【精選】童年的作文5篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的童年的作文5篇,歡迎大家分享。
童年的作文 篇1
童年本來是一罐蜂蜜,甜蜜無比,可是現(xiàn)在的童年卻……
夜幕臨下,星星眨著眼。我與表妹靜躺在床上,表妹深深地嘆了口氣,無奈地對我說:“姐,如果沒有讀書,那該有多好啊!”
我詫異了,年僅7歲的孩子,竟會對學習厭煩了,有了苦煩。我笑著說:“上學才多久啊你,姐都讀了十幾年的書了。”“姐,讀書一點都不開心,我不喜歡!蔽衣犃,輕聲說道:“好了,睡吧,明天再說吧!”孩子就是孩子,沒多久,她就熟睡了。
可是我輾轉(zhuǎn)反側(cè),睡不著,于是我就靜下心來沉思了……
記憶后退到了我的童年時代:我愉悅地在院中與伙伴們玩著老鷹捉小雞的游戲,兩小辮也一上一下地彈動著;媽媽牽著我的小手漫步在公園中,然后松開手,讓我自由自在地穿梭在草叢中;沙堆里蹲伏著,搭著土堡壘,建造屬于自己的“王國”……快樂陪伴我每時每刻。
到了七歲,略懂事的我玩夠了快樂,每當看到哥哥懷中抱著書包時,我會流涌出羨慕之情。哥哥放學回家手舞足蹈地向媽媽講述校園的趣事,瞧他那高興勁兒,像得到聚寶盆似的。我常常走在哥哥上學的路上,想像著我背著書包,一蹦一跳地到了校園。我如饑似渴地盼望著學習,夢寐求著上學。
八歲的我,終于夢想成真,開學前一天我整理著新書,一本一本地,小心翼翼地放入書包中。我躺在床上,又忍不住想拿出來再瞧瞧。那天晚上,很遲睡,是興奮得難以睡著。
“甜蜜蜜,我笑得甜蜜蜜……”童年,似一股清泉,清甜可口。我的童年,輕輕松松,快快樂樂,可十幾年后新一代的童年,枯燥乏味,已沒有了甜美的滋味。
有些孩子,在四五歲時就早早地背著書包步入學校,在父母的連騙帶哄下哭著進入學校。他們整天“1,2,3……”地數(shù)著數(shù)字,“A,B,C……”地唱著英文字母歌,“春眠不覺曉……”地背著古詩……也許在他們看來,老師傳播知識就好比唐僧念經(jīng)般無聊。
孩子們早早地告別了與泥地的撒嬌,要保持一身整潔邁入學校,接受知識的熏陶;想像的翅膀被無情地折斷了,停滯在課堂內(nèi)的那個溫室中;無憂無慮的日子被剝削了,小腦瓜中填充了煩憂……
“小小少年,沒有煩惱……”對于現(xiàn)在某些孩子,這卻會是一個理想中的夢境。甜蜜的童年,變質(zhì)得有些苦味了。
將這罐甜美的蜂蜜——童年,好好儲存,讓它永葆新鮮,永不變質(zhì),永不變味!
童年的作文 篇2
“酒逢知己千杯少”是呀,遇到了一個知己,喝千杯酒也不解痛快之情,每一個小伙伴,都陪我們一起走過了一段難忘的童年。
小時候,爺爺經(jīng)人介紹,帶我和奶奶來到電力局工作,過去以后,一個人孤零零的,沒人有陪伴,性格也隨之改變,一天中午,我看見有一個男孩在獨自散步,并上去搭理他,時間久了,我們就認識了,他——叫汪力瀾。
從四歲開始,我們便一直在一起玩,有了一個朋友,我們很開心,歲月流逝,我們都長大了,變的調(diào)皮了。
六歲那年,他邀請我到他家去玩玩具,我愉快的答應了,他家在我眼里很大,他帶著我來到陽臺,“哇!”哪里有一個新的玩具積木,我們高興的拼了起來,“咦?”我對書柜的小火車感了興趣,他看我想玩,于是,馬上拿出來個我玩,我對塑料軌道感到好奇,就拿在手上擰,“啪!避壍辣晃遗獢嗔耍液荏@慌,沒想到汪力瀾把小火車放到柜子后,笑嘻嘻地對我說'沒事”然后在浴池放了一缸水,讓我們在水里玩,我很高興,玩了起來。
八歲那年,晚上的時候,我們到處在草坪里躲,我和汪力瀾一起躲在一個很偏僻的地方。當我們正在興奮沒有人找到我們的時候,一條綠花蛇朝我們爬來。我們十分都驚慌,正當那條蛇正慢慢爬過來時,汪力瀾掉頭就跑,我心想他真不夠哥們。蛇愈來愈近,我腦袋一片空白,已然麻木了。說時遲那時快,蛇正爬到我跟前,汪力瀾抱著一塊很大的石頭跑了過來把蛇壓死了,拉著我跑了——我誤會了他。
有一天領(lǐng)導說,爺爺奶奶老了,不能再工作了,明年10月就要走了。明年秋天綠葉黃了,落在了地上,就像我即將離開我的一位知己……
童年的作文 篇3
文明,像一朵永不凋謝的花兒;文明,像一條永不干涸的河流;文明,像一首沒有結(jié)尾的詩歌;文明,是一首娓娓動聽的歌曲;文明,像……
節(jié)日里馬路上車水馬龍,人來人往,川流不息, “嘀嘀叭叭”的聲音響成一片。紅燈亮了,一部部汽車在馬路上飛馳著,猶如一支支離了弦的箭。等待的人們形態(tài)不一,千資百態(tài)。有的非常著急直跺腳,有的東張西望,還有的輕輕松松的在聊天。在人群中有一個帶著墨鏡的老奶奶;還有一個矮個子的小弟弟,他看上去只有十一歲左右。時間一分一秒的過去了,終于綠燈亮了。等待的人們像開閘的洪水似的迫不及待地飛奔過去?赡俏焕夏棠虆s在斑馬線上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我這才發(fā)現(xiàn)她是一位盲人。我本來想過去幫她,卻猶豫了一下:去還是不去呢?去,還是不去……正當我在猶豫的時候,那個小男孩走到了老奶奶的身旁,用那溫柔而又關(guān)懷的聲音對老奶奶說:“奶奶,需要我?guī)湍^馬路嗎?”老奶奶說道:“我是個盲人,我想去對面買一本書給我的孫子!蹦莻男孩又說:“讓我扶您過去吧!”奶奶聽了,臉上露出了笑容,“好啊,謝謝你,小男孩”奶奶感謝的說。我看到這一幕,心里不禁有一種慚愧的感覺,我竟然連十一歲的小男孩都不如。
有一天,我去美麗的公園玩,只見這里環(huán)境很優(yōu)美,地面也很干凈。我漫步在這美麗的仙境里,我陶醉著。突然有一位小學生把剛剛吃玩的雪糕棒丟在公園里的大樹下,大樹周圍多么干凈,有了雪糕棒,真是大煞風景!我正想上前批評這位小學生時,有一個身影從我身前走過,哦,原來是一位大哥哥他彎下腰,爽快地撿起地上的雪糕棒,把它放進了垃圾桶里。然后對那位小學生說:“小弟弟,你以后不要亂丟垃圾了,一定要環(huán)保哦,要做個文明的學生!蹦莻學生不好意思地低下頭。啊!雖然是件很普通的事,這件事讓我意識到環(huán)保的重要性,這位大哥哥讓我佩服,讓我尊敬。
文明是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,創(chuàng)建文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開吧!
……
童年的作文 篇4
悄然回首,往事如煙。曾經(jīng),在童話故事一般的童年中,我們扮演著各種神奇的角色!
記得剛上學時,我對學校生活充滿畏懼。于是,我便想,自己要是一頭豬該多好啊!看那幸福的豬,成天吃了睡,睡了吃,沒有上學的艱辛,沒有作業(yè)來勞神,沒有同伴的欺凌。閑著無聊時,可以趾高氣揚地拱拱地;偶爾遇到不愉快的事,還可以肆無忌憚地嚎幾聲。一切都無所謂,一切都沒關(guān)系,無憂無慮.無思無求,這樣的生活,多么令人神往。∧軌虺蔀橐活^豬,是我童年的第一個夢!
后來,我發(fā)現(xiàn)豬的生活雖安逸,但畢竟要天天待在豬圈里,不知道世界的奇妙。這時,我又想,自己要是一只小鳥該多好啊!看那幸福的小鳥,成天飛過來飛過去,沒有父母的嘮叨,沒有老師的說教,更沒有分數(shù)的苦惱。高興時,振翅高飛,直插云霄,與藍天白云為伴,瀏覽大好河山;閑適時,翹首枝頭,或高歌一曲,或嬉戲玩耍,與紅花綠草為伍,坐享山林自在之樂。天高任我飛,地廣隨我躍,無拘無束,自由自在,這樣的生活,好生令人羨慕啊!能夠成為一只鳥,便是我童年的第二個夢!
再后來,我發(fā)現(xiàn)鳥的生活雖自由,但畢竟要受種種生存的威脅,有太多的擔驚受怕。因此,我常想,自己要是一只老虎該多好!看那強壯的猛虎,不再受任何威脅,不再受他人怨氣,更不會有種種莫名其妙的限制。物競天擇,適者生存。我是森林之王,我已練就超凡的勇氣和強健的體魄。我是動物中的強者,我必須終生學習,始終保持戰(zhàn)勝一切敵人的超強本領(lǐng)!這樣的生活,真的令人渴望啊!成為一只老虎,便是我童年的第三個夢!
再后來,我又希望成為……我的童年有許許多多的夢。
我的童年我的.夢,那童話般的夢演繹r我的好奇、我的希望、我的追求、我的幻想。它像絢麗多彩的光環(huán),編織了我童年生活五光十色的花環(huán)。
童年的作文 篇5
童年就像是一杯咖啡,有苦澀的味道,也有甘甜的回味。但在我印象深處,還是甜的時候多些。有時細細回味這一杯杯咖啡,我的嘴角就會不自覺地揚起。
童年是一個令人遐想的年齡。幼兒園時期,媽媽為我買了一本《動物百科全書》。此后,我整天與溫順可愛的小鹿,在茂密的樹叢中快樂地撒蹄奔跑。和龐大笨拙的狗熊,商量著如何才能采到香甜的蜂蜜。同血腥殘忍的餓狼,度過一個個饑餓難熬的夜晚……
有一回,我照例翻開書本,被眼前威風凜凜的身影給深深地吸引了,一只展翅高飛的雄鷹!那雙在空中展開的剛健有力的翅膀,給我留下了深刻印象。我不禁想到:“要是我也能有一雙翅膀該有多好哇!就可以飛上藍天,去遨游這大千世界了!”
之后的日子里,每次在公園看到了鳥兒,總會忍不住上前去問:“你這是要去哪兒?帶上我一起吧!”然而,鳥兒并不理會我,只是輕輕地拍了拍翅膀,飛上了藍天,留下既失落又羨慕的我。一次,我從奶奶那里找來兩把蒲扇,分別綁在了兩個胳膊上,灰頭土臉地爬上了一個土坡頂,看著眼前居高臨下的美麗風景,想象著自己馬上就能和鳥兒并肩飛翔了,內(nèi)心狂喜!我深呼一口氣,兩腿急速助跑幾步然后一蹦,手臂在空中快速地上下煽動著,深情地凝望著天空大喊道:“我要飛得更高!”結(jié)果就是摔個嘴啃泥。我已不記得奶奶是怎么安慰哭泣的我了,只記得羨慕鳥兒擁有翅膀能自由翱翔的日子又過了很久很久……
童年是酸甜苦辣的,而童年的愿望呢!
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