【精選】童話作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的童話作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
有一個非常喜歡吃巧克力的小孩，他叫派大星。有一天他看見一條河對岸的大草原上有一塊和一顆球差不多大的巧克力，便決定要渡過那條有水怪的河。
一開始他想造一艘船，再搭船前往，但他又想到那只水怪可能會把船撞翻，所以放棄了這個點子。經(jīng)過一番思考后，派大星又想到了一個更好的點 子了。首先，他畫了一張母水怪的圖，之后再將圖拿給水怪看，結(jié)果水怪不但沒被引誘，反而還把那張圖撕爛了。過了一會兒，他又想到了一個點子，派大星跟水怪下跪并哭著說：“你要我怎樣做才讓我過河啊?”于是水怪笑著說：“很簡單!只要你嫁給我，我就讓你過河！”派大星心想:好吧!為了巧克力，我愿意！
于是派大星答應(yīng)了水怪的要求，也順利過河。但不幸的事發(fā)生了！那塊大巧克力在他剛踏上岸時，被一只愛吃巧克力的鳥叼走了，于是派大星傷心得倒地痛哭，但他不是因為沒吃到巧克力而痛哭，而是因為他必須要和水怪結(jié)婚!真是賠了夫人又折兵啊!
童話作文 篇2
在快樂國的一個沙沙沙城市里，經(jīng)常舉行快樂大會，大家一起來商量怎樣讓自己快樂，怎樣逗別人開心。
有個小男孩名叫皮皮，他口齒伶俐，說話一點都不結(jié)巴，和同學(xué)打嘴仗總是第一。他心地也很善良，又快樂又開朗。
一年一度的快樂大會又要開幕了，快樂國王讓皮皮來念稿子，卻被皮皮一口拒絕了。國王不解，問道：“為什么呢？你說話很清楚流利，講起來一定生動有趣！”
“我……我……”皮皮臉紅了
“沒事兒，我知道你緊張�！笨鞓穱跻荒樜⑿�，“只要你把稿子讀完，讓大家快樂就行�！�
“別人也辦得到的。”皮皮為自己找借口不去。
“不，我只要你去！”快樂國王還是微笑著，他拉著皮皮，走進(jìn)大書房，遞給他一張紙，上面寫著密密麻麻的字，讓皮皮回家練習(xí)演講。皮皮只好硬著頭皮刻苦練習(xí)了。
到了大會召開那天，沙沙沙市，喳喳喳市，呀呀呀等市的居民都來到快樂大會堂。大會正式開始了，皮皮慢吞吞的走上臺，手中拿著稿紙，他全身都在發(fā)抖，他吞吞吐吐地說道：“嗯……我……我叫……皮皮……我……我……”皮皮低下頭。一般情況下，這樣的表現(xiàn)一定會被轟下臺，但是快樂國不一樣，下面的觀眾們喊道：“加油！皮皮！”“你能行！”連不認(rèn)識皮皮的人都為他加油。
皮皮明白了，緊張只是他自己嚇自己，他抬起頭，講出了一段流利有感情的話語。下面掌聲一片。
童話作文 篇3
一天，陽光明媚，晴空萬里。黑土：啦啦啦，誰也沒有我美！身上有小草，有小花，花草樹木以我為家。
白云皺著眉：是誰在喊，誰在叫，誰在打擾我睡覺��？
黑土滿臉疑惑：你是誰��？我就吵，我就鬧，反正你也管不著！
白云：我是云，是天上最美麗的。
黑土：什么？你是天上最美麗的，我還是地上最美麗的呢！不信？你看，我身上長著美麗的花，嫩綠的草，還有粗壯的大樹。
白云：我可以變成各種小動物呢！不信我變給你看，變成小兔短尾巴，變成大象長鼻子，變個小猴撈月亮，我變我變我變變變……
黑土：我能給它們營養(yǎng)，讓大樹更茂盛，給大自然新鮮空氣，讓莊稼豐收，給農(nóng)民伯伯更多的歡笑
白云聽黑土說這話有點害羞，臉慢慢變黑了。一會兒，雨點滴答滴答落了下來。雨水流進(jìn)黑土的身體，黑土感覺勁兒更足了，樹木莊稼長得更壯了。
黑土開始不好意思了：原來是你給了我充足的水份，才使花草能吸收更多的營養(yǎng)，我們應(yīng)該做好朋友！
白云：好哇好哇！
從此，白云和黑土再也不吵架了，它們成了一對爭著為人類做好事的好朋友。
童話作文 篇4
小螳螂媽媽見小螳螂長得很威武，只會在田野里捉蟲。小螳螂媽媽心里很是著急，于是小螳螂媽媽想帶小螳螂去學(xué)一些高難度的技術(shù)。
一天，小螳螂媽媽想：小螳螂手里有兩把大刀，一定是個練武的料，將來當(dāng)個英雄！
于是，小螳螂媽媽把它送到學(xué)藝館里學(xué)習(xí)。第一節(jié)課是武藝課，武術(shù)教練猴師父想看看小螳螂腿腳功夫如何，就讓它和自己的徒弟比試一下。誰知，剛試了幾下，小螳螂就被打傷了一條腿。小螳螂被送進(jìn)了醫(yī)院。猴師父見小螳螂腿腳功夫不精通，覺得小螳螂不是的練武的料。勸小螳螂道：“你先去學(xué)別的吧，等你腿腳功夫精通了，再來向我學(xué)武藝�！闭f完，猴師父沖滿遺憾地走了。一個星期后......
小螳螂養(yǎng)好了傷，又開始繼續(xù)上課。第二節(jié)課是木匠課，木匠教練熊師父見它揮舞著兩把大刀，十分威風(fēng)，就收它為徒弟。熊師父讓小螳螂鋸幾塊木板，小螳螂用兩把大刀鋸啊，鋸啊，鋸了整整一個時辰，也沒有鋸開一塊木板。熊師父見小螳螂也不是個木匠的料，就勸小螳螂學(xué)別的技術(shù)，小螳螂只好聽從熊師父的話。
第三節(jié)課是跳舞課，跳舞教練夜鶯師父見小螳螂身材細(xì)小，苗條，就收留了它。夜鶯師父叫小螳螂跳圈圈，還沒到5分鐘，夜鶯師父就被小螳螂當(dāng)成火箭撞到宇宙上去，當(dāng)“星星使者”了。
第四節(jié)課是英語課，英語教練狗師父對小螳螂沖滿希望，所以收留了它，由于小螳螂聲音過猛，把英語教練狗師父弄得震耳欲聾，一震，就把狗師父給震聾了。小螳螂滿臉通紅，匆匆忙忙地跑回家。
它把這一切告訴了媽媽，媽媽一把鼻涕，一把眼淚，非常傷心。結(jié)果媽媽的眼淚把小螳螂凍結(jié)成一個“螳螂塑雕”，媽媽并不知道這是自己的孩子，把它從大街上賣掉，得到了許多金銀財寶。
童話作文 篇5
一天，在農(nóng)場里，鴨子想出了一個瘋狂的點子，他想開拖拉機(jī)。鴨子趁沒人的時候，兩腳踩著輪胎，兩手緊緊地抓著煙囪，費了九牛二虎之力才爬上去。他看著黑色的、紅色的綠色的……按鈕，不知所措。鴨子站在上面，手抓著方向盤，腳一蹬拖拉機(jī)，最后一按啟動鍵，拖拉機(jī)頓時發(fā)出“突突”的聲音，歡快的跑了起來。
拖拉機(jī)越跑越快，鴨子路過熊貓的身邊，“嗨，你好，熊貓，我們一起開拖拉機(jī)吧”？鴨子問�！昂艉艉簟�，熊貓應(yīng)了一聲，可他心里想：“我才不會浪費時間開拖拉機(jī)呢，竹子還沒有吃完”。鴨子路過烏龜?shù)纳磉�，“嗨，你好烏龜，我們可以一起開拖拉機(jī)吧”？鴨子問。烏龜沒有做聲，瞟了鴨子一眼心想：“我能夠開拖拉機(jī)，超過兔子多好啊”。鴨子路過兔子的身邊，“嗨，你好，兔子妹妹，我們一起開拖拉機(jī)嗎”？鴨子問。“嘰嘰嘰”，兔子應(yīng)了一聲，可他心想：“我才不會浪費時間開拖拉機(jī)，我還要睡覺呢”。鴨子路過大象的身邊，“嗨，你好，大象老哥，我們可以一起去開拖拉機(jī)吧”？鴨子問�！班秽秽弧�，大象應(yīng)了一聲，心想：“這是我聽過最愚蠢的事，這么小的拖拉機(jī)，怎能坐下我這龐大的身體呢”。
鴨子開著那輛嶄新的拖拉機(jī)，在農(nóng)場里風(fēng)馳電掣地行駛著。這時鴨子驚訝的從后視鏡中，看見一輛輛拖拉機(jī)，在自己身后跟著。大象開著一輛超大號的拖拉機(jī)，烏龜開了一輛小小的`拖拉機(jī)，有的已經(jīng)快跟追上他了。
那么多的拖拉機(jī)在農(nóng)場中回蕩著轟鳴聲。
童話作文 篇6
一天，小狗想出去跟別人交朋友。
小狗走著走著，他看見了一只小白兔，于是，他和小白兔交上了朋友。他們玩了一會兒，小白兔提議：跑步比賽。這時，小狗想，小白兔跑的比我快，比賽的話，我肯定落在他的后面，那多沒面子啊，干脆不和他玩了！于是，小狗對小白兔說：“我不和你交朋友了！”小白兔聽后，傷心地走了。
小狗走啊走啊，他看到了小熊，他又和小熊交上了朋友。他們玩了一會兒，小熊讓小狗教他學(xué)跳繩。這時，小狗聽到旁邊的一只小動物說：“狗熊的娘是笨死的！”小狗聽了心想，那么小熊肯定也是了，要把他教會，那得多費勁呀！于是，小狗對小熊說：“小熊，我不和你玩了！”小熊聽了，生氣地走了。
小狗走啊走啊，他看到了小烏龜，他又和小烏龜交上了朋友。小烏龜很高興地邀請小狗一起去游泳。小狗說：“我不會游泳！”于是，小烏龜沒有去游泳，而是和小狗一起玩了起來。漸漸地，小狗發(fā)現(xiàn)小烏龜爬的太慢，干什么都跟不上自己。小狗便不想跟小烏龜交朋友了，于是小狗偷偷地溜走了。小烏龜傷心地回了家。
整整一天，小狗也沒有交到一個朋友。天黑了，小狗回到了家里，慢慢地，小狗才想明白：過分挑剔別人是不好的行為，挑剔讓人找不到自己的朋友。
童話作文 篇7
我是未來世界的空中科學(xué)家D博士，為了解決地球的負(fù)擔(dān)，我們將在月球上建造移民基地。當(dāng)然生活在月球上，需要提供和我們地球一樣的生活環(huán)境，大家不要擔(dān)心，我已經(jīng)規(guī)劃好了，接下來我將帶領(lǐng)我的世界建筑團(tuán)隊為大家創(chuàng)造出屬于我們大家的月球城鎮(zhèn)。
我和團(tuán)隊坐著飛船來到了月球，我們首先將要建四座最重要的供應(yīng)站，水站、電站、氧氣站和食物站，可以解決我們這個城鎮(zhèn)所需要的一切。
接下來建公路，將路的大小、長短、寬窄詳細(xì)的在圖紙中標(biāo)注，然后把圖紙放入空中建路機(jī)中，它會根據(jù)圖紙認(rèn)真讀取，很快就仔仔細(xì)細(xì)地鋪了出來。接下來我們將鉆石油放入油機(jī)，油機(jī)精準(zhǔn)地將鉆石油鋪在路面上，四通八達(dá)的星際公路很快就完成了。
然后是建房子。我和教授研究出了兩種新材料，我們加入了WSD懸浮技術(shù)和SY堅不可摧技術(shù)，這樣即使在空中也能建房子，可以節(jié)約空間。我們這里最豪華的大樓分為四大方塊，由金塊、鉆石塊、青金石塊和綠寶石塊建成，你知道有多高嗎？告訴你們有20xx層高，配備了五百臺高速電梯，從一層坐到頂層只需五分鐘，里面有學(xué)校、銀行、書店、電影院、游樂場、商場、醫(yī)院等等一應(yīng)俱全，全空調(diào)配置，自動循環(huán)換氣調(diào)節(jié)溫度，這里最多可容納五億人，是所有人最喜歡呆的地方。難道這不是世界最高和最豪華的大廈嗎？
怎么樣？喜歡這里嗎？歡迎來到我們的月球城鎮(zhèn)。隨時歡迎大家游玩。
童話作文 篇8
暑假，我和同學(xué)在城南釣魚。忽然一道閃電劃過，大地震動了一下。只見地面出現(xiàn)了一個盆子大的洞，深不見底！很快，市科協(xié)來了幾個人，在坑里找到一個閃閃發(fā)光的“太空蛋”。
正當(dāng)他們想離開的時候，那只蛋忽然顫動了兩下，發(fā)出刺眼的光芒。待光芒散盡，我們慢慢睜開眼睛，只見那只蛋已經(jīng)碎成了兩半，空中多出了一個圓球。隨著圓球慢慢打開，里面出現(xiàn)了一個長著巨大白色翅膀的“鳥人”，片刻之間，撲翅而去。市科協(xié)的人趕緊用呼叫機(jī)把發(fā)現(xiàn)報告了總部。
這件怪事不脛而走，各家媒體紛紛報道了“神秘太空蛋化成鳥人”的事件。市科協(xié)自然成為了這次事件的焦點，但他們卻閉口不提，這更加劇了人們心中的疑惑。
一天，我正走在鄉(xiāng)間的小路上，突然，發(fā)現(xiàn)了那只電視中多次報道的“鳥人”。當(dāng)時它雙目射出了兩道紅光，在田野中來回地尋找著什么，并不斷往嘴里輸送著什么東西。只是當(dāng)聽見人們的吶喊聲，它立即振翅飛走了。
當(dāng)晚，媒體解釋了“鳥人”事件。原來，它是市科協(xié)的實驗失敗品，在實驗時，不慎植入了貓頭鷹基因，本想在他孵化之前送往理工消毀，卻在途中不慎墜落，加快了它的孵化速度，還使它獲得了一雙翅膀和一雙發(fā)現(xiàn)昆蟲的眼睛。
現(xiàn)在，它依然穿梭于每塊田地之間，為人們捉害蟲。
仔細(xì)找找，說不定它正從你窗外的田地上飛過。
童話作文 篇9
在學(xué)習(xí)《小木偶的故事》這一課時，曾老師讓同學(xué)們分組排練，用自己選定的形式來演出這一課，然后進(jìn)行評比，選出最好的參加年級段的比賽。這可讓我們來勁了，我準(zhǔn)備和琪琪，嘉嘉等六人合演。
下午剛一放學(xué)，我們六人就聚在一起商量開了，大家七嘴八舌，你說你的，我說我的，嘰里呱啦，噼里啪啦，一片亂糟糟的，誰也不知道該聽誰的。
我看這樣下去，肯定什么戲也演不成，更談不上參賽了。便大吼一聲：“呔！大家都給我停止呼吸，先聽本小姐老趙說幾句�！庇捎谑俏业耐蝗淮蠛穑汛蠹医o鎮(zhèn)住了，借此機(jī)會，我馬上連珠炮似地說：“我們還都是兒童是嗎？兒童不演童話劇還演什么？等老了掉牙了，再扮換牙的兒童來演童話��？”“童話��？”大家楞了一下，隨后就發(fā)出了一片贊同聲。好，劇種就這樣定下了。
接下來就是分配角色了，這好辦，俗話說：“蘿卜青菜，各有所愛�！蔽宸昼姇r間一切搞定，大家都認(rèn)了自己喜歡的角色，我的角色就是小木偶。
不知不覺中一個星期過去了，我們也練得差不多了。表演開始了，我們組是第二個上場。首先是琳琳出場，她是老木匠的扮演者，她演的繪聲繪色，表情豐富；輪到我了，為了表演好這個角色，我就故意讓自己的聲音變得怪怪的，把臺詞念得搞笑一點，然后再加上幾個好容易學(xué)來的機(jī)器人舞蹈動作，使全班同學(xué)都笑的前俯后仰；琪琪的小紅狐，，佳佳的小白兔，一個個都演的出神入化，繪聲繪色。一個美麗的童話故事，就在我們的表演中逐步展開，效果相當(dāng)好，不時地獲得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。
但是，程浩在演穿警服的熊時，不知怎么就出問題了，他總是把臺詞念的讓大家哈哈大笑，比如他在念：“吵什么？”時，我們就覺得他在叫：“喬師母�！倍宜畹酶〈笕怂频�。鬧得大家嘻嘻哈哈笑不停。
學(xué)語文真好，不但讓我們學(xué)到不少知識，而且還讓我們體驗了一回做“明星”的感覺。原來演童話劇這么有趣��！希望老師能經(jīng)常讓我們參加這樣的演出。
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