關(guān)于童年的作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于童年的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于童年的作文1
親愛(ài)的童年：
你好！
還記得當(dāng)年那個(gè)手里拿著糖，追著哥哥姐姐討東西吃的小姑娘嗎？如今的她已經(jīng)成了一名七年級(jí)的中學(xué)生。
童年是一首歌，唱出歡樂(lè)無(wú)譜的樂(lè)章；童年是一只船，承載父母無(wú)數(shù)的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個(gè)故事，講述單純生動(dòng)的片段，在成長(zhǎng)的道路上留下了我一串串由小變大的腳印，每一個(gè)腳印都是一個(gè)故事。
童年時(shí)候的我年少無(wú)知。一次奶奶在燒落葉，火快要熄滅了，就叫我到屋里拿幾張紙，奶奶到禮物忙別的事，我就在桌子上隨便那幾張紙放進(jìn)去燒，奶奶過(guò)了一會(huì)兒出來(lái)了，問(wèn)我你從哪里把紙拿過(guò)來(lái)的，我說(shuō)：“就在那張桌子上啊，那張紙很漂亮，紅紅的，我本來(lái)不想燒掉的，但沒(méi)有其它紙了，就……上面還有一個(gè)開(kāi)懷大笑的老爺爺呢！這下把奶奶氣暈了，我拿的是百元大鈔，現(xiàn)在想想，那時(shí)拿的并不是很多，想到這就想笑，我真傻。
童年的我無(wú)拘無(wú)束。每當(dāng)太陽(yáng)剛露出半張臉，我和小伙伴們就會(huì)一起來(lái)到草地上玩耍嬉戲，看小草吮吸著黎明的甘露，聽(tīng)小鳥(niǎo)們唱著迎接新一天到來(lái)的歡樂(lè)的歌曲，每當(dāng)爸爸媽媽們喊我們回去時(shí)，我們都會(huì)朝他們做一個(gè)鬼臉，然后繼續(xù)玩，而大人們總是帶著羨慕的眼光嘆息著回去。
童年啊，你是無(wú)瑕的云，是潔白的夢(mèng)。到了公園我問(wèn)媽媽?zhuān)翰皇裁椿▋涸诖禾扉_(kāi)放？搬了新家我問(wèn)奶奶：墻壁為什么是白色的呢？夜幕降臨我問(wèn)爸爸：天上怎么只有一個(gè)月亮？一個(gè)個(gè)為什么，把大人們問(wèn)得啞口無(wú)言。
不知不覺(jué)不你消然掙脫了我的雙手，我怎么也拉不住你，留不住你，這是為什么呢？
你在哪？我的童年，我真的需要你！
我永遠(yuǎn)是你的朋友！
我永遠(yuǎn)忘不了你！
祝：早點(diǎn)回來(lái)
你的朋友：項(xiàng)舒陽(yáng)
關(guān)于童年的作文2
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)�；貞浲�，童年有許多美好的事情值得我們回憶，令我們難忘。
記得小時(shí)候的我非常喜歡吃零食。所以，我經(jīng)常會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)很多小零食放在家里。
我在吃零食的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想這樣一個(gè)問(wèn)題：賣(mài)零食的人是從那里弄來(lái)的這些零食？從天上掉下來(lái)的？還是從地里長(zhǎng)出來(lái)的？如果我知道賣(mài)零食的人是從哪里弄來(lái)的這些零食，我一定去那個(gè)地方搶一大堆回來(lái)！不一會(huì)兒,我突發(fā)奇想：那些蘋(píng)果、梨、桃子都是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的，這些零食會(huì)不會(huì)也是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的呢？我不明白，就去問(wèn)媽媽。
“媽媽?zhuān)阏f(shuō)這些零食是不是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的呀？”媽媽一聽(tīng)就笑了：“當(dāng)然不是了。這些零食是從一些廠家生產(chǎn)出來(lái)的�，F(xiàn)在告訴你，你是不會(huì)懂的�！钡俏倚哪恐械囊蓡�(wèn)還沒(méi)有徹底消失：“難道那些廠家生產(chǎn)出來(lái)這些零食之后，再掛在樹(shù)上，農(nóng)民伯伯們像摘桃子一樣把它們摘下來(lái)，送進(jìn)超市里，我們就可以買(mǎi)了？”媽媽一聽(tīng)，笑得更厲害了：“傻孩子，你的想象力可真豐富�。」饶汩L(zhǎng)大之后，你自然就會(huì)知道這些零食是從哪里來(lái)的了�！�
既然媽媽不告訴我，那我就認(rèn)為這些零食一定是從樹(shù)上長(zhǎng)出來(lái)的，而不是從什么“廠家”生產(chǎn)出來(lái)的。所以，我經(jīng)常會(huì)跑到樓下的院子里，把院子里的每一棵樹(shù)都看個(gè)究竟。但是，樹(shù)上除了密密麻麻的葉子之外，什么也沒(méi)有，更別說(shuō)是零食了。我心想：那些好吃的零食一定長(zhǎng)在一顆神奇的樹(shù)上，而這棵樹(shù)呢，又長(zhǎng)在一個(gè)神秘的地方，只有摘零食的人才知道這個(gè)地方在哪兒。
現(xiàn)在，我想起來(lái)這件事，就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得，小時(shí)候的我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，是一個(gè)童稚的女孩，是一個(gè)天真的女孩。
我的童年，是五彩繽紛的，是豐富多彩的。在我的童年里，有許許多多有趣的故事，都是關(guān)于我的。
現(xiàn)在，我有時(shí)也會(huì)童心大發(fā)，想編一個(gè)關(guān)于“零食樹(shù)”的童話故事。
關(guān)于童年的作文3
我有一個(gè)快樂(lè)的書(shū)香童年，書(shū)就像一個(gè)我形影不離的好朋友一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右。
無(wú)論我在哪里，書(shū)就是我最好的朋友。它是智慧的源泉，善讀之可以醫(yī)愚；它是幫助你能寫(xiě)出優(yōu)秀作文的好老師，讓你下筆如神；它也是讓你更加優(yōu)秀的好伙伴，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……讀書(shū)，使我的人生更加精彩，讓我又獲得了許多的樂(lè)趣。童話世界里，我無(wú)比快樂(lè)，與大家游戲；同步作文中，我的寫(xiě)作能力又提高了；美德故事里，我又明白了許多做人的道理。我非常喜歡閱讀，周末一有時(shí)間，就去書(shū)店看書(shū)，時(shí)間到了也不想回家。學(xué)校里，一下課就開(kāi)始“啃”書(shū)。在家里，一買(mǎi)了新書(shū)，就如饑似渴地看起來(lái)。有時(shí)上個(gè)廁所，也捧起書(shū)，一直沉迷在書(shū)的海洋里�？磿�(shū)也大大提高了我的思維能力，作文也寫(xiě)得精彩有趣。
我的書(shū)籍非常豐富，有《魯賓遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《稻草人》……而我最喜歡的書(shū)就是《綠野仙蹤》，一拿起來(lái)就放不下。書(shū)中的小女孩多蘿茜和她的小狗托托被一陣突如其來(lái)的大風(fēng)卷入了一個(gè)美麗的國(guó)度，那就是---奧茲國(guó)。多蘿茜很難過(guò)，因?yàn)樽约夯夭涣思伊�，可她并沒(méi)有放棄，就去找回家的方法。一路上，多蘿茜還交了三個(gè)好朋友，它們也想實(shí)現(xiàn)各自的愿望，就結(jié)伴而行。去翡翠城的時(shí)候，它們經(jīng)歷了重重困難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。這本書(shū)讓我記憶猶新，我從中也懂得了遇到困難不要放棄，要相信自己的能力，并且想實(shí)現(xiàn)愿望還得善于動(dòng)手和動(dòng)腦，遇到挫折也不能灰心喪氣。
書(shū)，使我有童年充滿了樂(lè)趣。它有一雙美麗的翅膀，帶我遨游書(shū)的知識(shí)天堂。
關(guān)于童年的作文4
“寶貝，快把肉湯喝了�！�
“寶貝，這件馬甲留著吧?”
“寶貝，筆夠多啦，別再買(mǎi)了�！�
……
哎呀，媽媽怎么這么啰嗦?天天喝肉湯，早就膩了。馬甲上的小熊洗得都變色了，怎么能再穿呢?筆，好看又好用的，當(dāng)然要買(mǎi)啦。
見(jiàn)我嘟起嘴，媽媽摟著我：“你不知道啊，媽媽小時(shí)候只有趕圩時(shí)才能吃到肉。衣服只有兩套換洗的，還帶著補(bǔ)丁。鉛筆呢，只有一兩支，短到手都握不住了，舍不得扔，套在一截小木棒上，直到用完為止�！�
“不會(huì)吧，您小時(shí)候真這么窮嗎?”
“是的，聽(tīng)不?”
“當(dāng)然!”我興致大發(fā)。
“那時(shí)的蠟筆只有火柴盒般大，12色，兩毛錢(qián)，但也不是想買(mǎi)就能買(mǎi)�！薄鞍�，這么可憐啊?”我望著書(shū)桌上的油畫(huà)棒，一盒好幾十元，跟媽媽比起來(lái)，好像貴太多了!
“吃個(gè)水蜜桃吧�！眿寢岉樖謴墓P(pán)里拿了個(gè)又大又紅的桃子遞給我，我皺著眉頭，“有什么好吃的，我才不吃呢�！眿寢層謬Z叨開(kāi)了：“小時(shí)候啊，都是些又小又硬的苦桃，山毛桃，還長(zhǎng)花斑點(diǎn)，可我們還是當(dāng)寶貝似的`采回來(lái)，藏抽屜里，實(shí)在嘴饞了，才舍得吃�！毕萑牖貞浀膵寢岊D了頓， “如果能有這種桃子吃，那可是樂(lè)翻天了!”
正聽(tīng)得津津有味時(shí)，一旁整理鞋柜的外婆對(duì)我說(shuō)：“小寶貝啊，鞋柜都成了你的專(zhuān)柜啦�！眿寢屢宦�(tīng)，又來(lái)勁兒了，“我小時(shí)候，只有塑料鞋，一雙要穿一年呢!如果斷裂了，還得從別處剪一塊來(lái)粘補(bǔ)呢!幸運(yùn)的，可以有相近色，不幸運(yùn)時(shí)，有可能就得紅鞋補(bǔ)綠皮了�！薄疤炷模遣怀苫ㄐ�?多難看呀!”我瞪大了雙眼，驚呼道。
“當(dāng)然不好看，可大家都這樣。補(bǔ)到不能再補(bǔ)時(shí)，才準(zhǔn)許換丁丁糖吃�！�
“我小時(shí)候穿草鞋，你媽小時(shí)候穿塑料鞋，你呢，穿皮涼鞋!”外婆忍不住了，在一旁插話。
“怎么樣，小公主，誰(shuí)的童年好呀?”媽媽狡黠地問(wèn)我。
“額，還是我的童年好!”我吐吐舌頭……
關(guān)于童年的作文5
童年，是我的夢(mèng)鄉(xiāng)；童年，是我的歌唱；童年，是我的歡笑。童年的我，可愛(ài)的我；童年的我，愉悅的我。我在童年中長(zhǎng)大，在童年中成熟！
童年的我，父母百般呵護(hù)的我。我被視為父母的“掌上明珠”，是父母的“小棉襖”。在爸爸工作辛苦時(shí)，送上一杯熱茶；在媽媽做家務(wù)勞累時(shí)，為她捶捶背。是父母的小幫手，人人夸贊的好孩子。
童年的我，品學(xué)兼優(yōu)的我。我被視為老師的“左膀右臂”，是老師的“小助手”。每天認(rèn)真完成作業(yè)，上課積極回答問(wèn)題，遇到不會(huì)的題趕緊問(wèn)老師，好動(dòng)腦筋，善于思考。助人為樂(lè)的身影少不了，勞動(dòng)積極搶第一。每個(gè)老師伸出大拇指夸贊我，也是同學(xué)們的好榜樣，每年六一我都要得到三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。
童年的我，愛(ài)旅游的我。爸爸媽媽帶我去山東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，帶我去西安看看。這兒拍幾張照片，那兒拍幾張照片，不也樂(lè)乎。童真、童趣、童年的美好記憶都保存在照片里，作為永久的留念。
童年的我，歡樂(lè)的我。和小朋友們跳皮筋，耍賴皮，和小朋友們?nèi)由嘲疑狭诉�不下臺(tái)。整天幻想著童話故事，經(jīng)常自己逗得自己哈哈大笑！
童年的我，熱愛(ài)天文的我。小時(shí)候，常常望著閃爍的星星，心里冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)：星星是在調(diào)皮吧！為什么對(duì)我眨眼睛？銀河里一定有清亮亮的水，為什么不會(huì)流下來(lái)？牛郎織女相會(huì)的鵲橋在哪兒？……七月初七的晚上，我便眼睛一眨不眨的盯著星星，希望牛郎織女在鵲橋相會(huì)。童年的我，是多么天真幼稚，是多么希望自己在天空盡情倘佯！
在我色彩斑斕的童年里，有許許多多的事，他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。這些“貝殼”就組成了我的童年，充滿童趣的童年。
這就是我的童年，一個(gè)充滿樂(lè)趣的童年世界。寧?kù)o的夜晚里，我常常懷念我金色的童年，多么想再回到那無(wú)憂無(wú)慮的純真的小世界……
童年的我，快樂(lè)的我。伴隨著童真、童趣，不知不覺(jué)即將走出童年，邁進(jìn)青少年時(shí)代！
關(guān)于童年的作文6
小時(shí)候，我盼望著自己能夠長(zhǎng)大成人，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮的生活。而現(xiàn)在，我卻不再那樣想，只希望自己還能留守住天真無(wú)邪的童年，在兒童天地自由自在的嬉戲……之所以我的期望變了，是因?yàn)槲业耐暌蝗ゲ环盗�，以為我不再是小孩子了…�?/p>
我十歲的一個(gè)傍晚，天氣涼爽，皎潔的明月高掛漆黑的夜空，月光灑在小區(qū)的一天人工小溪上，水面波光粼粼，很是好看。我正坐在椅子上，著起了一只簡(jiǎn)易的紙船，并且在船尾寫(xiě)到：我長(zhǎng)大了。便快活地把它放在小溪上，等待它漂向小溪的盡頭……
第二天，我卻發(fā)現(xiàn)小船停留在一塊大石頭后面，我希望何時(shí)有一陣微風(fēng)或一潮急湍的溪水，讓帶有我夢(mèng)想的小船馬不停蹄地越漂越遠(yuǎn)�？上彀雮�(gè)月后，它依然停留在原地紋絲不動(dòng)，我并不想助它一臂之力，只想等待它靠自己的實(shí)力繞過(guò)石頭，去追逐風(fēng)的速度……
然而，過(guò)后的統(tǒng)考成績(jī)并不理想，沒(méi)有發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，我仿佛被困難阻擋住，十分渴望在以后的學(xué)習(xí)中風(fēng)雨無(wú)阻，斬荊披棘，開(kāi)始思考如何獨(dú)自應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。只要把心思全部集中去干一件事，絕度可以事半功倍，達(dá)到理想的目標(biāo)。
我在自我反醒后，在那次過(guò)后的期末考試取得了滿意的成績(jī)，擊倒了所有阻擋我通向成功的“石頭”。
然而，那只之前被石頭擋住的小船呢？已經(jīng)經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的“襲擊”后，一點(diǎn)一點(diǎn)通過(guò)自己的努力，緩緩地一步步繞過(guò)石頭，朝向小溪流的盡頭，不做停留地漂走了……
童年的小船讓我明白了一個(gè)道理，又繼續(xù)趕路，漂像溪水的盡頭，完成了我的心愿。
童年的小船漂走了，而我卻長(zhǎng)大了……
關(guān)于童年的作文7
我撒著歡兒跑出小園，一蹦三個(gè)筋斗"哈哈，密室逃脫成功了！".我在為中午悄沒(méi)聲兒地從床上跳下來(lái)，踮著腳，貓著腰，躡手躡腳，想著法兒躲過(guò)姥姥的視線而內(nèi)心竊喜，那動(dòng)作酷斃了！
乍一看，就像美國(guó)好萊塢大片《敢死隊(duì)》里的主角布魯利。自由嘍！我哼著小曲兒邁著方步，激動(dòng)地手舞足蹈。剛剛越獄成功，可不能把自己給閑慣嘍！"那……就去捉蝎！"我自言自語(yǔ)道。
我悄無(wú)聲息地跑到姥姥家附近的山腳下，小心翼翼地一次次撥開(kāi)沿途的一塊塊巖石。半晌，雖然找得滿頭大汗，但是連蝎子的影子也找不見(jiàn)。我真想給自己配一副透*眼鏡，把那些慫得沒(méi)膽的家伙捉出來(lái)！
忽然，一陣旋風(fēng)刮來(lái)。我蒙在褂子里頭剛剛探出，瞇著眼縫四下瞧了瞧，嘿，地上一只約兩寸長(zhǎng)的土蝎不知從哪竄了出來(lái)，它金燦燦的螫，烏黑的腹部，強(qiáng)健有力的尾部……不禁令我擰一把汗。
不過(guò)，在姥爺?shù)亩嗄昱嘤?xùn)下我也是個(gè)捉蝎老手了。首先，我利用鑷子狠狠控制住了它的毒刺，隨后用鉗子定住了它的爪，最后，也是最危險(xiǎn)的時(shí)刻，我?jiàn)A著蝎子小心翼翼地將它放到了袋子里。"哇哦，成功了！".
貪多無(wú)益，一只足矣，我又哼起小曲兒手侵手戰(zhàn)俘，徑自走回到姥姥家雞籠。這毒玩意兒可不好惹，看你們這群公雞母雞怎么對(duì)付！我把塑料袋里的家伙抖落到雞籠里。
蝎子張牙舞爪，耀武揚(yáng)威。霎時(shí)雞群一陣騷動(dòng)，母雞們?nèi)缗R大敵振翅亂飛；公雞們自告奮勇，上前探啄；勇敢的小公雞吶喊助威，躍躍欲試，可是心有余而力不足。
大公雞們利用對(duì)手勢(shì)單力薄的缺陷，東啄一下，西刨一爪，驚得蝎子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。隨著一只機(jī)智善戰(zhàn)的公雞對(duì)準(zhǔn)蝎子的尾部猛啄一下，這場(chǎng)特殊的比賽謝下了帷幕。
"臭小子，給我回來(lái)",姥姥聞聲趕來(lái)對(duì)我好一頓訓(xùn)斥。
每當(dāng)我想起姥姥那頓狠狠地教訓(xùn)時(shí)，那一籠雞斗蝎的場(chǎng)面仍惟妙惟肖地在我腦海中浮現(xiàn)，因?yàn)檫@是我童年的一部分。
關(guān)于童年的作文8
多姿多彩的童年給我留下了深刻的印象，童年悄悄的遠(yuǎn)去，成長(zhǎng)卻離我們很進(jìn)了，每當(dāng)回憶起童年的生活，我就忍不住“撲哧”一聲。
我的童年許許多多的趣事，但最另我難忘的是三歲那年去工藝場(chǎng)捏泥巴呢！我進(jìn)了捏泥房，里面有許許多多的人在捏了，他們捏的圖形五彩繽紛。有的捏杯子、有的捏人頭、有的捏足球、還有的捏房子呢，我馬上加入了捏泥巴的行動(dòng)中。我思考的捏什么，想捏一個(gè)與中不同的東西，想在他們面前耀武揚(yáng)威，但我又不是一個(gè)捏泥巴小能手，到底捏什么呢？我想了許久才想出來(lái)了——捏人。哈哈，我真是天才，幾乎每樣?xùn)|西都有人捏了，就人沒(méi)有哈哈！我高興的歡蹦亂跳，激動(dòng)的跳起舞來(lái)。我開(kāi)始捏人頭，一個(gè)大大的人頭，我把它挪呀挪，一個(gè)人頭出來(lái)了，但怎么做眼睛呢？我那時(shí)調(diào)皮極了，用手指戳了一個(gè)無(wú)底洞。費(fèi)了九牛二虎之力，才把一個(gè)小小的人頭捏出來(lái)，但我不放棄，氣喘吁吁的有手把下半身做好。下半身看起來(lái)容易做起來(lái)難，怎樣才能把它的兩條腿做出來(lái)呢？我左捏捏又捏捏還是沒(méi)有弄出個(gè)名堂來(lái)，不能就此放棄，我看著別人的腿，才恍然大悟把腿做出來(lái)。做來(lái)做去，終于把人給做好了，媽媽也來(lái)觀賞，媽媽一看哈哈大笑，原來(lái)我把頭發(fā)做成奧特曼的飛標(biāo)頭發(fā)了、我把鼻子做成豬八戒的鼻子了、我把腳做成驢腳了、我把身子做成香腸了。這比的上是八不像了。大家一看哄堂大笑，媽媽要我下次做人要仔細(xì)點(diǎn)哦！
��！這次捏泥人真好玩啊！我弄的全身像只小土豹似的，我?guī)е业摹皯?zhàn)例物”回家了。��！童年真是美好啊！我不想成年，成年沒(méi)了微笑、沒(méi)了快樂(lè)、沒(méi)了可愛(ài)、還沒(méi)了調(diào)皮，��！童年只有一個(gè)，我要珍惜這個(gè)意味深長(zhǎng)的童年。童年讓我回憶家鄉(xiāng)、童年讓我回到草土包上玩耍、歌唱、沒(méi)人會(huì)害羞，只會(huì)膽大。
關(guān)于童年的作文9
正是初春，空氣中卻還殘留絲絲冬季的寒冷，清風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)梢，帶走一片小樹(shù)葉，響起“唰唰”的聲音，那大概是青春與年少的呢喃吧……
回憶穿過(guò)青春的剪影，想起那無(wú)憂無(wú)慮、不知年少情愁為何物的歲月，就是再傷心，我也會(huì)會(huì)心一笑。
那時(shí)的操場(chǎng)，還沒(méi)有改造，只有小小的一片地，卻是我們的樂(lè)土。我獨(dú)自坐在草坪上，微微喘氣，看著在操場(chǎng)活蹦亂跳的女孩。“記得那時(shí)我還小，你愛(ài)談天，我愛(ài)笑……”這是我和你最好的生活寫(xiě)照。在那個(gè)呆了六年，熟悉到不能再熟悉的校園里，我們哭過(guò)、笑過(guò)、罵過(guò)、痛過(guò)，所有的痛我們是一起承擔(dān)，所有的快樂(lè)我們是一起享受的。
但時(shí)光還是悄然而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間又到了畢業(yè)典禮的那天，當(dāng)我們唱起驪歌的時(shí)候，我哭了，你也哭了，在那段干凈無(wú)太多煩惱憂愁的時(shí)光中，第一次哭得那么傷心。我頓時(shí)明白，原來(lái)你早知道了。
一陣哭聲過(guò)后，場(chǎng)上的氣氛卻歡騰了起來(lái)，大家心里知道，卻也沒(méi)有明說(shuō)。這陣哭聲，表示我們已不再是小孩了，已經(jīng)快步入了初中。在這樣的情況下，卻有兩個(gè)人離開(kāi)了教室。
那便是我和你，我們漫步在星空下，此時(shí)學(xué)校的花園中空無(wú)一人。我們靜默，最后你還是忍不住開(kāi)口了：“聽(tīng)說(shuō)，你要去外地讀中學(xué)？”
我清楚地看到，你的雙手無(wú)意識(shí)地捏著袖子，那是你緊張時(shí)才會(huì)做的動(dòng)作。
“嗯�！�
你慢慢抬頭望向天空，你以為我不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但我卻還是看見(jiàn)了，你眼角的淚，慢慢流回了眼睛里。
這場(chǎng)談話，無(wú)終而返。
現(xiàn)在步入初中，我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起你。我讓自己不停地做事。繁重的作業(yè)，多得數(shù)不清的考試，多樣的補(bǔ)習(xí)，一周中每一天都過(guò)得充實(shí)。而煩惱憂愁，也在我心中越積越多，我明白，你也明白，這也不是小時(shí)候了。
再見(jiàn)，小時(shí)候。
關(guān)于童年的作文10
商人說(shuō)，童年是一串鑲著五光十色奇異珍珠的項(xiàng)鏈，再貴的價(jià)格也買(mǎi)不來(lái)；藝術(shù)家說(shuō)，童年是五彩斑斕的萬(wàn)花筒，承載著幾多歡樂(lè)、幾多幸福。我說(shuō)，童年是個(gè)舊時(shí)光里的抽屜，被遺棄在成長(zhǎng)的角落里，始終裝著我們初放時(shí)的安詳。
我站在12歲這朵最美的浪花上，時(shí)常這樣幻想，如果時(shí)光可以倒流，我一定要回到已逝的童年，拂去記憶的枝蔓，讓時(shí)光開(kāi)始倒流。
小時(shí)候，我家屋后有一個(gè)大泥塘。所謂泥塘，不過(guò)是一塊凹下去的土地，一下雨，雨水便要把這塊地填滿。里面常常會(huì)有一些小蝦、小泥鰍等小精靈一般的生物。一到夏天，我和哥哥便瞞著爺爺，到泥塘里捉泥鰍。
“胖圓子，快看！我抓到一條泥鰍了！”哥哥得意洋洋地將他手掌心的“小獵物”炫耀給我看。同時(shí)，我一邊興奮地叫著，一邊把臟兮兮的小手伸過(guò)來(lái)。可誰(shuí)知道，我剛想接過(guò)它，頑皮的小泥鰍竟悄無(wú)聲息從指間溜走了，無(wú)影無(wú)蹤。我剛想開(kāi)口道歉，哥哥卻只是背過(guò)身去，默默地繼續(xù)抓。
那年，我七歲，哥哥十一歲。
時(shí)光的車(chē)輪滾滾向前，泥塘不再，童年不再，我們也不再。只有兩個(gè)正值年少的孩子在時(shí)間的步伐下，越趕越快。哥哥去了南方姥姥家讀高中，我們已經(jīng)很久未聯(lián)系了，他還好吧？回顧往昔，我忽然明白了那失蹤的泥鰍所帶給我的真正意義。
可是，當(dāng)年的我卻只是赤著腳丫哭著跑回家。如果時(shí)光可以倒流，我要拼命地找，不顧一切地找。我的腳丫指甲縫里塞滿了泥，頭發(fā)亂蓬蓬的像個(gè)瘋子，我不在乎！因?yàn)�，轉(zhuǎn)瞬即逝的泥鰍，正如那一段抓不住的歲月！我的，哥哥的，都被時(shí)間無(wú)情的手驅(qū)逐了。
這年，我十二歲，哥哥十六歲。
詩(shī)人說(shuō)：“一個(gè)人一旦失去童心，就是真正意義上的淪陷�！边z失的童真帶給我無(wú)限迷惘，只有天真無(wú)邪的笑聲，能在天空中散播得更久一些。
我昂貴而又燦爛的童年啊，我永遠(yuǎn)向你致敬，直到……直到時(shí)光真的開(kāi)始倒流。
關(guān)于童年的作文11
一個(gè)炎熱的下午，我與許多小伙伴在陰涼地下玩耍，玩的不過(guò)癮，一個(gè)伙伴提議：“我們不如玩‘警察捉賊’吧。”“好啊。”大家紛紛贊同。
我們用“手心手背”的方法分出了“幫派”，我和兩個(gè)女孩，一個(gè)男孩一隊(duì)，另一隊(duì)是一個(gè)女孩，三個(gè)男孩，我覺(jué)得不公平，表示抗議，可對(duì)方說(shuō)人數(shù)剛好，我的“隊(duì)友”也不幫我，我只得少數(shù)服從多數(shù)。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是“小賊”藏好，不讓“警察”逮住，如果被發(fā)現(xiàn)了，要趕快跑，被捉住要當(dāng)“俘虜”等隊(duì)友來(lái)救。如果所有的“俘虜”都被釋放，則“警察”輸了。
游戲開(kāi)始了，我藏在一個(gè)地下室的窗戶外面。嘿嘿，這兒最安全了！突然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲，我嚇一跳，忙屏住呼吸，順著窗戶縫往外看，呀，一個(gè)“警察”在外面！我有點(diǎn)慌，一動(dòng)也不敢動(dòng)，不一會(huì)兒“警察”沒(méi)找到人，就走了，聽(tīng)著腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，嘿，剛才好險(xiǎn)哪。就這樣，在提心吊膽中，我安全的在原地待了好長(zhǎng)時(shí)間�？墒沁@樣呆下去一點(diǎn)意思也沒(méi)有啊。況且四周黑咕隆咚的，真瘆人！四周很安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)我的呼吸聲，突然，我聽(tīng)到“喵”的一聲貓叫，在我的左方突然出現(xiàn)了兩盞小燈籠，我害怕極了，從窗戶外面爬出去，使勁往前跑，竟忘了我正在玩“警察捉賊”，于是我被一個(gè)“警察”逮到了，我成了“俘虜”，真是的，我剛才跑出來(lái)干嘛呀，前功盡棄了。
到了“俘虜營(yíng)”，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩個(gè)“同胞”在那兒了，完了，我們只剩下一個(gè)人了，怎么救我們?nèi)齻�(gè)？
然后所有的“警察”都聚集在一起，討論怎么捉到剩下一個(gè)“小賊”，最后，他們只留一個(gè)“警察”在這里看守，那位隊(duì)友應(yīng)該還不知道我們被“捕”了。過(guò)了一會(huì)，我們看到一個(gè)身影閃現(xiàn)在一個(gè)角落里，那位“警察”急功近利，追了上去，然后我們的最后一位隊(duì)友來(lái)把我們“解救”了，然后所有的“警察”都趕了過(guò)來(lái)，他們認(rèn)輸了，我們高興地大叫了起來(lái)。
真開(kāi)心��！
關(guān)于童年的作文12
深夜，疲憊的月亮打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，滿天的小星星也調(diào)皮地眨了眨它那困倦的眼睛。我在院中孤獨(dú)地賞著夜景，忽然，一顆小小的流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴從天空滑過(guò)。但很快便消失了，雖然它的光亮只是曇花一現(xiàn)，但它也快樂(lè)一生。因?yàn)檫@一瞬的快樂(lè)值得回憶。足矣!
那流星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一直從天空劃向我的心中，它那耀眼的光芒喚醒了我失落的記憶，我那漸漸遠(yuǎn)去的朋友又回過(guò)頭來(lái)望了望我，向我微微一笑，又漸漸轉(zhuǎn)身離去。
哦，是你，就是你，永遠(yuǎn)留在我心中的美好記憶，永遠(yuǎn)讓我回味無(wú)窮的朋友，你那快樂(lè)的身影讓我追尋。
那些美好的時(shí)光已經(jīng)成為永恒的記憶，我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光仿佛就在昨天。你是否還記得那條注滿你我歡聲笑語(yǔ)的小溪；你是否還記得我因抓到一條小魚(yú)而欣喜若狂；你是否還記得那本發(fā)黃的小人書(shū)中留下你我不盡的幻想；你當(dāng)然忘不了在雪天我制作的那把小彈弓彈出我打不上麻雀的遺憾；你當(dāng)然也忘不了門(mén)口那棵歪脖柳樹(shù)下你我追逐的身影;……這一切的一切都是那么遙遠(yuǎn)而又切近，它讓我永遠(yuǎn)記住你是我永遠(yuǎn)的朋友，它讓我在困乏之余有不盡的快樂(lè)。
每次相聚總意味著離別，美好的時(shí)光總是那么短暫，一只無(wú)形的大手拉著你離我遠(yuǎn)去。望著你離去的背影，我無(wú)言，我無(wú)奈。因?yàn)槲乙L(zhǎng)大，我就不免拋棄許多。其中也包括你，多情卻似總無(wú)情。此時(shí)此刻，我不再傷感，因?yàn)槲覜](méi)有理由責(zé)怪時(shí)間。必盡他曾留給我一段美好的回憶，一段令我終生為之回味的回憶。
童年——我的朋友，你是我最初的“戀人”，你讓我享受快樂(lè)，你讓我擁有陽(yáng)光，你讓我走向長(zhǎng)大，你讓我逐漸成熟，你讓我感受人生起點(diǎn)的美妙……，雖然失去，卻總似擁有。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“感謝你朋友，感謝你童年。
關(guān)于童年的作文13
想當(dāng)年，我的童年多么歡樂(lè)。想當(dāng)年，我的童年多么天真。想當(dāng)年，我的童年多么搞笑。一晃5年過(guò)去了，致我失去的童年。
快樂(lè)的童年
那一次，我才4歲，并沒(méi)有為無(wú)數(shù)的作業(yè)壓垮，爸爸說(shuō)要帶我去游樂(lè)場(chǎng)，我高興得一蹦三尺高。來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我迫不及待地玩了起來(lái)。不一會(huì)兒，我坐上了過(guò)山車(chē)，心中隱約感到一陣恐怖。但我難得來(lái)一次游樂(lè)園，還是非�？鞓�(lè)地度過(guò)了這兒美好，快樂(lè)的時(shí)光�；氐郊摇Ｎ腋职终f(shuō)：爸爸，哥哥姐姐都在上學(xué)讀書(shū)，而我卻在快樂(lè)的度我的童年，如果等我上了學(xué)，是不是也不能這么快樂(lè)地玩耍了？傻孩子，學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事，應(yīng)該要比去旅游玩游戲更快樂(lè)吧！爸爸說(shuō)。吃完午飯，我又去和小朋友們玩耍了。我邊玩邊想：真得會(huì)這樣嗎？童年是多么快樂(lè)啊！
天真的童年
有一件事令我記憶猶新。有一次，我們的親戚來(lái)我們家吃年夜飯，那是一個(gè)寒冷的冬天。大家一起在客廳吃著，聊著。媽媽提議說(shuō)：熱死啦，我們開(kāi)下空調(diào)吧！大家都說(shuō)好。但我想出了問(wèn)題：空調(diào)只能變熱，而現(xiàn)在是冬天，怎么能開(kāi)空調(diào)呢？就說(shuō)：媽媽?zhuān)照{(diào)只能變熱，為什么還要開(kāi)呢？頓時(shí)大家一起笑了起來(lái)，我并不懂他們。等到事后，我才知道這個(gè)道理。
搞笑的童年
有一次，我變了一個(gè)紙牌魔術(shù)給家人看，可那時(shí)的我還不敏捷，就透露了這個(gè)魔術(shù)秘密給了家人。我的魔術(shù)是這樣的，拿起半疊牌，讓家人抽一張，然后讓我找出這張牌，但前提是要記住第一張牌，沒(méi)想到我變魔術(shù)時(shí)候竟然忘記了這張。全家人一起笑了起來(lái)，我也頓時(shí)覺(jué)得好笑，就也情不自禁大笑起來(lái)。
現(xiàn)在，我已不是兒時(shí)的那個(gè)我了，我也沒(méi)有以前那樣純真的笑容了。
關(guān)于童年的作文14
說(shuō)起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多得數(shù)不過(guò)來(lái)．然而最使人開(kāi)懷大笑的，是我在上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。
一天下午放學(xué)回家，我看見(jiàn)我的小床上有一件漂亮的花連衣裙，裙子上有花有草，那花有的已經(jīng)全開(kāi)了，有的才開(kāi)兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的花骨朵，在綠油油的葉子襯托下，花顯得鮮艷無(wú)比。我想：這些花和葉子，都這么美，要是從上面剪下來(lái)送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì)很高興。
于是，我從上面找了一朵我最喜歡的花，然后拿著剪刀，沿著花邊一點(diǎn)一點(diǎn)地剪，生怕把花剪壞了。不一會(huì)兒，花就剪了下來(lái)，我用點(diǎn)膠水，把畫(huà)粘在白紙上。我舉起白紙，把它高高地舉過(guò)頭頂，欣賞著自己的杰作。我越看越不對(duì)勁，總覺(jué)得花上還少了些什么。哦，我想起來(lái)了，原來(lái)是少了兩片綠葉，我看見(jiàn)裙子上的綠葉不錯(cuò)，就剪了兩片下來(lái)，又把綠葉粘到了白紙上，這樣，一朵完整無(wú)瑕的花就被我這雙小巧的手移到了我設(shè)想的畫(huà)面上。
我正在陶醉在自己的美夢(mèng)中，媽媽回來(lái)了，我把自己的成果拿給媽媽?zhuān)雷套痰氐戎鴭寢尩谋頁(yè)P(yáng)。媽媽不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，反而繃著臉生氣地說(shuō)：“你是不是把媽媽給你新買(mǎi)的裙子上面的花剪了下來(lái)？”我迷惑不解，剪朵花送給媽媽?zhuān)肀砦业男模@不是很好嗎？媽媽為什么還要批評(píng)我呢？我越想越不明白。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這可是媽媽給你新買(mǎi)的裙子，還沒(méi)穿一下，你把剪成大窟窿怎么穿呢？”我頓時(shí)傻了眼，呆呆地望著媽媽。
現(xiàn)在，回憶起往事，真是哭笑不得。我當(dāng)時(shí)怎么那么傻呢，好心卻辦了一件壞事。
溫馨點(diǎn)評(píng)：
語(yǔ)言清新樸實(shí)，沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，字里行間充滿了兒童情趣，細(xì)膩的心理活動(dòng)描寫(xiě)和首位呼應(yīng)的寫(xiě)法為增添了不少色彩。
關(guān)于童年的作文15
時(shí)光在流淌，一些刻骨銘心的印象已凝成珍珠，在人生的道路上散發(fā)著異樣的光芒，就像那童年的夢(mèng)想。
在我小學(xué)時(shí)，母親會(huì)在我睡前放一首搖籃曲，那一個(gè)個(gè)音調(diào)悄悄地印在我小小的腦袋里。而每當(dāng)放學(xué)回來(lái)時(shí)，音樂(lè)頻道的歌曲也會(huì)伴著我的步伐，一字一句的唱出。所以，在那個(gè)時(shí)光里懵懂的我已堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想成為一名歌手。
夢(mèng)想剛剛在心中定型，我就告訴了媽媽?zhuān)赣H說(shuō)：“那你要學(xué)會(huì)吃苦了，聲音也要好�！蹦赣H說(shuō)完，我就按照她說(shuō)的，電視鎖定了CCTV15，每天回家時(shí)，必定是來(lái)上一曲，幼稚的聲音伴著音樂(lè)唱出一個(gè)個(gè)歡快的音符，要是在我唱得入迷時(shí)，有人突然換了頻道，我會(huì)爆發(fā)出驚人的力量，奪下遙控器，換回音樂(lè)頻道，也許是上天被我對(duì)音樂(lè)的癡迷感動(dòng)了，送我一副好嗓子。
四、五年級(jí)時(shí)，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，我也慢慢有了稍許的成熟，()母親也不像一、二年級(jí)那樣對(duì)我了，一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)壓力被母親殘酷地加在我的肩膀上，不再有那時(shí)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，而是每天用功苦讀書(shū)本，夢(mèng)想漸漸淡忘。可能因?yàn)槲姨蟮淖兓�，引起了老師的關(guān)注。在一次語(yǔ)文課上，老師在黑板上寫(xiě)出“夢(mèng)想”的文題，我清晰地記得老師的一句話：“每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)激勵(lì)自己向前的夢(mèng)想，它會(huì)讓你在困難面前變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己最純真的夢(mèng)想……”老師說(shuō)話時(shí)，一直在關(guān)注著我，那雙眼睛，似乎也在鼓勵(lì)我堅(jiān)持。從那開(kāi)始，音樂(lè)的夢(mèng)想又像精靈一般飛舞在我身邊。我的心里又多了一份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
現(xiàn)在，我已不是那個(gè)童年時(shí)期的我了，但我仍舊在為我的夢(mèng)想努力著，為這份音樂(lè)夢(mèng)想，積淀著我的一切。
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