂凡間的語言，誰來教我？”上帝微笑著說：“那位天使會(huì)一遍又一遍、不厭其煩地教你，直到你會(huì)為止�！�
孩子接著問：“那如果我犯了錯(cuò)，那位天使打我、罵我、批評(píng)我怎么辦？”上帝依然保持微笑說：“你不可能犯那么大的錯(cuò)，即使你真的犯了，天使也不會(huì)打你罵你或批評(píng)你，她只會(huì)教育你，讓你不再犯錯(cuò)�！�
孩子放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，過了一會(huì)兒，他又滿臉疑惑地問：“聽土地神說凡間有種法律的東西，觸犯了法律是要坐牢的，如果換成是我觸犯了法律怎么辦？”上帝嚴(yán)肅地說：“那位天使是不會(huì)讓你觸犯法律的。”
孩子滿臉歡喜地說：“假如我在大街上看見了我愛吃的東西，天使會(huì)買給我吃嗎？”“天使會(huì)買給你吃的，它不論什么都會(huì)買給你吃，但是條件不要太荒唐�！�
“那么我要怎么稱呼那位天使呢？”“天使的名字叫媽媽。好了，時(shí)間到了，你該走了�！闭f完就把孩子推了下去。
天使的名字叫媽媽，孩子會(huì)永遠(yuǎn)記住的。
天使小學(xué)作文15
假如我是天使，我會(huì)讓大家成真讓大家實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
一天我夢見我是一位白發(fā)蒼蒼的老頭子。我是一位夢想大師，我到了一個(gè)美麗的小女孩家，我飛快的從天空中一閃，到了小女孩的房間里。我站在那里說：小女孩你的愿望是什么，小女孩說：你是……老爺爺說：我是夢想大師，每年只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的夢想，今年輪到你了，說吧，你的夢想是什么。我可以幫你實(shí)現(xiàn)你的夢想，小女孩說：我想有許許多多的錢、又想有許許多多的玩具、還想去太空玩……小姑娘說我還是想去太快玩，這時(shí)我長了一雙潔白的翅膀我開始飛呀飛呀，不久我就飛到了太空上，我看見了月亮姐姐和星星妹妹們，月亮姐姐好像在跟星星妹妹們講故事呢。我飛呀飛呀我又看見了一群外星人正邁著響亮的步伐迎面向我走來，好像它們很高興我來到它們美麗的家園，她情不自禁的在太空上說：太空真美呀！
我正在香甜做著我的美夢時(shí)一陣?yán)坐Q般的吼聲把我從美夢中驚醒，我這才發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。
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