精選童年的作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的童年的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文 篇1
童年的時(shí)候最喜歡玩的東西是什么，看動(dòng)漫，玩卡牌，玩玻璃珠，收集小公仔片，這些在那時(shí)候?qū)ξ覀儊碚f是一件非常好玩的東西，我現(xiàn)在的家里還有許多的小卡片，這些都是童年時(shí)期的戰(zhàn)利品。隨著年齡的增長(zhǎng)這些東西也漸漸的離我們而去在也不需要像小孩一樣去靠輸贏爭(zhēng)取這些東西，也漸漸磨滅了對(duì)這些東西的樂趣。長(zhǎng)大后的我們迷戀上榮譽(yù)，金錢，權(quán)力等等各種東西，這是一種心理態(tài)度的轉(zhuǎn)變也是成長(zhǎng)中需求的轉(zhuǎn)變。
這種轉(zhuǎn)變也就表明了我們?cè)诔砷L(zhǎng)也在不斷進(jìn)步，但我們有時(shí)也會(huì)回過頭來想一想是從什么時(shí)候開始漸漸的對(duì)那些東西失去了興趣，還是成長(zhǎng)的過程中失去一起玩的小伙伴，漸漸也就慢慢的把他們忘記了。成長(zhǎng)過程中我們也會(huì)遇到許多的分別，這種分別可能就是一種永久性的長(zhǎng)大后我們會(huì)忘記，會(huì)遺失掉這部分記憶因?yàn)橐簧杏龅降氖挛锸呛芏嗟�，童年只是我們成長(zhǎng)中的一部分但在某個(gè)時(shí)候你會(huì)想起這段記憶，也會(huì)感到很開心。
所以有些東西會(huì)是我們永遠(yuǎn)珍藏的回憶，因?yàn)樗淼氖且环N成長(zhǎng)過程中的暖光，也許他是那么的微不足道。
童年的作文 篇2
童年是快樂的，我的童年五彩繽紛！
甜
童年是甜的，就像糖一樣甜。一次，我妹妹生日了，我們把家里打扮得很夢(mèng)幻，等待著妹妹起床。妹妹起床后，我們大家沖出來，把妹妹嚇了一跳！我走過去送了妹妹一個(gè)小暖燈，妹妹開心的說：“謝謝姐姐！”當(dāng)時(shí)我的心很甜！
酸
童年是酸的，就像喝了醋一樣酸。有一次，我在人來人往的路上走回家，看見一位小妹妹在路邊摔倒了，還大哭起來。我便急忙走過去扶起她，讓我意想不到的是一位阿姨（小女孩媽媽）走到我身邊開始斥責(zé)我。她說：“你不看路��？把我家孩子都碰倒了！”我被她的氣勢(shì)所嚇倒，無奈之下只能連忙道歉�；氐郊遥腋鷭寢屨f了自己的委屈，媽媽也來安慰我。哎！我的心好酸啊！
苦
童年是苦的，像苦瓜一樣苦。還記得那一天作業(yè)很多，我和媽媽說后，媽媽生氣的說：“那就快點(diǎn)做好，我還要給你做課外作業(yè)呢！”當(dāng)時(shí)我覺得我的人生真的有說不出的苦��！
童年多姿多彩，要好好珍惜我們獨(dú)一無二的童年！
童年的作文 篇3
童年，這個(gè)字眼對(duì)我來說雖然似乎是有點(diǎn)陌生了，但卻格外扣人心弦。覺得它仿佛是乘了一輛時(shí)光列車從我面前呼嘯而過，轉(zhuǎn)眼便無痕，卻落得盈又無盡的惆悵與思念。
小時(shí)候，總是那么開心、快樂，說不上沒有一絲煩惱，卻也不似現(xiàn)在長(zhǎng)大這般有些莫名的悵然了。如今卻習(xí)慣了在教室里默默無聞，細(xì)數(shù)流年。那時(shí)的我，是很幽默、活潑的女孩兒，雖然遇到了事還是會(huì)在一個(gè)沒人的角落偷偷哭，但卻是不礙于我的開心。那時(shí)，總是在教室里與同學(xué)們一起哭，一起笑，一起打，一起鬧。整天瘋瘋癲癲卻也逍遙自在。但其實(shí)不論低調(diào)也好，高調(diào)也罷，我只是想做回最純粹的自己�；蛟S是流轉(zhuǎn)的光陰沖淡了這份童真，但其實(shí)它就在心底沉睡，等我去喚醒。
那時(shí)，我是整天嘻嘻哈哈、大大咧咧的與朋友們玩，每天總是玩的不亦樂乎。還記得每次與同伴玩耍，就等著中午吃飯時(shí)媽媽的喊叫，然后在回家時(shí)還會(huì)說一句各回各家，各找各媽或者是吃完了飯還出來的話。那時(shí)的自己還真是沉埋在歲月中了。
有一次，黑夜與大媽一起去散步，為了減肥�；貋頃r(shí)，看見一群小孩兒在路燈那斑駁的燈光的搖曳下下，你追我逐的情景，好不熱鬧！也許是看到了小時(shí)候我的影子吧，我便坐了下來，靜靜的觀賞這一個(gè)個(gè)天真無邪的面孔。當(dāng)時(shí)竟還有個(gè)孩子問我，要不要玩，我心中猛然一驚。雖然性格不是很開朗活潑的，但是我也只是初中生，可習(xí)慣了在小孩兒們面前當(dāng)大姐姐的我還是有點(diǎn)驚喜，或許是他的熱情，亦或是這聲音喚醒了心底的記憶吧。而我竟怔了些許時(shí)間，才回過神兒來，癡癡地回了句不玩。我坐在那兒，似個(gè)飽經(jīng)了滄桑的老者般仔細(xì)的觀察，一會(huì)同游戲情節(jié)笑，一會(huì)同孩子們急，似乎是也恍惚回到了童年時(shí)代。孩子們一個(gè)個(gè)似猴子似的，敏捷的跑來跑去，眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)，心里也在打著不為人知的鬼主意，可臉上仍是綻放出了彩虹般的笑容。自然，純樸，不加任何人為的雕琢。
現(xiàn)在，不知是什么緣故，自己見到小孩兒們玩兒，總想好好觀賞一下�？赡苁呛軕涯钅欠N純凈的無邪的事物吧，還有那美好的童心，都消失在了歲月的變遷中了吧。也許，童年，只有在回憶中才能成就這種美。
童年，已經(jīng)失去了，關(guān)鍵是在掛滿了滄桑的臉龐的掩飾下，有顆童心就好。
童年的作文 篇4
我愛看電視，最近我特別愛看湖南衛(wèi)視正在熱播的《爸爸去哪兒》，看著屏幕上一個(gè)個(gè)可愛活潑的孩子，我想到了我的童年。
小時(shí)候，愛看書，尤其是那些童話故事，總是讓我回味無窮。媽媽只給我買過一本故事書，是《安徒生童話》，看完一遍后，又接著看一遍，就這樣愛不釋手地看了三四遍，我常常沉浸在這些美麗的童話故事中而無法自拔。記得我最愛看的一篇童話是《白雪公主》，我喜歡白雪公主，喜歡她的發(fā)型，她的衣裙，我常常在紙上用鉛筆畫著白雪公主的樣子，腦子里也全是白雪公主。
小時(shí)候，我最愛玩游戲，我總和小伙伴們一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞。記得在幼兒園時(shí)，老師給我們表演魔術(shù)，老師把一顆雪白的珠子放在手心里，對(duì)我們說：“老師可是有魔力的，我可以把這顆珠子用魔法把它變消失。”接著，老師便合攏她的手掌，用嘴巴一吹握著珠子的手，然后，老師把手張開，那珠子真的不見了，正當(dāng)我們這群小朋友驚訝萬(wàn)分時(shí)，珠子竟又神奇地回到了老師的手中。我們充滿了迷惑，后來老師告訴我們并不是真有魔法，而是用巧妙的方法將珠子藏到了袖子里，但我還是不能理解，記得我當(dāng)時(shí)對(duì)老師充滿了崇拜。
回想起童年，真是充滿了樂趣。我的童年中有童話，有游戲，有老師，還有那銀鈴般的笑聲。
童年的作文 篇5
在童年里，我過著無憂無慮、開心、快樂的日子�？蓵r(shí)間確像一個(gè)賊，偷走了我的童年，讓我變得越來越成熟。
陽(yáng)光下，我和小伙伴們一起在獅子像邊玩耍，我們是那么開心，笑容在臉上掛著。一會(huì)兒爬上獅子像，一會(huì)兒坐在階梯談心，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲歡快的笑聲，無比快樂。我們聊了一會(huì)兒，覺得有些無趣，便開始玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的游戲，經(jīng)過“激烈”的石頭剪刀布，輸?shù)娜藖懋?dāng)“老狼�！蔽液苄疫\(yùn)，“逃”過了這次“危險(xiǎn)，”不用做；“老狼�！庇螒蜷_始了，我們站在“家”里。我姐姐一轉(zhuǎn)過身，我立刻飛奔上去。這時(shí)，我已經(jīng)跑到一半了，姐姐轉(zhuǎn)過身來，掃視著我們每一個(gè)人，突然定在了妹妹身上，臉上淡淡的表現(xiàn)出若有若無地壞笑。我心想：不好，妹妹一定是動(dòng)了，被姐姐盯上了，果然，妹妹被姐姐“抓”去了。妹妹可憐巴巴的看著我們，可我們也無可奈何��！哈哈！姐姐再一轉(zhuǎn)過身，我用飛一樣的速度，“飛”到姐姐身邊，妹妹看到我來了，以為我是來“救”她的，可是我是來碰姐姐的。姐姐轉(zhuǎn)過身，看到我在她身邊了，嚇了一大跳，冷汗都嚇出來了。姐姐看了一下，沒人動(dòng)，就又轉(zhuǎn)回去了。我立刻伸出手碰了姐姐兩下，在碰最后一下的時(shí)候我猶豫了，我的伙伴們已經(jīng)轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備跑回“家”里了�？吹剿齻�，我碰了最后一下，立刻飛奔回去，可喜，我跑回“家”了，姐姐抓不到我了。
時(shí)間是如此快，現(xiàn)在真地想回到童年，過著開關(guān)、快樂的日子。
童年的作文 篇6
匆匆地，時(shí)間不知不覺過去，兒子已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。一年多來，我由當(dāng)初的緊張、焦慮變得從容不迫，原因就是：兒子所上的學(xué)校倡導(dǎo)先進(jìn)的教育理念——適度教育。
兒子即將幼兒園大班畢業(yè)的時(shí)候，做媽媽的我十分擔(dān)心，因?yàn)樗系氖枪@的蒙臺(tái)梭利班，漢字、計(jì)算的加減法基本不學(xué)。暑假里，許多家長(zhǎng)讓孩子上各種各樣的輔導(dǎo)班，而兒子什么班都不想上，我也不想在學(xué)齡前就逼著孩子學(xué)習(xí)，以免讓他上學(xué)后產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此當(dāng)兒子上學(xué)后，我很擔(dān)心他跟不上課。
事實(shí)沒我想像的那樣遭，孩子上學(xué)積極性很高，所學(xué)的知識(shí)也掌握得不錯(cuò)，兒子的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們班的孩子不用做大堆的作業(yè)就可以輕松掌握所學(xué)知識(shí)，特別是語(yǔ)文老師何鳳彩教法獨(dú)特，她是從高年級(jí)循環(huán)下來的一位中年老師，多年的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴她閱讀可以有效地增加孩子的識(shí)字量，并能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子終生受益，因此她從一年級(jí)就抓起了孩子的閱讀。我基本上沒看到兒子在家寫過字，但是課本上的生字一聽寫他都會(huì)，到一年級(jí)結(jié)束兒子基本可以閱讀報(bào)刊雜志了。數(shù)學(xué)作業(yè)也不多，孩子掌握基礎(chǔ)知識(shí)卻比較牢固。兒子讓我比較滿意。
一次家長(zhǎng)會(huì)上，我聽到李慧軍校長(zhǎng)的講話，才知道了濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是全國(guó)適度教育試點(diǎn)學(xué)校。不管在生活、工作中，凡事都要有個(gè)度，適度教育我還是第一次聽說，前幾年提倡的的素質(zhì)教育不聲不響地消失了，沒人能給下個(gè)確切的定義，適度教育改變了老師一貫橫向比較的觀念，更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展。其實(shí)每個(gè)人的'智商、所受的教育環(huán)境、個(gè)人的學(xué)習(xí)能力是有區(qū)別的，教育者本身應(yīng)該因材施教。適度教育讓孩子在愉快的氛圍中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子找回了快樂的童年。一年多以來，我的兒子學(xué)習(xí)愉快，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。
在應(yīng)試教育依然盛行的今天，濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)率先倡導(dǎo)適度教育的先進(jìn)教育理念，無疑于給現(xiàn)代學(xué)校教育指明了前進(jìn)的方向，由此我想起了自己的童年：生活雖不富裕，但是十分快樂，因?yàn)槟菚r(shí)候家長(zhǎng)不對(duì)自己施加學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)是一種自愿的行為，玩耍是生活中的一部分�，F(xiàn)在，有多少家長(zhǎng)在為孩子沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)嘆息，又有多少家長(zhǎng)因?yàn)橐筮^高對(duì)孩子大打出手。我們?cè)?jīng)也是孩子，用心去理解孩子吧，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的明天，從某種意義上來說，他們的行為代表著社會(huì)的進(jìn)步。愿適度教育的春風(fēng)吹遍神州大地，愿每個(gè)學(xué)生都能成為適度教育的受益者！
童年的作文 篇7
屋角邊，有一個(gè)大塑料桶，里面堆放著我的積木，那是我童年時(shí)的“玩伴”。如今，它靜靜地躺在那兒，雖然它終將隨著童年的歲月的流逝，與我漸行漸遠(yuǎn)，但它卻還是讓我久久懷想......
輕輕的，我打開了它，亦如剛得到它時(shí)一樣的欣喜。積木是我五歲時(shí)媽媽送的，五顏六色的，特別鮮艷，有長(zhǎng)方形的，三角形的，圓柱形的多種樣式。媽媽笑咪咪地說：“孩子，快玩吧，想拼什么就拼什么吧。”我高興的直拍手，立即動(dòng)手拼了起來，開始，我只能拼一些小玩意兒，一組小柵欄呀，一個(gè)小汽車呀，一個(gè)小房子呀。漸漸地，我開始把這些拼成的小玩意兒拼成了大玩意兒。
輕輕的，我打開了它，熟練地、得心應(yīng)手地堆放著它們。這個(gè)過程是那么的自如�？刹幌裎覐那澳敲促M(fèi)力。我剛開始是按所給的圖紙來拼接的，也不那么簡(jiǎn)單，看似簡(jiǎn)單的圖紙，實(shí)際拼接直來有一定難度。記得有一次我按照?qǐng)D紙拼起了“大象”，整個(gè)身體很快就拼成了，可就是那信鼻子。讓我拼了好幾次才完成，不是拼上了馬上就掉下來，就是拼歪了。當(dāng)時(shí)氣得我真想把它打翻�？墒俏易詈筮�是完成了�？磥�，干什么都得細(xì)心，不然就功虧一簣了。經(jīng)歷了多次的演練，我拼接積木的技術(shù)突飛猛進(jìn)。
輕輕的，我打開了它。禁不住又想起童年的夢(mèng)想。在我拼接積木的技術(shù)日益完善后，我就可以隨心所欲地完成各種作品了。那時(shí)我常想堆一個(gè)輪船吧，讓它載著我去遠(yuǎn)航；堆一個(gè)飛機(jī)吧，讓它載著我翱翔藍(lán)天；堆一個(gè)火車吧，讓它帶著我去世界旅行。童年的積木啊，它帶給我多少的希望和夢(mèng)想，帶給我無盡的快樂和歡笑。
輕輕地，我合上了它。合上了乘載我童年許多回憶的積木�；叵胛液退嗵幎嗄�，從陌生到熟悉，它始終無聲無息地陪伴我。給我快樂，給我夢(mèng)想，我多想讓那些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我要成為一名航海家，造一艘輪船周游世界；我要成為一名航空工程師，造一個(gè)飛船帶更多的人去太空；我要成為一名建筑師，滿足千家萬(wàn)戶的冷暖需求.....當(dāng)然，我更想造一個(gè)世外桃源，讓身心疲倦的你我回到童年，在那里看月亮，數(shù)星星......
童年的積木勾起我許多的回憶和夢(mèng)想，雖然我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不怎么玩它了，可是我還是保留著它。雖然它現(xiàn)在放在屋角的塑料桶里，可在我內(nèi)心的深處，始終有著別的東西無法替代的位置。
【精選童年的作文7篇】相關(guān)文章：
精選童年童年趣事作文八篇01-01
【精選】童年童年趣事作文三篇12-05
【精選】童年童年趣事作文4篇11-22
精選童年童年趣事作文5篇11-11
寫我的童年精選作文09-04
精選童年趣事作文09-14
童年作文：童年的畫09-04
精選童年童年趣事作文合集6篇03-29
精選童年童年趣事作文十篇02-21
爸爸的童年作文精選15篇12-30