實(shí)用的童話作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的童話作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文 篇1
最近經(jīng)常聽光良的那首《童話》。優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌詞，一下子便打開了我記憶的閘門，我仿佛穿越了時(shí)光隧道回到了那充滿童話的童年。
童話，多么熟悉又陌生的名字啊！上幼兒園時(shí)，最開心、最高興的事，就是看見老師從袋里拿出那本厚厚的故事書，然后和藹地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，這堂課我們來(lái)講故事。”這時(shí)，亂哄哄的教室馬上就會(huì)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)坐得端端正正，豎起耳朵，一副洗耳恭聽的樣子。
“在很久很久以前……”在我的記憶里，很多很多的童話故事都是這樣開頭的。從老師的故事中，我知道了森林里住著小矮人、白雪公主、聰明的兔子和狡猾的狐貍；大海里有美人魚、蝦兵蟹將、大海龜；天上有許許多多長(zhǎng)著一對(duì)潔白翅膀的小天使；月球上還住著嫦娥、吳剛、玉兔……
那時(shí)，心里最大的愿望就是能住在森林里。這樣，白天就可以和小白兔一起跨著竹籃去采那又大又香的蘑菇；跟猴子去摘那熟透的桃子和蘋果；還可以同小紅帽一起拿著鮮花去看望她的外婆；晚上又能夠乘著天使的翅膀上天去陪嫦娥。
就這樣，我在童話的搖籃中逐漸成長(zhǎng)了。長(zhǎng)大了，也就意味著必須從童話中走出來(lái)了。平時(shí)，老師也不會(huì)在課堂上講童話故事了，她們會(huì)指著課本對(duì)我們說(shuō)：“宇宙飛船可以把我們送上月球。”哦，原來(lái)不是天使�。刻O果也不是巫婆用來(lái)毒死白雪公主的了，而是在課堂上供我們學(xué)數(shù)學(xué)用的；自然課本里的月球長(zhǎng)的好丑啊，而且根本沒(méi)有人居�。缓＠镉袥](méi)有美人魚不清楚，會(huì)吃人的鯊魚倒是有不少；天上有數(shù)不清的行星、恒星，就是沒(méi)有天使……
呵呵！多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊！一直可望長(zhǎng)大，現(xiàn)在我算是長(zhǎng)大了，可世界卻變丑了，早知道我寧可不要長(zhǎng)大。
當(dāng)然了，這是不可能的，所以我也只能慢慢地接受它，適應(yīng)它。童話呢，也逐漸被現(xiàn)實(shí)所代替。
當(dāng)我再次想到童話時(shí)，它的腳步已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。望著它逐漸模糊的身影，我竟感到莫名的心酸。能不心酸嗎？為了成長(zhǎng)，我把童話拿出去交換，看著它無(wú)奈的拂袖而去時(shí)，我卻沒(méi)有能力去挽留。
“我愿變成童話里，你愛的那個(gè)天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)你……”
我也很想守護(hù)你，可是我真的做不到。別了，我的童年，別了，我心愛的童話。
童話作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，萬(wàn)里無(wú)云。小豬在路邊散步，他一邊津津有味地吃著香蕉，一邊開心地哼著小曲兒。吃完香蕉，小豬隨手把香蕉皮往后一扔，繼續(xù)大搖大擺地往前走。
正巧，這一切被路過(guò)的大象伯伯看見了，他用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子生氣地卷起香蕉皮，扔進(jìn)了垃圾桶里。然后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小豬說(shuō)：“小朋友啊，亂扔垃圾是不對(duì)的，既影響了環(huán)境衛(wèi)生，又妨礙了他人，保護(hù)環(huán)境，要從每個(gè)人做起，這樣，我們生活的城市才會(huì)越來(lái)越漂亮。”小豬聽了羞愧難當(dāng)，紅著臉，低下了頭，對(duì)大象伯伯說(shuō)：“我知道錯(cuò)了。”
小豬剛轉(zhuǎn)身，沒(méi)走幾步，就聽見“撲通”一聲，只見不遠(yuǎn)處一只小熊貓踩在一塊西瓜皮上，摔了個(gè)四腳朝天。小熊貓一邊揉著屁股，一邊抱怨道：“是誰(shuí)扔的西瓜皮��？害我摔了一跤。”小豬看見了連忙跑了過(guò)去，服氣小熊貓。
小豬想到了大象伯伯的諄諄教誨，彎下腰，像大象伯伯一樣，撿起西瓜皮，扔進(jìn)了垃圾桶。小熊貓?jiān)谝贿呥B連夸獎(jiǎng)小豬，小豬說(shuō)：“這是大象伯伯教我的，愛護(hù)環(huán)境，從我做起。”
童話作文 篇3
假如我是一棵樹，我要為人們遮風(fēng)擋雨。
一天我終于變成樹了，綠綠的樹葉，那是我的頭發(fā)。粗粗的樹干，那是我身子。我走呀！走呀！走到一個(gè)公園。這里綠樹成蔭，小溪清澈見底，有許許多多的小魚在游來(lái)游去�？諝馇逍绿饾�(rùn)，我找了一個(gè)自己喜歡的家，扎了根。
春天，我發(fā)芽了，溪水里的冰化了，到處鮮花盛開。我看著這一眼望不到邊的美景，心里很開心。小朋友們都在我身子底下玩耍，個(gè)個(gè)都夸我美，我開心的笑了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，熱的人們直扇扇子。我長(zhǎng)出了更多的葉子，非常茂密。人們就在我身下乘涼。還悄悄的說(shuō)“炎熱的夏天，就這一棵樹又大又茂密。我聽了，很自豪。
秋天，我結(jié)滿了果子，人們都在我這里摘果子，因?yàn)榫臀业墓佑执笥旨t。我更開心了。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著。我堅(jiān)強(qiáng)的與北風(fēng)決斗，人們都夸我堅(jiān)強(qiáng)，我非常害羞。
突然，我聽見嗡嗡的聲音，原來(lái)是人們?cè)诳硺洌?唰”的一聲。。我被砍倒了，難道人們真的忘恩負(fù)義嗎？我傷心的哭了。
“快點(diǎn)起床，上學(xué)要遲到了”我聽到了這樣熟悉的聲音。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但告訴我了“一定要愛護(hù)花草樹木”！
童話作文 篇4
一天，國(guó)王老虎拍拍去奇奇森林旅游，他發(fā)現(xiàn)，那里的動(dòng)物都很笨，連一加一都不懂。他給他的仆人大臉貓說(shuō)：“這里的動(dòng)物怎么這樣笨，都影響了我們動(dòng)物家族名聲”，仆人說(shuō)“沒(méi)辦法，我們又不能給這些什么也不懂的人開學(xué)�！薄＠匣⒏吲d的說(shuō)：“對(duì)了!給他們建所學(xué)�！薄Ｆ腿苏f(shuō)：“媽呀，建學(xué)校要花好多好多的錢。這個(gè)不說(shuō)，還要許多超級(jí)聰明的老師，我們上哪去找呀，還有……”，“好了，好了，” 老虎惱怒的說(shuō)：“你給我住嘴，那么容易的事情被你想的這么難，你不知道我是動(dòng)物國(guó)的國(guó)王嗎?我們可以通過(guò)媒體來(lái)解決這個(gè)事，網(wǎng)絡(luò)就是最好的解決途徑�！逼腿吮粐�(guó)王大罵了一頓，這才去網(wǎng)上發(fā)貼，上面寫道：“尊貴的百姓們，我們動(dòng)物國(guó)要在奇奇森林建一所學(xué)校，現(xiàn)需多位超級(jí)聰明的老師，如果你有想法，請(qǐng)盡快來(lái)奇奇森林的咪咪路報(bào)到，老虎國(guó)王留”。
第二天，無(wú)數(shù)超級(jí)聰明老師都來(lái)了，有猴子、貓頭鷹、小兔子、小羊、小狗…..就連老鼠也不放過(guò)這次機(jī)會(huì)。老虎高興的不得了。他讓他的仆人們給這些老師考試，自己去奇奇森林的森林政府，告訴林長(zhǎng)灰太狼他的想法。林長(zhǎng)當(dāng)然同意了，因?yàn)閲?guó)王說(shuō)的他能不聽嗎?林長(zhǎng)馬上找了一塊建學(xué)校的地方。過(guò)了幾天，在國(guó)王和林長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)校建成了，老師也選好了，他們把廣告貼了出去。過(guò)了幾天，有不少學(xué)生來(lái)報(bào)名，沒(méi)有幾天學(xué)生就招滿了，仆人提示老虎：“尊敬的國(guó)王，我們的學(xué)校還沒(méi)有名字呢”，老虎興奮的說(shuō)：“這個(gè)名子我早就想好了，我叫拍拍，林長(zhǎng)叫逗逗，那就叫拍逗學(xué)校吧”!
過(guò)了幾年，國(guó)王拍拍又去奇奇森林看拍逗學(xué)校，這里的動(dòng)物都很聰明，而且奇奇森林變化是相當(dāng)?shù)?大，房子從茅草屋變成了高樓大廈，以前的小土路變成了寬闊的柏油馬路。計(jì)算機(jī)也成了他們生活中的必需品。
這則童話故事告訴我們，知識(shí)才是力量，只有擁有了知識(shí)才有希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
童話作文 篇5
“咪咪哆，咪咪哆……”這聲音愈來(lái)愈近了，多美妙的聲音呀，那細(xì)細(xì)的喉嚨多纖小、多柔軟，不然，怎么能吹出這么柔美的蕭聲呢？她的喉嚨就好像是一只小百靈鳥，正“唱”著這令人陶醉的蕭聲。沒(méi)過(guò)多久，聽到這蕭聲的小動(dòng)物們都沉浸在美妙的蕭聲中，動(dòng)物們飛起來(lái)了，蕭聲正帶和動(dòng)物們朝著一個(gè)叫“夢(mèng)”地方飛去……吹蕭的小姑娘的名字叫做歡歡，正因?yàn)樗拿种械臍g是歡樂(lè)的歡，所以她每天都活得很開心，很滿足，去過(guò)的地方留下的總是歡聲笑語(yǔ)。歡歡在不知不覺中甜甜地睡著了，臉上還點(diǎn)綴著幾朵幸�？鞓�(lè)的“花朵”，在陽(yáng)光中顯得格外耀眼。歡歡飛翔在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，也正在尋找著自己夢(mèng)寐以求的地方……
歡歡飛在藍(lán)天上向下望，只見一棵棵大樹里一層，外一層地圍成了一個(gè)幸福的大家庭，我們稱她們?yōu)椤吧帧薄＿@片大森林就好像是無(wú)邊無(wú)際的大海，只不過(guò)她是綠色的，而大海是藍(lán)色的，但歡歡卻親切地叫它為“綠�！�。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹拂樹葉時(shí)，就好象是微波粼粼的大海；當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí)，這些樹木都齊心協(xié)力阻撓它。盡管樹木損失了許多可愛的樹葉寶寶，可它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)了這個(gè)大家庭而感到欣慰。突然，歡歡看見了一棵樹上有一片葉子在發(fā)光，于是，她便朝那個(gè)地方飛去，這是一片銀色的葉子，這葉子有著神奇的魔力，歡歡輕輕地摘下了葉子，盡管歡歡并不感覺到自己的身體有變化，但她現(xiàn)在已經(jīng)可以聽懂動(dòng)物們說(shuō)的話，和動(dòng)物們有共同語(yǔ)言了。
“人類可真壞��！我才剛在那棵樹上壘好窩，可他們卻把那棵大樹砍了下來(lái)，我又得重新壘窩了�！币恢恍▲B不停地埋怨著。
“對(duì)呀，一看我一家7口快活地過(guò)日子，可人類卻用那個(gè)叫槍的東西把我們家6口全都打死了，只有我這一只鳥幸存下來(lái)�！绷硪恢圾B也埋怨道。
歡歡抬頭一看，原來(lái)是兩只小麻雀在說(shuō)話呢！歡歡心頭一驚，“呀，我怎么可以聽懂動(dòng)物的對(duì)話呀！”
突然從遠(yuǎn)方又飛來(lái)一只老鷹，飛得速度很慢，好像是受傷了，“你們說(shuō)得很對(duì)，人類太壞了，上一次我在天空飛翔，人類就用那一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的東西射我，幸好我逃得快，他們只射傷了我的翅膀，你看，我的翅膀�！闭f(shuō)著，老鷹就伸出那只受傷的翅膀給麻雀?jìng)兛�，又說(shuō)：“我的翅膀受傷了，現(xiàn)在也不能飛得太高，太快了。”
這時(shí)，有一只大熊貓也從樹叢中跑出來(lái)，說(shuō)：“都是人類破壞了我們的生活環(huán)境，讓我們生態(tài)不平衡，使我們無(wú)法繁殖后代了。”
“呀，熊貓可是世界一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，原來(lái)它快滅絕，是我們?nèi)祟惖腻e(cuò)��！”歡歡不停地說(shuō)道，臉一下子紅了。
腳步聲越來(lái)越近，原來(lái)是獵人來(lái)了。這幾只動(dòng)物不知所措，四處躲藏，“讓我來(lái)保護(hù)你們！”歡歡一下子從草叢中跳了出來(lái)，吹起悅耳的蕭聲，獵人們聽了，不知怎么回事，但腳也不聽使喚，走出了森林。
童話作文 篇6
跳跳先生長(zhǎng)著一個(gè)小小的身子，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和一雙大大的腳。他穿著一雙五十幾碼的運(yùn)動(dòng)鞋，看樣子，他一跳就能跳得很高很遠(yuǎn)。
一天上午，跳跳先生出門去散步，只見他一蹦一跳地跳出房子，向體育館趕去。路上，他看見了一個(gè)濃眉大眼，穿著一件淺黃色襯衫的七八歲男孩正在路邊哭泣。跳跳先生跳到那個(gè)男孩身邊，問(wèn)：“你為什么哭呢?有什么需要我?guī)兔Φ膯?”“嗚嗚——我的帽子被風(fēng)吹到屋頂上，你能幫我把它取下來(lái)嗎?”男孩邊說(shuō)邊指向一棟房子。跳跳先生只一跳，就跳到了屋頂上，拿了帽子，又一跳，跳到了那個(gè)男孩身邊，把帽子還給了他。男孩道了謝，高興地走了。
跳跳先生進(jìn)了體育館，里面正在舉行比賽。他立即向跳遠(yuǎn)比賽所在的場(chǎng)地奔去。你猜為什么?當(dāng)然是因?yàn)樗雲(yún)⒓犹h(yuǎn)比賽唄!
他到了跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地后，卻發(fā)現(xiàn)比賽剛剛結(jié)束，只見一個(gè)五官端正，光著上半身，腿上的肌肉突起，脖子上帶著一塊金牌的男子站在獎(jiǎng)臺(tái)上。跳跳先生很不服氣，就沖上去要跟那男子比賽……
你們猜，跳跳先生會(huì)贏嗎?
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