【精選】童話作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的童話作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童話作文 篇1
從前，有個(gè)城市的一條街上住著許多戶(hù)人家。其中三戶(hù)人家的主人脾氣很特別：喜歡單獨(dú)住。他們還分別愛(ài)自己的一雙鞋：舞鞋、登山鞋和溜冰鞋。他們是誰(shuí)呢？他們是一位年輕姑娘、一個(gè)小伙子和一位大名鼎鼎的探險(xiǎn)家。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一輪彎彎的月亮早已升上了天空。三戶(hù)的主人不同的地方回來(lái)了，他們筋疲力盡，倒在床上就開(kāi)始呼呼大睡起來(lái)。三雙鞋從主人腳上悄悄地溜了下來(lái)，奔出家門(mén)，在小胡同里頭碰見(jiàn)了，他們都熱情地打了招呼。舞鞋馬上就說(shuō)：“告訴你們，我可幫了主人的大忙。主人被舞蹈學(xué)院錄用了，成了舞蹈老師，還不都是因?yàn)槲�，讓主人的腳轉(zhuǎn)得這么靈活�！钡巧叫环䴕獾卣f(shuō)：“你的好處沒(méi)有我大！上次，主人差點(diǎn)兒就掉進(jìn)了深潭，要不是我牢牢地把釘子固定在山石上救了主人，主人早已被深潭的水給淹死了�！绷锉�(jiàn)他倆都說(shuō)了，也趕緊說(shuō)：“哼，我的作用一點(diǎn)兒也不比你們��！我的主人溜冰不僅全國(guó)聞名，在全世界也非常有名氣呢！還不都是我培養(yǎng)了主人的愛(ài)好。”
這三雙鞋爭(zhēng)得不可開(kāi)交，都說(shuō)自己為主人幫的忙最大，舞鞋想：我們這樣吵下去也不是個(gè)辦法，還不如我出個(gè)主意。于是，舞鞋腦筋一動(dòng)，便細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“干脆這樣吧！咱們換換主人，好好發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，好嗎？”登山鞋和溜冰鞋起初不同意，但又不甘示弱，只好答應(yīng)了。
就這樣，第二天早上舞鞋便跑到小伙子腳上，溜冰鞋溜到了探險(xiǎn)家腳上，登山鞋到了年輕姑娘的腳上了。這一下可熱鬧了：年輕的姑娘正在舞廳跳舞時(shí)，腳卻被牢牢地固定在地板上，無(wú)論如何也拔不出來(lái)；小伙子穿著舞鞋去溜冰場(chǎng)，卻在溜冰場(chǎng)出盡了洋相；探險(xiǎn)家呢？他穿著溜冰鞋爬山，在嚴(yán)寒的天氣里好不容易爬上了半山腰，卻一下子滑進(jìn)了冰冷的湖里，幸虧被漁夫們救了上來(lái)，不然，就要被湖水凍死了。三位主人氣惱地把這三雙鞋子扔出了家門(mén)。
三雙討主人喜愛(ài)的鞋子吃盡了苦頭，趕緊跑回到了主人的腳上。他們明白了：只有在自己的崗位上才能好好地發(fā)揮自己的作用。于是，他們把這個(gè)教訓(xùn)鉻記在心，再也不敢隨便換主人了。
童話作文 篇2
話說(shuō)葛朗臺(tái)聽(tīng)說(shuō)中國(guó)有一個(gè)嚴(yán)監(jiān)生的有錢(qián)人，嚴(yán)監(jiān)生也聽(tīng)說(shuō)法國(guó)有一個(gè)“大名鼎鼎”葛朗臺(tái)，他們都準(zhǔn)備互相拜訪對(duì)方，學(xué)學(xué)幾招。于是他們就坐船出發(fā)了。
在途中，兩艘船偶遇了。對(duì)方會(huì)送給自己什么珍貴的禮物呢？葛朗臺(tái)和嚴(yán)監(jiān)生都美美地想。
葛朗臺(tái)見(jiàn)到嚴(yán)監(jiān)生后，拿出一支做工精美的鋼筆和一張紙。嚴(yán)監(jiān)生見(jiàn)了那支鋼筆，心想：要是我能得到那支筆就好了！這個(gè)買(mǎi)賣(mài)不錯(cuò)，可賺大了！不料葛朗臺(tái)卻在紙上畫(huà)了一條栩栩如生的大魚(yú)，他說(shuō)：幸會(huì)，幸會(huì)。希望你年年有余。嚴(yán)監(jiān)生做了一場(chǎng)白日夢(mèng)，心想：這葛朗臺(tái)真有智慧，只費(fèi)了一點(diǎn)墨水就取代了一份禮物。他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，靈機(jī)一動(dòng)，用手比劃了幾下，說(shuō)“葛朗臺(tái)先生，這是我們中國(guó)的特產(chǎn)，鼎鼎有名的龍井茶，小禮不成敬意�！备鹄逝_(tái)心想：嚴(yán)監(jiān)生真比我吝嗇，我一定要向他學(xué)習(xí)。
嚴(yán)監(jiān)生和葛朗臺(tái)剛談了幾句，就聽(tīng)到一聲巨響，許多東西掉到了地上，摔碎了；人也站不穩(wěn)，搖來(lái)晃去，東倒西歪，有海水涌進(jìn)了船里。他們不約而同地尖叫：是海嘯！他倆爬出窗外，只見(jiàn)海面上波濤洶涌、電閃雷鳴、狂風(fēng)大作。突然一個(gè)十幾米的大浪翻天覆地，像惡狠狠的老虎朝他們撲來(lái)，他們沉了下去。
嚴(yán)監(jiān)生在海底發(fā)現(xiàn)了一大批財(cái)寶。兩人那起財(cái)寶，卻因?yàn)樨?fù)重太大而浮不起來(lái)，最后淹死了。
這個(gè)故事告訴我們不能貪心。
童話作文 篇3
屎殼螂小姐是一個(gè)很臭美的人。她也很與眾不同：住在城市，吃剩菜剩飯，還在幾個(gè)相當(dāng)有錢(qián)的人家里“借宿”。
有一天，她看到女主人在梳妝鏡前小心翼翼地往臉上撲粉，黑乎乎的臉立即變得白白的。于是，屎殼螂小姐下意識(shí)的回過(guò)頭來(lái)看了看自己那黑乎乎又硬邦邦的殼，郁悶的想：本小姐的背怎么稍微有點(diǎn)黑呀？沒(méi)臉見(jiàn)人啦，嗚嗚！她轉(zhuǎn)念又想：沒(méi)關(guān)系，不是有我那親愛(ài)的粉嗎？粉��！你施展魔力為我服務(wù)吧！她立刻騰空，作了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)（雖然差點(diǎn)栽下來(lái)），然后向粉“進(jìn)軍”。
正好，女主人沒(méi)有蓋粉盒的蓋子�！吧咸斓亩骰莅。∫欢ㄊ俏业拿烂泊騽�(dòng)了蒼天！”她迫不及待地跳進(jìn)粉里，在里面瞎撲騰，等到自己覺(jué)得差不多時(shí)才暈頭暈?zāi)X的爬上來(lái)，跌跌撞撞的跑到外面，向別的屎殼螂展示她的“美貌”了。
在街上，她滿面春風(fēng)地走著，所有屎殼螂都盯著她邊看邊笑，有一只甚至看得出神把圓圓的糞球給滾丟了。屎殼螂小姐不滿意地說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女啊！”剛才那位丟糞球的先生都笑得直不起腰來(lái)啦！這時(shí)，她的一個(gè)朋友把她拉到一邊說(shuō)：“你這樣惡心死了！我連糞球都不會(huì)滾啦！你本來(lái)就那么臭，還非得把自己搞得那么‘美’，原來(lái)‘臭美’這個(gè)詞就是說(shuō)你的��！”屎殼螂小姐很郁悶，朋友又說(shuō)：“對(duì)于我們，黑才是最美呢！”屎殼螂小姐“茅塞頓開(kāi)”。
天哪！屎殼螂小姐怎么又對(duì)著黑墨水發(fā)呆啦！
童話作文 篇4
從前，有一只兔子和一只猴子，兔子天性活潑可愛(ài)，特別愛(ài)學(xué)習(xí)；而那只猴子天性好動(dòng)上課從不用心聽(tīng)講，還說(shuō)現(xiàn)在素質(zhì)教育可以不做作業(yè)，每天只顧著玩。每當(dāng)兔子做作業(yè)時(shí)，猴子總要作弄它。一會(huì)兒弄弄它的大耳朵；一會(huì)兒摸摸它的短尾巴；一會(huì)兒拉它玩游戲。兔子真拿它沒(méi)辦法，只得趁猴子早上睡懶覺(jué)時(shí)預(yù)習(xí)功課，晚上猴子睡覺(jué)時(shí)悄悄起來(lái)做作業(yè)。
一次，就要考試。兔子叫猴子趕快復(fù)習(xí)功課，猴子說(shuō)：“不用、不用，素質(zhì)教育就是要我們天天快樂(lè)，以后有問(wèn)題找電腦不就行了嗎？你們才不知道“電腦”比“人腦”還聰明呢！考試開(kāi)始了，兔子很快考完了試題，可猴子緊鎖眉頭一題也不會(huì)做……
結(jié)果，兔子拿了全班第一名而猴子拿了倒數(shù)第一。猴子流下了難過(guò)的眼淚。兔子安慰猴子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次若不行，爭(zhēng)取下次行。電腦雖聰明，還靠人發(fā)明。不讀書(shū)怎能行？”
童話作文 篇5
我是一個(gè)小牧童，有一天我正在山上放羊，突然，遠(yuǎn)處來(lái)了一股龍卷風(fēng)，我嚇得拔腿就跑，但最后還是沒(méi)跑過(guò)那陣狂風(fēng)，被吸了進(jìn)去，然后我就不省人事了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我的頭暈乎乎的，隱約看到遠(yuǎn)處似乎有個(gè)小孩，頭朝下，腳朝上。我揉揉眼睛，定睛一看，發(fā)現(xiàn)這是個(gè)男孩，年齡看起來(lái)大我兩歲，而他居然用手在走路，兩只腳卻伸向天空。我差點(diǎn)被嚇暈，小心翼翼地走過(guò)去問(wèn)：“嗨，你為什么用手走路啊？”男孩回答：“大家都這樣��！”我抬頭看了看四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)人，也都是用手在走路。
我還發(fā)現(xiàn)大樹(shù)的樹(shù)根都長(zhǎng)在天空上，枝葉卻朝下；車(chē)子四輪朝天，車(chē)頂卻朝下；房子也都倒過(guò)來(lái)了，房頂全部朝下。
男孩見(jiàn)我丈二和尚摸不著頭腦的樣子，就邀請(qǐng)我去他家做客。路上我們相互介紹了一下，我知道了他叫阿比。跟著他走了一段路后，我們來(lái)到了一塊牌子下面，上面寫(xiě)著三個(gè)大字，字也是倒過(guò)來(lái)的，我把脖子都快扭斷了，才看清這三個(gè)字是“顛倒村”。
阿比帶我回了他們家，進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，一位看起來(lái)四十幾歲的大叔“走”了過(guò)來(lái)，對(duì)著阿比叫了一聲“爸”。不用說(shuō)，他也是用手走路的。我嚇了一跳，吃驚地問(wèn)：“阿比，他怎么問(wèn)你叫爸爸？他明明是大人。”阿比回答：“因?yàn)樵谶@里，所有的一切都是顛倒過(guò)來(lái)的，我們的年齡也是顛倒的�？雌饋�(lái)我是一個(gè)小男孩，其實(shí)我已經(jīng)快四十歲了。那是我的兒子，雖然他看起來(lái)像大人，其實(shí)他才十一歲。”
我覺(jué)得這里的一切都太奇怪了！我問(wèn)阿比：“為什么這里的一切都是顛倒的呢？”阿比嘆了一口氣說(shuō)：“因?yàn)樵诰嚯x我們村子不遠(yuǎn)的森林深處住著一個(gè)女巫，她還養(yǎng)著一頭怪獸。為了使我們臣服于她，她用一顆來(lái)歷不明的水晶球?qū)ξ覀兿铝嗽{咒，那顆水晶球散發(fā)的能量使我們這里所有的一切都顛倒了。
我們派了很多位勇士前去破壞那顆水晶球，但都沒(méi)能打敗女巫的怪獸�！蔽矣謫�(wèn)阿比：“為什么我沒(méi)有倒過(guò)來(lái)呢？”阿比回答：“可能因?yàn)槟悴皇俏覀兇宓娜�，沒(méi)有喝過(guò)我們村里的水�！蔽以賳�(wèn)道：“我能幫助你們嗎？”阿比激動(dòng)地說(shuō)：“你確定要幫我們嗎？你可能會(huì)有危險(xiǎn)的�！蔽覉�(jiān)定的答道：“放心吧，我一定會(huì)讓你們恢復(fù)從前的生活！”
說(shuō)完我就上路了，路途上我遇到了幾個(gè)動(dòng)物朋友，有鼴鼠、老鷹、狐貍、黑熊和獅子。它們聽(tīng)說(shuō)了顛倒村的故事，被我的舉動(dòng)所感動(dòng)，紛紛加入了我的`隊(duì)伍。我們馬不停蹄，很快就來(lái)到了女巫的住所。
鼴鼠利用它會(huì)打洞的本領(lǐng)，挖了個(gè)地洞一直通到女巫的房間，探聽(tīng)到一個(gè)重要的訊息：原來(lái)女巫是利用一把權(quán)杖控制著怪獸聽(tīng)命于她。狐貍說(shuō)道：“那我們現(xiàn)在就想辦法偷到那柄權(quán)杖，這樣怪獸就會(huì)聽(tīng)從我們的指揮了�！贝蠹壹娂姳硎举澩�
狐貍利用它聰明的腦袋，想出了好主意：先讓黑熊和獅子到女巫的門(mén)外假裝打架，制造出很大的噪音。就在女巫沖出門(mén)外大罵黑熊和獅子的時(shí)候，鼴鼠趁機(jī)偷拿了權(quán)杖從地洞撤退了。有了這柄權(quán)杖，我們順利制服了怪獸，怪獸還帶我們找到了水晶球。女巫氣得暴跳如雷也無(wú)計(jì)可施，最后被老鷹抓住扔到了大海里，從此都不能再害人了。
我們帶著水晶球回到了阿比的村子，在“顛倒村”的牌子下面，我拿起權(quán)杖一把敲碎了水晶球。只見(jiàn)一陣刺眼的亮光閃過(guò)，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)，阿比正笑容滿面的站在我的眼前，大樹(shù)、房子、周?chē)娜藗兌颊^(guò)來(lái)了，一切都恢復(fù)了原樣。阿比和村民們紛紛過(guò)來(lái)?yè)肀�，感謝我對(duì)他們的幫助。
第二天阿比陪我來(lái)到了我們當(dāng)初相遇的地方，那是一個(gè)山坳里，阿比帶我來(lái)到一個(gè)山洞口說(shuō)：“這里就是通向你的世界的路，你走進(jìn)去就能回家了。”我和阿比依依不舍的擁抱告別后，進(jìn)入了山洞。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在自己溫暖的床上了。回想起這段神奇的經(jīng)歷，我默默的祈禱：祝愿阿比他們一生平安！
童話作文 篇6
你知道嗎？語(yǔ)文書(shū)居然有一張書(shū)桌，這是怎么一回事？讓我們一起看看吧！
最近啊，在小紅的書(shū)桌上，有一本語(yǔ)文書(shū)，最近囂張極了。還口口聲聲說(shuō)要當(dāng)王！
這事兒一出，大家不樂(lè)意了，爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“憑什么呀！”有的說(shuō)：“拉倒吧，這里居住著成千上萬(wàn)的語(yǔ)文科的書(shū)，你是有幾斤幾兩，就想在這里當(dāng)王呢，做夢(mèng)去吧！“還有的說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀，難道你上輩子拯救了銀河系嗎？”七嘴八舌，總之，說(shuō)什么的都有。
直到有一天，鉛筆勇敢的問(wèn)了問(wèn)那本語(yǔ)文書(shū)，他說(shuō)：“大哥，你說(shuō)的不對(duì)呀！應(yīng)該是小紅的書(shū)桌上，有一本語(yǔ)文書(shū)，而不是您有小紅的書(shū)桌呀！”。
語(yǔ)文書(shū)看了看旁邊理直氣壯的鉛筆，笑著說(shuō)：“我真的有一張書(shū)桌。你想啊，爸媽有可愛(ài)的孩子，那反過(guò)來(lái)，不就是孩子有敬愛(ài)的爸媽嘛！同理，我成天與書(shū)桌做飯，我就不能擁有它嗎？”
鉛筆恍然大悟，說(shuō)：“那我也有一個(gè)漂亮的鉛筆盒啦！”
語(yǔ)文書(shū)的這段話，馬上傳到書(shū)桌的各個(gè)角落。從此，書(shū)桌王國(guó)有了各種“國(guó)王”，像鉛筆盒大王、一層大王、二層大王。
昔日的霸王不再風(fēng)光，因?yàn)樵谶@里，“王”就像一個(gè)平民老百姓，普通的不能再普通了。
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