小童話小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小童話小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
小童話小學(xué)作文1
鉛筆娃娃在鉛筆盒里呆膩了,想到外面的世界去闖一闖。于是,便對(duì)鉛筆媽媽說:“媽媽,我在鉛筆盒里呆膩了,想到外面的世界闖一闖。”還沒等鉛筆媽媽說話,鉛筆娃娃就跳出鉛筆盒,蹦蹦跳跳地走了。鉛筆媽媽自言自語道:“真不知道,我的孩子會(huì)遇到什么稀奇古怪的事。”
走出鉛筆盒到外面的世界來的鉛筆娃娃,看到外面的世界原來這么大。高興極了。鉛筆娃娃走來走去,走到了門口,出了門,走到了大街上。忽然,一輛大卡車從前面開過來。鉛筆娃娃趕緊一躲,還好沒被壓著,但被嚇得心驚肉跳。鉛筆娃娃心想:外面的世界真危險(xiǎn)!一點(diǎn)也不精彩。
鉛筆娃娃想了想,覺得還是呆在家里比較安全。于是它就決定回家了。鉛筆媽媽看到鉛筆娃娃這么快就回家,肯定是發(fā)生了什么事情,于是,關(guān)心地問:“寶貝,你遇到了什么事?”鉛筆娃娃把前因后果都跟媽媽說了一下。還告訴媽媽自己不想到外面去了。
鉛筆媽媽語重心長(zhǎng)地說:“寶貝,不要被一點(diǎn)小事嚇倒,要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子!
小童話小學(xué)作文2
今天,那永不離身的五官吵得我不得安寧。咦,它們?cè)诔承┦裁矗柯牎?/p>
眼妹妹先開口了:“兄弟姐妹們,你們說,這兒是不是我的功勞最大呢!”“當(dāng)然不是!”耳哥哥、嘴姐姐,鼻弟弟異口同聲地喊道,只有弱小的眉寶寶用她那悅耳的聲音說道:“眼姐姐,我支持你哦!你可是人類口中那‘心靈的窗戶’,如果失去了你,就等于是心靈受到了巨大的傷害,那他(她)什么也看不見了,活著還有什么意思呢!”
“是呀,眉妹妹說得太棒了。我不僅能讓人類看到這美好的世界,還是五官中長(zhǎng)得最美麗的,眼珠水亮水亮的。主人出去時(shí),大家都夸我呢!”
鼻弟弟還是不服氣:“哼,這算什么,還是我的功榮最大。我可以讓主人聞到新鮮的空氣,使主人更健康。瞧,我的鼻梁多挺呀,人家一看就知道我是個(gè)英俊的少年!如果缺少了我,主人該多難看呀!”
“誰說的,誰說的!我的功勞比你大多了。如果主人沒了我,后果會(huì)不堪設(shè)想的!嗯,比如說呢,我可以幫主人獲取更多的知識(shí),呵呵,因?yàn)樯险n時(shí),老師講的知識(shí)都是由我來傳達(dá)給主人的喲!主人可喜歡我了,給我洗澡(掏耳朵),給我聽動(dòng)聽悅耳的歌曲哦,主人可喜歡我,所以呢,哼哼!我的功勞最大呀!”耳哥哥得意極了。
“嗨嗨嗨嗨嗨!還有我呢,大哥大姐!”嘴姐姐憤怒不平地喊道:“我可是能說會(huì)道的小機(jī)靈。主人說話全靠我,瞧主人那么受人喜愛,全靠我,沒了我,主人……哎,說不出口呀!當(dāng)主人看到了美味可口的佳肴時(shí),都靠我!臭耳朵,誰說主人最喜歡你,這句話應(yīng)該我說才對(duì)!瞧,主人給我涂涂漂亮的唇彩呢,所以,這里我的功勞最大,我是老大!”
“我才是,我才是,主人也為我打扮呢!”眼妹妹著急了!
“大家不要吵了,你們的姿態(tài)和性格都不同,但是,只要大家一起努力,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,這樣,主人才會(huì)更喜歡我們,而我們也會(huì)為主人做出更大的貢獻(xiàn)!”
眉妹妹的這番話,使大家都慚愧地低下了頭。
小童話小學(xué)作文3
有一個(gè)男孩叫小剛,他很不節(jié)約水。一天,小剛又不擰緊水龍頭就走了。這時(shí),他聽見有人在叫他,便回過頭去。“啊”小剛大叫。原來是一個(gè)水滴。“你,你會(huì)說話?”小剛嚇得一屁股坐在地上。
小水滴說:“我是水滴國(guó)國(guó)王派來的使者,前來帶你去水滴國(guó)去!毙偤芷婀,問:“水滴國(guó)是什么國(guó)?怎么去啊?干什么”小水滴說:“不要多問,到了水滴國(guó)自然知道了!闭f完,小水滴帶小剛到水龍頭前,念了一句咒語,忽然,一扇大門打開,將他們吸進(jìn)去,之后便消失了。
小剛到了水滴國(guó)后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)路人都是小水滴,都往一個(gè)方向走,小水滴對(duì)小剛說:“跟上他們,去碼頭!毙倖枺骸八麄兪钦l?”“他們?nèi)悄憷速M(fèi)的水”小水滴回答。到了碼頭,小水滴說:“你浪費(fèi)的水都成大湖了,F(xiàn)在去知識(shí)山都要坐船了,水面太大了!
到了知識(shí)山,出現(xiàn)一臺(tái)大電視機(jī),小水滴對(duì)電視拍拍手,屏幕打開,出現(xiàn)一位老爺爺,老人對(duì)小剛說:“小剛,我是水滴國(guó)國(guó)王,你知道嗎,水是寶貴的,水是生命之源,一個(gè)人三天不吃飯不會(huì)死,不喝水便會(huì)死。你這么浪費(fèi)水,真不應(yīng)該啊。水雖然很多,但能喝的水卻越來越少了,因?yàn)槿嗽絹碓蕉啵盟牡胤皆絹碓蕉,環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,你用過的水還可以澆花、洗衣服、拖地等。”
說完,老人便消失了。
小剛說:“太神奇了,我一定要告訴朋友們,讓他們都要節(jié)約用水!毙∷握f:“為了祝你進(jìn)步,頒給你一個(gè)節(jié)水獎(jiǎng)?wù)。”小剛接過獎(jiǎng),笑了。
等小剛睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢(mèng),從此他再也沒有浪費(fèi)水了。
小童話小學(xué)作文4
在一片郁郁蔥蔥的大森林里,居住著小花貓和母雞,它們天天在森林里玩耍,慢慢變成了最要好的朋友。森林一直很美麗,這讓小花貓和母雞過的很舒心,那里的太陽把金光潑灑在草地上,那里的小河清澈見底,那里的白云俯視著大地,一陣風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)飄動(dòng),還有幾片飄落在地上,真是一幅美麗的圖畫。
然而,有一天晚上,大風(fēng)不斷地刮來刮去,直到第二天清晨,大風(fēng)才慢慢停下來。早晨,母雞最先起床,它來到外面晨練,剛走出門,就被眼前可怕的情景嚇倒在地:小樹像老爺爺一樣弓起了背,一排一排的歪倒在地上。母雞見狀,趕忙爬起來,以最快的速度沖到了小花貓的家里,把呼呼大睡的小花貓一把拽了起來。小花貓揉了揉眼睛,不緊不慢的說:“母雞呀,你有什么事情,我還沒睡夠呢!”“大懶貓,你看!”母雞用手指著窗外,“小樹都歪倒啦!”小花貓順著母雞手指的方向看去:“啊!不得了啦!小樹真的歪倒啦!怎么會(huì)這樣?”小貓刨根問底,“誰是兇手呀?”“應(yīng)該是昨晚的風(fēng)太大了,把小樹吹歪了!”母雞推測(cè)道。就在它們對(duì)話的過程中,母雞想到了一個(gè)計(jì)劃,它對(duì)小花貓說:“我們一起去把小樹扶正吧!”小花貓聽了,連連拍手叫好。
說干就干,它們找來鐵鏟、水桶,就匆匆忙忙地跑出家門,來到了大森林里,找到一棵被大風(fēng)吹歪了的小樹,母雞先把土往兩邊挖去,小花貓使足了力氣把小樹慢慢拉出土坑,小花貓和母雞又抬著水桶,到小河邊提來滿滿的一桶水,再慢慢地倒入土坑中,然后,小花貓扛起小樹,把小樹筆直地放在土坑中間部位,母雞用鐵鏟把小樹的根埋起來,小花貓和母雞用勁地跺了幾腳,把土踩實(shí)。就這樣,小花貓和母雞接二連三的把一棵棵被大風(fēng)吹歪了的小樹扶正,經(jīng)過一天的忙碌,到了黃昏,終于大功告成,小花貓和母雞躺在草地上,緊緊地,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
小童話小學(xué)作文5
小綠——那只青蛙終于爬出了井?墒,它沒想到,等待它的卻是危險(xiǎn)。
小綠抬頭看了看天空。哇,天空多么藍(lán)、多么美,跟井看的天空完全不同。它再向四周看看,芳草如茵,鮮花遍地。它心想:原來井外的世界這么美麗,我再也不要回到井里去了,井那么小,又那么暗,哪里比得上這時(shí)這么美呀!
就在這時(shí),一個(gè)獵人正好捕獵回家,遇到了剛剛從井里爬出來的青蛙,心想:青蛙自己吃不劃算,要不抓一只賣了能賺點(diǎn)錢呢,嗯就這么定了,今天抓一只回家,明天就到鎮(zhèn)上去賣了。想著,他拿著網(wǎng)往小綠身上一蓋。小綠沒有防備,被網(wǎng)了個(gè)正著,獵人把它關(guān)在籠子里帶回了家。
小綠發(fā)現(xiàn)籠子周圍也有許多小動(dòng)物被關(guān),心想:唉,被抓住了,難道我的生命就此為止嗎?周圍的那些動(dòng)物跟我的下場(chǎng)也是一樣的吧!不行,我一定要想辦法逃出去。
第二天,獵人把它帶到市場(chǎng)上去賣,小綠又想:人類隨意獵殺動(dòng)物,破壞環(huán)境,一定要想辦法制止,呆是,有什么辦法呢?它看到了河上漂浮的小魚和醫(yī)院,便有了主意。
它在籠子里搖擺起來,盡量看見漁民正在捕吸了污水的魚,果然不出所料,獵人看到 了,又想到自己吃的魚。小綠朝著醫(yī)院的方向又開始搖擺起來,盡量讓他看到醫(yī)院,獵人也隨著小綠把目光轉(zhuǎn)移到了醫(yī)院。獵人忽然想到自己吃的魚,和獵殺的動(dòng)物都有可能染上病毒,而又想到這一切的禍害都是他們?nèi)祟惏?于是,他便把小綠給放了,又回到家把所有的獵物都放了。開始耕種,不再獵殺動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。
而這時(shí),小綠又走回了井邊,心里想著!在世界上我還不知道會(huì)遇到多少危險(xiǎn),我還是回去做我的井底之蛙吧!想著,它跳入了井里。
小童話小學(xué)作文6
春天到了,花園里百花齊放,有杜鵑花、迎春花,還有桃花。最美的該數(shù)玫瑰花了,它的花瓣血紅血紅的,沒開放的花苞宛如一個(gè)個(gè)小酒杯,開放的花瓣中間插著幾根金黃的花蕊,就象一個(gè)個(gè)小仙女在風(fēng)中搖曳,花瓣上還有幾顆晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,玫瑰花的香味傳遍了整個(gè)花園。
香味引來了蝴蝶、蒼蠅和蜜蜂。蝴蝶搶著張開那色彩斑斕的翅膀,在玫瑰花上翩翩起舞,說:“玫瑰花,和我交朋友吧。你看,我的翅膀多么美麗,我還是舞蹈家呢!”蒼蠅也不甘示弱,它撲扇著透明的翅膀,唱著歌說:“玫瑰花,和我交朋友吧。我有一對(duì)透明的翅膀,還會(huì)唱歌呢!”蜜蜂卻在玫瑰花上忙著采花粉。玫瑰花說:“你怎么不跟我交朋友呢?”蜜蜂不好意思地說:“我沒有什么特點(diǎn),我既沒有蝴蝶那美麗的翅膀,又沒有蒼蠅那好聽的歌聲!泵倒寤ㄕf:“我就和你交朋友吧,你雖然沒有美麗的翅膀和好聽的歌聲,但是你有一雙勤勞靈巧的雙手,能為人們服務(wù)!焙蜕n蠅聽了玫瑰花的話,悄悄地飛走了。
從此以后,蜜蜂天天來采花蜜,陪玫瑰花聊天。
小童話小學(xué)作文7
書包村里,有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂的'一家,有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。
可是有一天,它們之間忽然發(fā)生了爭(zhēng)議,那就是誰的作用大。大家誰都說自己的作用很大,誰都不服氣。就這樣,家里和諧的氣氛一下子被打破了。
鉛筆妹妹憤怒地說:“小主人每天都用我畫畫、做作業(yè),我忙都忙不過來哩!誰都沒有我作用大!” 鋼筆弟弟不高興地說:“哼!鉛筆妹妹在那得瑟什么呀?現(xiàn)在小主人已經(jīng)上三年級(jí)了,早就不再重用鉛筆妹妹了,以后小主人上四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)……都能用到我,我的作用多了去了。” 擦皮頭哥哥更囂張了,它指著大家生氣地說:“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯(cuò),哪次不是我去及時(shí)把它們的錯(cuò)誤改正,更是沒有我,它們現(xiàn)在哪里是做一大堆好事,直接是做一大堆壞事……” “停!”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話,自己卻滔滔不絕地說:“如果沒有我,小主人那里考得到90多分,我長(zhǎng)得那么直,每次畫線段、畫圖形都是我的作用大,要是只有鉛筆妹妹一個(gè)人,線段、圖形準(zhǔn)會(huì)畫彎,老師肯定會(huì)把分都扣掉的!
大家一直吵個(gè)不停,現(xiàn)在整個(gè)書包村都被吵得不安寧了。這時(shí),小主人聽到了它們的爭(zhēng)吵,語重心長(zhǎng)地告訴它們:“你們別再吵了,我覺得你們的作用都很大,你們?yōu)槭裁匆脿?zhēng)吵解決問題呢?你們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,要做和諧一家!毙≈魅苏f完,大家都手拉著手,又變回以前和諧快樂的一家了?匆娝鼈冇趾秃萌绯趿耍≈魅四樕虾孟窬`開的白蘭。
小童話小學(xué)作文8
從前有一把驕傲的小剪刀,他一直認(rèn)為自己是世界上最強(qiáng)大的人,可是最近他卻聽說世界上還有比他更強(qiáng)大的人,這次小剪刀下定了決心一定要和比他強(qiáng)的人去比一比。
小剪刀蹦蹦跳跳地從主人家跑出來。他來到了花園里,看見花兒正在打扮自己就驕傲地說:“我是世界上最強(qiáng)大的人,你能和我比嗎?”花兒和顏悅色地說:“我是世界上最漂亮的了!毙〖舻堵犕赀@句話,氣得他用自己的手把花的頭剪掉了。小剪刀很得意,心想:這回我就是世界上最漂亮的了。小剪刀爬呀爬,爬到了房頂上。他看到小壁虎正在用溫水清洗自己的尾巴,就氣喘吁吁地說:“我是世界上最強(qiáng)大的人,你能和我比嗎?”小壁虎說:“我的尾巴是世界上最帥的尾巴了!边沒等小壁虎把話說完,小剪刀就一剪子下去把小壁虎的尾巴剪斷了,疼得小壁虎直叫媽媽。小剪刀心想:現(xiàn)在我就是世界上最帥的人了。小剪刀來到了深山里,他看見老虎正在清理自己的胡子。小剪刀氣志昂揚(yáng)地說:“我是世界上最強(qiáng)大的人,你能和我比嗎?”老虎威風(fēng)凜凜地說:“我是世界上胡子最干凈的人!”小剪刀聽了老虎的這番話,立刻就把老虎的胡子剪斷了,疼得老虎暴跳如雷。小剪刀拔腿就跑,可是一不小心掉到了懸崖下面的小溪里。他看見小溪水在自由自在地唱歌,就想把小溪剪斷,可是他怎么剪小溪也斷不了,還是那么歡快地流著,可是他自己卻變得銹跡斑斑。
在回家的路上,小剪刀看到曾經(jīng)被自己傷害過的花兒現(xiàn)在又長(zhǎng)出漂亮的新花蕾,小壁虎也長(zhǎng)出了一條帥氣的新尾巴,老虎也長(zhǎng)出了干凈的新胡子;氐郊,小剪刀懂得了一個(gè)道理,世界上沒有最強(qiáng)大的人,不要?jiǎng)e人有什么你就要有什么,只有努力才能得到你想要得到的東西。
小童話小學(xué)作文9
狐貍是森林中最狡猾的家伙,它欺騙過很多動(dòng)物。有一次它用木板制出了一顆假的香蕉樹,漆上了黃色的油漆并且心懷惡意的在路上挖了一個(gè)陷井,然后去找猴子,它面帶笑容的去找猴子說:“猴老弟我種了一顆香蕉樹,香蕉長(zhǎng)得很大,請(qǐng)你到我家吃香蕉吧!”
于是,猴子跟著狐貍?cè)チ,登上山嶺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見山下果然有顆綠葉茂盛的香蕉樹,心里很高興。
‘等一等’猴子剛想走,小兔就從草叢里跳出來攔住了它說:“如果你想吃香蕉,還是自己種吧,狐貍是個(gè)狡猾的東西,它在騙你。那香蕉樹是假的!”小兔拿出一張照片來又對(duì)狐貍說:“狐貍你是個(gè)狡猾的家伙,你可騙不了我,我有‘千里眼’。瞧!這是我拍的彩色紅色線照片,通過紅外線,可以分出植物的真假!
狐貍還不愿意承認(rèn)故意大笑說:“兔子你騙人,你的照片只有一些莫名其妙的圖形,照片能照出什么真假來,真是荒唐!”
兔子說:“太陽光里包含著一種光線叫紅外線可以分辯出真假。”狐貍發(fā)現(xiàn)自己的陰謀被戳穿了氣得要命。吼叫著撲向小兔子,可是機(jī)靈的小兔子跳到草叢里去不見了。
猴子回家后自己種了一顆香蕉樹,以后再也不隨便的相信那狡猾的狐貍了。
小童話小學(xué)作文10
大象和小螞蟻是鄰居,大象覺得自己是那么健壯、龐大,而小螞蟻是那么瘦弱、渺小,所以總是瞧不起小螞蟻,不愿意和小螞蟻打交道。
一天早晨,小螞蟻遇見大象,很有禮貌地說:“大象伯伯,早上好!”大象卻昂著頭、不屑一顧地說:“好好好……”對(duì)小小的螞蟻他是懶得理睬,再說他正急著去集市參加抽獎(jiǎng)呢!到了那里,只見人山人海,熱鬧非凡,大象中獎(jiǎng)了,得到了一條漂亮的珍珠項(xiàng)鏈!他興高采烈地抱著“心肝寶貝”回家了。
大象愛不釋手地捧著它,真恨不得讓全世界人都看看。讓看門的老牛看看,老牛贊不絕口地說:“這珍珠真不錯(cuò)!”讓樓上的兔媽媽看看,兔媽媽比到自己脖子上左照右照,還說肯定能賣個(gè)好價(jià)錢……
饒了一圈后,大象捧著它回家了。正在他抱著自己的“掌上明珠”左看看右瞧瞧時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:穿珍珠的繩子斷開了,珍珠“嘩啦”一聲全部掉在了地上。大象趕忙彎下腰一顆一顆地?fù),突然他發(fā)現(xiàn)最大、最漂亮的一顆找不到了,他連忙圍著屋子一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)地尋找,原來,它在一個(gè)小洞口躺著呢!大象連忙向洞口走去,可珍珠已經(jīng)慢吞吞地滾進(jìn)洞了,幸虧珍珠滾得不深,大象用鼻子伸進(jìn)洞去,想把它卷出來,這一卷不要緊,珍珠像個(gè)頑皮的孩子,經(jīng)他一卷滾得更深了,實(shí)在沒有辦法,大象傷心地哭了起來。小螞蟻路過這里,知道這件事后,趕忙召集幾個(gè)同伴過來幫忙,大象一直用異樣的目光看著他們?nèi)攵,心想:那么大的珍珠恐怕他們也不行?沒想到小螞蟻卻輕而易舉地把它給撿了出來,大象慚愧地低下了頭。
大象非常感激小螞蟻,小螞蟻卻謙虛地說:“沒什么!睆拇,他們成了形影不離的好朋友。
小童話小學(xué)作文11
我們是小青蛙,以前,我們幸福地生活在碧綠的水塘里,白天,我們到田間為你們的莊稼除害,夜里,我們便可以跳上荷葉,盡情地引吭高唱,為你們的夢(mèng)鄉(xiāng)奏響一曲優(yōu)美的旋律。我們盡心盡力為你們效勞,可是你們卻不感恩圖報(bào),而是一而再、再而三地傷害我們,你們到底安了什么心呢?
一天夜里,靜得出奇,滿天的繁星調(diào)皮的眨著眼睛,月亮的光輝灑遍大地,我們依舊出來為你們唱歌,突然,一只無情的大手向我們伸來,把我的朋友都捉走了。頓時(shí),我們被這突然襲擊下的驚慌失措,忙亂之中的我跳進(jìn)了一條臭水溝,找了個(gè)隱蔽的地方躲起來,才免一死。之后還不時(shí)聽到那拼命掙扎的同伴發(fā)出了撕心裂肺的慘叫聲,看到那兇殘的沒人信的的人類徘徊在池塘邊,令蛙膽顫心驚,坐立不安……
從此以后,我們?cè)僖膊桓易胶οx,更不敢大聲歌唱。白天,我躲在家中,只有夜深人靜的時(shí)候,偶爾出來吸一口新鮮空氣。
人類。∧銈兲蓯毫。你們?cè)趺茨敲春?難道你們不知道傷害我們的嚴(yán)重后果嗎?我死不足惜,但是你們將會(huì)受到嚴(yán)重懲罰的。醒醒吧!人類。
小童話小學(xué)作文12
在綠色的大森林里,生活著兩個(gè)兔子兄弟,兔子哥哥很勇敢,兔子弟弟很聰明。
這天,兔子哥哥領(lǐng)著兔子弟弟外出去采蘑菇。兔子哥哥對(duì)兔子弟弟說:“快來啊兔弟弟,這里有好多蘑菇!
兔子弟弟跑過來看到好多好多的蘑菇,它發(fā)現(xiàn)在這些蘑菇中,有一個(gè)蘑菇不一樣,黃色的小傘上帶著綠色的圓點(diǎn),漂亮極了,剛想扔到嘴里嘗嘗味道,就被兔子哥哥制止了,兔子哥哥告訴兔子弟弟說:“這個(gè)蘑菇不能吃。”
兔子弟弟問:“為什么不能吃呢?”
兔子哥哥告訴兔子弟弟說:“因?yàn)槠恋哪⒐接卸,吃了?huì)死掉的!
兔弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,可因?yàn)槎灸⒐教亮耍玫艿苌岵坏萌拥,于是悄悄的藏在了自己的口袋里,兔子兄弟高興地采著蘑菇,此時(shí)它們沒有注意到草叢中隱藏的危險(xiǎn),一只大灰狼早已盯上了兄弟倆,正等待著要把兄弟倆吃掉。就在倆兄弟背著滿滿的一筐蘑菇打算回家的時(shí)候,大灰狼從樹叢里竄了出來抓住了兔子哥哥,說:“你們就乖乖當(dāng)我的午餐吧,我要把你們都吃掉,先吃哥哥在吃弟弟。”
聰明的兔子弟弟看到哥哥被大灰狼抓走靈機(jī)一動(dòng),想起兔哥哥說的毒蘑菇,突然想到一個(gè)辦法,兔子弟弟對(duì)大灰狼說:“我這里有一個(gè)非常美味的蘑菇,我把它送給你,請(qǐng)你放了我哥哥吧!”
說著便放到了大灰狼面前,貪心的大灰狼想“既能吃掉兔子兄弟,又能吃到好吃的蘑菇,這真是太好了!
大灰狼對(duì)兔子弟弟說:“我既要吃掉蘑菇,又要吃掉你們,誰也別想跑!
貪心的大灰狼哪里認(rèn)識(shí)毒蘑菇啊!拿起毒蘑菇一口吞到肚子里去了,沒過一會(huì)大灰狼就躺在地上斷了氣。聰明的兔子兄弟用自己的智慧逃脫了危險(xiǎn),手牽著手高興的回家了。
小童話小學(xué)作文13
蜜蜂和螞蟻
螞蟻和蜜蜂原本是親密無間的好朋友?捎幸惶,一中只螞蟻到城里去找吃的。聽到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》;畫館里陳列著蜜蜂采蜜的畫。
那只螞蟻可納悶了:人類怎么專畫它們,不畫我們!也許別處能找到人類贊美我們的地方。可它找遍了每個(gè)角落也沒找到贊美螞蟻的地方。便回到窩里,把今天遇到的事告訴大王和王后。
大王和王聽了之后可不高興。王后首先發(fā)了言:“人類真偏心,不就是蜜蜂比我們大,比我們漂亮嗎!這又有什么了不起的!”
“是。∮锌赡苊鄯浣(jīng)常蟄人類,人類怕了,就只好用這個(gè)法子,讓蜜蜂高興。一個(gè)‘’,一個(gè)‘’真是不要臉!”國(guó)王振振有詞的說。
“是啊。人類真是瞎了眼,我們跟人類有什么仇啊,人類偏偏護(hù)著它們。它們的后臺(tái)總是那么大,不公平!”螞蟻們正在為自己訴苦。“好了,我了解大家的苦衷,我時(shí)常不想報(bào)這個(gè)仇呢!明天我親自去問問它們!眹(guó)王說道。
第二天一大清早,國(guó)王就帶上干糧徒步去蜜蜂王國(guó)。一路上跋山涉水,可真辛苦。糧食沒有了,國(guó)王可傷心了,害怕到不了蜜蜂王國(guó)報(bào)不了仇,心灰意冷了,這時(shí),它看見一的朵花,不便吃力地趴了上去,津津有味兒的吃著花朵。吃著吃著,它看到一只蜜蜂向它飛來,仇恨又涌上了心頭,便大聲問道:“蜜蜂!憑什么人類非要贊美你們,不贊美我們?!”
蜜蜂心平氣和地說:“這個(gè)問題并不難,所以不贊美你們是因?yàn)槟銈冎幌胫约海粸槟銈冏鍪!蔽浵亣?guó)王聽了牙口無言,心服口服地離去了。
回到家后,螞蟻國(guó)王帶著兒孫子們來到蜜蜂王國(guó)“負(fù)荊請(qǐng)罪”??
小童話小學(xué)作文14
今天下午是一年一度的吹氣球比賽,小公雞準(zhǔn)備參加比賽,但它有一個(gè)缺點(diǎn),就是肺活量不夠,于是它今天早上拼命地跑,直到跑累了為止,一個(gè)早上它就跑了四十圈,但同樣的,它又狂吃東西,幾乎把所有的家當(dāng)全吃光了,但它還是覺得填不飽肚子,于是,又把家里的報(bào)紙、稻草、牙簽、紙巾、兔子和小魚吃了,我可真佩服它,簡(jiǎn)直是傳說中的“大胃王”呀!
終于到了吹氣球比賽,小公雞從昨天的提心吊膽突然變成了今天的神氣十足,只聽裁判員的叫喊聲:“開始!”。那喊聲如雷電般的響,仿佛真的打雷了。
個(gè)個(gè)比賽者的肺活量都很大,再看看小公雞,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,一分一秒它都不浪費(fèi)……光陰似箭,日月如梭,小公雞已經(jīng)吹了一百多個(gè),別人才不到五十個(gè),看來昨天沒有白練呀。
就這樣,小公雞成了冠軍,并打破了吉尼斯記錄,當(dāng)記者采訪它的時(shí)候,它只是說:“只要肯付出,就能得到收獲!”。
這就是小公雞的一天!
小童話小學(xué)作文15
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個(gè)方法很快就傳開了。森林國(guó)王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)呢。
有一次,烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路,饑渴難耐。這時(shí)它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽了后立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對(duì)了,我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過了好久,井里的水也不見往上漲。此時(shí)此刻,烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來打水了,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來了,猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現(xiàn)在不行了呢?“小猴子笑著說:“當(dāng)然不行了,井那么深,你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀,不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
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