同情的作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的同情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同情的作文1
記住：每個(gè)人的生活就像一條漫長(zhǎng)的路，在這條艱辛的路上，唯一容不下的就是眼淚。題記歷史的長(zhǎng)河;公元前108年，。文章“記住：生活不同情眼淚1000字”正文開始>>每個(gè)人的生活就像一條漫長(zhǎng)的路，在這條艱辛的路上，唯一容不下的就是――眼淚。
――題記
歷史的長(zhǎng)河中……
公元前108年，西漢史學(xué)家司馬遷開始著手編寫《史記》，在這段“艱苦歲月”里，他不僅忍受了肉體上的痛苦，更忍受了精神上的折磨，花費(fèi)了16年，完成了這部歷史巨作。
有人問，司馬遷在受了宮刑之后為什么還能勇敢地站起來，并堅(jiān)持忍受了16年的痛苦和折磨來寫這一本《史記》？
我說，受到如此巨大的打擊，哭又有什么用呢？人生長(zhǎng)路，根本不會(huì)因?yàn)槟隳屈c(diǎn)點(diǎn)眼淚就改變方向，與其在痛苦的淚水中終其一生，還不如勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)的走下去。
要記�。荷畈煌檠蹨I。
科學(xué)的領(lǐng)域里……
1879年，愛迪生在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后，終于點(diǎn)燃了世界上第一盞電燈。雖然經(jīng)歷了那么多的失敗，可愛迪生仍然沒有被擊倒，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信念完成了這一世界上最偉大的發(fā)明。
有人問，愛迪生在經(jīng)歷了那么多次失敗，那么他的信心有從何而來呢？
我說，愛迪生對(duì)電的熱愛，早已超出常人很多，再加上他那遠(yuǎn)過于常人的意志力和毅力，使得他的信心反而因?yàn)槭《黾�。雖然其中會(huì)留下不少的淚水，可我相信，這些應(yīng)該都是喜悅的淚水，因?yàn)樗f過：“這說明一千多種材料不適合做燈絲。”與其多在一旁哭泣，不如站立起來，樂觀面對(duì)生活，朝著理想邁進(jìn)。
要記�。荷畈煌檠蹨I。
物理的天空上……
偉大的物理家，天文學(xué)家霍金雖然身患絕癥，可他依靠自己頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持自己的研究，證明了黑洞的面積定理，并著有天文巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他因患盧伽雷氏癥，禁錮在一張輪椅上達(dá)40年之久，可他的意志并沒有被封印起來，而是全身心地投入到了科學(xué)研究中。
有人問，霍金在輪椅上呆了40年，他不會(huì)覺得苦悶嗎？他會(huì)堅(jiān)定自己的意志嗎？
我說，因?yàn)榛艚馃釔劭茖W(xué)，以至于完全融入了他的科學(xué)研究當(dāng)中，根本不存在什么所謂的煩躁和苦悶，他把科學(xué)當(dāng)成自己的朋友，研究科學(xué)，就像在和一個(gè)好朋友聊天一樣，試問誰(shuí)又會(huì)感到苦悶?zāi)�？再說，因?yàn)榉N種的原因，他不可能放棄科學(xué)，就算遭到了多大的打擊，也是如此，因?yàn)榭茖W(xué)，他的意志自然而然的堅(jiān)定了，就因?yàn)檫@樣，他才不會(huì)流淚，
要記�。荷畈煌檠蹨I。
每個(gè)人都有屬于自己的一條人生之路，只有把握好方向，保持堅(jiān)定的信念，以及頑強(qiáng)的斗志，才能一路向前，暢通無(wú)阻。反之，若是因?yàn)橐粫r(shí)的打擊而陷入低迷，在悲痛和愁悶中不能自拔的話，那你永遠(yuǎn)走不到成功的終點(diǎn)。
同情的作文2
一枚小小的硬幣，落進(jìn)了乞討者的鐵罐子——叮當(dāng)！聲音是那樣的清脆響亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行為多么高尚！同情是高尚的，因?yàn)樗粌H是人類愛的具體表現(xiàn)，也是互助原則的具體行為�，F(xiàn)實(shí)生活中總會(huì)有許多意想不到的災(zāi)難降臨，人在遭受災(zāi)難的時(shí)候往往顯得格外的孤立無(wú)援，這時(shí)候接受親朋好友的同情是絕對(duì)需要的。同情正是在幫助別人渡過難關(guān)的過程中逐漸成為人類的一種美德。
同情的美是一種完善自我的崇高感，猶如一面鏡子。人們常說，人應(yīng)該有同情心。不能想象，一個(gè)品德高尚的人會(huì)沒有同情心。因此，把同情心作為人的基本素質(zhì)去張揚(yáng)，看來是極其必要的，在與被同情者的關(guān)系中，了解自己，發(fā)現(xiàn)自己，完善自己，這便是鏡子的功能。
中國(guó)古代的思想家早就關(guān)注了“同情”的心理表現(xiàn)，并且對(duì)它作了比較充分的解釋。孟子說過：“惻隱之心，人皆有之�！庇泻⒆拥羧刖锪�，必定會(huì)有人去救他，因?yàn)橥樾氖且环N普遍的人性特征。到了近代的西方，隨著人道主義觀念的逐漸普及，關(guān)于同情的解釋就了。美國(guó)教育家威廉·貝內(nèi)特在他編寫的著名兒童讀物《美德書》里，第一單元就講同情，他關(guān)于同情的解釋是：“如果說，勇氣是當(dāng)別人面對(duì)困難時(shí)與他站在一起，那么，同情就是當(dāng)別人感到悲痛時(shí)與他站在一起，同情是一種認(rèn)真對(duì)待別人的現(xiàn)實(shí)——不僅是他的生活境況，還有他的內(nèi)心世界、他的感情和美德。它是一種與處于困境或不幸中的人結(jié)成伙伴，支持他，為他分憂的積極態(tài)度�！�
親愛的朋友，請(qǐng)記住我的話：同情的美是流動(dòng)的美。平等是她的前奏曲。
人為求名而施予，那潛藏的欲念，使他的禮物不完美。同情不是一種炫耀、一種交換，而是一種與功利全然無(wú)關(guān)的情感享受。只有達(dá)到主客相投，物我兩忘，天地間只有一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)，才能達(dá)到善行的頂峰。由此，不禁使我想到那個(gè)扔給乞討者的硬幣。在一群圍觀者中間，施予者叮當(dāng)?shù)迷蕉嘣娇芍^善者，旁人的贊嘆聲也越頻繁。假如他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧場(chǎng)，那他只是一個(gè)傻瓜，他只是用幾個(gè)硬幣租了一個(gè)瞬息即逝的桂冠。他一旦離開這個(gè)空間，誰(shuí)都把他忘得一干二凈，在他未到家之前，也許連他自己也忘了曾經(jīng)戴過這樣一頂桂冠。
同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。愿每一個(gè)人都有真正的同情之愛，也愿這種同情之愛有理性的光輝照耀，富有真正的人間情味。
同情的作文3
看到乞丐渴望的眼神而心生不忍，是同情;看到殘疾人艱難的行走而心生憐憫，是同情;看到人傷心痛哭而心酸，是同情;我們的同情心經(jīng)常受到可憐事物的作用，而跑出來憐憫他人，但同情心并不是經(jīng)常用對(duì)地方的，來看看現(xiàn)在同情心怎么了?
同情心被欺騙，如何是好?
街邊常有一些"文章乞丐"，他們用粉筆寫下乞討原因，然后跪在街邊等待別人援助。"文章乞丐"年齡范圍廣泛，上到老人，下至3歲幼童，他們衣衫破爛，目光呆滯，引得行人紛紛注目，同情不已。但很多這樣的乞丐都是騙子!那是一個(gè)個(gè)詐騙集團(tuán)賺錢的工具!被騙的人，痛心不已，痛心自己被欺騙，痛心扔下的錢，也痛心人性的丑惡。那被欺騙的同情心也偷偷落淚......
難道同情心被騙了，我們就不再同情乞丐了嗎?當(dāng)然不是，被欺騙又如何，幫了人，心也舒坦，何況并非每個(gè)乞丐都有詐騙集團(tuán)控制的。再者，即使你施舍的乞丐真的是被控制了，你拋下的錢可以使那乞丐少餓一頓飯，少挨一頓毒打，又何樂而不為?同情心被欺騙，我們無(wú)暇理會(huì)，我們忙著將善良的同情溫暖更多的人。
同情心被厭惡了，如何是好?
并不是每個(gè)人都需要?jiǎng)e人同情，別人受苦受難了，要自己站起來，你那泛濫的同情心只會(huì)招來白眼，招來厭惡。你也莫名其妙："我只是覺得你可憐而已，想幫幫你而已，有什么不對(duì)呢?"
泛濫的同情心讓人受不了，自己被厭惡了也覺得難受，那我們?yōu)槭裁床话淹樾墓芎媚?別人可憐，是值得同情，但別人沒開口請(qǐng)求幫助，就別自作多情。桑蘭半身癱瘓夠可憐了吧?可她不需要我們同情，因?yàn)樗凶銐虻牧α繏昝撁\(yùn)的擺布，我們的同情只需化作鼓勵(lì)，為對(duì)方加油打氣。
同情心被誤會(huì)，該如何是好?
試過可憐別人丟了錢包，請(qǐng)對(duì)方吃飯，反被懷疑偷錢包的是自己?jiǎn)?我試過。結(jié)果哭笑不得，也罵自己為何多事，那被誤會(huì)的同情心委屈得想哭。
被誤會(huì)了，就不再幫助別人了嗎?當(dāng)然不是的。那就真誠(chéng)地幫助別人吧，即使被誤會(huì)，真誠(chéng)地解釋一番，別人會(huì)明白理解的!真誠(chéng)的同情心一定會(huì)被接受的。
現(xiàn)代社會(huì)，同情別人也要受罪，但那又如何，我們的同情心無(wú)罪!將我們的同情給與真正需要的人，我們就能收獲一份滿足，別人也收獲一份快樂，何樂而不為?
同情的作文4
四月的洛陽(yáng)簡(jiǎn)直就要沸騰了。美麗妖嬈的洛陽(yáng)王城公園里人潮如織，四面八方的游客不約而同涌向這個(gè)風(fēng)姿綽約的花園中，在濃烈撲鼻的牡丹花香里盡情徜徉。真不愧是天下第一花，牡丹在眾人的灼灼目光下愈發(fā)嬌艷動(dòng)人，楚楚而立，不斷向游人散發(fā)迷人的幽香，多情地抖動(dòng)千姿百態(tài)的嬌容�？粗闳杠S的身影留戀于五顏六色的國(guó)花之中，那份虔誠(chéng)，那份驚喜，那份敬畏，那份小心翼翼，讓我怦然心動(dòng)：我的孩子已經(jīng)懂得欣賞大自然中生成的景致，懂得用一份珍惜的眼光來觀察景色。對(duì)于一個(gè)健康的人來講，指導(dǎo)欣賞、心存感激是多么重要��！
突然，在人群的盡頭我看到了與此時(shí)景致不協(xié)調(diào)的一幕：一個(gè)六七十歲的老人蜷縮著腿跪在行人如織的平坦大道上。每個(gè)游人都在談笑風(fēng)生地享受這春日的美景，每個(gè)游人都在隨意地?fù)]霍著錢財(cái)：或照相、或游玩、或買路旁小攤上的漢堡雞翅。似乎每個(gè)人對(duì)這個(gè)多余的人視而不見，無(wú)動(dòng)于衷。因?yàn)橹烙刑嗟钠垓_在里面，所以我也不敢貿(mào)然表現(xiàn)自己的同情和憐憫。潛意識(shí)地，我拽緊兒子的手，從他身邊輕盈地閃過。兒子納悶地問我：“媽媽，那個(gè)爺爺為什么跪在那里？他旁邊的茶杯里為什么有錢呢？”我怔怔地看著這張不染風(fēng)塵、天真無(wú)邪的笑臉，不知該如何解釋這個(gè)現(xiàn)象。告訴他這是個(gè)騙局？與他而言就無(wú)疑對(duì)這世界上美好的事物心存懷疑和警惕，甚而還會(huì)冷漠和自私；告訴他這位老人在乞討？又似乎有太多的不解和矛盾在他心里埋下種子，如果我不付諸行動(dòng)，兒子也將對(duì)于弱勢(shì)群體產(chǎn)生免疫力，缺少基本的社會(huì)公德心。
想來想去，我找出一枚硬幣交給兒子，“去吧，把錢給那位爺爺，他需要這些錢買東西吃飯呢！”兒子的眼睛里一下子閃過一絲憐憫和柔軟的光亮，他鄭重其事地將硬幣放入老人身邊的茶杯，在路人鄙夷和嘲笑的目光中一臉燦爛地跑到我跟前。
也許，路人會(huì)覺得我這個(gè)母親沒事找事，拿錢揮霍，明知道這是個(gè)騙人的把戲卻仍要孩子去施舍。但我寧愿相信，也要讓兒子相信，這位老人是真的窮途末路需要幫助，我想盡自己最大的能力來糾正這個(gè)爾虞我詐的社會(huì)帶給孩子歪曲丑陋的表相，我想讓我的孩子時(shí)時(shí)處處心存感恩，學(xué)會(huì)同情別人、體諒別人，懂得愛人、懂得助人。人的一生何其漫長(zhǎng)，我們不可能讓一顆真實(shí)的心靈活在謊言和麻木的沙漠里，我們要帶領(lǐng)孩子看到人世間美好的感情和場(chǎng)景。否則，活著豈不空洞？
同情的作文5
現(xiàn)在人們都喜歡把自己的生活暴露給世人，做直播，發(fā)朋友圈。我沒有覺得這樣有多么不好，但就是懶得去做。
前些天孩子在朋友面前和我嚷著要吃蝦，我說周末再去吃。
朋友說我：“從不帶孩子出去吃飯，你這媽做的太不合格了�！蔽倚α诵]有回應(yīng)。朋友的一日三餐都會(huì)出現(xiàn)在朋友圈，或者發(fā)到聊天群里。剛開始大家還會(huì)點(diǎn)贊留言。其實(shí)我每周都會(huì)帶孩子出去吃飯，到游樂場(chǎng)游玩。或者一家人出門旅游。只是沒有發(fā)朋友圈，那么我吃過的飯，看過的景就等于零了。還讓朋友同情我，更同情被我養(yǎng)育的孩子。
這樣的同情讓我有幾分厭惡。朋友的美食并不曾與人分享，美景也沒有約我共享，卻來同情我沒有嘗過美食，沒有欣賞過美景。
很多時(shí)候，我們分享的成功并不被大家看好，只是嘴上一些寒暄的語(yǔ)句。但是遇到的禍?zhǔn)聟s倍受關(guān)注。
前幾天出門辦事，由于走的急，沒有帶駕駛證。開車時(shí)又被人追尾。我的車只是蹭掉了漆，對(duì)方車輛卻很嚴(yán)重。對(duì)方車上是幾個(gè)身材魁梧的本地人，有些仗勢(shì)欺人的架勢(shì)。而我又是無(wú)證駕駛，本就心虛，只能照價(jià)賠償。等我回到單位，這件事已經(jīng)是世人皆知了。同事們一一來詢問事情的經(jīng)過，并表示了對(duì)我的同情。讓我的難過又增加了幾分。我需要幫助的時(shí)候沒有人愿意被麻煩，我難過的時(shí)候卻跑來可憐我。這哪里是同情，就是看到別人比自己過的慘，終于在內(nèi)心找到了平衡。
姐姐畢業(yè)于名牌大學(xué)，又找到了順心如意的工作。在老家的父母感到特別欣慰�？墒堑搅苏劵檎摷薜哪挲g，卻遲遲沒有遇到對(duì)的人。四鄰右舍見到我的爸媽就會(huì)問：“閨女還沒婆家么?女人工作太好就不好嫁了，真不該讓閨女家上大學(xué)�！闭f是同情，卻又表露著對(duì)姐姐工作的不滿，我把它理解為嫉妒。這時(shí)的爸媽總會(huì)問一句：“有沒有合適的人給介紹一個(gè)唄�！薄皸l件這么好，誰(shuí)會(huì)要啊?”
條件好的女子就不能嫁出去嗎?那是因?yàn)闆]有優(yōu)秀的男子。一個(gè)人失意時(shí)，最大的鼓勵(lì)是，相信你能遇到更好的。真正的同情不是用居高臨下的態(tài)度去可憐他人。這樣的同情并不能幫助別人，更不會(huì)讓人感到溫暖。而是對(duì)人更大的傷害。
同情是最不值錢的，我們不需要。我們要的是伸出援手的幫助，也可以是語(yǔ)言的鼓勵(lì)以及陪伴。很多同情更像是在傷口上撒鹽，無(wú)法使它愈合，卻給傷者增加了痛苦。
同情的作文6
我本以為世上充滿勾心斗角你騙我詐，沒有一點(diǎn)真情，沒人肯付出愛心、同情心真心地去對(duì)待每一個(gè)人。但從那天我親眼目睹那件事起，我的想法從此以后改變了。
那天，我和媽媽去公園玩。
路過一座天橋。
天橋上人來人往、人聲鼎沸，天橋下車輛穿梭，在這一曲美妙的樂章中，突然間我聽到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音，聲音沙啞、凄涼，那是……
循聲望去，只見天橋一邊的地上坐著一個(gè)六十多歲的老人。
他衣衫破爛，披著一塊爛布，穿著一條用碎布幾次縫縫補(bǔ)補(bǔ)的爛褲；頭發(fā)蓬松，像一個(gè)瘋子一樣。
他緊閉雙眼，正忘情地拉著二胡的一首名曲《二泉映月》。
他似沉浸在音樂的海洋里，但仔細(xì)觀察后，就感覺到有點(diǎn)兒不對(duì)勁。
在他面前的是一個(gè)開著蓋的鐵盒，里面零亂地躺著幾個(gè)錢幣。
原來他是一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的乞丐。
天橋上人來人往，竟然沒有人愿意駐足聆聽二胡樂曲；沒有人愿意伸出援助之手來幫助他；沒有人用自己的愛心、同情心來真誠(chéng)地關(guān)心他。
二胡發(fā)出的聲音不斷地哽咽著，似在向人們?cè)V說著什么……
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手似一個(gè)天使蹦蹦跳跳地走來，在那可憐的老人面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽，媽媽，給這老爺爺一點(diǎn)錢吧！”她使勁地晃著那婦女的手哀求道。
只見她媽媽狠狠瞪了她一眼，說：“你裝什么好心？你看這盒子里有多少？” “可這老爺爺看上去真的是挺可憐的。
就給一點(diǎn)點(diǎn)好嗎？”“小孩子沒見過世面就別瞎說。
你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的嗎？”可女孩怎么為乞丐說情，換來的只是媽媽的又一次瞪眼。
這一剎那，我看見那乞丐的臉上有了稍許的變化，那就是一種委屈與無(wú)奈。
婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開時(shí)，女孩卻使勁地掙脫媽媽纖細(xì)的`手。
她在自己的衣服口袋里摸了半天，終于摸出一枚紀(jì)念章，放進(jìn)鐵盒中。
她親切地對(duì)老人說：“老爺爺，我只有這個(gè)了。
對(duì)不起，我不能幫助你。
”這時(shí)，乞丐緩緩地抬起頭，但仍是閉著眼睛，慈愛地“看”著小女孩，我從他的眼中捕捉到了感激的目光。
他的臉上流淌著兩行熱淚。
我這時(shí)才明白，原來他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復(fù)了剛才的熱鬧，二胡聲也跟著響起來了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無(wú)心逛街，思緒一直停留在天橋上的那一幕，和那小女孩離開時(shí)的背影……
那天的我上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上，但是小女孩的行為告訴我：人間自有真情在。
孩子的純真、善良能讓我們是否有所思索嗎？
同情的作文7
一天正鉆研課題時(shí)，客廳里突然傳來“砰砰”的撞擊聲。思緒被打亂，就起身去查看，不出所料的又是我家那“人工智障”掃地機(jī)器人在不遺余力地撞著桌角，一下一下，大有撞了南墻也不回頭的意志，要是母親在場(chǎng)一定會(huì)樂不可支地笑了起來，她把它當(dāng)成我們家的一員了。但我知道這不過是程序設(shè)計(jì)上的不足，它僅遵著程序行事罷了。
我堅(jiān)信機(jī)器人不會(huì)像人類一樣思考，因?yàn)橐庾R(shí)只會(huì)在人腦中產(chǎn)生，但我著實(shí)沒有想到，機(jī)器人會(huì)同化人的思考方式。
人工智能的運(yùn)作方式要由專業(yè)人士來解答的話，其復(fù)雜常人并不怎么能聽懂，但最簡(jiǎn)單的解釋就是：程序。人類為它設(shè)計(jì)程序，程序上寫的做，沒寫的不做。而人類的思考與行為則應(yīng)該要復(fù)雜的多，除了先天的“程序”，也就是吃飯睡覺的本能，還有后天培養(yǎng)的思想道德價(jià)值觀。說的高深點(diǎn)，就是心理學(xué)上說的，“本我”、“自我”和“超我”。若這世上有多半人做到了“超我”，那么世界就會(huì)變得無(wú)比美好，可惜現(xiàn)在多數(shù)人都以本我行事，甚至理直氣壯，沾沾自喜。
人類的本能程序，說到底一個(gè)利字，凡事先考慮個(gè)人利益雖然不太好，但也無(wú)可厚非，但若只考慮個(gè)人利益，就有些可怕了，因?yàn)樗麄兊乃枷胍讶怀蔀橐环N被利益操縱的程序了，只做能為自己帶來利益的事情，甚至是那些只能為自己來帶來利益的事。這樣的人說的好聽些是精致的利己主義者，說的難聽一些，就是無(wú)良商販，冷漠路人，笑天災(zāi)人禍者的總稱了，于是有了“小月月事件”，“慰安婦表情包”這種驚怒世人，寒徹肌骨的事情，這些人便不再是人，不配為人，只是一群機(jī)器了。做人的基本道德底線價(jià)值觀與同情心已從程序中刪除，留下的只有血淋淋的利。
但這并不是最可怕的，畢竟這樣的人還只是少數(shù)，最可怕的是整個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀都在發(fā)生著偏移，同情心正在逐漸消失，去年十一的逃票入虎山，結(jié)果被老虎咬死的事件在網(wǎng)上是一邊倒的“咬死活該”，甚至以惡毒的語(yǔ)言咒罵那個(gè)已經(jīng)受到死亡代價(jià)的人，想到不知道有多少人看著那血肉模糊的視頻照片拍手叫好，突然遍體生寒。這已不是規(guī)則意識(shí)的重要性的問題，而變成了社會(huì)同情心淡薄的一次全民展示，當(dāng)規(guī)則和法律成為程序，這也許是好的，但不應(yīng)該以價(jià)值觀與同情心的泯滅為代價(jià)，這是比那些利己主義者所造成的影響更可怕的，整個(gè)世界成為一個(gè)機(jī)器。
人工智能從不需要擔(dān)心，需要擔(dān)心的是使用人工智能的人。
思緒突然回?cái)n，我定了定神，把那個(gè)聒噪的機(jī)器關(guān)了，鎖進(jìn)柜子里。自己拿著掃帚，把桌角的那堆燒灰掃了。
同情的作文8
在這個(gè)世界上，有一個(gè)人在無(wú)休無(wú)歇的尋找、尋找。他什么地方都找遍了：沙灘上、草根下、排水溝里、風(fēng)中。常常有人問：“你在沙灘上找黃金嗎？”“你在草根下找人參嗎？”“你去了異國(guó)香粉嗎？”他聽了都搖搖頭。
一天，他遇到了一個(gè)快活人，快活的人也問了同樣的問題：“你在找什么？黃金？人參？異國(guó)香粉？”“不，”那人說：“我要找的東西是淚水�！�
“淚水？！哈哈哈！哈哈哈！”快活人笑得喘不過來氣：“就眼淚也能讓你如此愁眉苦臉？真可笑！”“是啊，我真的不知道它在哪兒�！蹦侨苏f。“我告訴你吧，你到碼頭上去，那的人都怪怪的，只要船一鳴笛，那些人就放聲大哭，那兒的眼淚多的是�！笨旎钊苏f。那人聽了搖搖頭：“那是愛戀的眼淚，那種淚太多了，不是我要的。”“那你就去找拍戲的演員，”快活人繼續(xù)說：“他們演戲時(shí)，只要?jiǎng)∏楸瘋蜁?huì)哭，你去那兒找找吧！”“不，”那人說：“那種眼淚是虛假的，我要的眼淚非常真誠(chéng)，沒有一點(diǎn)虛假�！薄澳悄阋业氖鞘裁囱蹨I呀？”快活人大惑不解�！笆峭榈难蹨I�！薄巴榈难蹨I？哼！我根本就沒聽說過，我才不陪你這種人浪費(fèi)生命！”快活人走了，留下諷刺、嘲笑。“唉！……”那人又繼續(xù)尋找、尋找。
他在城市的街道上看見了一些要飯的窮人，他們個(gè)個(gè)面黃肌瘦，一幅可憐的樣子。他想，這里應(yīng)該有同情的眼淚吧。可看看街上的人，大家各做各的，誰(shuí)也沒有理睬這些窮人。他搖搖頭走了。
他走啊走，看見了一個(gè)工廠，里面的人拼命的干活，若不干就要遭到工頭的打罵。他覺得這里應(yīng)該有同情眼淚吧。可看看廠里，人們的眼睛似一口干枯的井，不曾有一滴淚。唉！看來城里是不會(huì)有這種眼淚了，還是到鄉(xiāng)間看看吧。
他來到了鄉(xiāng)間，只見遠(yuǎn)處有一座小木屋，屋外站著一位婦女，正要?dú)⒁恢浑u，雞可憐的掙扎著，就在這時(shí)，一個(gè)七八歲的小孩從屋里跑出來，眼看著雞就要被女人殺死了，那孩子再也忍不住了，他一面抓住女人手中的刀，一面放聲大哭，一顆顆晶瑩的淚花似水晶。那個(gè)尋找眼淚的人不禁大叫：“我找到了！我找到了！我找到同情的眼淚了！”他急忙上前把手湊到那孩子的眼下，不一會(huì)兒，他就捧了一滿手淚花。
他明白了，世界上的人就丟了這同情的眼淚，把它送到每一個(gè)人手上是自己的責(zé)任。于是他起程了，他第一個(gè)要找的就是快活人。
親愛的讀者，你是否也應(yīng)該接受他這份禮物呢？
同情的作文9
偶然想到了小學(xué)的生活，竟然首先想到了冰糖葫蘆。
冰糖葫蘆是一個(gè)女生的綽號(hào)，她是我小學(xué)的朋友，她小小的個(gè)子，有一口幼稚的娃娃音，憑著兩個(gè)明顯特征，我就能從一堆人之中立即認(rèn)出她，可惜她的成績(jī)很差，幾乎班級(jí)墊底，所以自從她來到我們小組，就備受嘲笑和嫌棄，只有我一個(gè)人與他是朋友。
在一個(gè)平常的下午，我在默默寫作業(yè)，她在看課外書，看到好笑處，還笑出了聲，她這個(gè)樣子被前桌幾個(gè)男生看見了，不知是無(wú)意還是因討厭她而存心找麻煩，一個(gè)男生一把搶走了她的書，另一個(gè)男生大聲叫囂：這是我的書，你偷的！小偷！冰糖葫蘆的臉?biāo)查g漲紅了，她氣憤的辯解：我沒有！可她聲音小，終歸被那幾個(gè)男生的聲音給蓋過去了，那幾個(gè)男生聲音越來越大，引來了一群圍觀的人，大家都在那嘀嘀咕咕一定是她偷的，就是這個(gè)學(xué)渣天天生事，冰糖葫蘆不知道向誰(shuí)解釋，她已經(jīng)不知所措了，大顆的眼淚順著臉頰流下來，后來班主任來了，我也證明書是她自己的，那幾個(gè)男生潦草地把書往她桌上一扔，大搖大擺的走了，冰糖葫蘆垂著頭，一臉的無(wú)助和落寞。
這只是其中一件事，她被小組長(zhǎng)、外組的人甚至我的好朋友欺負(fù)過好多次，有時(shí)候她哭了，給她在外地工作的爸爸打電話，她爸爸好像很忙的樣子，胡亂搪塞幾句就掛了。更多的時(shí)候，班主任不信任她，父母不管她，同學(xué)瞧不起她，她成為了一個(gè)別人想欺負(fù)就欺負(fù)的對(duì)象。
我每天關(guān)注她，很是同情，但自從那件事發(fā)生后，我對(duì)她就不只是同情了。
那次放學(xué)我和她結(jié)伴回家，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)女孩子對(duì)著她奶奶大呼小叫，無(wú)論奶奶做出什么讓步她都不聽，一個(gè)勁的吵她奶奶。冰糖葫蘆看見了嘆了口氣說：唉，我之前也這樣吵我奶，真不應(yīng)該，我對(duì)不起我奶呀！這樣短短一句話震撼了我的心靈，她是在真誠(chéng)地反思，可見她心靈的純潔。我也惹過我媽生氣，但我卻沒有真誠(chéng)的向老媽道歉。我夸她糖葫蘆你可真是好姑娘呀，她笑了，眼睛亮晶晶的，神色是多么甜蜜。
我常常想：像糖葫蘆這樣的同學(xué)，只是因?yàn)楦改傅牟回?fù)責(zé)任，成績(jī)不理想，人們就疏遠(yuǎn)了她，其實(shí)她的心靈很美，她何嘗不想上進(jìn)和優(yōu)秀呢？難道世界不是人人平等嗎？難道他們不應(yīng)該被看見被幫助嗎？
想到這兒我不禁嘆了口氣為何而嘆？起碼不是因?yàn)樗某煽?jī)而嘆息。
同情的作文10
中國(guó)人天生有一顆悲憫之心。早在佛、儒、道三家融合時(shí)，就提出了“悲憫”的概念，這固然不失為給本學(xué)派招徠追隨者的一種手段，但更是源于對(duì)生命之脆弱無(wú)助的洞察。在文明早期，醫(yī)療技術(shù)不甚發(fā)達(dá)，又加上天災(zāi)人禍的頻繁發(fā)生，使得人隨時(shí)有可能經(jīng)歷著身心上的苦楚，如草芥一般被拋棄在世間。其中，平民百姓已是凄慘，老弱婦孺殘窮更為不幸：老人為過于持久的生命、日益衰頹的身軀所壓追；婦孺為封建禮教、三綱五常所束縛；殘疾人為無(wú)用的肢體所奴役；窮人凍餒交加，朝不保夕。世間似乎沒有苦痛能更甚于這幾類了，因此，這些人被打上了“弱勢(shì)群體”的烙印，“享受”著人們的同情和憐憫。
追根溯源可以發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)缃袼f的“同情”是變味的。同情，原指在感情上對(duì)別人的遭遇產(chǎn)生的共鳴。對(duì)此，叔本華曾有過十分貼切的注解，他認(rèn)為“同情心的本質(zhì)是對(duì)他人的痛苦的感同身受”，也就是認(rèn)為人、我其實(shí)本無(wú)差異，這是一種建立在人格平等上的人道關(guān)懷，可以說是“對(duì)事不對(duì)人”的。然而，隨著思維的固化和對(duì)文化的無(wú)暇反思，我們的同情心變得狹隘了，且在其間泛濫了，由此生出一種“悲天憫人”的假象。我們“對(duì)人不對(duì)事”，認(rèn)為只要是老弱婦孺殘貧，都是值得同情的，無(wú)論他們做什么事，都是帶著悲劇色彩的。而這種扭曲的“同情”，恰是對(duì)“人生而平等”的否定，是對(duì)平等人格的蔑視，是有悖于歷史發(fā)展潮流的。
我們沒有資格將內(nèi)心泛濫的同情加諸被強(qiáng)行框定的“弱勢(shì)人群”身上，也許我們只是在某一方面勝于他們。每個(gè)人作為獨(dú)特的個(gè)體，各有各的幸運(yùn)，也各有各的不幸。生命快走到盡頭，但卻可以用這有限的時(shí)間回味一生的老人和雖有大把光陰生活卻只會(huì)忙碌、沒有方向的年輕人，誰(shuí)更值得同情？生活優(yōu)越，但靈魂已被打磨得麻木不仁的城里人和經(jīng)歷風(fēng)霜但依舊用最樸實(shí)的心靈去感知收獲喜悅的鄉(xiāng)下人，誰(shuí)又更值得憐憫？須知，世間得失互替，當(dāng)我們強(qiáng)加“同情”，自私地向所謂的“弱勢(shì)群體”炫耀自己的幸福時(shí)，也正在喪失造物主賦予我們的“人生而平等”的本心。
隨著科技的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，人的生命早已不似先前那般脆弱。所以，我們更要呼喚對(duì)生命平等的尊重，我們更需要源自本心的同情。道德的起源是看透人、我之間的無(wú)差異性，只有這種廣義的同情，才能成為公正、仁愛思想的建立基石。而當(dāng)今，我們思想中根植的卻是狹隘的同情心，這種同情，無(wú)異于是隱形的社會(huì)等級(jí)，生生扼殺了人之為人的生命內(nèi)核。因此，讓我們像富蘭克林那樣，用同情生命的方式去對(duì)待那位跌倒的女士，而不要將她視為一個(gè)天生的弱者吧。
同情的作文11
每個(gè)人都有那么一段經(jīng)歷，一段破繭成蝶的記憶。它的每一步都充滿了困苦與艱辛，但是，我們?nèi)詺g迎它的到來。正如蠶兒一樣，迎來了它，就迎來了新的生活。
它，就是成長(zhǎng)�；貞浿砷L(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，才發(fā)現(xiàn)，伴隨著我成長(zhǎng)的，竟是那晶瑩的淚水……
成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜開好奇的眼睛看著周圍的世界，我們便在這樣的世界中開始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知，從天真到深沉，我們編寫者著自己的故事。回憶起來或許有不少我們都覺得非�？尚�，但是，正是許多可笑的事促使我們充實(shí)自己的知識(shí)倉(cāng)庫(kù)，是我們懂得了：“知識(shí)就是力量”，使我們認(rèn)識(shí)到了無(wú)知產(chǎn)生的可悲后果。這期間我們可謂風(fēng)雨兼程�！鞍俅|到海，何時(shí)復(fù)西歸”，失去的光陰只能留下美好的記憶。成長(zhǎng)的過程也還有父母和老師辛勤的汗水、長(zhǎng)輩的期望。
成長(zhǎng)是一種美麗。成長(zhǎng)得美就在于我們不斷的吐故納新，就在與它孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著，我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式。成長(zhǎng)的歷程中有花也有果，更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時(shí)的美好，臉上無(wú)不露出欣慰的笑容�！盎ㄓ兄亻_時(shí)，人無(wú)再少年�！笔堑模昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！敝挥袏^發(fā)進(jìn)取，我們才能無(wú)愧青春好時(shí)光，才能奠定攀登高峰的基礎(chǔ)，才能創(chuàng)造輝煌的明天！
成長(zhǎng)還是一種升華。一個(gè)人由三尺孩童成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的青少年，自卑升華為剛強(qiáng)，平淡升華為壯麗�！叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥�，或輕如鴻毛�！背砷L(zhǎng)起來的我們便會(huì)以報(bào)效祖國(guó)為最高理想。此時(shí)，成長(zhǎng)的歷程和成長(zhǎng)的美麗便升華為一種精神，一個(gè)美麗的永恒。
成長(zhǎng)是傷感的，人生是殘忍的，然而留在人生字面上的都是令人心痛的，而我們卻在這吼笑的的狂風(fēng)中，顛顛簸簸，一程程走過，在愛與恨的邊沿去相信有一天，相信有一天會(huì)有奇跡的出現(xiàn)，哪怕是跌倒在世人面前也不會(huì)流淚，然而成長(zhǎng)不同情眼淚，更不相信脆弱的靈魂，而我們卻把自己深深的埋葬，到頭來才明白，一切成敗轉(zhuǎn)頭空。
走上了成長(zhǎng)這條走不完的路，卻發(fā)現(xiàn)早已沒有了退路，很想留一個(gè)出口，卻發(fā)現(xiàn)出口的另一側(cè)，也有那走不完的傷，流不完的淚，在淚灑干了以后，又有誰(shuí)會(huì)懂呢？曾經(jīng)的心痛，艱難的時(shí)候，心又是何等的困惑，我就在這里，卻發(fā)現(xiàn)很狼狽，思念的苦水無(wú)可挽回，也只有讓心事隨風(fēng)飛。
成長(zhǎng)不同情眼淚，在淚水將要流出來的時(shí)候，咬咬牙，再大的困難也會(huì)闖過去，再大的挫折我們也會(huì)用微笑去掩飾它。眼淚讓他埋藏在心里�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”相信我一定會(huì)沖破暴風(fēng)雨，登上成功的高峰。
同情的作文12
《稻草人》這篇文章是著名作家葉圣陶所寫，這篇文章講述了有一個(gè)在泥土里，手上拿著扇子的稻草人不像牛一般躺在地上看天，也不像狗一樣到處亂跑，他總是勤勞地站在稻田旁，從不休息。
有一天，稻草人像往常一樣原地不動(dòng)的站著。突然，寧?kù)o的夜晚被一個(gè)孩子的咳嗽聲打破了。稻草人看見了一個(gè)漁婦把漁船停在河邊，用網(wǎng)捕魚，她的孩子在發(fā)燒，躺在船艙里咳嗽，可是漁婦并管不了那么多，繼續(xù)捕魚，可是看得出那位漁婦女心里在想：如果多打些魚，就可以將魚賣掉給兒子買藥了。稻草人在一旁看著，他多么想上前幫助那漁婦，可是他不能動(dòng)，他恨自己不能幫助別人，最終，稻草人結(jié)束了生命，帶著恨離開了……。看到這里，善良，有同情心的稻草人忍不住哭了。
其實(shí)，在我們的生活中，有著善良與有同情心的人千千萬(wàn)萬(wàn)。
但是有些人也會(huì)將這美好的“仙境”打破。記得那是一個(gè)晴朗的日子，媽媽帶我坐公交車去上書法課。一輛九號(hào)線公交車來了，我們迅速地上了車。公交車上的其他乘客有的在聽音樂，有的在睡覺，甚至還有人在腿上打牌……“陸家嘴到了，請(qǐng)乘客沒拿好隨身物品，從后門下車�！敝宦犚娛燮眴T拿著喇叭大神的喊著。突然，一位臉上洋溢著溫柔的微笑，拄著拐杖的老奶奶慢悠悠地走上車。這時(shí)，坐在老人專用椅的人看見這位老奶奶上車了，有的假裝在閉上眼睛睡覺，有的看著窗外，似乎沒看見，還有兩個(gè)人甚至吵了起來：“你讓，你年輕。”“你讓，你離得近�！薄戳诉@一幕，我恨不得把那些人踢下車去。正在這時(shí)，一位孕婦阿姨扶著座椅，慢慢站起來，指著自己剛才坐的位置，笑瞇瞇地對(duì)奶奶說：“阿姨，您坐這吧！”那位奶奶聽了，感動(dòng)極了�！爸x謝你，真是太感謝你了！”看到這里，我也感動(dòng)了。
我恨那些不善良，沒有同情心的人，是他們將這美好的“仙境”打破，是他們，將這美麗的世界變得不和諧。我們不像稻草人那樣，有一顆善良的同情心，但卻無(wú)法幫助別人。我們可以自由自在地支配自己的行動(dòng)，但我們卻沒有像稻草人那樣有顆善良的同情心。我們是有生命的人，連一個(gè)看田野的稻草人都不如，那我們活著還有什么意義？所以，從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們懷著一顆善良的心去幫助別人。我們是在一個(gè)地球里長(zhǎng)大的，只有每一個(gè)人都懷著用自己那一顆善良的同情心去幫助他人，我們的生活才會(huì)變得和諧，快樂，美好！
同情的作文13
一枚小小的硬幣，落進(jìn)了乞討者的鐵罐子——叮當(dāng)!聲音是那樣的清脆響亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行為多么高尚!
一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤，它是那樣的悄然無(wú)聲，既使當(dāng)它帶著喜悅鉆出地面，欣賞著已經(jīng)成為土地一部分的自己，也仍然顯得如此安詳。
如果在命名同情的圣典上，當(dāng)之無(wú)愧的應(yīng)該是后者——悄然無(wú)聲的種子，而不是叮當(dāng)作響的硬幣。
同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒錯(cuò)，肯定沒錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫业淖孕拧ｋy道你沒看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。
同情，是一種美。它不是居高臨下的恩賜，不是裝模作樣的慈悲，而是人與人之間一種和諧的連結(jié)，同情者與被同情者之間同等的情感流動(dòng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，如果一個(gè)同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里擱淺，而無(wú)法反饋。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩賜于凡民，卻永遠(yuǎn)不能獲得交流。有的孩子說：“我也想同情和幫助別人，可是，他只朝我看了一眼，一扭頭就走了�！蔽艺嫦敫嬖V那孩子：去對(duì)著鏡子照照自己的臉吧，那臉上的表情一定象個(gè)驕傲的王子。
親愛的朋友，請(qǐng)記住我的話：同情的美是流動(dòng)的美。平等是她的前奏曲。
有人為求名而施予，那潛藏的欲念，使他的禮物不完美。同情不是一種炫耀、一種交換，而是一種與功利全然無(wú)關(guān)的情感享受。只有達(dá)到主客相投，物我兩忘，天地間只有一個(gè)實(shí)際的行動(dòng)，才能達(dá)到善行的頂峰。由此，不禁使我想到那個(gè)扔給乞討者的硬幣。在一群圍觀者中間，施予者叮當(dāng)?shù)迷蕉嘣娇芍^善者，旁人的贊嘆聲也越頻繁。假如他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧場(chǎng)，那他只是一個(gè)傻瓜，他只是用幾個(gè)硬幣租了一個(gè)瞬息即逝的桂冠。他一旦離開這個(gè)空間，誰(shuí)都把他忘得一干二凈，在他未到家之前，也許連他自己也忘了曾經(jīng)戴過這樣一頂桂冠。
同情的美是一種完善自我的崇高感，猶如一面鏡子。人們常說，人應(yīng)該有同情心。不能想象，一個(gè)品德高尚的人會(huì)沒有同情心。因此，把同情心作為人的基本素質(zhì)去張揚(yáng)，看來是極其必要的，在與被同情者的關(guān)系中，了解自己，發(fā)現(xiàn)自己，完善自己，這便是鏡子的功能。
同情的作文14
20xx年11月20日，維密秀首次在中國(guó)登臺(tái)演出。然而身為中國(guó)超模的奚夢(mèng)瑤卻在T臺(tái)上摔倒了，足足十幾秒。當(dāng)晚10點(diǎn)，奚夢(mèng)瑤的微博瞬間被刷屏，那些她所謂的明星朋友們紛紛發(fā)言表示安慰，許多網(wǎng)友也表示讓她再接再厲·。但，這真的值得同情嗎？
在眾多安慰奚夢(mèng)瑤的網(wǎng)友中，也不乏異類的網(wǎng)友。有一位網(wǎng)友犀利的發(fā)表自己的見解：“奚夢(mèng)瑤，她猶如一袋濕水泥一般跌倒，還偷走了舞臺(tái)的聚光燈。”，要我說，這句話說得十分中肯。
要知道，維秘秀場(chǎng)的時(shí)間都是嚴(yán)格規(guī)定好的，包括燈光、音樂、舞美等，只有每位模特都按著規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)，才能保證整場(chǎng)秀的順利進(jìn)行，可謂一環(huán)扣一環(huán)。維密秀上失誤，在奚夢(mèng)瑤之前也并非沒有先例，但她摔倒后卻犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，就是跪在原地，長(zhǎng)時(shí)間不起來。維秘的舞臺(tái)對(duì)每位模特來說都是十分珍貴的，露臉的時(shí)間一共就十秒左右。奚夢(mèng)瑤這一摔，耽誤的不僅是她自己的時(shí)間，還有后面等待的模特們。在工作人員的怒吼下，其他模特的攙扶下，她才懵懵的站起來。被扶起來之后，她就完全亂了陣腳，開始不走臺(tái)步，變成胡亂走了，弓著腰一臉夸張尬笑前仰后合，頗有欲蓋彌彰的嫌疑。
人有失足，馬有失蹄，誰(shuí)敢說自己沒有犯過錯(cuò)誤呢?但作為一名合格的超模，不僅要做到大方美麗的走完秀，還要具備正確處理失誤的能力。
20xx年，超模費(fèi)爾南達(dá)在走秀的過程中，被衣服上的流蘇纏住了腳，險(xiǎn)些摔倒，但她迅速調(diào)整狀態(tài)，機(jī)智的化解尷尬,轉(zhuǎn)身時(shí)美麗自信卻掛著淚痕的笑臉驚艷了全場(chǎng)，她不曾拖沓半秒。20xx年，泡泡莉走的時(shí)候鞋跟卡進(jìn)了一個(gè)小洞里面，險(xiǎn)被絆倒，但她馬上反應(yīng)過來，棄了鞋子繼續(xù)走。20xx年的維秘舞臺(tái)上，超模KK走秀時(shí)鞋掉了，但她根本沒有多余的停留，舞臺(tái)上銳利的閃鉆扎著她細(xì)嫩的腳底，她仿若未聞。
摔倒了不可怕，你若勇敢果斷的站起來，像只驕傲的孔雀般，我們都為你加油喝彩：但你若像個(gè)可笑的小丑般逃離還拖人后腿，抱歉，我們嗤之以鼻。
奚夢(mèng)瑤摔這一跤，絕對(duì)不是什么“雖敗猶榮”，“勵(lì)志楷模”，她是一個(gè)因?yàn)樽约耗芰τ卸贪宥鴮?dǎo)致工作嚴(yán)重失誤的模特。不論是什么T臺(tái)，需要的，從來就不是像奚夢(mèng)瑤這種松懈可笑的模特，而是一個(gè)足夠優(yōu)秀美麗，永遠(yuǎn)昂首挺胸的模特來做它的繆斯。而我們的同情，也不是廉價(jià)的給不該給的人的。
同情的作文15
21世紀(jì)的世界發(fā)生了巨大的變化，無(wú)論是農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)，還是科技都進(jìn)入了一個(gè)新的領(lǐng)域。
綠色環(huán)保車不再是構(gòu)思，許多家庭已選擇環(huán)保車替代使用汽油的車。新能源一詞進(jìn)入了人們的世界，科學(xué)家開始不斷探索，尋找耗能低且保護(hù)環(huán)境的新型能源。人們對(duì)宇宙的探索也更近了一步，我國(guó)接連發(fā)射了“天宮二號(hào)”、“神舟十二號(hào)”，美國(guó)也稱會(huì)繼續(xù)進(jìn)行對(duì)月球、火星的探索和研究。人工智能更改變了人們的世界。自動(dòng)車、智能冰箱、智能門鎖等大大提升了人們的生活質(zhì)量，給予了人類極大的方便�？墒峭瑫r(shí)，對(duì)人工智能的擔(dān)心和疑問也隨之而來。
搜狗公司設(shè)計(jì)的智能圍棋機(jī)器人打敗了圍棋界高手，這一消息讓全世界為之轟動(dòng)，驚嘆人工智能的同時(shí)也不由地?fù)?dān)心起人工智能是否會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，到那時(shí)人類能否控制住計(jì)算機(jī)？加之電影及科幻小說中的情節(jié)更讓人們產(chǎn)生擔(dān)心和憂慮。
蘋果公司總裁庫(kù)克對(duì)此提出了他的見解：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果�！�
是啊，人工智能只要控制的好，即使它達(dá)到很高的水平，那還是可以為人類所用。可若人類像計(jì)算機(jī)一般，變得思想格式化，丟失了人性應(yīng)有的品質(zhì)，那才是最可怕的。
可悲的是，現(xiàn)在的人們或許已丟失了部分價(jià)值觀和同情心。新聞里多次報(bào)道這樣的新聞：老人頭卡在欄桿里卻無(wú)人相救，導(dǎo)致老人的死亡；年輕女孩在光天化日下遭綁架，大聲呼救卻無(wú)人施以援手……我曾在馬路上看到一位老奶奶騎三輪車翻車了，周圍來來往往過路的人卻視而不見，甚至還有幾位學(xué)生模樣的青年掩嘴偷笑。這該是什么樣的社會(huì)啊！人們的價(jià)值觀和同情心在漸漸丟失。種種類似的事件體現(xiàn)出的是社會(huì)的冷漠和人性的冷淡。
在社會(huì)的另一面，我相信還是美好的。新聞里也曾播出過這樣的事情：餐館里，一男子空手制服了持刀男子，保護(hù)了十多人的性命；公交車上，司機(jī)及許多乘客幫助制服了心懷不軌的“咸豬手”……類似的新聞總讓我心里一暖，它們讓我相信人性還是美好的。
人類的價(jià)值觀和同情心在漸漸丟失，可如果我們一起關(guān)心這個(gè)社會(huì)，愛護(hù)身邊的人及整個(gè)世界，那我們就能阻止它的丟失，價(jià)值觀和同情心會(huì)重新充滿人們的心，人性的美好也會(huì)被帶入每個(gè)人的內(nèi)心深處。
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