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      童話作文

      時間:2021-04-09 17:51:09 童話 我要投稿

      【熱門】童話作文匯總6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的童話作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門】童話作文匯總6篇

      童話作文 篇1

        那天,小刺猬上街,看見袋鼠阿姨正在賣酸甜可口的糖葫蘆,場面火爆,十分暢銷,便靈機(jī)一動想:“既然賣糖葫蘆這么賺錢,那我也賣!”

        第二天,刺猬起了個大早,去山上的山楂樹林摘山楂。不一會兒,便摘了一大籃子,氣喘吁吁的想:“哎,這么一大籃應(yīng)該夠賣了吧!”于是哼著小曲兒,挎著籃子就下山了。他來到集市上大聲吆喝著:“又酸又甜的糖葫蘆一塊錢十支了!快來買啊!快來買。 笨墒沁汉攘税胩,無人問津,一支也沒有賣出去。

        這時,狡猾的狐貍來到街口看到了小刺猬,小眼珠一轉(zhuǎn),“有了!哈哈,小刺猬你等著當(dāng)我的盤中餐吧!”突然,表情一變,立刻顯得慈眉善目,便向小刺猬愉快地走了過去,“哎,小刺猬,你這樣賣可不行。∧愕冒烟呛J穿成串兒,這樣才好賣!”趁小刺猬思考的時候,狐貍便露出了狡詐的笑容!皩!謝謝你了,狐貍大大!”小刺猬說完就端著一大籃子山楂穿串兒去了。狐貍心想:“好,好,好,慢慢地上鉤吧,可憐的小刺猬!”

        第三天,小刺猬沒拿籃子,直接背著一身的山楂來了,這是怎么回事兒呢?原來小刺猬到家左翻右找也沒找到可以穿糖葫蘆的竹簽子,正連急帶愁得在地上打滾時,他想起了自己有一身的刺,心想:“我這不就有現(xiàn)成的竹簽子嘛!”得意洋洋的就把所有山楂都穿在了自己的刺上?!它賣得可真快,渾身的刺都快被拔沒了呢!

        傍晚時分,小刺猬把糖葫蘆全賣完了,正走在回家的路上,狐貍突然從草叢中躥了出來,小刺猬連忙感謝他,狐貍高興地說:“那要多虧你賣得快,才能這么快就做我的晚餐啦!”小刺猬感覺大事不妙,可是自己已經(jīng)沒有了反搏的有利武器,只好任憑狐貍不費(fèi)吹灰之力就吃掉了。

        這個故事告訴我們,別人給自己提建議時,不要盲目的聽從。

      童話作文 篇2

        有一個星期一的早上,媽媽在做飯。媽媽叫小熊起床。媽媽叫它起來的時候,它說:“還睡會兒吧,還睡會兒吧!比缓,媽媽做完飯,給它面包,媽媽說:“在路上要小心啦!不要在路上玩,要早點(diǎn)去學(xué)校做早操!

        小熊走呀走呀,看見了一只小蝴碟,它就去抓小蝴碟。小貓來啦,對它說:“小熊不要在路上玩,剛才媽媽說了的,我聽見了的!毙⌒芩是不聽。小蝴碟飛走了。小蝴碟沒抓到,它就去看螞蟻搬家。小灰兔看見了,小灰兔就說:“小熊要遲到了,快點(diǎn)吧!毙⌒苷f:“還早著呢。”

        等小熊到了學(xué)校,小灰兔、小公雞和小鴨子已經(jīng)在做操了。小猴老師說:“小熊,以后要改正這個壞習(xí)慣喲!

      童話作文 篇3

        在一座美麗的城堡里,住著一位美麗的公主,她的名字叫愛麗莎。愛麗莎一直想要一座美麗的,開滿玫瑰的花園,可愛麗莎一直沒有得到。

        今天是愛麗莎十二歲生日,國王問她想要什么禮物?愛麗莎說:“我想要一座開滿玫瑰的花園”。國王說:“這不行啊,我的小公主,這座花園是王后的呀!睈埯惿犕陚牡呐艹隽顺潜。

        她跑啊跑,來到了一片森林,坐在一塊大石頭上傷心的哭了起來。突然,一道彩色亮光從她面前閃過,瞬間變成了一位仙女。仙女問艾麗莎:“小公主你為什么哭?”愛麗莎說:“今天是我的生日,我想要座開滿玫瑰的花園,可國王說不行……”仙女聽了說:“不要哭了小公主,我?guī)闳地方!庇谑菒埯惿透膳吡。

        仙女和艾麗莎來到了一座花園,這正是愛麗莎想要的玫瑰花園。她在花園里玩了一陣,就想回城堡了,但是她不知道回城堡的路在哪兒。于是仙女揮了揮手里的魔法棒,愛麗莎一下子就回到了城堡門口,她趕快跑進(jìn)城堡里給國王仔仔細(xì)細(xì)地進(jìn)了一遍所發(fā)生的事。國王聽完笑了,因?yàn)閻埯惿瘡膩頉]有這么開心過!

      童話作文 篇4

        今天,是狐貍老板成立的超級發(fā)明公司正式開業(yè)的日子。這個公司專門發(fā)明一些有用的`科學(xué)用品,并且還能根據(jù)顧客的需要來發(fā)明東西。

        開業(yè)的第二天,超級發(fā)明公司來了第一位顧客,狐貍老板熱情的問:“請問您需要什么?”“狐貍老板,我叫亮亮,今年上三年級。以為爸爸媽媽對我要求特別嚴(yán)格,并且經(jīng)常為一點(diǎn)小事打我、罵我,今天我來您這兒,是想讓你發(fā)明一種名叫開心藥水的東西,這種藥水能讓正在生氣的爸爸媽媽一下子高興起來,用正確的方法教育孩子,并且這種藥水只要在爸爸媽媽生氣的時候?qū)χ麄円粐姡麄兙突亓⒖涕_心起來!绷亮琳f。狐貍一聽,高興地說:“你的思路太好了!我保證一個星期內(nèi)給你發(fā)明出開心藥水!

        亮亮走后,狐貍便開始發(fā)明“開心藥水”了,他翻閱了大量的資料,經(jīng)過一次有一次的實(shí)驗(yàn)成功后,他便告訴亮亮“開心藥水”已經(jīng)研制成功,請他過來取。

        亮亮取到了“開心藥水”,高興極了。剛好今天數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷,他得了88分,他想,這便又免不了一頓臭罵,但亮亮一想到“開心藥水”,心里便踏實(shí)了許多。

        媽媽回來后,亮亮便把試卷交給媽媽看。媽媽看了,頓時憤怒滿面。亮亮見了,便迅速把藥水對著媽媽一噴,媽媽便像變了一個人似的,撫摸著亮亮的頭說:“亮亮,這一次考試得了88分,比上一次的85分有進(jìn)步,這說明你比上一次掌握的扎實(shí)了!甭犃藡寢尩脑挘亮烈幌伦颖桓袆拥臒釡I盈眶。

        從此,他發(fā)奮學(xué)習(xí),爸爸媽媽也對他非常親熱、關(guān)心。漸漸的,亮亮的學(xué)習(xí)上升得非?,而且還變得特別開心、活潑、樂于助人了。

      童話作文 篇5

        雷雨過后,彩虹躺在河里喝水。

        涼風(fēng)沒收了炎熱。龐大的榕樹下,猴子老師帶著三個徒弟在湖邊游覽了半天,停下、坐下、沉思、站起、回頭、轉(zhuǎn)頭。晚霞照紅了猴子老師的身體。它準(zhǔn)備挑一個有智慧的徒弟傳授給它絕招,它為此傷透了腦筋。

        它想:我給它們出個考題就可以知道誰最智慧。

        它望著浩瀚的大海,若有所思地說:“為師今日想要挑一個有智慧的徒弟,然后傳給它絕招!贝笸降芎投降軗屩f:老師,老師我聰明,我智慧,您把絕招傳授給我吧!敝挥腥降苣夭徽f話。大徒弟指著三徒弟說:“三徒弟呀,你不想讓老師傳絕招嗎?”三徒弟微微一笑,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭!岸颊f自己最聰明!焙镒永蠋熜π,“我就出一個考題給你們吧。我剛剛把一件東西落在了對岸上,你們?nèi)齻誰先過去拿到那件東西然后回來還給我,我就傳授絕招給它!

        大徒弟肥豬立刻行動,馬上兩只腳就開始打水,游泳過去對岸。肥豬累得喘不過氣來,可以算得上是氣喘吁吁。二徒弟狗也過去了,是慢慢走過去。三徒弟聰明兔腦瓜子一動,想出了一個好辦法:海岸有很多廢舊得硬紙板,可以用那些紙板做一艘小船,再用長紙板作為船槳劃過去。因?yàn)槁斆魍玫纳眢w瘦小,輕輕松松就進(jìn)入了紙板船內(nèi)。聰明兔也很容易就拿到了猴子老師的那件東西,并劃回來交給了猴子老師。

        大徒弟和二徒弟呢?一個還正在游,另一個還在行進(jìn)的路上。等它們到了以后,都發(fā)現(xiàn)那件東西已經(jīng)被聰明兔拿走,只好空著手回來。

        等大徒弟和二徒弟回岸了以后,猴子老師對三位徒弟說:“你們剛剛也看到了,聰明圖拿回了我的東西,我將把絕招傳給它。至于你們兩個,就好好學(xué)吧。”“老師,請再給我們一次機(jī)會吧。”猴子老師微微一笑,說:“我傳授給聰明兔,是因?yàn)樗兄腔郏绻銈冇兄腔畚乙部梢詡魇诮o你們啊!”

        陽光在大海里喝水。

      童話作文 篇6

        我不知道有多少人認(rèn)為童話是騙人的。

        你說現(xiàn)實(shí)中,根本就沒有灰姑娘和王子在一起這種事情。在現(xiàn)實(shí)中,丑小鴨也不可能變成白天鵝,它能夠飛,只是因?yàn)樗焐褪且粋天鵝蛋而已。你說現(xiàn)實(shí)中沒有哪一個公主會親吻一只丑陋的青蛙。

        可是你不知道的是,童話里的灰姑娘,本就生在貴族人家,生得漂亮。她是一個盡管受到繼母和姐姐的欺負(fù),依舊能夠溫柔以待他人,依舊樂觀笑出來的人。她本身與公主,并沒有區(qū)別,不是嗎?

        而丑小鴨的故事,我想是大家太過于曲解。如果你本身都是一顆天鵝蛋,你真的會像丑小鴨,里面的主角那樣子去面對生活嗎?當(dāng)你受到那些苦,你有勇氣去逃離嗎?你還會好好的活下去嗎?你還會想要自己成為一只白天鵝嗎?你成為一只天鵝的時候,你還會懷著那一份謙卑的心嗎?

        青蛙生的丑陋,卻能和公主在一起。在現(xiàn)實(shí)里,你有一副丑陋的面孔,你會善良嗎?會幫公主撿金球并且還給她嗎?如果公主要給你金銀財寶,你能保證你不動心嗎?你的內(nèi)心會相信自己,其實(shí)就是一位,能與公主匹配的王子嗎?

        童話美好,它沒有騙人。欺騙人的,是我們自己。要以真正童話的眼光去看待世界,要相信,哪怕是受盡欺凌,也要保存一顆善良的心,也要參加舞會的勇氣,成為白天鵝的夢想,要相信,盡管丑陋,只要我足夠好,我依然能和公主成為朋友。

        這才是我所認(rèn)為的童話世界,很簡單,也很純粹。你相信這個世界上有童話嗎?我相信。

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