同情的作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的同情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同情的作文1
對(duì)一個(gè)衣衫襤褸的老者給與幫助，即使最終發(fā)現(xiàn)他是個(gè)騙子，也絕不后悔，絕不詛咒;對(duì)那些身殘志不殘的個(gè)體，報(bào)以常人的目光對(duì)待，而絕不特別對(duì)待。。。。。。是的，這就是真正的同情心。
真正的同情心，絕不是那用可憐心態(tài)布施的1元錢，絕不是那將身殘人士當(dāng)特別的幫助。。。。。。一次真正的同情，也許能讓一個(gè)騙子從此誠信起來，也許能讓一個(gè)身殘志不殘的青年重創(chuàng)奇跡，又也許讓一個(gè)頹廢的身殘者獲得重生的希望。。。。。。
相信吧，一次真正的同情一定比一次帶著異樣目光或者載滿悲痛情愫的同情更讓人欣然接受，也只有真正的同情才能從心靈深處幫助一個(gè)受難的人。
真正的同情，才能幫助一個(gè)人。
哪怕是送一碗熱騰騰的飯，哪怕是遞一瓶冰透清甜的泉水，更哪怕只是布施你身上僅有的1元錢，只要你用真心，用充滿善意的同情，這都是真正的同情。千萬別把熱騰騰的飯倒在受難者的身旁，更別大張旗鼓地圍著受難者布施你那可惡的十元錢，這絕不是同情，這是一種對(duì)弱者生命的侮辱和不尊重，這更是一個(gè)人品質(zhì)低下的可笑的舉動(dòng)。
也許因?yàn)槟愕某爸S，你的大張旗鼓，讓一個(gè)剛剛?cè)计鸬幕鹧嬖俅讼纾屢粋�(gè)受盡肉體上折磨的人再受精神的恥辱。。。。。。別忘了，一個(gè)厭惡的眼神可以殺人，一句無意的話可以刺痛人，又何況一次充滿異樣目光的同情呢！
真正的同情，是幫助人走向光明的火把。
有些人，我們不能同情，我們更沒資格同情。因?yàn)�，�?dāng)他們身殘時(shí)，他們的靈魂卻比我們?nèi)魏我粋�(gè)都要堅(jiān)強(qiáng)、高貴。貝多芬雙耳失聰，我們卻同情不起，因?yàn)樗?扼住命運(yùn)的咽喉"的靈魂創(chuàng)作出了多少雋永的樂章;史鐵生半身癱瘓，我們也同情不起，因?yàn)樗?頑強(qiáng)不屈"的靈魂創(chuàng)作出了多少精美的篇章;居里夫人身患血癌，我們依然同情不起，因?yàn)樗?成功路是由血汗鋪成的而并非汗水"的堅(jiān)韌創(chuàng)造了多少化學(xué)上的奇跡。。。。。。而我們唯一能做的只有用正常的目光看待這些與我們所不同的人物，我們沒資格同情一個(gè)高尚的靈魂。。。。。。
西方有句名言：我們每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷大，是因?yàn)樯系鄹矚g他的芬芳。
既然如此，我們能做的是，該同情時(shí)，用真正的同情心;不該同情，沒資格同情時(shí)，我們則應(yīng)用一顆平常心對(duì)待那些缺陷更大的人，甚至更多的是敬佩。
同情的作文2
一天正鉆研課題時(shí)，客廳里突然傳來“砰砰”的撞擊聲。思緒被打亂，就起身去查看，不出所料的又是我家那“人工智障”掃地機(jī)器人在不遺余力地撞著桌角，一下一下，大有撞了南墻也不回頭的意志，要是母親在場一定會(huì)樂不可支地笑了起來，她把它當(dāng)成我們家的一員了。但我知道這不過是程序設(shè)計(jì)上的不足，它僅遵著程序行事罷了。
我堅(jiān)信機(jī)器人不會(huì)像人類一樣思考，因?yàn)橐庾R(shí)只會(huì)在人腦中產(chǎn)生，但我著實(shí)沒有想到，機(jī)器人會(huì)同化人的思考方式。
人工智能的運(yùn)作方式要由專業(yè)人士來解答的話，其復(fù)雜常人并不怎么能聽懂，但最簡單的解釋就是：程序。人類為它設(shè)計(jì)程序，程序上寫的做，沒寫的不做。而人類的思考與行為則應(yīng)該要復(fù)雜的多，除了先天的“程序”，也就是吃飯睡覺的本能，還有后天培養(yǎng)的思想道德價(jià)值觀。說的高深點(diǎn)，就是心理學(xué)上說的，“本我”、“自我”和“超我”。若這世上有多半人做到了“超我”，那么世界就會(huì)變得無比美好，可惜現(xiàn)在多數(shù)人都以本我行事，甚至理直氣壯，沾沾自喜。
人類的本能程序，說到底一個(gè)利字，凡事先考慮個(gè)人利益雖然不太好，但也無可厚非，但若只考慮個(gè)人利益，就有些可怕了，因?yàn)樗麄兊乃枷胍讶怀蔀橐环N被利益操縱的程序了，只做能為自己帶來利益的事情，甚至是那些只能為自己來帶來利益的事。這樣的人說的好聽些是精致的利己主義者，說的難聽一些，就是無良商販，冷漠路人，笑天災(zāi)人禍者的總稱了，于是有了“小月月事件”，“慰安婦表情包”這種驚怒世人，寒徹肌骨的事情，這些人便不再是人，不配為人，只是一群機(jī)器了。做人的基本道德底線價(jià)值觀與同情心已從程序中刪除，留下的只有血淋淋的利。
但這并不是最可怕的，畢竟這樣的人還只是少數(shù)，最可怕的是整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀都在發(fā)生著偏移，同情心正在逐漸消失，去年十一的逃票入虎山，結(jié)果被老虎咬死的事件在網(wǎng)上是一邊倒的“咬死活該”，甚至以惡毒的語言咒罵那個(gè)已經(jīng)受到死亡代價(jià)的人，想到不知道有多少人看著那血肉模糊的視頻照片拍手叫好，突然遍體生寒。這已不是規(guī)則意識(shí)的重要性的問題，而變成了社會(huì)同情心淡薄的一次全民展示，當(dāng)規(guī)則和法律成為程序，這也許是好的，但不應(yīng)該以價(jià)值觀與同情心的泯滅為代價(jià)，這是比那些利己主義者所造成的影響更可怕的，整個(gè)世界成為一個(gè)機(jī)器。
人工智能從不需要擔(dān)心，需要擔(dān)心的是使用人工智能的人。
思緒突然回?cái)n，我定了定神，把那個(gè)聒噪的機(jī)器關(guān)了，鎖進(jìn)柜子里。自己拿著掃帚，把桌角的那堆燒灰掃了。
同情的作文3
21世紀(jì)的世界發(fā)生了巨大的變化，無論是農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)，還是科技都進(jìn)入了一個(gè)新的領(lǐng)域。
綠色環(huán)保車不再是構(gòu)思，許多家庭已選擇環(huán)保車替代使用汽油的車。新能源一詞進(jìn)入了人們的世界，科學(xué)家開始不斷探索，尋找耗能低且保護(hù)環(huán)境的新型能源。人們對(duì)宇宙的探索也更近了一步，我國接連發(fā)射了“天宮二號(hào)”、“神舟十二號(hào)”，美國也稱會(huì)繼續(xù)進(jìn)行對(duì)月球、火星的探索和研究。人工智能更改變了人們的世界。自動(dòng)車、智能冰箱、智能門鎖等大大提升了人們的生活質(zhì)量，給予了人類極大的方便�？墒峭瑫r(shí)，對(duì)人工智能的擔(dān)心和疑問也隨之而來。
搜狗公司設(shè)計(jì)的智能圍棋機(jī)器人打敗了圍棋界高手，這一消息讓全世界為之轟動(dòng)，驚嘆人工智能的同時(shí)也不由地?fù)?dān)心起人工智能是否會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，到那時(shí)人類能否控制住計(jì)算機(jī)？加之電影及科幻小說中的情節(jié)更讓人們產(chǎn)生擔(dān)心和憂慮。
蘋果公司總裁庫克對(duì)此提出了他的見解：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。”
是啊，人工智能只要控制的好，即使它達(dá)到很高的水平，那還是可以為人類所用�？扇羧祟愊裼�(jì)算機(jī)一般，變得思想格式化，丟失了人性應(yīng)有的品質(zhì)，那才是最可怕的。
可悲的是，現(xiàn)在的人們或許已丟失了部分價(jià)值觀和同情心。新聞里多次報(bào)道這樣的新聞：老人頭卡在欄桿里卻無人相救，導(dǎo)致老人的死亡；年輕女孩在光天化日下遭綁架，大聲呼救卻無人施以援手……我曾在馬路上看到一位老奶奶騎三輪車翻車了，周圍來來往往過路的人卻視而不見，甚至還有幾位學(xué)生模樣的青年掩嘴偷笑。這該是什么樣的社會(huì)�。∪藗兊膬r(jià)值觀和同情心在漸漸丟失。種種類似的事件體現(xiàn)出的是社會(huì)的冷漠和人性的冷淡。
在社會(huì)的另一面，我相信還是美好的。新聞里也曾播出過這樣的事情：餐館里，一男子空手制服了持刀男子，保護(hù)了十多人的性命；公交車上，司機(jī)及許多乘客幫助制服了心懷不軌的“咸豬手”……類似的新聞總讓我心里一暖，它們讓我相信人性還是美好的。
人類的價(jià)值觀和同情心在漸漸丟失，可如果我們一起關(guān)心這個(gè)社會(huì)，愛護(hù)身邊的人及整個(gè)世界，那我們就能阻止它的丟失，價(jià)值觀和同情心會(huì)重新充滿人們的心，人性的美好也會(huì)被帶入每個(gè)人的內(nèi)心深處。
同情的作文4
中國人天生有一顆悲憫之心。早在佛、儒、道三家融合時(shí)，就提出了“悲憫”的概念，這固然不失為給本學(xué)派招徠追隨者的一種手段，但更是源于對(duì)生命之脆弱無助的洞察。在文明早期，醫(yī)療技術(shù)不甚發(fā)達(dá)，又加上天災(zāi)人禍的頻繁發(fā)生，使得人隨時(shí)有可能經(jīng)歷著身心上的苦楚，如草芥一般被拋棄在世間。其中，平民百姓已是凄慘，老弱婦孺殘窮更為不幸：老人為過于持久的生命、日益衰頹的身軀所壓追；婦孺為封建禮教、三綱五常所束縛；殘疾人為無用的肢體所奴役；窮人凍餒交加，朝不保夕。世間似乎沒有苦痛能更甚于這幾類了，因此，這些人被打上了“弱勢群體”的烙印，“享受”著人們的同情和憐憫。
追根溯源可以發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)缃袼f的“同情”是變味的。同情，原指在感情上對(duì)別人的遭遇產(chǎn)生的共鳴。對(duì)此，叔本華曾有過十分貼切的注解，他認(rèn)為“同情心的本質(zhì)是對(duì)他人的痛苦的感同身受”，也就是認(rèn)為人、我其實(shí)本無差異，這是一種建立在人格平等上的人道關(guān)懷，可以說是“對(duì)事不對(duì)人”的。然而，隨著思維的固化和對(duì)文化的無暇反思，我們的同情心變得狹隘了，且在其間泛濫了，由此生出一種“悲天憫人”的假象。我們“對(duì)人不對(duì)事”，認(rèn)為只要是老弱婦孺殘貧，都是值得同情的，無論他們做什么事，都是帶著悲劇色彩的。而這種扭曲的“同情”，恰是對(duì)“人生而平等”的否定，是對(duì)平等人格的蔑視，是有悖于歷史發(fā)展潮流的。
我們沒有資格將內(nèi)心泛濫的同情加諸被強(qiáng)行框定的“弱勢人群”身上，也許我們只是在某一方面勝于他們。每個(gè)人作為獨(dú)特的個(gè)體，各有各的幸運(yùn)，也各有各的不幸。生命快走到盡頭，但卻可以用這有限的時(shí)間回味一生的老人和雖有大把光陰生活卻只會(huì)忙碌、沒有方向的年輕人，誰更值得同情？生活優(yōu)越，但靈魂已被打磨得麻木不仁的城里人和經(jīng)歷風(fēng)霜但依舊用最樸實(shí)的心靈去感知收獲喜悅的鄉(xiāng)下人，誰又更值得憐憫？須知，世間得失互替，當(dāng)我們強(qiáng)加“同情”，自私地向所謂的“弱勢群體”炫耀自己的幸福時(shí)，也正在喪失造物主賦予我們的“人生而平等”的本心。
隨著科技的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，人的生命早已不似先前那般脆弱。所以，我們更要呼喚對(duì)生命平等的尊重，我們更需要源自本心的同情。道德的起源是看透人、我之間的無差異性，只有這種廣義的同情，才能成為公正、仁愛思想的建立基石。而當(dāng)今，我們思想中根植的卻是狹隘的同情心，這種同情，無異于是隱形的社會(huì)等級(jí)，生生扼殺了人之為人的生命內(nèi)核。因此，讓我們像富蘭克林那樣，用同情生命的方式去對(duì)待那位跌倒的女士，而不要將她視為一個(gè)天生的弱者吧。
同情的作文5
記�。好總�(gè)人的生活就像一條漫長的路，在這條艱辛的路上，唯一容不下的就是眼淚。題記歷史的長河;公元前108年，。文章“記住：生活不同情眼淚1000字”正文開始>>每個(gè)人的生活就像一條漫長的路，在這條艱辛的路上，唯一容不下的就是――眼淚。
――題記
歷史的長河中……
公元前108年，西漢史學(xué)家司馬遷開始著手編寫《史記》，在這段“艱苦歲月”里，他不僅忍受了肉體上的痛苦，更忍受了精神上的折磨，花費(fèi)了16年，完成了這部歷史巨作。
有人問，司馬遷在受了宮刑之后為什么還能勇敢地站起來，并堅(jiān)持忍受了16年的痛苦和折磨來寫這一本《史記》？
我說，受到如此巨大的打擊，哭又有什么用呢？人生長路，根本不會(huì)因?yàn)槟隳屈c(diǎn)點(diǎn)眼淚就改變方向，與其在痛苦的淚水中終其一生，還不如勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)的走下去。
要記住：生活不同情眼淚。
科學(xué)的領(lǐng)域里……
1879年，愛迪生在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后，終于點(diǎn)燃了世界上第一盞電燈。雖然經(jīng)歷了那么多的失敗，可愛迪生仍然沒有被擊倒，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信念完成了這一世界上最偉大的發(fā)明。
有人問，愛迪生在經(jīng)歷了那么多次失敗，那么他的信心有從何而來呢？
我說，愛迪生對(duì)電的熱愛，早已超出常人很多，再加上他那遠(yuǎn)過于常人的意志力和毅力，使得他的信心反而因?yàn)槭《黾印ｋm然其中會(huì)留下不少的淚水，可我相信，這些應(yīng)該都是喜悅的淚水，因?yàn)樗f過：“這說明一千多種材料不適合做燈絲�！迸c其多在一旁哭泣，不如站立起來，樂觀面對(duì)生活，朝著理想邁進(jìn)。
要記�。荷畈煌檠蹨I。
物理的天空上……
偉大的物理家，天文學(xué)家霍金雖然身患絕癥，可他依靠自己頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持自己的研究，證明了黑洞的面積定理，并著有天文巨著《時(shí)間簡史》。他因患盧伽雷氏癥，禁錮在一張輪椅上達(dá)40年之久，可他的意志并沒有被封印起來，而是全身心地投入到了科學(xué)研究中。
有人問，霍金在輪椅上呆了40年，他不會(huì)覺得苦悶嗎？他會(huì)堅(jiān)定自己的意志嗎？
我說，因?yàn)榛艚馃釔劭茖W(xué)，以至于完全融入了他的科學(xué)研究當(dāng)中，根本不存在什么所謂的煩躁和苦悶，他把科學(xué)當(dāng)成自己的朋友，研究科學(xué)，就像在和一個(gè)好朋友聊天一樣，試問誰又會(huì)感到苦悶?zāi)兀吭僬f，因?yàn)榉N種的原因，他不可能放棄科學(xué)，就算遭到了多大的打擊，也是如此，因?yàn)榭茖W(xué)，他的意志自然而然的堅(jiān)定了，就因?yàn)檫@樣，他才不會(huì)流淚，
要記�。荷畈煌檠蹨I。
每個(gè)人都有屬于自己的一條人生之路，只有把握好方向，保持堅(jiān)定的信念，以及頑強(qiáng)的斗志，才能一路向前，暢通無阻。反之，若是因?yàn)橐粫r(shí)的打擊而陷入低迷，在悲痛和愁悶中不能自拔的話，那你永遠(yuǎn)走不到成功的終點(diǎn)。
同情的作文6
20xx年11月20日，維密秀首次在中國登臺(tái)演出。然而身為中國超模的奚夢(mèng)瑤卻在T臺(tái)上摔倒了，足足十幾秒。當(dāng)晚10點(diǎn)，奚夢(mèng)瑤的微博瞬間被刷屏，那些她所謂的明星朋友們紛紛發(fā)言表示安慰，許多網(wǎng)友也表示讓她再接再厲·。但，這真的值得同情嗎？
在眾多安慰奚夢(mèng)瑤的網(wǎng)友中，也不乏異類的網(wǎng)友。有一位網(wǎng)友犀利的發(fā)表自己的見解：“奚夢(mèng)瑤，她猶如一袋濕水泥一般跌倒，還偷走了舞臺(tái)的聚光燈�！�，要我說，這句話說得十分中肯。
要知道，維秘秀場的時(shí)間都是嚴(yán)格規(guī)定好的，包括燈光、音樂、舞美等，只有每位模特都按著規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)，才能保證整場秀的順利進(jìn)行，可謂一環(huán)扣一環(huán)。維密秀上失誤，在奚夢(mèng)瑤之前也并非沒有先例，但她摔倒后卻犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，就是跪在原地，長時(shí)間不起來。維秘的舞臺(tái)對(duì)每位模特來說都是十分珍貴的，露臉的時(shí)間一共就十秒左右。奚夢(mèng)瑤這一摔，耽誤的不僅是她自己的時(shí)間，還有后面等待的模特們。在工作人員的怒吼下，其他模特的攙扶下，她才懵懵的站起來。被扶起來之后，她就完全亂了陣腳，開始不走臺(tái)步，變成胡亂走了，弓著腰一臉夸張尬笑前仰后合，頗有欲蓋彌彰的嫌疑。
人有失足，馬有失蹄，誰敢說自己沒有犯過錯(cuò)誤呢?但作為一名合格的超模，不僅要做到大方美麗的走完秀，還要具備正確處理失誤的能力。
20xx年，超模費(fèi)爾南達(dá)在走秀的過程中，被衣服上的流蘇纏住了腳，險(xiǎn)些摔倒，但她迅速調(diào)整狀態(tài)，機(jī)智的化解尷尬,轉(zhuǎn)身時(shí)美麗自信卻掛著淚痕的笑臉驚艷了全場，她不曾拖沓半秒。20xx年，泡泡莉走的時(shí)候鞋跟卡進(jìn)了一個(gè)小洞里面，險(xiǎn)被絆倒，但她馬上反應(yīng)過來，棄了鞋子繼續(xù)走。20xx年的維秘舞臺(tái)上，超模KK走秀時(shí)鞋掉了，但她根本沒有多余的停留，舞臺(tái)上銳利的閃鉆扎著她細(xì)嫩的腳底，她仿若未聞。
摔倒了不可怕，你若勇敢果斷的站起來，像只驕傲的孔雀般，我們都為你加油喝彩：但你若像個(gè)可笑的小丑般逃離還拖人后腿，抱歉，我們嗤之以鼻。
奚夢(mèng)瑤摔這一跤，絕對(duì)不是什么“雖敗猶榮”，“勵(lì)志楷�！�，她是一個(gè)因?yàn)樽约耗芰τ卸贪宥鴮?dǎo)致工作嚴(yán)重失誤的模特。不論是什么T臺(tái)，需要的，從來就不是像奚夢(mèng)瑤這種松懈可笑的模特，而是一個(gè)足夠優(yōu)秀美麗，永遠(yuǎn)昂首挺胸的模特來做它的繆斯。而我們的同情，也不是廉價(jià)的給不該給的人的。
同情的作文7
每個(gè)人都有那么一段經(jīng)歷，一段破繭成蝶的記憶。它的每一步都充滿了困苦與艱辛，但是，我們?nèi)詺g迎它的到來。正如蠶兒一樣，迎來了它，就迎來了新的生活。
它，就是成長�；貞浿砷L的一點(diǎn)一滴，才發(fā)現(xiàn)，伴隨著我成長的，竟是那晶瑩的淚水……
成長是一種歷程。當(dāng)我們睜開好奇的眼睛看著周圍的世界，我們便在這樣的世界中開始成長。從無知到有知，從天真到深沉，我們編寫者著自己的故事�；貞浧饋砘蛟S有不少我們都覺得非�？尚Γ�，正是許多可笑的事促使我們充實(shí)自己的知識(shí)倉庫，是我們懂得了：“知識(shí)就是力量”，使我們認(rèn)識(shí)到了無知產(chǎn)生的可悲后果。這期間我們可謂風(fēng)雨兼程�！鞍俅|到海，何時(shí)復(fù)西歸”，失去的光陰只能留下美好的記憶。成長的過程也還有父母和老師辛勤的汗水、長輩的期望。
成長是一種美麗。成長得美就在于我們不斷的吐故納新，就在與它孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長著，我們成長的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式。成長的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上無不露出欣慰的笑容�！盎ㄓ兄亻_時(shí)，人無再少年�！笔堑�，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能無愧青春好時(shí)光，才能奠定攀登高峰的基礎(chǔ)，才能創(chuàng)造輝煌的明天！
成長還是一種升華。一個(gè)人由三尺孩童成長為有知識(shí)、有理想的青少年，自卑升華為剛強(qiáng)，平淡升華為壯麗�！叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥�，或輕如鴻毛�！背砷L起來的我們便會(huì)以報(bào)效祖國為最高理想。此時(shí)，成長的歷程和成長的美麗便升華為一種精神，一個(gè)美麗的永恒。
成長是傷感的，人生是殘忍的，然而留在人生字面上的都是令人心痛的，而我們卻在這吼笑的的狂風(fēng)中，顛顛簸簸，一程程走過，在愛與恨的邊沿去相信有一天，相信有一天會(huì)有奇跡的出現(xiàn)，哪怕是跌倒在世人面前也不會(huì)流淚，然而成長不同情眼淚，更不相信脆弱的靈魂，而我們卻把自己深深的埋葬，到頭來才明白，一切成敗轉(zhuǎn)頭空。
走上了成長這條走不完的路，卻發(fā)現(xiàn)早已沒有了退路，很想留一個(gè)出口，卻發(fā)現(xiàn)出口的另一側(cè)，也有那走不完的傷，流不完的淚，在淚灑干了以后，又有誰會(huì)懂呢？曾經(jīng)的心痛，艱難的時(shí)候，心又是何等的困惑，我就在這里，卻發(fā)現(xiàn)很狼狽，思念的苦水無可挽回，也只有讓心事隨風(fēng)飛。
成長不同情眼淚，在淚水將要流出來的時(shí)候，咬咬牙，再大的困難也會(huì)闖過去，再大的挫折我們也會(huì)用微笑去掩飾它。眼淚讓他埋藏在心里。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”相信我一定會(huì)沖破暴風(fēng)雨，登上成功的高峰。
同情的作文8
偶然想到了小學(xué)的生活，竟然首先想到了冰糖葫蘆。
冰糖葫蘆是一個(gè)女生的綽號(hào)，她是我小學(xué)的朋友，她小小的個(gè)子，有一口幼稚的娃娃音，憑著兩個(gè)明顯特征，我就能從一堆人之中立即認(rèn)出她，可惜她的成績很差，幾乎班級(jí)墊底，所以自從她來到我們小組，就備受嘲笑和嫌棄，只有我一個(gè)人與他是朋友。
在一個(gè)平常的下午，我在默默寫作業(yè)，她在看課外書，看到好笑處，還笑出了聲，她這個(gè)樣子被前桌幾個(gè)男生看見了，不知是無意還是因討厭她而存心找麻煩，一個(gè)男生一把搶走了她的書，另一個(gè)男生大聲叫囂：這是我的書，你偷的！小偷！冰糖葫蘆的臉?biāo)查g漲紅了，她氣憤的辯解：我沒有！可她聲音小，終歸被那幾個(gè)男生的聲音給蓋過去了，那幾個(gè)男生聲音越來越大，引來了一群圍觀的人，大家都在那嘀嘀咕咕一定是她偷的，就是這個(gè)學(xué)渣天天生事，冰糖葫蘆不知道向誰解釋，她已經(jīng)不知所措了，大顆的眼淚順著臉頰流下來，后來班主任來了，我也證明書是她自己的，那幾個(gè)男生潦草地把書往她桌上一扔，大搖大擺的走了，冰糖葫蘆垂著頭，一臉的無助和落寞。
這只是其中一件事，她被小組長、外組的人甚至我的好朋友欺負(fù)過好多次，有時(shí)候她哭了，給她在外地工作的爸爸打電話，她爸爸好像很忙的樣子，胡亂搪塞幾句就掛了。更多的時(shí)候，班主任不信任她，父母不管她，同學(xué)瞧不起她，她成為了一個(gè)別人想欺負(fù)就欺負(fù)的對(duì)象。
我每天關(guān)注她，很是同情，但自從那件事發(fā)生后，我對(duì)她就不只是同情了。
那次放學(xué)我和她結(jié)伴回家，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)女孩子對(duì)著她奶奶大呼小叫，無論奶奶做出什么讓步她都不聽，一個(gè)勁的吵她奶奶。冰糖葫蘆看見了嘆了口氣說：唉，我之前也這樣吵我奶，真不應(yīng)該，我對(duì)不起我奶呀！這樣短短一句話震撼了我的心靈，她是在真誠地反思，可見她心靈的純潔。我也惹過我媽生氣，但我卻沒有真誠的向老媽道歉。我夸她糖葫蘆你可真是好姑娘呀，她笑了，眼睛亮晶晶的，神色是多么甜蜜。
我常常想：像糖葫蘆這樣的同學(xué)，只是因?yàn)楦改傅牟回?fù)責(zé)任，成績不理想，人們就疏遠(yuǎn)了她，其實(shí)她的心靈很美，她何嘗不想上進(jìn)和優(yōu)秀呢？難道世界不是人人平等嗎？難道他們不應(yīng)該被看見被幫助嗎？
想到這兒我不禁嘆了口氣為何而嘆？起碼不是因?yàn)樗某煽兌鴩@息。
同情的作文9
現(xiàn)在人們都喜歡把自己的生活暴露給世人，做直播，發(fā)朋友圈。我沒有覺得這樣有多么不好，但就是懶得去做。
前些天孩子在朋友面前和我嚷著要吃蝦，我說周末再去吃。
朋友說我：“從不帶孩子出去吃飯，你這媽做的太不合格了�！蔽倚α诵]有回應(yīng)。朋友的一日三餐都會(huì)出現(xiàn)在朋友圈，或者發(fā)到聊天群里。剛開始大家還會(huì)點(diǎn)贊留言。其實(shí)我每周都會(huì)帶孩子出去吃飯，到游樂場游玩�；蛘咭患胰顺鲩T旅游。只是沒有發(fā)朋友圈，那么我吃過的飯，看過的景就等于零了。還讓朋友同情我，更同情被我養(yǎng)育的孩子。
這樣的同情讓我有幾分厭惡。朋友的美食并不曾與人分享，美景也沒有約我共享，卻來同情我沒有嘗過美食，沒有欣賞過美景。
很多時(shí)候，我們分享的成功并不被大家看好，只是嘴上一些寒暄的語句。但是遇到的禍?zhǔn)聟s倍受關(guān)注。
前幾天出門辦事，由于走的急，沒有帶駕駛證。開車時(shí)又被人追尾。我的車只是蹭掉了漆，對(duì)方車輛卻很嚴(yán)重。對(duì)方車上是幾個(gè)身材魁梧的本地人，有些仗勢欺人的架勢。而我又是無證駕駛，本就心虛，只能照價(jià)賠償。等我回到單位，這件事已經(jīng)是世人皆知了。同事們一一來詢問事情的經(jīng)過，并表示了對(duì)我的同情。讓我的難過又增加了幾分。我需要幫助的時(shí)候沒有人愿意被麻煩，我難過的時(shí)候卻跑來可憐我。這哪里是同情，就是看到別人比自己過的慘，終于在內(nèi)心找到了平衡。
姐姐畢業(yè)于名牌大學(xué)，又找到了順心如意的工作。在老家的父母感到特別欣慰。可是到了談婚論嫁的年齡，卻遲遲沒有遇到對(duì)的人。四鄰右舍見到我的爸媽就會(huì)問：“閨女還沒婆家么?女人工作太好就不好嫁了，真不該讓閨女家上大學(xué)�！闭f是同情，卻又表露著對(duì)姐姐工作的不滿，我把它理解為嫉妒。這時(shí)的爸媽總會(huì)問一句：“有沒有合適的人給介紹一個(gè)唄。”“條件這么好，誰會(huì)要啊?”
條件好的女子就不能嫁出去嗎?那是因?yàn)闆]有優(yōu)秀的男子。一個(gè)人失意時(shí)，最大的鼓勵(lì)是，相信你能遇到更好的。真正的同情不是用居高臨下的態(tài)度去可憐他人。這樣的同情并不能幫助別人，更不會(huì)讓人感到溫暖。而是對(duì)人更大的傷害。
同情是最不值錢的，我們不需要。我們要的是伸出援手的幫助，也可以是語言的鼓勵(lì)以及陪伴。很多同情更像是在傷口上撒鹽，無法使它愈合，卻給傷者增加了痛苦。
同情的作文10
四月的洛陽簡直就要沸騰了。美麗妖嬈的洛陽王城公園里人潮如織，四面八方的游客不約而同涌向這個(gè)風(fēng)姿綽約的花園中，在濃烈撲鼻的牡丹花香里盡情徜徉。真不愧是天下第一花，牡丹在眾人的灼灼目光下愈發(fā)嬌艷動(dòng)人，楚楚而立，不斷向游人散發(fā)迷人的幽香，多情地抖動(dòng)千姿百態(tài)的嬌容�？粗闳杠S的身影留戀于五顏六色的國花之中，那份虔誠，那份驚喜，那份敬畏，那份小心翼翼，讓我怦然心動(dòng)：我的孩子已經(jīng)懂得欣賞大自然中生成的景致，懂得用一份珍惜的眼光來觀察景色。對(duì)于一個(gè)健康的人來講，指導(dǎo)欣賞、心存感激是多么重要�。�
突然，在人群的盡頭我看到了與此時(shí)景致不協(xié)調(diào)的一幕：一個(gè)六七十歲的老人蜷縮著腿跪在行人如織的平坦大道上。每個(gè)游人都在談笑風(fēng)生地享受這春日的美景，每個(gè)游人都在隨意地?fù)]霍著錢財(cái)：或照相、或游玩、或買路旁小攤上的漢堡雞翅。似乎每個(gè)人對(duì)這個(gè)多余的人視而不見，無動(dòng)于衷。因?yàn)橹烙刑嗟钠垓_在里面，所以我也不敢貿(mào)然表現(xiàn)自己的同情和憐憫。潛意識(shí)地，我拽緊兒子的手，從他身邊輕盈地閃過。兒子納悶地問我：“媽媽，那個(gè)爺爺為什么跪在那里？他旁邊的茶杯里為什么有錢呢？”我怔怔地看著這張不染風(fēng)塵、天真無邪的笑臉，不知該如何解釋這個(gè)現(xiàn)象。告訴他這是個(gè)騙局？與他而言就無疑對(duì)這世界上美好的事物心存懷疑和警惕，甚而還會(huì)冷漠和自私；告訴他這位老人在乞討？又似乎有太多的不解和矛盾在他心里埋下種子，如果我不付諸行動(dòng)，兒子也將對(duì)于弱勢群體產(chǎn)生免疫力，缺少基本的社會(huì)公德心。
想來想去，我找出一枚硬幣交給兒子，“去吧，把錢給那位爺爺，他需要這些錢買東西吃飯呢！”兒子的眼睛里一下子閃過一絲憐憫和柔軟的光亮，他鄭重其事地將硬幣放入老人身邊的茶杯，在路人鄙夷和嘲笑的目光中一臉燦爛地跑到我跟前。
也許，路人會(huì)覺得我這個(gè)母親沒事找事，拿錢揮霍，明知道這是個(gè)騙人的把戲卻仍要孩子去施舍。但我寧愿相信，也要讓兒子相信，這位老人是真的窮途末路需要幫助，我想盡自己最大的能力來糾正這個(gè)爾虞我詐的社會(huì)帶給孩子歪曲丑陋的表相，我想讓我的孩子時(shí)時(shí)處處心存感恩，學(xué)會(huì)同情別人、體諒別人，懂得愛人、懂得助人。人的一生何其漫長，我們不可能讓一顆真實(shí)的心靈活在謊言和麻木的沙漠里，我們要帶領(lǐng)孩子看到人世間美好的感情和場景。否則，活著豈不空洞？
同情的作文11
有人告誡我，別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒有誰活得真比誰幸福，沒有誰活得真比誰悲哀。
我同意，我也一直這么做的，我懼怕被同情，所以我想做強(qiáng)者，我深知在被同情者看來同情者除了仁慈，也會(huì)有傲慢，所以我不輕易同情別人，當(dāng)我心理有了關(guān)與同情的欲望和念頭時(shí)，我會(huì)自責(zé)，當(dāng)我眼里溢滿了由于同情而翻滾和流淚的淚水時(shí)，我不會(huì)讓它留下，即使眼淚已無可阻擋無可否認(rèn)，我也會(huì)說我為自己流淚。
最近，我看到有人在憂郁，我知道她憂郁的事情，誰都知道，我不知道使她憂郁的真正原因，誰都不知道，我們知道一個(gè)原點(diǎn)，一個(gè)終點(diǎn)�？晌覀儾恢缹⑵溥B接的復(fù)雜軌跡，人心的軌跡，隨血液被沖刷，更難捉摸。
不是所有哭過的人全部痛苦，不是所有痛苦的人全部選擇哭泣，我不說同情。
我不說同情，因?yàn)橥槭俏姨搨沃凶钐搨蔚囊粋�(gè)，我不說同情，因?yàn)橥槭菍?duì)別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個(gè)。況且，享受痛苦或許也是幸福，比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福，所以，何以見得她在痛苦著她的痛苦？同情踐踏你的尊嚴(yán)，同情斜靠在你顫抖的不幸上，雙手抱在胸前，深?yuàn)W又冷酷的對(duì)你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。
最近，我們經(jīng)常能在校門外看到那些自強(qiáng)的殘疾人，我們都看到了，英語課的老師讓我們講述感受，這讓我難受和遲疑，嘴唇輕碰，禁不住要吐出同情的話語；思緒輕浮，止不住開始同情的念頭，我說“敬佩”？難道“敬佩”沒有可憐他們的成分嗎？我說“感動(dòng)”就沒有慶幸自己的成分嗎？我說“震撼”？難道“震撼”就沒有聲討命運(yùn)的成分嗎？
我不做聲了，我不敢做聲，我驚異每條路的末端都一樣，我驚異每條感情的末端都系著自己。原來我是覺得自己活得不錯(cuò)了，才去關(guān)注別人，以至于同情別人的，原來以為最無私的同情，正是最自私的只愛自己。
我不敢做聲，同班的.一個(gè)女生站起來說“l(fā)t’s so cruel（殘酷）”cruel對(duì)了，這就是我想要的詞匯，雖然她所指的并不是我心里想的，但我喜歡這個(gè)詞。
我還沒有低下頭來看清楚自己，我怎么有權(quán)力把目光移到別人的身上？
我還沒有部開心來識(shí)別自己的悲哀，我怎么有真情濕潤了眼眶為別人流淚。
我還沒有停下步來思考明白，自己以及自己的命運(yùn)有多可笑，多值得同情，
怎么有真心同情別人？
做不到絕對(duì)無私的同情，就別去輕易的同情。
同情的作文12
今天放學(xué)后打開了電腦，登上了博客，去了許多人的博客里面看了看。在同學(xué)的博客中，我感受到了這個(gè)社會(huì)的黑暗一面：無助的熊；無助的雞；無助的鴿子。難道它們的宿命就注定一生要被人類掌握、摧殘麼？？
不！這是殘忍的，這是不公的！
人類，是什么時(shí)候變成了這樣：變得如此冰冷殘酷！變得如此冷血！在我的印象中，人類不是冷血?jiǎng)游锇伞?/p>
也許是被現(xiàn)實(shí)逼得……
我覺得我從來都是一個(gè)隨時(shí)隨地都可以感動(dòng)的人，有一次，我曾經(jīng)對(duì)我的小學(xué)同學(xué)說，我這輩子都不可能成為富翁。因?yàn)槲铱吹揭粋�(gè)個(gè)乞討的老人或者小孩兒時(shí)，我的心就像被一把刀，一下一下地割了一樣，疼痛無比，也許，這種感受正應(yīng)了一句話：只能意會(huì)不能言傳……但是，我有時(shí)也會(huì)略過那些需要幫助的弱勢群體……
那天，我和一個(gè)好朋友去了臺(tái)東，去那兒的目的只是玩、買東西。在車站里，我看見了一個(gè)老人，他跪在那里，身前放了一個(gè)已經(jīng)破舊不堪的鐵碗，那碗里少的可憐的錢好像也透露出了某些東西。一個(gè)老人的晚年就是每天跪在來來往往的人群中，祈求他們給予自己一些幫助，但是，過路的人好像沒有看見一樣，說說笑笑地走了過去，老人的臉上露出了無奈的表情，他搖搖頭，心中充滿了傷心：人類，是什么時(shí)候變成了這樣：變得如此冰冷殘酷！變得如此冷血！
我卻在那一次也做了一個(gè)“冷血”的人，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的錢包里只有二十的留著買東西的錢，就連五毛的也沒有。我看到那位老人跪在那里時(shí)，心中立刻有種想哭的沖動(dòng)，他們本不應(yīng)該給我們下跪，卻為了生存，為了錢，忘記了輩份，他們是殘疾人，沒有任何經(jīng)濟(jì)來源，他們只有這一條路可以走，我立刻皺起了眉頭，心中糾結(jié)不已，到底是給還是不給？可是，我錯(cuò)過了，我走過了那位老爺爺，我沒有給予他一些幫助，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的幫助，也許會(huì)讓他們的生活更好一些，讓他們覺得世界上還有那么一點(diǎn)點(diǎn)人性。
人類，是什么時(shí)候變成了這樣：變得如此冰冷殘酷！變得如此冷血！
錯(cuò)過了，我卻有些后悔，也許像我這樣的人做事就不應(yīng)該猶豫，因?yàn)槭聦?shí)證明，每當(dāng)我猶豫過后，都會(huì)后悔莫及。
這一次的后悔應(yīng)該就是我下一次改正的動(dòng)力，我會(huì)努力做好自己，保持一顆善良的心。
使這一面面的黑暗演變成光明，讓一縷縷柔暖的照射在每個(gè)人的身上，每個(gè)人的心中。它將穿過人們內(nèi)心黑暗的一層薄霧，照耀在每個(gè)人的心底，使之更加純潔、善良……而那薄霧，也就隨風(fēng)飄散了。留下的只是一顆善良、純潔的美好心靈……
就讓同情心在這個(gè)社會(huì)中泛濫吧……
同情的作文13
一枚小小的硬幣，落進(jìn)了乞討者的鐵罐子——叮當(dāng)!聲音是那樣的清脆響亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行為多么高尚!
一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤，它是那樣的悄然無聲，既使當(dāng)它帶著喜悅鉆出地面，欣賞著已經(jīng)成為土地一部分的自己，也仍然顯得如此安詳。
如果在命名同情的圣典上，當(dāng)之無愧的應(yīng)該是后者——悄然無聲的種子，而不是叮當(dāng)作響的硬幣。
同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒錯(cuò)，肯定沒錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫业淖孕�。難道你沒看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。
同情，是一種美。它不是居高臨下的恩賜，不是裝模作樣的慈悲，而是人與人之間一種和諧的連結(jié)，同情者與被同情者之間同等的情感流動(dòng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，如果一個(gè)同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里擱淺，而無法反饋。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩賜于凡民，卻永遠(yuǎn)不能獲得交流。有的孩子說：“我也想同情和幫助別人，可是，他只朝我看了一眼，一扭頭就走了�！蔽艺嫦敫嬖V那孩子：去對(duì)著鏡子照照自己的臉吧，那臉上的表情一定象個(gè)驕傲的王子。
親愛的朋友，請(qǐng)記住我的話：同情的美是流動(dòng)的美。平等是她的前奏曲。
有人為求名而施予，那潛藏的欲念，使他的禮物不完美。同情不是一種炫耀、一種交換，而是一種與功利全然無關(guān)的情感享受。只有達(dá)到主客相投，物我兩忘，天地間只有一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)，才能達(dá)到善行的頂峰。由此，不禁使我想到那個(gè)扔給乞討者的硬幣。在一群圍觀者中間，施予者叮當(dāng)?shù)迷蕉嘣娇芍^善者，旁人的贊嘆聲也越頻繁。假如他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧場，那他只是一個(gè)傻瓜，他只是用幾個(gè)硬幣租了一個(gè)瞬息即逝的桂冠。他一旦離開這個(gè)空間，誰都把他忘得一干二凈，在他未到家之前，也許連他自己也忘了曾經(jīng)戴過這樣一頂桂冠。
同情的美是一種完善自我的崇高感，猶如一面鏡子。人們常說，人應(yīng)該有同情心。不能想象，一個(gè)品德高尚的人會(huì)沒有同情心。因此，把同情心作為人的基本素質(zhì)去張揚(yáng)，看來是極其必要的，在與被同情者的關(guān)系中，了解自己，發(fā)現(xiàn)自己，完善自己，這便是鏡子的功能。
同情的作文14
《稻草人》這篇文章是著名作家葉圣陶所寫，這篇文章講述了有一個(gè)在泥土里，手上拿著扇子的稻草人不像牛一般躺在地上看天，也不像狗一樣到處亂跑，他總是勤勞地站在稻田旁，從不休息。
有一天，稻草人像往常一樣原地不動(dòng)的站著。突然，寧靜的夜晚被一個(gè)孩子的咳嗽聲打破了。稻草人看見了一個(gè)漁婦把漁船停在河邊，用網(wǎng)捕魚，她的孩子在發(fā)燒，躺在船艙里咳嗽，可是漁婦并管不了那么多，繼續(xù)捕魚，可是看得出那位漁婦女心里在想：如果多打些魚，就可以將魚賣掉給兒子買藥了。稻草人在一旁看著，他多么想上前幫助那漁婦，可是他不能動(dòng)，他恨自己不能幫助別人，最終，稻草人結(jié)束了生命，帶著恨離開了……�？吹竭@里，善良，有同情心的稻草人忍不住哭了。
其實(shí)，在我們的生活中，有著善良與有同情心的人千千萬萬。
但是有些人也會(huì)將這美好的“仙境”打破。記得那是一個(gè)晴朗的日子，媽媽帶我坐公交車去上書法課。一輛九號(hào)線公交車來了，我們迅速地上了車。公交車上的其他乘客有的在聽音樂，有的在睡覺，甚至還有人在腿上打牌……“陸家嘴到了，請(qǐng)乘客沒拿好隨身物品，從后門下車�！敝宦犚娛燮眴T拿著喇叭大神的喊著。突然，一位臉上洋溢著溫柔的微笑，拄著拐杖的老奶奶慢悠悠地走上車。這時(shí)，坐在老人專用椅的人看見這位老奶奶上車了，有的假裝在閉上眼睛睡覺，有的看著窗外，似乎沒看見，還有兩個(gè)人甚至吵了起來：“你讓，你年輕�！薄澳阕�，你離得近�！薄戳诉@一幕，我恨不得把那些人踢下車去。正在這時(shí)，一位孕婦阿姨扶著座椅，慢慢站起來，指著自己剛才坐的位置，笑瞇瞇地對(duì)奶奶說：“阿姨，您坐這吧！”那位奶奶聽了，感動(dòng)極了�！爸x謝你，真是太感謝你了！”看到這里，我也感動(dòng)了。
我恨那些不善良，沒有同情心的人，是他們將這美好的“仙境”打破，是他們，將這美麗的世界變得不和諧。我們不像稻草人那樣，有一顆善良的同情心，但卻無法幫助別人。我們可以自由自在地支配自己的行動(dòng)，但我們卻沒有像稻草人那樣有顆善良的同情心。我們是有生命的人，連一個(gè)看田野的稻草人都不如，那我們活著還有什么意義？所以，從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們懷著一顆善良的心去幫助別人。我們是在一個(gè)地球里長大的，只有每一個(gè)人都懷著用自己那一顆善良的同情心去幫助他人，我們的生活才會(huì)變得和諧，快樂，美好！
同情的作文15
我本以為世上充滿勾心斗角你騙我詐，沒有一點(diǎn)真情，沒人肯付出愛心、同情心真心地去對(duì)待每一個(gè)人。但從那天我親眼目睹那件事起，我的想法從此以后改變了。
那天，我和媽媽去公園玩。
路過一座天橋。
天橋上人來人往、人聲鼎沸，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂章中，突然間我聽到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音，聲音沙啞、凄涼，那是……
循聲望去，只見天橋一邊的地上坐著一個(gè)六十多歲的老人。
他衣衫破爛，披著一塊爛布，穿著一條用碎布幾次縫縫補(bǔ)補(bǔ)的爛褲；頭發(fā)蓬松，像一個(gè)瘋子一樣。
他緊閉雙眼，正忘情地拉著二胡的一首名曲《二泉映月》。
他似沉浸在音樂的海洋里，但仔細(xì)觀察后，就感覺到有點(diǎn)兒不對(duì)勁。
在他面前的是一個(gè)開著蓋的鐵盒，里面零亂地躺著幾個(gè)錢幣。
原來他是一個(gè)無依無靠的乞丐。
天橋上人來人往，竟然沒有人愿意駐足聆聽二胡樂曲；沒有人愿意伸出援助之手來幫助他；沒有人用自己的愛心、同情心來真誠地關(guān)心他。
二胡發(fā)出的聲音不斷地哽咽著，似在向人們?cè)V說著什么……
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手似一個(gè)天使蹦蹦跳跳地走來，在那可憐的老人面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽，媽媽，給這老爺爺一點(diǎn)錢吧！”她使勁地晃著那婦女的手哀求道。
只見她媽媽狠狠瞪了她一眼，說：“你裝什么好心？你看這盒子里有多少？” “可這老爺爺看上去真的是挺可憐的。
就給一點(diǎn)點(diǎn)好嗎？”“小孩子沒見過世面就別瞎說。
你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的嗎？”可女孩怎么為乞丐說情，換來的只是媽媽的又一次瞪眼。
這一剎那，我看見那乞丐的臉上有了稍許的變化，那就是一種委屈與無奈。
婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開時(shí)，女孩卻使勁地掙脫媽媽纖細(xì)的手。
她在自己的衣服口袋里摸了半天，終于摸出一枚紀(jì)念章，放進(jìn)鐵盒中。
她親切地對(duì)老人說：“老爺爺，我只有這個(gè)了。
對(duì)不起，我不能幫助你。
”這時(shí)，乞丐緩緩地抬起頭，但仍是閉著眼睛，慈愛地“看”著小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光。
他的臉上流淌著兩行熱淚。
我這時(shí)才明白，原來他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復(fù)了剛才的熱鬧，二胡聲也跟著響起來了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無心逛街，思緒一直停留在天橋上的那一幕，和那小女孩離開時(shí)的背影……
那天的我上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上，但是小女孩的行為告訴我：人間自有真情在。
孩子的純真、善良能讓我們是否有所思索嗎？
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