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      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文

      時(shí)間:2021-12-20 14:46:12 童年 我要投稿

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15篇

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1

        童年,是一個(gè)美麗的世界,童年的一個(gè)小發(fā)現(xiàn),不管正確與否,都會是童年生活的一朵奇葩,格外引人入目。

        在我上二年級的時(shí)候,爸爸曾經(jīng)給我講過,在很久以前,野雞是會飛的。而人類開始養(yǎng)雞,就把及馴化了,變成了不會飛的家雞。接著,爸爸又說雞子不一定完全喪失了飛行能力,他說在老家雞為了躲黃鼠狼,會“跳”到樹上。

        過了幾個(gè)星期,爸爸給我買了兩只小雞。我又回想起爸爸給我說雞不會飛的事,我又想能不能讓小雞從高處跳下來,看一看它會不會成為“飛機(jī)”?墒牵职仲I給我的小雞有點(diǎn)小了,無法做我的“實(shí)驗(yàn)”。

        小雞長成了大公雞,但我把“實(shí)驗(yàn)”的事忘的一干二凈了。

        有一天,我放學(xué)回家。走在我們小區(qū)樓棟門口,看見了一只公雞,咦?這一只公雞怎么和我們家的公雞那么像呢?好像就是我們家的公雞,那它是怎么下來的呢?

        在吃飯時(shí),我說了這件事,都不知道怎么回事,我突然想爸爸個(gè)我講雞的知識,我說:“會不會雞不小心從陽臺上掉下來,沒死是因?yàn)樗m然不會飛行了,但它應(yīng)該還是有滑翔能力,所以沒死!

        后來,我又看了一些鳥進(jìn)化的書,發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)時(shí)正確的。

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2

        童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活; 童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。

        小時(shí)候,姐姐送給我一塊磁鐵,我把它當(dāng)作一塊魔法石。每當(dāng)我拿起它,桌上的信封便朝我飛來。我拿起磁鐵,像一位魔法師一樣念起咒語來:“吧啦嘟’’ 信封飛快地和磁鐵貼在一起。哥哥向我走來,問:“你在哪學(xué)的魔法,也教教我?”我嘟著小嘴說:“不,誰讓你經(jīng)常欺負(fù)我。”哥哥滿不在意地說:“你那點(diǎn)小把戲早就被我看穿了!”說完,哥哥將我手中的磁鐵扔向火中,然后,又將磁鐵放入冰箱冷卻。過了一會,哥哥將磁鐵拿出來。

        我念了咒語,可信封就是不動(dòng)。哥哥笑了笑,自豪地說:“如果我沒猜錯(cuò),你信封里還有一塊磁鐵吧!”我百思不得其解。于是我查閱了《十萬個(gè)為什么》,終于明白了其中的奧秘:磁鐵具有磁性是因?yàn)榇盆F中的鐵原子有規(guī)律地排列。所以當(dāng)我握著磁鐵的手靠近裝有磁鐵的信封時(shí),信封因強(qiáng)大的吸引力會向你靠近。而磁石受熱后,鐵原子有的排列被打亂了,因而失去了原有的磁性。每當(dāng)我想起這個(gè)記憶猶新的發(fā)現(xiàn),我都會哈哈大笑起來。童年的發(fā)現(xiàn)竟是那樣的簡單明了。

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3

        童年時(shí)的那些有趣好玩的發(fā)現(xiàn)就像海邊一個(gè)個(gè)美麗的貝殼,每一個(gè)都承載著美好的記憶!

        記得五歲時(shí)的一個(gè)夏天,月亮姐姐圓圓的掛在天上,好像一個(gè)大玉盤。星星都調(diào)皮的眨著眼,有的還在捉迷藏呢!我穿著一件小短袖,下身穿著一條小馬褲,高高興興的來到球場,享受夜晚帶給我的寧靜與涼爽。突然,一道清脆的叫聲打破了夜晚的寧靜,他們會是誰呢?當(dāng)然是天才歌唱家,蟋蟀先生了。雖然它唱得很好,但我喜歡享受寧靜,于是,我就當(dāng)起了“獵人”來獵取我的“獵物”—— 蟋蟀。

        我先在草叢里找,雖然有可惡的蚊子,但我還是要下定決心捉住蟋蟀。我終于發(fā)現(xiàn)一只,我躡手躡腳來到他身邊,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛一撲,就捉住了這位“歌唱家”。

        我把它放到石桌上,一邊捏著它,一邊仔細(xì)觀察它,發(fā)現(xiàn)它有兩條觸須在不停的動(dòng),我就用手捏著觸須,他便使勁掙扎。為了弄清楚是怎么回事,也為了防止它逃跑,我把它的兩條大腿揪掉了,放開它,它便自己爬了起來,而且很快。我又迅速捉住了它,把它兩個(gè)觸須揪掉了再放開讓它跑,它卻一步也不再走了,而是站在原地“發(fā)呆”。

        這件事后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:觸須就是蟋蟀的眼睛。

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4

        童年是我們最快樂、最有趣的時(shí)期,當(dāng)然我們也有童年的發(fā)現(xiàn)。讓我最記憶猶新的一件事是:解決了一個(gè)魔術(shù)師的魔術(shù)。

        記得在我上三年級的時(shí)候,有一次,放學(xué)回家,看見爸爸在看一個(gè)魔術(shù)節(jié)目——打出觀眾所抽的撲克牌,頓時(shí),我就被這個(gè)節(jié)目吸引住了,看完后,我怎么也想不到這個(gè)魔術(shù)的秘訣。后來,我又讓爸爸把這個(gè)魔術(shù)下載下來,經(jīng)過我兩個(gè)星期的琢磨、鉆研和動(dòng)手操作,終于把這個(gè)魔術(shù)解決了。

        其實(shí)這個(gè)魔術(shù)很簡單:首先,拿出一副撲克牌,并任意取出一部分展開,在展開的時(shí)候,把第一張牌搓到第二張后邊,不能讓觀眾看到,讓觀眾感覺第二張牌是第一張,然后,讓觀眾任意抽一張,但不能拔出,讓觀眾看一下,然后從第一張牌開始數(shù),實(shí)際上是從第二張開始數(shù),比如數(shù)是第六張,實(shí)際上它是第七張牌,數(shù)完后,把牌合起來,再把牌面朝下平放,一張牌一張牌往里任意插,插到第六張時(shí),專門給觀眾說一下,但不能讓觀眾看牌,因?yàn)橛^眾要的牌實(shí)際是下面的一張,也就是手里牌的第一張,然后,假裝吹口“仙氣”,用手用力打出第一張就可以了。怎么樣,這個(gè)魔術(shù)一看破,就特別簡單。

        這也讓我懂得了一個(gè)道理:遇到不懂或不清楚的事情,只要用心琢磨,一定會有很多有趣發(fā)現(xiàn)。

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5

        在小的時(shí)候,我總是爬在窗臺上看風(fēng)景。每當(dāng)下完雨時(shí),天空中就浮現(xiàn)了一道彎彎的彩虹掛在天空,那彩虹有七張顏色,每次分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。

        可是有一天,我又看見了彩虹,這時(shí)我的心中閃現(xiàn)了一個(gè)問題:天空中怎么會出現(xiàn)彩虹呢?于是我便想啊想。我猜那是因?yàn)榈厍蛟谏厦佬g(shù)課,用彩筆畫畫呢。我抬頭看看天上的彩虹,還真的像畫出來的,我得到了滿意的答案,就跑到一邊玩兒去了,從此,在我心里就對彩虹的出現(xiàn)有了一個(gè)解釋。直到我上了學(xué),升入了高年級。有一次,我手中拿著一本科普讀物,正津津有味地看著。忽然看到一頁有關(guān)于彩虹形成的原因,我才真正明白了原來彩虹的形成是因?yàn)閯倓傁逻^雨的天空中有水汽,所以這些水汽對陽光進(jìn)行了折射,這就形成了美麗的彩虹了。盯著彩虹久了后,我又有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。那天陽光很大,讓我不禁閉上眼睛。可是我又舍不得看著這美麗的彩虹,最后我妥協(xié)了一下,睜一只眼閉一只眼。右邊看累了就閉上,換左眼,左邊看累了就又換到右邊去。就這樣來回幾次,我發(fā)現(xiàn)看一個(gè)東西的時(shí)候,東西會移動(dòng)。當(dāng)時(shí)我還以為是錯(cuò)覺呢。

        現(xiàn)在,每當(dāng)我想起小時(shí)候自己的天真幼稚,和干的傻事,都會不禁笑出聲來。

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6

        現(xiàn)在,我還清晰的'記著在一年級和二年級我發(fā)現(xiàn)的有趣的問題。

        一年級的時(shí)候,我們學(xué)校門口賣一些名叫水精靈的東西,因?yàn)槲液闷嫘奶,我向爺爺要了一元錢,買了兩個(gè),一回家我就把包裝打開,看了眼說明書,我就把它放在水盆了,過去了好長時(shí)間,發(fā)現(xiàn)他們長大了很多,然后又用五角錢買了一個(gè)來對比,果然盆里的要比剛買的大很多,然后我把它們都放入盆中,過了幾天,我在看時(shí),發(fā)現(xiàn)三個(gè)竟變成了四個(gè),我去問媽媽:“水精靈會下蛋嗎?”媽媽回答我說:“他可不會下蛋,他是和水中的化學(xué)物質(zhì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)而變大,變到一定程度身上就冒起了泡,這個(gè)泡就代表一個(gè)新的水精靈出世了!庇幸淮,我回到家,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)非常非常小的水精靈在盆地,我終于明白了水精靈為什么會下蛋。

        二年級我發(fā)現(xiàn)了我會飛,在晚上睡覺時(shí),我在另一個(gè)世界里,好像腳尖輕輕一點(diǎn)就可以在空中飛翔,后來我甚至學(xué)會了滑翔。中午起床后,我問媽媽:“你會飛嗎?”媽媽說:“不會!蔽艺f:“我會 。媽媽不相信,我說:“真的,晚上一閉眼睛,我就會飛,好像在另一個(gè)世界。”媽媽說:“那是在做夢,夢有美夢也有噩夢!

        童年真有趣。

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7

        說到洗手,大家會很自然地想起自己在家里用洗手液來洗手的情景,但我卻在那一天,發(fā)現(xiàn)了奧秘。

        我和爸爸媽媽一起去張家渡燒烤,好不容易把整個(gè)烤架下面的炭點(diǎn)著了,我連忙跑到桌子上拿了一串雞翅遞給媽媽烤。我閑著無聊,就去一旁玩水。

        “快點(diǎn)過來!雞翅好啦!”背后傳來媽媽的聲音。我連忙跑過去,以超快速度吃完雞翅,手上、嘴上全是油,怎么辦呢?媽媽給我提建議,說:“那你用餐巾紙把手擦了唄。”“不行!”我急了,“這樣不會把油擦干凈的。”

        我努力想,眼睛看到了那條之前我玩水的小溪,想:不如去那里吧!但現(xiàn)實(shí)于想像完全相反,我的手不論在水里反復(fù)洗了幾遍,還是滑滑的,很惡心。巧的是又沒有人帶洗手液,我只好傻坐在一塊石頭上,無聊地玩著沙子。

        我找了一塊比較平的石頭,挖了一堆沙子,在手里揉了揉,放在石頭上,再挖,再堆。再挖,再堆。直到我弄了五次之后,我把手弄濕,滴了幾滴水在沙子上,我驚奇地發(fā)現(xiàn):手沒有之前油了。有了這個(gè)起步點(diǎn),我把石頭上的沙子全部放在手里,反復(fù)揉、搓,再放到清澈的溪水里洗干凈,雖然需要好幾分鐘,但比不洗手要強(qiáng)。

        如果可以的話,同學(xué)們也可以去嘗試一下哦!

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8

        在漫長而有趣的童年中,我發(fā)現(xiàn)了許多生活中的小秘密,當(dāng)年最難忘的是那回發(fā)現(xiàn)方形西瓜的秘密。

        那是發(fā)生在不久前的事情:我從電視上看見一個(gè)西瓜。你可能會問西瓜有什麼奇怪的?可那是一個(gè)正方形西瓜。我感到稀奇的同時(shí),腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問號,有圓形的西瓜,也有橢圓形的西瓜,可方形西瓜是如何種出來的呢?我?guī)е蓡柕男膽B(tài)去問媽媽,媽媽說:要想得到知識,就要靠自己的力量。說完就走開了。

        我回到臥室左思右想起來,如果這是不同的品種,那以前怎麼沒有。我否定了第一種想法。如果是模型西瓜,怎么會有瓤。我又否定了第二種想法。最后想啊想終于想出來點(diǎn)眉目了有可能是一種瓜皮,之后把西瓜瓤放進(jìn)去,就成了一個(gè)方形西瓜。

        我去問媽媽,媽媽說:可能吧,可能有的人是這麼想得。可科學(xué)家不是這么想的。

        之后這幾個(gè)月里,我一直在想這個(gè)問題。

        有一天,我在看電視電視里又在播方形西瓜,有一位種瓜的叔叔告訴我們,方形西瓜是在小瓜苗時(shí),套上一個(gè)大方形外殼,之后結(jié)出來的掛就是方形的了。

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9

        童年,是美妙的,是歡樂的,是充滿色彩的,在這段時(shí)光里,我們有可能會有很多疑問,很多發(fā)現(xiàn),即使在買東西時(shí),在玩時(shí)。

        蘋果,人人都知道,好吃又營養(yǎng),我家也常常買蘋果,還常常榨蘋果汁喝,我們家的蘋果總是一麻袋一麻袋的買。蘋果,是對我們很有益的水果,可是你們見過帶字的蘋果么?讓我來為大家介紹一下吧:這種蘋果,雖然遠(yuǎn)看是普通的,但是走進(jìn)了一看,哇,上面都帶著許多字,比如說這個(gè):寫著大大的福字,那個(gè)呢,寫著大大的壽字,這個(gè)寫著萬字,那個(gè)寫著大大的綿字。小小的蘋果一變身,成了送福使者。我去問媽媽這種蘋果為什么帶字,媽媽給我講解:“這些蘋果是因?yàn)檗r(nóng)民在種植時(shí)將蘋果套上了帶有字的袋子,所以變成了這樣!蔽也恍,決定親自觀察。終于有一天,機(jī)會到啦,我心想,機(jī)不可失,連忙跑去五百米外的帶字蘋果種植場去一探究竟,哇哦,那些工人將一個(gè)個(gè)蘋果幼苗套上帶字的紅袋子,將蘋果苗種植,真的是這樣 ,真的是這樣,我歡呼著,向家跑去。

        有時(shí),一個(gè)小小的東西都會令我們研究很長時(shí)間,我的帶字蘋果就是這樣,希望大家要多多發(fā)現(xiàn),多多研究哦。

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10

        我在六歲的那年 ,發(fā)現(xiàn)雨水下來后,怎么會慢慢消失,這完全是我獨(dú)立思考出來的結(jié)果。

        聽完這句話你肯定想笑吧!心想:這有什么了不起,可那時(shí)我還小,幼小的心靈充滿了喜悅。

        我的發(fā)現(xiàn)起初于那一次去奶奶家玩,正準(zhǔn)備回家時(shí),天空突然下了一場傾盆大雨,弄得我和爸爸、媽媽措手不及,奶奶家的傘不夠,等了很長一段時(shí)間,雨也一直不停,天漸漸黑了,我們只好在奶奶家住下,夜晚,我聽著雨聲漸漸入睡,因?yàn)槭切瞧谔欤宜搅嗽缟暇劈c(diǎn)多才懶洋洋的從床上爬起來,這是太陽已經(jīng)高高的掛在天空,曬得我臉通紅,我爬上窗戶一看,昨天的雨怎么都干完了,本來想痛痛快快的玩一會雨水呢,可惜玩不成了,唉!在家時(shí),雨水一天半才干,現(xiàn)在怎么這么快,我左思右想,也沒想出其他理由。

        為了這個(gè)難題,我整天茶不思飯不想的,最后,通過我的認(rèn)真觀察,終于發(fā)現(xiàn)了其中的原因。

        原來,我家旁邊的是水泥路,而奶奶家的全是土地,還有麥子、穗谷,雨水一般被土地吸收了,一半被太陽蒸發(fā)了,所以雨水就是這樣消失的。

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11

        你們知道人可以治病,動(dòng)物會治病你一定不會相信,經(jīng)過我的多次試驗(yàn),才證實(shí)動(dòng)物自己可以治!

        一天,我去姥姥家玩。姥姥家的小狗白白,正在吃花盆里的植物,我很好奇。白白今天怎么吃素了呢?以前不都是吃肉,吃骨頭的嘛!

        吃了植物后,白白的臉一下子紅了很多。我知道白白要吐了,因?yàn)樗看瓮轮岸际沁@樣的。白白吐的有綠的、紅的,這都是白白早晨吃的食物。我一看這株植物正是牛頓草,爸爸說:“牛頓草幫助白白治病,你可以證實(shí)一下,不要光聽大人說的,大人說的也不一定對,。要靠實(shí)驗(yàn)!”聽了爸爸的話,我對牛頓草有了興趣。

        第二天,我把姥姥家變質(zhì)的食物放在白白的早飯里。雖然有點(diǎn)難聞,但是白白還是把它們都吃光了!到了上午,白白像是很難受一樣,又去吃牛頓草。過了一會,白白的臉又紅了,把我給它弄的變質(zhì)的食物全都吐出來了。通過實(shí)驗(yàn),我更相信有的植物可以幫助動(dòng)物治病了。

        在電視里我還了解到,有的蛇被弄傷后,在某些植物上打幾個(gè)滾,身上就連一個(gè)傷痕也沒有。

        只要觀察,就會有結(jié)果;只要實(shí)驗(yàn),就要收獲的喜悅;只要你對某種發(fā)現(xiàn)充滿興趣,就會給你不同的認(rèn)識。重大的發(fā)現(xiàn)還要面對著曲折。

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12

        在我的童年中,有一個(gè)五彩的調(diào)色盤,里面全是美好的回憶,他們中間有一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。

        很久以前,一年的春天,我和爸爸媽媽一起去看望姥姥,在姥姥家里的大花園中有許多花,像個(gè)美麗的天堂!臥常常在那里嬉戲、玩耍,我最長干的活就是給那些花澆水了。

        我拿著噴壺在給花澆水,突然我發(fā)現(xiàn)噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現(xiàn),我又試了一下,果然又出現(xiàn)了一道七色彩虹,臥急忙叫姥姥來,姥姥解釋不出來是為什么。我又問了哥哥和阿姨,他們也都說不出來,直到我回想了一會兒,我想出了:一定是彩虹經(jīng)過太陽光的照射“印”在了水珠上,由于彩虹也是由水組成的,所以小水珠也都變成了彩虹,我的發(fā)現(xiàn)竟然如此的簡單明了。

        過了幾個(gè)月后,我突然發(fā)現(xiàn)有一本書,正是說彩虹的組成,書里講的幾乎和我的發(fā)現(xiàn)一樣!我高興極了。原來,發(fā)現(xiàn)在于一個(gè)人的細(xì)心與堅(jiān)持,只要愿意,你也可以有驚人的發(fā)現(xiàn)!

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13

        我的童年中有許多發(fā)現(xiàn),比如,仙人掌上長了很多刺,摸著很扎手;我還發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了,就代表春天來了。

        我最有趣的發(fā)現(xiàn)是泡黃豆。把黃豆泡在一個(gè)杯子里,一天過后,黃豆?jié)u漸大了,是遇水膨脹的結(jié)果;一天半過后,黃豆裂了,快要脫皮了,兩天過了,黃豆的嫩芽已經(jīng)沖破殼皮了,又過了兩天長成了豆芽。原來我以為大家吃的黃豆芽是生長在樹上的,通過實(shí)踐使我終于明白了,黃豆芽是黃豆用水泡出來的。

        我另一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)是螞蟻怎樣搬運(yùn)食物的。一天我下樓去玩,看到有一個(gè)螞蟻洞,我好奇地拿一個(gè)小木棍往里面伸了伸,洞中沒有螞蟻,它們?nèi)ジ墒裁戳四?原來它們在洞口不遠(yuǎn)處搬運(yùn)一塊面包屑,它們成群的抬著,非常團(tuán)結(jié),若要是累了,就換下一批螞蟻,它們互幫互助把食物抬到了洞里,我又在離螞蟻洞較遠(yuǎn)的地方,放了一塊小小的香腸屑,它們聞到香味后,就趕緊又跑到那里,香腸比較重,有很多螞蟻來了,它們還是堅(jiān)持不懈地把香腸抬回了洞里。

        我的童年還有許多有趣的發(fā)現(xiàn)......

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14

        小時(shí)候,我總會被一場景所深深震撼,不由得會問:“誰知道這些星星是什么?

        在夜空晴朗的晚上,既沒有黑云遮頭,又沒有一絲瑕疵的夜空,藍(lán)得就像一段柔滑的絲綢,成千上萬顆猶如珍珠般閃亮的群星,像鉆石一樣鑲在天空,就是這一幕,映入我的眼簾,深深地烙在我幼小的心中。

        記得有一天,我們?nèi)ボ庌@廣場觀星星,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了七顆閃亮的星星,面向北方連起來像一個(gè)“L”

        我問爸爸:“這是什么星星?”爸爸回答道:“這是北斗七星,是晚上迷路的指南針”。

        當(dāng)我與爸爸的對話結(jié)束后,是我心里多了幾分疑惑,每當(dāng)有星星閃爍在天空,我就會仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)一顆閃得最亮的星星,后來,我知道了那可星星是白矮星,名天狼星,在離太陽8.6光年。此時(shí),爸爸告訴我,這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽一樣。

        我想:“太陽大得像一個(gè)盤子,而星星卻像小尖針,它們兩個(gè)怎么可以相等呢?

        我的理想是當(dāng)一名探索宇宙的航天員,因?yàn)槲蚁胫烙钪娴拿孛,想去月球看看有沒有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。

        我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,同時(shí)也知道了宇宙的奧秘。

      童年的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15

        嘿嘿!從小到大發(fā)生在我們身邊的事不計(jì)其數(shù),你認(rèn)真觀察過嗎?仔細(xì)的想過嗎?從小我是一個(gè)善于觀察發(fā)現(xiàn)的孩子,比如我發(fā)現(xiàn)楊樹枝里有星星圖案,還有蝸牛有耳朵等等。不過令我驚嘆的還是那只小蜘蛛。

        記得小時(shí)侯,我一直都認(rèn)為蜘蛛是一個(gè)又臟又惡心而且什么都不做只等獵物自己找上門來,太懶了?墒且患聟s改變了我對它的看法。

        那天我發(fā)現(xiàn)我家廚房的墻角有一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng),便皺起了眉頭拿掃把弄破了網(wǎng)?蛇^了一會,我又看見那個(gè)角里又有了一個(gè)新網(wǎng),我生氣地把新網(wǎng)也破壞了。出于好奇,我做在屋外安靜的觀察破了的網(wǎng)。只見一只小蜘蛛爬了出來。確定沒有危險(xiǎn)后便開始補(bǔ)網(wǎng),它將斷了的網(wǎng)一根根又接了起來,把多余的絲吃掉,就這樣反復(fù)的來回做,一會兒一個(gè)大網(wǎng)又織好了。這次我不會在去破壞它了。

        這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真不小,它讓我明白了做一件事一定要像蜘蛛織網(wǎng)那樣又細(xì)心又有耐心。還讓我知道了蜘蛛是一個(gè)勤勞的動(dòng)物。

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