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      描寫月亮的作文

      時間:2021-05-11 14:54:09 田園風(fēng)光 我要投稿

      【精品】描寫月亮的作文6篇

        在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫月亮的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】描寫月亮的作文6篇

      描寫月亮的作文 篇1

        星期一,夜幕降臨了,天空變得一片漆黑,就像一塊碩大的黑板似的。突然,一道微弱的光芒出現(xiàn)在我眼前。那是什么?啊!那是月亮。(月亮真的是這樣出現(xiàn)的嗎?)今天的月亮十分的(地)圓,旁邊還稀稀拉拉(這個詞不美,改成星星點點地掛著幾顆星星比較好,或者還有更加好的描寫)地嵌著幾顆星星,在黑暗的夜空中,顯得特別明亮、美麗。

        星期六,夜幕初垂,明月東升(這里月亮已經(jīng)升起來了,和后面月亮又出現(xiàn)了矛盾),放眼遠(yuǎn)眺那黑漆漆的夜空。月亮又出現(xiàn)了,今天,它是半圓形的,猶如一個小巧的搖籃,搖著星寶寶,飄蕩在絢麗的銀河中。

        又過了一星期,夜空那可愛的身影又出現(xiàn)了。月亮還是來得那么突然,不過今天,它是月牙形了,像開放在幽藍(lán)夜空中的一片菊花瓣,在星星的伴舞下,也情不自禁地跳起了圈圈舞。(此段描寫很好,用了比喻和擬人,而且比較新。)

        我愛月亮,因為它給我太多神奇了!(修改為:它讓我覺得天空太神奇了。)

        小作者能夠抓住“月亮外形會發(fā)生變化”這一特點進(jìn)行描寫,有別于其他作文。并且他三段式的描寫是有變化的,尤其是第三段,運(yùn)用了比喻和擬人的描寫手法,新穎獨特。

      描寫月亮的作文 篇2

        時間飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們迎來了又一個中秋節(jié)。

        中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子,我一大早便同爸爸媽媽來到奶奶家,吃完晚飯后,我們趁著這空閑時間出去賞月。

        中秋節(jié)的月亮果然與眾不同,它是那么圓,又是那么亮,美麗極了。雖然我知道月亮的樣子,但從未這么仔細(xì)看過它。

        近看,月亮姐姐全身銀裝素裹,像穿著一身銀白色的輕紗;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,月亮像一個小巧玲瓏的銀盤,鑲嵌于這深邃的蒼穹。絲絲月光溫柔地?fù)崦业哪,眼前銀光閃閃。月亮姐姐向我們微笑著,訴說著它為了這一天讓自己變得又圓又胖所付出的努力……我未曾想象到過月亮原來竟那么美!

        我們邊賞著月亮邊吃著月餅,心里高興極了。突然媽媽提起了我小時候賞月的事:那也是中秋節(jié),爸爸媽媽抱著已經(jīng)呼呼大睡的我來到外面賞月,人群的喧嘩聲把我從睡夢中吵醒,我微微睜開眼睛,看見那皎潔的月亮,竟歡呼雀躍起來,跳起來想捉住月亮,人們都笑了起來……

        中秋節(jié)的月亮很圓,愿天下人家家團(tuán)圓!

      描寫月亮的作文 篇3

        “江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”潮起潮落,月如影相隨,唯美的讓人心醉。

        ——題記

        記得那次去海邊,我看到了海,碧濤波浪,洶涌澎湃,浪起峰高。海勢似百舸爭流,蜂擁向前。又似千軍萬馬呼嘯而至。萬鼓爭鳴,響徹大地。巨浪排空,轟隆隆的水聲,似龍吟虎嘯,霸氣凌人,令人深感畏懼。碧浪沖起,從遠(yuǎn)處以雷霆萬鈞不可阻擋之勢,奔涌過來。只聽“咣”的一聲,青玉迸裂,四處飛濺,化為海面上漂浮的層層白沫。

        濤聲依舊,震耳欲聾,海風(fēng)呼嘯,我已深醉期中不可自拔。過許久,海靜了下來,我站在岸邊的沙灘上,又向遠(yuǎn)處望去,只看見海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。正所謂:天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的海水,在嬌艷的陽光照耀下,像片片魚鱗鋪在水面,微風(fēng)蕩起,碎金瑩瑩。

        海灘上游人很多,有的撐起太陽傘,慵懶的躺在沙灘上看雜志。有的擺起白色的帆布,一家人席地而坐,嘗著海味,談天說地。有的游人帶著孩子,在沙灘上嬉笑打鬧。賣水的小販,都擺起各式各樣的飲料爭拉游客到自己這兒購物,有時為了壟斷,甚至不惜低價出售。賣燒烤的小販,有時還吆喝兩聲,聲音很怪,引得游客大笑。但烤龍蝦的香味,也使游客圍的水泄不通。還有賣貝殼飾品的,在給旁邊的幾位女游客介紹自己的工藝品,那幾位客人聽了連連點頭,便花錢購買。戴上之后,他便美言兩句,贊語直接說進(jìn)游客的心坎里。所以令游客大為贊賞,接著聚集在攤位的人多了,他的工藝品也大受歡迎,很快便哼著小曲收攤了,另旁邊幾位賣貝殼的商人大跌眼鏡。

        夜幕降臨,月將升高閣,游人散去。聽不見白天的喧囂,只有輕輕地海浪聲,我唯獨坐在海灘,看著“海上明月共潮生”即刻月亮出海了。在騰空的一瞬間,它仿佛猛地一跳,渾身披滿水花,讓多情的大海把它沖洗得分外明麗和潔凈。

        吸著海風(fēng),任思緒流淌,閉上眼感受這迷蒙的醉意。當(dāng)我睜開眼,遼闊的夜空已綴滿繁星,月似玉輪,高高懸掛在天邊,銀色的月光映著幾絲兒羽毛般的輕云,美妙極了。萬點繁星如同撒在天幕

        上的顆顆夜明珠,閃爍著燦燦銀輝。他們圍著月輪,便構(gòu)成一幅奇麗的“眾星捧月”之圖,任再高明的畫家也不能將它描繪,因為它是大自然的鬼斧神工所作。

        此時的海水,浮光躍金,在月光照耀下,泛起點點光輝。海水徐徐漫過海灘,我的心已然泛起漣漪。我好像見到了一襲白衣的李白飄然而至,聽他吟誦“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”又隨之感受到“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”愁思,接著隨王維一起感受“明月松間照,清泉石上流!钡挠纳钜饩,又跟著蘇東坡欣賞“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也!备惺芩臅邕_(dá)胸襟。。。。。

        飄飄欲仙,好似進(jìn)入蓬萊仙境,又好像窺到了清涼的月宮。。

        天空已略顯魚肚白,我從夢境醒來,覺得心如明鑒,不知不覺接受了月的洗禮。此時再看也只是曉風(fēng)的殘月,但它依舊不舍,依舊玩那“悼月追云”天還未亮,我起身離去。

        回頭望,滄海煙波里,只有涼月一枚。

        ——尾記

      描寫月亮的作文 篇4

        一天晚上,月光撒滿了大地。一只小猴子在河邊玩。

        突然,小猴子看見河里有一個月亮,小猴大吃一驚。正在它著急的時候,小猴看見一棵大樹,想出辦法來。

        小猴用尾巴牢牢的卷著樹枝,身子倒掛著,可是小猴的手剛一摸到水面就蕩起了一圈圈波紋,月亮也不見了。小猴子覺得十分奇怪,抬頭一看,月亮還好好的掛在天上呢!這時,他終于明白了。原來這是月亮的影子呀,小猴不好意思的笑了。

      描寫月亮的作文 篇5

        月光灑向大地,照亮了你,照亮了我。抬頭仰望,讓人不由得吟誦出蘇軾的千古佳句;‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。’不知會引發(fā)多少人對人生的思考。

        那是五年級時的一件事,那是一個星期三下午的作文課,對于喜歡寫作的我來說,那會是多么美好的時光啊。幾乎每次我的作文都可以被老師拿到講臺上當(dāng)范文朗讀,這是我最自豪的一件事。上課鈴響后,老師像往常一樣,拿著二疊作文本來了。一疊是寫的經(jīng)典,當(dāng)范文讀的;一疊則是寫的不好的,我很期待老師宣布名字。老師宣布寫的好的同學(xué)的名字,這可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一個拿出來讀的,這次怎么不的!我想應(yīng)該這次我的作文在下面吧。我等待著,最后一個還不是我的'作文,我很傷心。老師說;下課后,向?qū)懙暮玫耐瑢W(xué)請教一下,找一找自己的不足。

        我想這只不過是一次小失誤,沒關(guān)系,我向他們請教一下不就完善自己了。這個自我暗示,讓我心情好了許多。于是,下學(xué)后,我向班里

        的小娟同學(xué)請教寫作方法。結(jié)果,卻被同學(xué)嘲笑了。那個同學(xué)驕傲地說;連這都不會,算了,我才不教你。這更是火上澆油,我更傷心了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),忍不住掉下了眼淚。

        晚上吃完飯,我坐在門前的臺階上,為白天的事傷心。月亮照射的光那么清冷,凄涼。我抬頭望著空中的月亮,向月亮訴說自己的悲傷。層層薄云,如煙似霧,遮住了月亮。然后,又輕輕地為月亮拉開了窗簾。這時月亮更亮了,更象征了它空明,澄澈,高潔的品性。賞月讓我明白了許多,給了我啟示。人就像月亮一樣都會有陰晴圓缺,不美好的事常會伴隨我們。但月亮不還是依然在天空中,默默地奉獻(xiàn)著自己微弱的光。我們不也應(yīng)該像月亮一樣做最好的自己。

        月亮給了我啟示,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。風(fēng)雨后的花朵,才最堅強(qiáng)?朔щy,不斷努力,相信自己,做最好的自己。放飛自己的夢想,讓夢想在藍(lán)天中飛翔!

      描寫月亮的作文 篇6

        在被黑暗統(tǒng)治的夜晚,天空中掛著皎潔的月亮,就如同一盞明亮的燈,在為夜行者照明。這月亮勾起了許多人各種各樣的夢,讓古人寫下了許多栩栩如生的贊美月亮的詩。

        我記得李白大詩人曾經(jīng)寫過一首詩是《把酒問月》:“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照過人!苯裉斓脑铝僚c古時的月亮是同一個,無論是古人還是今人,都對月亮抒發(fā)感情。長年在外的人一見到月亮就想起了家,今人對月亮是一種欣賞,代代人都對月亮贊美,我也常常站在門口看月亮。

        在李白小的時候,不知道月亮是什么,常常把月亮比做盤子,掛在天空上,在云末端。正如他寫的《古朗月行》:“小時不識月,呼做白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在白云端!彼麑υ铝磷隽硕喾N想象,把月亮寫的生動,形象,逼真。但是白居易就從另一個角度寫月亮,在江邊上有一輪殘陽,江水微微顫動,月亮在可愛的九月初三這天像弓一樣彎,掛在天上。白居易的詩把人引到夢中去,享受月亮的美麗,讓我們陶醉。“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三日,露似珍珠月似弓!薄鹅o夜思》這首詩同學(xué)們一定聽過:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!贝睬坝忻髁恋脑鹿,地上好似有一層霜,抬頭看看月亮,回想起了故鄉(xiāng)。好似月亮就是故鄉(xiāng)的象怔。張九齡也寫了贊美月亮的《望月懷遠(yuǎn)》:“海上升明月,天涯共此時。”海面上升起了月亮,遠(yuǎn)在天邊的兩個人同時看著月亮。用月亮互相想念。月亮對游子就如同家一般,讓人們看到月亮,想到家鄉(xiāng)。

        月亮也可以激發(fā)邊關(guān)將士的激情和斗志。盧綸在《塞下曲》中寫道:“月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀!焙诤诘囊箍罩袙熘铝,天上還飛著大雁。將士想去追逃跑的敵人,他們看到弓箭和刀上都落滿了雪花。王昌齡在《出塞》中寫到:“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。”月亮是秦時的月亮,邊關(guān)也是漢朝的,將士們都前仆后繼。在夜晚打仗時,總有月亮的陪伴。

        月亮啊,你在夜晚為我們付出,我們用贊美來回抱你。你讓我們值得欣賞,讓我們值得思鄉(xiāng),讓我們打倒敵人,我們永遠(yuǎn)贊美你。讀了古詩,我心中的月亮更明亮,更多情了。

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