精選童年作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的童年作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年作文 篇1
“你要無限的未來，還是快樂的童年？”這是媽媽常常質(zhì)問我的話。
“我兩樣都要！”這是我經(jīng)常在心里大聲呼喊的話。
其實(shí)，我不知道這是不是貪婪。我也不明白，“快樂的童年”和“無限的未來”為什么是矛盾的，只能是單選。但是我就兩樣都要。
媽媽是個(gè)女強(qiáng)人，不僅工作上要強(qiáng)，在家里也是占領(lǐng)“霸主”地位。家里常常爆發(fā)出她的“最強(qiáng)音”。
“……，你把孩子的作業(yè)管好。我出去一下，不能讓她玩�！�
“鄭旦，作業(yè)完成后做課外練習(xí)，不許看電視、看小說。”
媽媽是個(gè)精于“算計(jì)”的人，她把我的時(shí)間算得緊緊的，恨不得把一天二十四小時(shí)能分成四十八小時(shí)來讓我學(xué)習(xí)。在我放學(xué)還沒進(jìn)家門之前，她已經(jīng)安排好了所有我必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。我理科分?jǐn)?shù)低了，桌上立馬就有理科練習(xí)集錦。我文科分?jǐn)?shù)低了，桌上立馬就有文科輔導(dǎo)資料。我真想每門學(xué)科分?jǐn)?shù)考得一樣，看看媽媽怎么給我買資料。但這個(gè)似乎很難做到。我有時(shí)候突發(fā)奇想，最好讓我換做一次媽媽的領(lǐng)導(dǎo)，讓我也這樣“滿滿”地安排媽媽的工作，看她累不累，看她還有沒有時(shí)間管孩子。然后我也鄭重其事地問她：“你要高額的工資，還是自由的生活？”看她怎么回答。但這個(gè)僅僅是幻想。
在我的“前途”上，爸爸這位暖男居然表現(xiàn)的與媽媽這位女強(qiáng)人一樣的強(qiáng)硬。爸爸說一定要以理科為主，走理科道路，穩(wěn)定。媽媽說一定要以文科為主，走文科道路，舒服。其實(shí)，我根本不明白理科道路是怎樣的穩(wěn)定，文科道路是怎樣的舒服。我現(xiàn)在應(yīng)付作業(yè)和額外的練習(xí)都顧不過來，還管什么文科理科。只不過，我在想，將來的路不是我自己走嗎，看著哪樣行就哪樣唄。他們怎么就能這么早地幫我下結(jié)論。
我一直都很不理解，為什么家長都喜歡一直讓孩子做作業(yè)，做一些孩子不喜歡的事情，甚至幫孩子定下將來的道路，而且還美其名曰“為我們好”？他們說，他們的童年要啥沒啥，放學(xué)之后還要干活。我現(xiàn)在真想跟他們換個(gè)童年，也許讓我體會一下“要啥沒啥”的苦日子，我會更珍惜現(xiàn)在的日子。也許爸爸媽媽過一下我這個(gè)“要啥有啥”但必須整天做作業(yè)的童年，可能會改變做法。能換一下嗎？
爸爸、媽媽，我知道你們愛我，我也愛你們。但是，我需要“快樂的童年”，至于“無限的未來”，我也會努力去爭取的。難道，“無限的未來”必須要以“快樂的童年”為代價(jià)嗎？
爸爸、媽媽：要不，我們換一下童年試試好嗎？
童年作文 篇2
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。每當(dāng)回憶起往事時(shí)腦海中總是斷斷續(xù)續(xù)，若有若無。但有一件事卻令我終生難忘。
記得有一次，我和幾個(gè)“哥們”在樓下玩耍，頓感枯燥無味，忽然迎面駛來了一輛紅色的小汽車，只見車上豎立著一個(gè)“細(xì)枝條”，稀奇古怪，引起了我們的一串串疑問，不禁想去探個(gè)究竟。
目標(biāo)一定我們便開始了行動。首先，由我當(dāng)先鋒到車旁隱蔽起來，靜觀事變，然后運(yùn)用好時(shí)機(jī)，采取“偷梁換柱法”，用一根細(xì)枝條換取那根桿子，由另外兩個(gè)伙伴為我做掩護(hù)，探測信息�？蓻]想到這車竟然在我們將要得手的時(shí)候響了起來，嚇了我們拔腿就跑，累了滿頭大汗，叫苦不迭�？煽匆豢窜囍鬟�在后面緊追不舍，絲毫沒有放棄的意思，我們便開始后悔、埋怨不該去偷"車桿”惹得一身麻煩�？�！這不最后被車主抓住了，賠了人家一百塊錢。哎，看來我們真是自作自受啊。
童年是幸福的搖籃，帶給我們甜蜜的睡意。
童年是心靈的橋梁，傳達(dá)著彼此的快樂。
童年是雨后的甘露，滋潤著我們幼小的心靈。
童年就像一個(gè)小盒子一般，里面珍藏著許許多多寶貝，令人難忘。
童年作文 篇3
種面包之樂
小時(shí)候，看見大人們種菜，埋下土中，過不了幾天便發(fā)了芽，接著便長好了。我心想：既然埋下菜種子就可以長成菜，那里下面包會不會長成一棵面包樹呢？那樣我便可以吃完數(shù)不盡地面包了。
第二天，我拿著自己心愛的奶油面包，跑到一棵樹下，將面包埋了起來，希望它能長成面包樹。
以后的每一天，我都按時(shí)來澆水，還時(shí)不時(shí)挖幾條蚯蚓來給它松松土，但一直沒有看到有芽冒出來。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長大了，知識多了，知道不可能長出芽了。但在我心中，早已長成參天大樹了。
我懷念我的童年。
童年作文 篇4
這幾天，我讀了一本書——《放慢腳步去長大》，書中精彩的開頭與情節(jié)便像一塊吸鐵石，把我?guī)У秸录t阿姨描繪的精彩故事中去。
小說講述的是女孩“楊等等”在整個(gè)小學(xué)階段的成長故事。圍繞著主人公“楊等等”，媽媽“唐妮”、班主任老師“老班太”、小學(xué)生“袁子瀚”、“艾菲兒”等一系列獨(dú)特的人物形象，細(xì)膩而真切地反映了現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)校和家庭生活。
這是一本讀起來令人愉悅的小說，讀著讀著，我就會情不自禁地被一個(gè)個(gè)有趣故事所感染，還會不由自主地邊讀邊笑呢！
文章開始講的是“名字風(fēng)波”，由“楊天籟”到“楊無賴”再到“楊等等”的變化與反差，就像一出喜劇的開場，引人入勝。隨后，有去的故事和對話接連不斷：“在錯(cuò)別字的海洋里游泳”讓人重溫童年的粗心和天真，“以灰椋鳥的方式進(jìn)入廁所”展現(xiàn)出童心巨大的創(chuàng)造力，“有沒有不是冤家的同桌啊”反映了好玩有趣的校園生活……在這一個(gè)個(gè)晶瑩透明的童心世界，每個(gè)孩子都能從中找到自己生活的影子。
書中的人物我最喜歡楊等等。她很天真透明，最喜歡地方就是廁所了，有時(shí)還喜歡坐在馬桶上看《哈利波特》呢！就像在沙發(fā)上一樣安心，實(shí)在搞笑。他最愛看的是動畫片，卻從未看完《白雪公主》，因?yàn)榭吹綈憾镜暮髬寱r(shí)，就會害怕飛奔而逃。她還喜歡一到家就換上滑輪鞋，“滑翔”著去做任何一件事。
其實(shí)，楊等等就和我一樣，相信也和所有孩子一樣。我們共同擁有的是那份童年的美好，可能幼稚，可能無知，可能不可理喻，卻是那么寶貴，如果錯(cuò)過了就不會再有。
我還喜歡故事中楊等等的媽媽唐妮，她在生活中始終在觀察孩子，走進(jìn)孩子的心靈，而且愿意反省自己的過錯(cuò)。而袁子瀚的爸爸卻把兒子變成了敵人，平時(shí)很少陪伴孩子，與孩子幾乎沒有交流，而管教的方式就是用拳頭。我想：這兩位父母不正是現(xiàn)實(shí)生活中兩個(gè)鮮明的對比嗎？很幸運(yùn)，我的爸爸媽媽屬于前一種，我感到很幸福，每每想起他們對我的愛，心中充滿溫暖。
輕輕合上書頁，閉上眼睛，仿佛書中的事情就發(fā)生在自己身邊一樣，那么親切、那么熟悉。我們的小學(xué)生活豐富多彩，讓人覺得快樂和溫馨，但有時(shí)也不免有點(diǎn)悲傷。在我們的成長路上有喜怒哀樂，酸甜苦辣，但它們恰恰成了我們最真、最善、最美的童年。
我決定把這本書帶去學(xué)校，讓沒看過書的同學(xué)也能讀一讀，讓我們一起來分享童年的歡樂，共同守護(hù)多姿多彩的童年吧！
童年作文 篇5
一本生命的奏章，一曲昆蟲的合奏。
法布爾帶我們走進(jìn)了昆蟲的世界，去觀看昆蟲的生活。
五彩斑斕的大孔雀蝶，奮力推食的`蜣螂，天生的演奏家蟋蟀，熱愛自由的天牛，笨拙可笑的松毛蟲……一個(gè)又一個(gè)有趣又不失可愛的小東西們，統(tǒng)統(tǒng)出現(xiàn)在了我的眼前，覆滿了整個(gè)畫面。
蟬四年黑暗的苦勞，換來一個(gè)月日光中的享樂，這就是它的一生。想起孩提時(shí)代，尚還年幼的我，跟著爺爺健壯的腳步，來到了蟬的樂園。夏至炎熱的陽光下，一切都蔫蔫的，唯有那蟬鳴聲，依然不懼灼燒，清晰的傳進(jìn)我的耳朵里。在那沉悶的午后，顯得格外清脆，不禁讓人敬佩。
鄉(xiāng)村夏天的夜晚里，是最最好玩的時(shí)候了。人們吃飽喝足后，拿個(gè)小馬扎，坐在自家院子里。不用空調(diào)，不用風(fēng)扇，單單搖著手里面的蒲扇，吹著夜晚的一絲涼風(fēng)，便有聲有笑的談著白天的趣事。但有一種小東西卻是夏天夜晚的最絢爛的一道光，螢火蟲。螢火蟲一閃一閃的亮著光，雖不強(qiáng)勢，卻也不微弱。它們到處飛來飛去，在田野里，在山上，在屋子周圍，都有它們的蹤跡。就好似是漫天繁星統(tǒng)統(tǒng)掉下來了，格外美麗。
蜘蛛結(jié)的結(jié)網(wǎng)高手，園蛛當(dāng)之無愧。雖是出于本能但它結(jié)的網(wǎng)是那樣精美絕倫，堅(jiān)韌不拔，乃昆蟲界的幾何學(xué)天才。還記得小時(shí)候，舊家經(jīng)常會有那么個(gè)蜘蛛網(wǎng)，或大或小，我卻直接拿個(gè)掃帚把它們一一撲下來，因?yàn)楹ε隆，F(xiàn)在聽完法布爾的介紹，有點(diǎn)愧對于它們，畢竟這是它們嘔心瀝血的成果，卻被我輕輕一掃，就沒有了。再織一次，又要花費(fèi)他們幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
在之前，我覺得最惡心的昆蟲是松毛蟲�？赡軐e人來講不是這樣，但我一想到它們軟軟長長不斷蠕動的身體，立馬能吐出來。但在看了法布爾對松毛蟲的詳細(xì)介紹后，突然發(fā)現(xiàn)它們也是有可愛之處的，呆頭呆腦的，傻乎乎的，雖然還是有些厭惡，但已經(jīng)好多了。
幾何學(xué)并不是只有人類才會，昆蟲界的部分高人天生也深諳幾何學(xué)的奧妙。卵石石峰的多邊形住宅，黑胡蜂的橢圓形住宅，蜣螂的梨形巢，長腹蜂的黏土型住宅，胡峰的紙氣球……
怕是那個(gè)時(shí)代再沒有人能像法布爾這么執(zhí)迷于昆蟲了吧。在研究昆蟲的途中，雖遭到社會甚至朋友的質(zhì)疑，更遭到同僚的嘲笑�？伤麖膩頉]有因此而放棄，而是日復(fù)一日，年復(fù)一年，仔仔細(xì)細(xì)的觀察。他并不是想證明或是想找到什么，而是真真實(shí)實(shí)確確的熱愛這些小東西們。對他而言，它們就是整個(gè)世界。
童年的伙伴一一出現(xiàn)在這本書里，螳螂知了蝗蟲，螢火蟲蟋蟀紅螞蟻。只要兒時(shí)接觸過的，這本書里就不會不出現(xiàn)。最主要的是我怕昆蟲。在所有動物里，唯唯只怕昆蟲。蜘蛛毛茸茸的爪子，螳螂大刀似的手臂，成群的紅螞蟻，長了毛毛軟軟的惡心的松毛蟲......但在聽了法布爾對昆蟲的詳細(xì)介紹后，在領(lǐng)悟了法布爾對昆蟲的強(qiáng)烈熱愛后，我也不是那么怕昆蟲了。一切的一切都要?dú)w功于法布爾。
演繹了一場精彩絕倫的昆蟲世界，演繹了一場不同凡響的昆蟲生活。
這是一部日記，用簡單干凈的文字，敘述了一個(gè)個(gè)生命的冒險(xiǎn)。
童年作文 篇6
有人說：“魚的記憶只有三秒，一轉(zhuǎn)頭便忘記了所有。”如果真是那樣，那我要慶幸自己不是一條魚，仁慈的上帝賦予了我長久的記憶力，讓我的人生不至于沒有曾經(jīng)，沒有回憶。
——題記
歲月如流，匆匆而過。還沒來得及跟童年的列車說聲再見，我就已經(jīng)踏上了青春的旅途；還沒有享受夠童年的自由與快樂，我就不得不背起沉重的書包，懷揣著夢想和希望揚(yáng)帆起航。可是，那令人回味無限的童年，令人如癡如醉的童年，卻無數(shù)次像一個(gè)調(diào)皮的精靈，闖進(jìn)我的夢鄉(xiāng)，勾起我對童年無限的懷念與回憶……
兒時(shí)的我，是一個(gè)非常喜歡提問的小孩，我對這個(gè)世界充滿了好奇。在我的腦海中，總是有一些稀奇古怪的問題：太陽為什么是圓的？為什么我們的村莊叫仁果，而不是其它的名字呢？為什么我是爸媽的孩子，而不是別人的？這些古怪的問題常讓家人瞠目結(jié)舌，哭笑不得。
有一次，見媽媽正在廚房做飯，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋底下那個(gè)紅紅的能發(fā)熱的東西，心中滿是疑惑，問道：“那是什么？”“這是火，可以把食物煮熟�！迸�，我似懂非懂地點(diǎn)著頭，心中打著小算盤。過了一會兒，當(dāng)全家人都在享用早餐時(shí)，空氣中迷漫著濃濃的煙熏味兒。爸媽心急火燎地跑出去，發(fā)現(xiàn)院子里一堆燃燒的雜草。不用說，縱火犯當(dāng)然是我了，我做了一次燃燒的實(shí)驗(yàn)。爸爸氣得給我來了一頓“筍子炒肉”。
還有一次，我十分好奇地看見家里的老母雞神情安詳?shù)刈谝桓C雞蛋上，媽媽告訴我雞媽媽在孵小雞。過一段時(shí)間，真的有毛絨絨的小雞從雞媽媽翅膀下鉆出來了，好乖巧可愛。原來坐在蛋上就能敷出小雞！我也要敷。我悄悄找來一個(gè)雞蛋，放在床上，趴在上面，開始孵小雞。到中午時(shí)分，肚子餓得咕咕叫了，怎么辦？我不能去吃飯，我得繼續(xù)孵，雞媽媽就是這樣的，寸步不離自己的蛋寶寶。我強(qiáng)忍著饑餓。媽媽見我總不去吃飯，來到我的房間。她見我像蛤蟆一樣趴著一動不動，吃驚地問：“你在干什么呀？”我認(rèn)真地說：“我在孵小雞！”媽媽哈哈笑起來：“你這個(gè)傻孩子，你是孵不出小雞的，只有雞媽媽才有這個(gè)本事�！薄拔覀兗夷鸽u就是這樣孵小雞的呀！”媽媽一聽，樂了：“你是母雞嗎？”一聽這話，我泄氣地坐了起來，竟忘了自己屁股下面還有一個(gè)雞蛋。噗一聲，雞蛋碎了。看著床上的蛋清蛋黃，我沮喪地哭了起來。此后，盡管媽媽給我說了很多次我孵不出小雞，我還是試驗(yàn)了一次又一次，可是最終都沒有孵出小雞來。唉，這是為什么呢？
如今，雖然我已經(jīng)告別了童年，來到了青春的五彩花園，可是童年時(shí)難忘的樁樁件件，仍就像一朵朵浪花，翻卷在我的記憶長河中。當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上人們的額頭，當(dāng)滿頭的青絲被時(shí)間染成銀發(fā)，在夕陽的余暉下，剝?nèi)バ撵`的堅(jiān)冰，打開心靈的一隅，我們會發(fā)現(xiàn)，童年就藏在心的最深處，它永遠(yuǎn)散發(fā)著最純潔的光芒，給人以最開懷的、最無邪的享受。
啊，童年，你是我生命中最重要的一環(huán)，我將永遠(yuǎn)把你珍藏，就像封存的美酒，愈久彌香！
童年作文 篇7
假日里的一天，我跟著爸爸到他的同學(xué)家玩。聽說那里離滸浦江很近，吃過午飯后，我便纏著爸爸帶我去江邊捉螃蟹。
我們來到那里，不禁被眼前的美景吸引，滸浦江真的很美，春風(fēng)吹拂著蘆葦，葦絮被春風(fēng)吹得漫天飛舞，如同飄揚(yáng)的雪花一般。
爸爸搬開一塊石頭，我看見底下密密麻麻都是螃蟹。那些“橫行大王”一見光，立刻嚇得抱頭鼠竄。爸爸趁機(jī)殺它們個(gè)措手不及，一口氣捉了十幾只螃蟹。
我見爸爸已經(jīng)捉了那么多螃蟹，急忙讓爸爸停下，也讓我來顯顯威風(fēng)。我瞄準(zhǔn)一只大螃蟹，慢慢向它逼近。那只螃蟹好像也知道我不懷好意，便一邊后退一邊舞動著那兩只大鉗子，好像在說：“我知道你想捉我，可我的鉗子也不是吃素的，你再敢靠近我的話，我就讓你嘗嘗我的厲害！可能它見我絲毫沒有退縮的意思，便三十六計(jì)——走為上策，逃之夭夭了。就在我打算追它的時(shí)候，腳底下一滑，結(jié)果，一個(gè)狗啃屎，栽入了爛泥塘。
我費(fèi)了九牛二虎之力才把自己“救”上來。可現(xiàn)在渾身都是泥，活像個(gè)小泥猴兒。那只螃蟹卻正在不遠(yuǎn)處吐著泡泡呢！我不禁火冒三丈，想到自己竟被一只螃蟹戲弄，我猛撲過去，它大概沒有料到我會撲上來，于是就被我“緝拿歸案”了。被關(guān)進(jìn)鐵籠子時(shí)，它還拼命地吐著泡泡，好像在抗議。
傍晚，我跟著爸爸滿載而歸回家去了。滸浦江在夕陽的照射下顯得更加美麗！
童年作文 篇8
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至，當(dāng)烏云還在飄飄然，陽光已灑下金黃；當(dāng)我們還在無止境地玩鬧，年齡已悄然增長。就這樣，還沒來得及和童年再見，我們已踏上青春的列車。然而，我們這群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的孩童，曾經(jīng)不知倦怠地用屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫下多奇的故事，在天空中留下迷人的音符。
“枯黃的樹葉飛落，寂寞的人兒看著，鄰家的棗兒熟了，童年的歌謠唱著……”這是繼《童年》之后最流行的歌，我們每每到鄰居家“偷”棗時(shí)都會唱著這首歌。
小時(shí)候，在老家，綠野遍地，棗樹成林，在棗子將熟的時(shí)候，我們一群孩子經(jīng)常拿著桿子，浩浩蕩蕩地去偷棗，雖說棗樹是人家的，但主人從不趕我們，每次都只是站在門口笑著說：“你們又來偷棗啦？”那時(shí)我們總是懷抱一大包棗，一窩蜂地逃跑，棗樹的主人卻不追，而且我還發(fā)現(xiàn)每次都等我們手中都有一大包棗時(shí)才出來“嚇�！蔽覀�。但當(dāng)時(shí)總以為主人追不上我們而感到自豪。還唱著勝利的歌“枯黃的樹葉飛落，寂寞的人兒看著，鄰家的棗兒熟了，我偷襲成功了……”。
老家屋后，有一片空地，夏天綠草茂盛，野花盛開，可稱之為天然綠茵場。不知什么時(shí)候，我弟弟國棟愛上足球，每當(dāng)午飯后，大人們都睡了，他總拉著我去陪練，藍(lán)藍(lán)的天空，火熱的太陽，當(dāng)大汗淋漓的時(shí)候，我們常喜歡躺在樹萌下，聽知了唱歌，看山羊吃草，時(shí)而去搖弄山羊的角，牽著山羊的前腿走路，學(xué)著山羊“咩、咩……”
最有趣的當(dāng)數(shù)晚上摸蟬。大雨過后，青蛙對唱，我們拿著手電筒和塑料袋，在一顆顆樹上，自下而上搜尋，每有發(fā)現(xiàn)我們都非常興奮，爭著去捉。它們有的在慢慢地爬動，有的似乎在靜靜地等待伙伴，當(dāng)被擒的時(shí)候，也只會撓動著爪子掙扎。偶爾腳下碰著一只癩蛤蟆，會使我驚恐萬分……。每次，我們總是有些收獲，奶奶會把蟬洗凈，用鹽腌上，第二天用油煎好，來打發(fā)我們的饞嘴……
一天一天，像夢般的變幻著。大人們開始強(qiáng)調(diào)功課的重要，我和弟弟都已上中學(xué)，很少有時(shí)間去捉蟬了，弟弟那股足球熱也過去了。我也不再惦記鄰居家的棗是否熟了，只是童年的歌謠還時(shí)常在耳邊回蕩。那是永遠(yuǎn)難以忘卻的歌。
童年作文 篇9
朦朧中，我看到一個(gè)年輕的身影，他躺在地上，好像摔倒了，摔得很慘，皮膚被抓破了，在哭。
然而沒有人來幫他，只有一句話在他耳邊回響：想辦法站起來。然后，一陣哭聲過后，他畢竟擦了擦眼淚和鼻涕，慢慢站了起來。他是誰？沒錯(cuò)，他就是我小時(shí)候的我。
寫到這里，我既慚愧又自豪，因?yàn)閺拇宋覍W(xué)會了什么叫自力更生。所以我年輕的時(shí)候就知道，摔倒并不可怕。站起來，站起來，繼續(xù)面對人生的絆腳石。這是關(guān)鍵！
恍惚間，一陣風(fēng)吹過。頁碼隨風(fēng)而變，一個(gè)場景出現(xiàn)在我的腦海里：在一個(gè)開闊的空間里，兩個(gè)人影，一大一小，在奔跑，小的騎著自行車，大的緊緊跟在后面，緊緊地抓著車，夕陽的余暉灑在他的構(gòu)圖,上，直到太陽的臉慢慢地從水平面上聚攏。
這是我第一次學(xué)騎自行車，我媽在那當(dāng)陪練。經(jīng)過無數(shù)次的跌倒和攀爬，我終于學(xué)會了騎自行車。在媽媽的幫助和鼓勵下，我學(xué)會了什么是毅力，于是我逐漸明白了在學(xué)習(xí)的路上難免會有磕磕碰碰，所以我不能放棄，堅(jiān)持不懈的努力才是關(guān)鍵。
我慢慢翻過這一頁，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)。大吵了一架，我們倆背對著對方站著，沉默，沉默，尷尬。朋友轉(zhuǎn)過身，說抱歉打破沉默。今天是我的錯(cuò)！朋友接著說。不，這也是我的責(zé)任。我錯(cuò)了！互相道歉后，我們握了握手，就好像剛才的一切都不算什么。是的，我長大了知道友誼的珍貴，堅(jiān)持這份友誼的是兩個(gè)人之間的理解和信任？
合上書，我的腦海里仍然一遍又一遍地回放著那些畫面，久久不散
童年作文 篇10
她離開的那一年，期末考數(shù)學(xué)考了100分，是四年級的事了，當(dāng)時(shí)我還想著，下學(xué)期我一定趕上她。
她是被迫輟學(xué)的，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，在校時(shí)的學(xué)費(fèi)也是靠學(xué)校減半才勉勉強(qiáng)強(qiáng)交上的，然而，做為長女的她還是難逃命運(yùn)的安排，走了。做為一班之長的我，曾天真地想過，要召集全班同學(xué)為她籌學(xué)費(fèi)，可后來才發(fā)現(xiàn)，勉強(qiáng)交得上學(xué)費(fèi)的同學(xué)，在我們班并不只她一個(gè)，于是她還是走了，留給我一個(gè)定格著100分的背影。
時(shí)隔四五年，我再次遇見她。剪了個(gè)今季至今的碎頭發(fā)，外套里穿著小背心，下身是很夸張的縮腳褲，蹬著雙板鞋，唯一不變的，是她那張質(zhì)樸和善的臉。我知道，如果可以，她會寧愿梳兩條辮子，穿著樸實(shí)無華的校服和雪白的布鞋，背著書包走在上學(xué)的路上……
她在街頭的那間鞋鋪打工，每個(gè)月能為家里添幾百塊的生活費(fèi)，供不大爭氣的弟弟上學(xué)，日子過得不松不緊……說不上幾句，她就到上班時(shí)間了，我叫她有空來找我玩，她笑著說，好啊。呵，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來她有兩個(gè)深深的酒窩，笑起來，更是純真而可愛，望著她的背影，我開始細(xì)想同齡的她“在人間”的這幾年，我，都在做什么，是否仍在高爾基的《童年》里用小孩的眼睛觀察世界？
這些年來，我一直躲在學(xué)校里，在三尺課桌上揮灑著我的青春，外面的世界，是難得我去體驗(yàn)的。如今，走在大街上，我開始學(xué)會觀察路人的眼神，猜測那些或歡愉或平淡或焦慮或悲傷的眼神后面一個(gè)個(gè)或世俗或駭有所聞的故事；開始學(xué)習(xí)為人處事，要寬容，要博愛，要設(shè)身處地為他人著想，要嚴(yán)謹(jǐn)，要認(rèn)真，要善分青紅皂白。讀了十幾年，獲得了不少人生大道理，但終究是百聞不如一見，百見不如自己體驗(yàn)，和那位有了四五年社會經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)相比，我或許還是個(gè)乳臭未干的小毛孩�？�，我也懂得，有所得必有所失，我獲得了一摞知識，獲得了將來在社會上生存的根本基礎(chǔ)，這是得。我不敢問她對將來的打算，因?yàn)槭朗略谧�，誰也不知明天的太陽是否會照常高掛碧空，因?yàn)�，小學(xué)未畢業(yè)的她，如果不加努力，總有一天會被社會淘汰，都是些傷心的問題，不提也罷。
末了，我祝福我的這位同學(xué)，希望她能繼續(xù)走知識這條路，繼續(xù)尋求上進(jìn)之途，也祝福全天下因種種原因被迫輟學(xué)被迫提前走入社會的朋友們，不要?dú)怵H，上帝在你的生活中關(guān)上一扇門時(shí)，總會為你打開另一扇窗，從這扇窗里，用樂觀的心，你一定能看見遍野鮮花……
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