精選童話作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的童話作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
在美麗的池塘邊，夏天剛剛過去，一個(gè)美妙的童話故事卻悄悄地從夏天的草地中走出來了……
那是個(gè)布滿繁星的夜晚，世界一片寂靜，大家都睡著了。瞧，螳螂拽來一片樹葉，輕輕地蓋在自己身上，皮球蟲呢，躲在一個(gè)蘑菇下面，美美的打著鼾，還有蟋蟀，收起了自己的琴聲，鉆進(jìn)了一個(gè)土堆里，就連月亮婆婆也轉(zhuǎn)過身去，睡了！突然不遠(yuǎn)處傳來了“嗚嗚”的哭泣聲，“是誰在哭呀？”月亮婆婆轉(zhuǎn)過身來輕聲問到，“誰呀？”皮球蟲氣嘟嘟地爬起來：“誰在吵��？真討厭！”大家都醒來了，圍在了小池邊。原來是小青蟲，它還在為白天的事傷心呢！白天？白天小青蟲遇到了什么傷心事呢？原來，白天的時(shí)候蟲子們?cè)谝黄鹜嬗螒颍恢唤瘕斪訐渖戎岚蝻w來了。小青蟲本想問問它要不要和他們一起玩，可是沒等它說話，金龜子就說：“你這個(gè)丑東西走開�！闭f完故意抖抖自己漂亮的翅膀說道：“我是不和不會(huì)飛的蟲子玩的�！闭f完，在小青蟲的頭頂繞了一圈，拋了個(gè)飛吻，飛走了。這會(huì)兒借著月光，小青蟲在水中看見自己的影子，想到自己又丑又不會(huì)飛，就憂傷起來了。
正在蟲子們跑過來安慰它的時(shí)候，突然從遠(yuǎn)處傳來了求救聲，大家抬頭一看，只見一片小樹葉從池塘的不遠(yuǎn)處漂了過來，再仔細(xì)一看，樹葉上有只小螞蟻，眼看樹葉就要翻了，小螞蟻快要沒命了，小螞蟻怕極了，只好趴在樹葉上，蟋蟀、皮球蟲都不會(huì)游泳，只好大聲幫小螞蟻喊“救命”。金龜子被吵醒了，可它不愿意飛出自己的家門，于是拿根小草蓋住了自己的耳朵。在這個(gè)時(shí)候，小青蟲勇敢地伸出了自己的身子，用腳勾住了樹葉，大聲對(duì)著小螞蟻喊：“小螞蟻，快從我身上爬過去�！毖劭粗∏嘞x被越拉越長，小螞蟻趕快爬過去，可就在這時(shí)池塘來了一個(gè)大漩渦，把小青蟲卷入池塘里去了！小螞蟻得救了，蟲蟲們卻傷心地哭了，它們發(fā)誓永遠(yuǎn)記著小青蟲，而且永遠(yuǎn)不要理睬金龜子。
其實(shí)美麗不僅僅是在外表，還要有一顆愛心，只要你樂意幫助別人，會(huì)有許多朋友，在它們心中，你是最美的。不過，后來啊，草叢來了一只金色翅膀的蝴蝶，它說它就是小青蟲變的。
童話作文 篇2
在一片茂密的森林里，住著一些小動(dòng)物：愛寫作的小白兔；愛跳舞的孔雀；能堅(jiān)持鍛煉的小鹿；還有一只小猴——“菲菲”。
小猴“菲菲”總是想學(xué)一樣本領(lǐng)，可一直找不到合適的。
一天，它看見小百兔正聚精會(huì)神地寫作文，就問：“小白兔，你為什么要寫作文呀？”小白兔說：“因?yàn)槲矣X得寫作文可小猴以給我?guī)�。”小猴聽了，也跟著寫起作文來。開始他覺得寫作文很有意思，可是時(shí)間一長，就開始馬虎起來，又不愿開動(dòng)腦筋思考，心想：寫作文多麻煩呀我還是去學(xué)別的吧！
這時(shí)，小猴又看見孔雀正在偏偏起舞，看著看者，它就入迷了，它想：我為何不學(xué)習(xí)跳舞呢？于是小猴就跟在孔雀后面跳起
舞來了，可是他學(xué)了一會(huì)兒，就覺得太難了，于是就走開了。
一天天過去了，小猴什么本領(lǐng)也沒學(xué)會(huì)。它回到家里，猴媽媽見它很不高興，就問：“菲菲，今天怎么不高興呀？”小猴把事情一五一十地說了出來。猴媽媽聽了，語重心長地說：“做什么事情都要有恒心有毅力，堅(jiān)持到底才能做成�！�
童話作文 篇3
上次因?yàn)闆]有水滅火，結(jié)果寺廟被燒為灰燼。經(jīng)過一番努力，三個(gè)和尚四處化緣，把寺廟重建了起來。
為了解決吃水的問題，他們四處化緣，建起了一個(gè)抽水裝置，這樣從山下河中抽的水，可以直接輸送上來，然后倒進(jìn)水缸里。
這么說他們?nèi)齻�(gè)和好了？沒有，他們各自都準(zhǔn)備了一個(gè)大水缸，把水放進(jìn)各自的水缸里，一人一缸，都不許別人用自己缸里的水。他們?nèi)齻�(gè)，就這樣過了好長時(shí)間……
那么他們有沒有接受上次的教訓(xùn)呢？也沒有。這一天晚飯過后，三個(gè)和尚剛開始念經(jīng)，就聽見“咔”的一聲，膏燭被老鼠咬斷了，點(diǎn)燃了旁邊的布簾，發(fā)生了火災(zāi)！火越來越大，火苗“呼呼”地四處亂竄，像火龍一樣撕扯著寺廟里的任何物品。
三個(gè)和尚這時(shí)都在干什么呢？他們見寺廟起火了，趕忙行動(dòng)起來，他們把自己的東西的東西用最快的速度搶了出來，然后抱起水缸……
看到這兒，大家一定以為他們?nèi)ゾ然鸢�？根本不是的！他們把水缸搬出后，并沒有救火。每個(gè)人心里都在想，這又不是我干的，我為什么要救，還有兩人不會(huì)救嗎？
眼看著火勢(shì)越來越大，老大用命令的口吻說：“老二，快，快，去救火！”
“這又不是我弄的！老三，你去！”老二辯解完，氣乎乎地轉(zhuǎn)過頭去。
“就我長手了，你們倆沒長嗎？老大，你力氣最大，應(yīng)該你去！”老三生氣地回道，他也沒有救火的意思。
火焰很快吞沒整座寺廟，這時(shí)再想去救火也已經(jīng)來不及了。在三個(gè)和尚的爭(zhēng)吵中，寺廟再一次化為灰燼。當(dāng)他們醒悟過來時(shí)，為時(shí)已晚，寺廟早就燒沒了。
三個(gè)和尚看著眼前的一片廢墟，嘆了口氣。唉！又要化緣重建寺廟了！
童話作文 篇4
老鱷魚被眾人嘲笑后，下定決心一定要吃掉鹿。于是，它冥思苦想了一夜，終于想出一個(gè)自認(rèn)為很完美的計(jì)策殺掉小鹿……
第二天，鱷魚來到鹿飲水的地方，在水面上游動(dòng)。過了一會(huì)兒，小鹿來了。鱷魚立刻熱情地迎了上去，說：“鹿妹妹，前兩次是我的不對(duì)，今天，我知錯(cuò)就改，咱們來交個(gè)朋友吧！”鱷魚一邊說，一邊伸出手來打算與小鹿握個(gè)手，這時(shí)眼角還擠出幾滴淚水。其實(shí)鱷魚得意洋洋地想：“鹿只要一伸手，我就緊緊握住它的手不放，然后就咬上去！”
不過老鱷魚還是忘記了一點(diǎn)，如果小鹿不與它握手呢？
細(xì)心的小鹿看出了老鱷魚眼神中的得意與兇狠。假裝猶豫了一下，緩緩地伸出了手，就在剛剛要與鱷魚滿是汗水的手碰上時(shí)，鹿突然大叫了一聲：“獅子大王，您早哇！”要知道老鱷魚天不怕地不怕，就怕獅子大王，于是它噌地一下，鉆到水底了，等它回過神來，鹿早就逃走了。
經(jīng)過三番五次的與小鹿較量，老鱷魚覺得自己太丟人了，便回家簡單地收拾了一下行李，到偏遠(yuǎn)的地方獨(dú)自生活去了！
童話作文 篇5
一天，在一個(gè)不起眼的角落里，來了一群螞蟻。螞蟻女王說：“我們就在這兒安家吧!”
于是，螞蟻們每天早出晚歸，搬沙的'搬沙，建房的建房，找食的找食。螞蟻們的行動(dòng)被一只蟈蟈瞧見了，說：“你們這么笨?瞧我，一包鈔票，想去哪兒就去哪兒，多神氣!”螞蟻們只是笑了笑，繼續(xù)干它的活兒。不過一個(gè)月，一座用沙子建的大廈挺立在角落。螞蟻們高興極了，找到了自己的住房，等著女王分配找食的工作。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了。螞蟻們找食更快了。它們清楚，冬天不能找食，要存好冬天的糧食。螞蟻們的行動(dòng)又被蟈蟈看到了，它竊笑：“笨蛋!傻瓜!蠢豬!”你忙你的吧，我有的是錢，“有錢能使鬼推磨!
冬天到了，螞蟻們?cè)诩依镩_舞會(huì)，聲音被渾身發(fā)抖的蟈蟈聽見了，它想：“老天呀!收留我吧!”它懷著忐忑不安的心情敲了敲螞蟻家的大門，好心的螞蟻見蟈蟈這樣，就收留了它。螞蟻?zhàn)屜X蟈坐在椅子上，端了熱水給蟈蟈泡腳，還送來了香噴噴的烤雞、甜津津的果汁給蟈蟈，蟈蟈感慨萬分，吃了東西，螞蟻又拉蟈蟈一起跳舞，蟈蟈已是熱淚盈眶了。
跳了舞，螞蟻又讓蟈蟈加入螞蟻國，讓蟈蟈有個(gè)家。蟈蟈發(fā)誓：“一定要為螞蟻效力!”
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