【實(shí)用】小學(xué)童話作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)童話作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)童話作文 篇1
從前有一個很漂亮的水晶王國,在那里人們每天都快快樂樂地生活著。
突然,國王得了一種怪病。國王的三個兒子叫來宮里所有的御醫(yī),又請來了水晶國里東南西北的醫(yī)生,可每次都沒有結(jié)果。直到出現(xiàn)了活命水,國王才得救。事情經(jīng)過是這樣的。
有一天,國王在花園里欣賞五彩繽紛的花兒,突然四肢無力,倒在了地上。經(jīng)過花園的一個大臣,看見倒在了地上的國王,便大聲叫到:“快來人啊,國王陛下暈倒了!”然后來了幾個士兵,把國王扶到了宮殿里。過了一個月,國王的病越來越重了。
國王在遠(yuǎn)處的三個兒子連夜趕回了王宮,三個兒子請了許多御醫(yī)來看國王得了什么病,但御醫(yī)都搖搖頭。直到有人說有一種叫活命水的泉水可以救國王。
大家知道了有這種神奇的泉水后,三個王子同時去找活命水,三個兒子走的路都不同,但都到過同一個地方。
大兒子首先到了城里,詢問了很多戶人家。雖然人們都聽說過這種神奇的泉水,但都不知道泉水在哪兒。走著走著,大兒子來到了一個樹蔭下,樹下坐著一位老奶奶。老奶奶用微弱的聲音對大兒子說:“我很渴,這里有泉水,但我夠不到,你能不能幫我用這個杯子舀點(diǎn)水。俊钡髢鹤硬坏粠屠夏棠桃ㄋ,還大聲罵到:“舀不到就別喝!”話音剛落,大兒子就被關(guān)在了一個峽谷的籠子里了。原來老奶奶是看守活命水的神。
二兒子來到了樹蔭下后,也不舀水給這個變成老奶奶的神,也罵了神,一瞬間,二兒子和大兒子關(guān)在了一起。
三兒子來了,他用關(guān)心的語氣對老奶奶說:“我這就幫您舀水。”
在舀水的時候,老奶奶一下子變成了神,三兒子轉(zhuǎn)身要給老奶奶泉水時,看到變成神的老奶奶嚇壞了。神對三兒子說:“我一直在找你這種愛幫助人的人,你手上的杯子里裝的就是活命水,你快拿它去救人吧。另外,你的.兩個哥哥不懂禮貌,我要留下他們,一個星期后,再還給你們!比齼鹤痈吲d地說:“謝謝!”
回到王宮后,三兒子把泉水給國王喝下,一瞬間,國王的病就好了。國王準(zhǔn)備把王位讓給三兒子。就這樣,國王每天和三兒子說說笑笑,三兒子一直都很孝順國王。從此,他們又過上了幸?鞓返纳盍恕
小學(xué)童話作文 篇2
鯊魚是海洋里最厲害的“人物”,所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來了,全部都跑回家,緊緊把門鎖上。
小水母卻不怕鯊魚,想了個辦法教訓(xùn)這個總欺負(fù)大家的壞東西。
一天,小水母游到鯊魚的洞外面,大聲喊;“鯊魚大哥,鯊魚大哥。”鯊魚游出來,四處望望,半天才看到腳底下的小水母,惡狠狠地說:“你這個小東西,居然跑到我這里來大呼小叫!”
小水母嘻嘻笑著說:“鯊魚大哥,要知道,我可是最尊敬您的。一有什么消息,我就來告訴您了。我在那邊發(fā)現(xiàn)了一個龐然大物,也不知道是什么,只有請鯊魚大哥去看看!
鯊魚想小水母也沒什么膽子算計我。放心的跟去了。
游了半天,果然看到了一個黑乎乎的東西,一動不動。。
小水母在旁邊說:“真是個大膽的家伙,看見我們鯊魚大哥來了,也不吭聲!
鯊魚一聽,發(fā)怒了。猛沖上去,張開滿嘴利齒的大嘴,狠狠的咬了上去!鞍!”只見鯊魚捂著嘴,在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒,向那團(tuán)不會動的黑東西說:“謝謝你,鐵頭大哥!”
說完,小水母歡快地游走了,它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。
小學(xué)童話作文 篇3
不好好學(xué)習(xí)的小猴
從前,有片大森林,里面有一所學(xué)校,有一個學(xué)生叫張小猴,他在學(xué)校學(xué)習(xí)是倒數(shù)第一,誰都知道他。
他每次上課,翹著二郎腿,扣著鼻屎,拿起筆就在樹上亂畫,還晃來晃去,好幾次都把椅子晃壞了,有時趁老師不注意就在底下玩游戲機(jī),已經(jīng)被老師點(diǎn)名好多次了,數(shù)都數(shù)不清。
張小猴一回家,第一件事就是玩游戲機(jī),躺在床上,在家里寫作業(yè)時,就會說:“媽媽,我餓了,媽媽我要喝水……”在這個時候張小猴就會偷偷拿出游戲機(jī),在底下玩,媽媽來了的時候,他又把游戲機(jī)放回口袋。然后,又睡覺了,可是,張小猴的作業(yè)還沒寫完。就這樣,一天天過去了,期末考試來臨,它想:期末考試我怕什么不就幾道題嗎!然后,期末考試卷發(fā)到了它的手上,他一看全都不會。時間一到準(zhǔn)時收卷,張小猴只能交白卷。
成績出來了,所有人都很希望自己能考高分。白兔100、松樹99、老虎100……張小猴0分。張小猴想以后要好好學(xué)習(xí)。
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