同學(xué)你聽我說作文（精選30篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)你聽我說作文（精選30篇），希望能夠幫助到大家！
同學(xué)你聽我說作文 篇1
時間的腳步總是這樣匆忙，好像是一個正在急著趕路的過客。多少今宵多少醉，多少相別多少淚，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，有了相聚，終有一天也將會迎來離別，哪怕我們心不甘情不愿。
離別總是有些傷感，而傷感間還透露著淡淡的凄美，不過不必傷心，因為離別后我們還會找到各自的歸宿。六年來的點點滴滴我不會忘記，如果有一天你感受到了一個人的孤獨與無助，請不要忘記，你的朋友也許正在地球的某一角落默默為你加油。
一場考試使我們分散了，但是我們就像天上的星星，不管在何時何地都要聚攏在一塊，在互相照亮對方，為彼此而閃爍。永遠記得我們的約定，盡管已經(jīng)各分東西，盡管我還在擔心如果哪一次我們在茫茫人海中相遇，你還會不會認得我的眼睛？相信吧，不管你身在何方，我依然會為你默默祈禱。分別是相聚的代價，世界這么大，我們能夠相遇難道不是一種緣分嗎？請你記住你曾經(jīng)向我許下的諾言，還有你在全班同學(xué)面前說過的理想，在廣闊的社會拼搏，總有一天我們會實現(xiàn)！
我們曾經(jīng)是那樣的天真，一起哭，一起笑，一起歌唱，一起緊張，共同合作，一起備戰(zhàn)的日子。它們就像零零碎碎的星星，點綴著我的青春紀念冊。我永遠都不會忘記，青春花開的瞬間，還有你們這群可愛的精靈嬉戲打鬧的身影。
我謝謝你們給我?guī)砹藴嘏幕貞�。并肩走過的日子就像紅棉花，雖然仍然保留著原來的色姿，卻已經(jīng)飄落下來，丟掉了自己所有的記憶；也許N年以后，我認出了你，而你卻淡忘了曾經(jīng)我們一起度過的美好時光；親愛的朋友，別忘了我———一個曾和你一起笑過，哭過的朋友，讓我們一起牽手向明天。
同學(xué)你聽我說作文 篇2
謝謝你，同學(xué)——劉娟。謝謝你，同學(xué)，你總是在我遇到了難題時耐心地給我講解；謝謝你，同學(xué)，是你讓我在每時每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……
記得在上次的數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道題目我不是特別的理解題意，當時我就拿著那道題去問你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止；你用那溫柔又清脆的語調(diào)給我分析著題目；那一幕幕真叫人難忘�。∧悴焕⑹俏覀兊囊话嘀L��！
我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事，那就是：“上次不是重新改選了新一屆的大隊干部嗎？在回班的時侯，事情發(fā)生了，周老師剛把話說完，一大組的有一位同學(xué)，就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話，里面有你的話也有那位同學(xué)的話，但是，你的話讓我感受到了友誼的珍貴；在那位同學(xué)的話音剛落，你的臉便馬上嚴肅了起來，再也沒有一絲的笑意了，便馬上反駁了她，她卻不服氣地走了出了教室門，你卻在旁邊安慰著我……”
謝謝你，同學(xué)——劉娟。
同學(xué)你聽我說作文 篇3
在平時的學(xué)習和生活中，我們要相互關(guān)心，相互幫助。上星期，梓豪幫助了我，我要對他說，謝謝你，梓豪！
上個星期四，我回到教室，想拿出文具學(xué)習時，卻突然發(fā)現(xiàn)筆袋忘了帶。天哪！我的心跳個不停，緊張死了！我想，怎么辦？第一節(jié)課是語文課，可是要進行年級書寫比賽的呀！我越想越緊張，一腦門子汗。我連忙向身邊的小時、小紅、小華、小藍借�？墒撬麄儏s都說：“自己不帶，還想找我借，想的美！等著被老師罵吧！”小華還到處說，幾乎全班都知道啦！我好沮喪！
正在這時，我的老朋友梓豪跑過來了。他手上拿著一只筆，笑著說：“老鄭，你今天忘帶筆啦？我借你！”說完，很快地把筆塞到我手里，飛快地跑回了自己的座位。我感動極了，平時借支筆沒什么，可今天這支筆，可是救了我的“命”啊！這次書法考試，多虧了有梓豪借給我的筆，我?guī)е@支飽含著美好心靈的筆，完成了書法比賽，比平時寫得更用心，寫得更漂亮！
下午放學(xué)時，我把筆還給了梓豪，感激地對他說：“謝謝你，梓豪！”梓豪笑咪咪地說：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助，這一點幫忙算什么呀！”我特感動！
以后。只要別人有困難，我都要主動去幫助，這是梓豪給我的啟發(fā)。我要再次說一聲，梓豪，謝謝你！
同學(xué)你聽我說作文 篇4
真倒霉！暑假快結(jié)束時，我腳骨折了！這對于愛運動的我來說，簡直是太糟了！都怪那場突如其來的臺風，當然也怪我自己不小心，跑步下樓，結(jié)果被那臺風吹進樓道的水滑倒了……
結(jié)果9月1日開學(xué)，我是被爸爸背上樓，撐著拐杖，走進課室的。同學(xué)們看到我，馬上關(guān)心地圍過來，七嘴八舌的問：“鄭皓仁，你腳怎么啦？你是怎么搞傷的？。為什么要稱著拐杖？”我一聲不吭坐在那里。
上課了，吳老師在講臺上鄭重地說：“同學(xué)們，鄭皓仁的腳受傷了，請同學(xué)們不要嘲笑他，要幫助他，誰要幫助鄭皓仁？”一只小手高高舉起，接著第兩只，第三只……越來越多同學(xué)主動想來幫助我了，我覺得特別溫暖。
轉(zhuǎn)眼上午的課上完了，午飯時間到了。飯?zhí)秒x教室很遠。肖丞軒就和我勾著肩膀，一起下樓去飯?zhí)谩Ｒ宦飞�，每一步腳印像都是我倆灑下的汗水和笑聲。
到了飯?zhí)�，吃完飯，肖丞軒又扶著我回宿舍。他扶著我走的那么穩(wěn)，可是我看見他滿頭大汗，使了不少力氣。當我躺下時，我看見他在甩胳膊，肯定是累了。就這樣，肖丞軒成了我的保鏢。只要有我的地方，就有他。直到我的腳好了，又可以橫沖直撞了，他才算是解脫了。
這兩個月你辛苦啦，肖丞軒。我為有你這個朋友而驕傲，希望你有需要的時候，我也能幫到你，謝謝你，我的好朋友，肖丞軒。
同學(xué)你聽我說作文 篇5
那一年的冬天，格外寒冷，可是我的心里卻暖洋洋的……窗外，風用力的刮著，吹得那枯枝“噼啪”作響;雪花如鵝毛般從天而降，不久，地上便落了厚厚的一層，結(jié)白而純凈;飛鳥和昆蟲早已耐不住寒冷，躲到自己溫暖的“小屋”里;路上已沒有行人走動，整個世界顯得孤寂而祥和。在這樣美好的雪景里，一節(jié)“美術(shù)課”便開始了……
我站在雪地里瑟瑟發(fā)抖，早上出門太急，忘了穿校服棉襖，只披了一件很薄的校服最外層那件披風。怎么辦?老師下一節(jié)課要檢查我們有沒有穿棉襖的，不穿的好像小組倒扣5分，這可怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。許是看見了我的異常，我的一個朋友走了過來，我告訴她原因，聽完后，她似乎在沉思，又像是在猶豫了……忽然，她竟直接脫下棉襖將它塞到我手里，然后轉(zhuǎn)身跑得沒影兒了。我拿著手上留有余溫的棉襖，竟有點不知所措，但我還是選擇穿上。
第二節(jié)課，我們小組加了5分，因為我們?nèi)M人都穿了棉襖;而他們組卻扣了5分，只因為她把棉襖給了我……
第二天，她因感冒沒有來上學(xué)，老師也提醒了我們，要穿好衣服，不要像她一樣感冒。同桌湊過來跟我說：“其實她也是活該，誰叫她不穿棉襖�！蔽覜]有接話，因為只有我一個人知道，她把棉襖給了我……
同學(xué)你聽我說作文 篇6
星期四那天，我們?nèi)ド弦魳氛n，心情是快樂的，剛走進＂音樂的天地＂坐在熟悉的位子上。
音樂老師站在講臺上，莊重嚴肅地說：＂這次考試，請一號同學(xué)做好準備。＂接著又說：＂考試共分五個環(huán)節(jié)�。⑽覀�?nèi)囝D時緊張起來，我心想：怎么來了一場考試呢？再說一號和三號又不在，二號考完就是我了，我趕緊向同學(xué)借歌詞來練習。
二號考時，我心中好像有只兔子在跳，又像心中一直掛著塊大石頭。這么快二號就考完了，輪到我上臺，老師先叫我唱歌詞，可我腦子一片空白，什么也沒有，唱得都跑了調(diào)，我是急死了。音樂老師說：＂想得時間太久，下一題。＂我手心都出汗了，后面幾題，我只會兩題，老師叫我下去，我心想：又要掛紅燈籠回家了。
回到坐位上，我眼里含著淚，過一會兒，我的眼淚順著臉頰流了下來。幾乎全班同學(xué)都看著我，其中最熱心的就是楊晗哲了，他先安慰著我，叫我別哭，說：“葉芷汀，老師不是說還有補考的機會嗎？”慢慢地我不哭了，楊皓哲溫柔地說：“三拍的手勢動作是這樣的。”說著在空中做了好似三角形的動作。我是滿臉的疑惑，問楊皓哲：“我還是看不懂！”楊皓哲笑了笑說：“一是在上面，二再下來，三再回上去�！闭f著又做了一遍，我用佩服的目光看著他，說：“謝謝你！”心想，楊皓哲真厲害��！真不愧是我們班的“音樂之王�！�
楊皓哲接著又說：“那個拍子是這樣打的�！迸e起手有打了一遍，“你來試一試。”我第一次模仿他的動作打了一遍，可還是有些不對，心想：楊皓哲什么都會，而我卻只能掛個紅燈籠回家，這次楊皓哲肯定會笑話我的，但他沒笑話我，而是又認真的教我，還說：“先拍一下，再是一拍弱的，所以只要拍半只手，最后再一下�！蔽医�(jīng)過一次又一次的努力，終于學(xué)會了。
我非常感謝楊皓哲，我相信下一次補考一定可以把這個紅燈籠換成優(yōu)秀。
同學(xué)你聽我說作文 篇7
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！叮~”伴隨著一聲聲輕快的鈴聲，我和好朋友鄧沐瑤一起走出了課外班的教室。在門口，我們就分開了，她踏著輕快的步子去找她的媽媽，而我卻站在原地等待我的爸爸。
二十分鐘過去了，爸爸還是沒有來，我有些著急了。
半個小時過去了，我爸爸還是沒有來，我皺著眉，咬著嘴唇，如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我站在門口踏著步子，轉(zhuǎn)著圈，嘆了一口口氣，越來越著急了。
這時，一個聲音傳到了我的耳朵里，“付昭陽！”鄧沐瑤叫到，“你爸爸也沒來嗎？我也是，我們一起等吧！好嗎？”
“好呀！好呀！”我馬上答應(yīng)了，在孤單的時候有一個人來陪著我是多么好呀！這時，我的眼睛的余光瞥到了一旁一輛停在那兒很久的深藍色汽車，我知道她家的車也是深藍色的，但看到她那無比燦爛的笑容，我便沒有在意。
又過了大約二十分鐘，爸爸還是沒來，我有些擔心了，害怕爸爸不回來接我了。
“你爸爸一定會來接你的，你放心！他應(yīng)該是臨時有點事�！编囥瀣帉ξ艺Ａ苏Ｑ劬�。
“嗯！一定會來的！”那一刻，我的心里仿佛又充滿了信心。
果然，不一會兒，爸爸來了，我興奮地沖她揮揮手：“再見，我先走了，嘻嘻！”
說著，我便上了車。車開出幾十米，我回頭看到的一幕讓我震驚了：鄧沐瑤走上了那輛一直停在那兒的深藍色汽車！
那一刻，我的眼睛被淚水朦朧了，鄧沐瑤為了陪我，竟然不回家！我對著身后那輛深藍色汽車，默默的說了聲：“謝謝！”
同學(xué)你聽我說作文 篇8
那是個美麗的夏日，九月的陽光有些張揚，直刺刺的照在我的身上，直至心里。也就在那么一個日子里，我與你相遇，相知，相愛，再到相別......
我們之間沒有大膽的愛戀，只有小心翼翼不被發(fā)現(xiàn)的喜歡，悄悄地喜歡著對方。
那時候，你總喜歡欺負我，我們是同桌，亦是好哥們，我們打打鬧鬧，笑聲總是回蕩在我們耳旁。你也惹哭過我，可倔強的我并不想讓你看到那樣的自己，所以你不知道我也哭過，也很脆弱，也渴望溫柔和關(guān)照。
你為我打過架，那時我們已不是同桌，但我被人欺負時你還是第一個跳出來為我出頭，即便和那個人打架，讓你的臉上被刮出一道血痕，你也滿不在乎，反而笑嘻嘻的將臉湊到我的眼前，說，你不是說男生臉上留道疤痕很帥嗎，怎么樣，好看嗎？我失去光彩的眼睛透過厚厚的眼鏡片看著眼前這張帥氣的臉，心臟砰砰地跳著，感覺一切都變得虛幻，變得不再真切，原來，你不只是會欺負我，還會保護我呢。
不再是同桌的我們，聯(lián)系似乎也逐漸少了，我很少會和你在一起玩了，你也不常來欺負我了，而我總是一個人呆坐在位置上，畫著手里的畫，但無論何時何地，我的心都隨著你所跳動著。我會注意你的一顰一笑，總是偷偷地轉(zhuǎn)過頭去看坐在后面的你，想著你的笑，你的怒，你的憂愁......
時間總會在人們快樂的時候過得很快，我們即將畢業(yè)，離開彼此，奔向?qū)儆谖覀冏约旱娜松缆贰?/p>
畢業(yè)照時，你笑著走向我，我抿著嘴有些羞澀的低垂著頭，只是偷偷地看看你，心里卻早已甜化。然而，結(jié)局卻并不是我們想的那樣，我的好朋友率先拉住了我，和我站在了一起，你的笑容凝結(jié)在了帥氣的臉上，忽然變得有些陰郁，皺著眉看了看我身邊還不知所以的朋友。我無奈的笑笑，也許，這就是我們的緣分，終究是不能圓滿的，即便是在最后的一張照片里，我們也相隔著一個人，相隔著一個世界......
如今，我們更沒有聯(lián)系，你我過著兩個不同的生活，走在不同的人生道路上，像兩顆星，雖然同處在一個宇宙，感覺離得很近，但事實卻是相隔萬里，因為彼此的心早已不在同一個世界里。
白同學(xué)啊，謝謝你出現(xiàn)在我的青春里，你也確實填滿了我的整個青春，讓我的心有所戀，能讓我在孤獨的時候想到你，那個曾經(jīng)給過我快樂和心跳的男孩。
回憶是美好的，你像一壇醇香的老酒藏在我的內(nèi)心深處，獨自散發(fā)著香氣縈繞在我的心里，讓我久久回味......
同學(xué)你聽我說作文 篇9
在我的心中一直有一顆璀璨的星星，閃爍著光芒，它代表著友誼，是它讓我重新拾回了自信。那是一個陰蒙蒙的雨天，我獨自一人坐在座位上，看著面前的試卷，大片大片鉛筆子旁邊的叉子格外刺眼。分數(shù)更讓我羞愧難當：59分，不及格。我不敢看老師那無奈的目光，同學(xué)們那怨恨的目光，深深的埋下了頭。講評試卷了，“這道題這么簡單，你怎么還錯？你到底讓我怎么講你才明白？”數(shù)學(xué)老師向我吼道。我流下了傷心的眼淚。此后，我變得更加內(nèi)向了，什么事都愿意一個人做，更喜歡獨來獨往了。
又是一個陰蒙蒙的雨天，又是一個成績公布的日子，而我卻又不及格，我躲在一個沒有人的地方哭了，哭得很傷心�！班�！”一個柔和的聲音傳入我的耳際，“不要再傷心了，考試失利是難免的事，重要的事我們?nèi)绾稳ッ鎸λ�。你看，雨后的彩虹多漂亮，萬事都有雨過天晴的時候，那個時候才是最美麗的�！蔽姨ь^一看，美麗的七色彩洪如拱橋般高高地懸掛在空中。“是啊，一切都有美好的.時候，而我卻不可能了�！蔽艺f到�！霸趺纯赡苣兀繉ψ约河行┬判陌�，讓我來幫助你，我們一起創(chuàng)造出美好的明天�！蔽腋械叫闹杏幸粯�?xùn)|西在破裂。對，那是自卑。此時，我和她的目光在空中重逢，我讀懂了那雙滿是期待的目光，分明再說：我相信你下一次一定可以做到的。
此后，班里結(jié)伴而行的又多了一對：我和她。每逢休息時間，她都會為我補習功課，我的成績穩(wěn)步上升，坐上了班里的第一把交接椅。而她卻離我遠去。每逢別人問我成功秘訣時，我便想起他，想起那個為朋友傾其所有的他。
朋友啊，你知不知道，在每次成績公布后我都在那個地方尋找你的身影，只想當面對你說一聲：“謝謝。”
同學(xué)你聽我說作文 篇10
從上小學(xué)一年級開始，我一直想對我們班的同學(xué)郭學(xué)欣說一聲：“謝謝你！”
事情的經(jīng)過是這樣的，上一年級的時候，有一次正好進行單元測試，我一不小心寫錯了一個字，趕緊找橡皮擦子，可是翻遍了書包、文具盒都沒有。唉！真是個邋遢鬼，又忘帶啦！我急得滿頭大汗，心里默默的念叨著：“這可怎么辦啊！”這時，坐在后面的郭學(xué)欣同學(xué)看見了，急忙倒過筆來戳了我后背一下，我回頭一看，是一塊擦子，真是雪中送炭��！我剛想對她說一聲謝謝，她把食指放在撅起的小嘴上，“噓”的一聲，示意我不要說話。有了這塊救命的擦子，我順利的做完了試卷。記得那次考試我得了滿分。
從這件事情當中我得到了啟示，當我們遇到困難時，多么希望得到別人的幫助�。》催^來也是如此，當別人需要幫助時，我們也應(yīng)該毫不猶豫的伸出援助之手，給予支持或幫助。這幾年以來我一直是這樣做的。
我有了樂于助人的好品質(zhì)，還真得感謝郭學(xué)欣同學(xué)。
同學(xué)你聽我說作文 篇11
一彈到我心愛的鋼琴，我就想起了你—一個比我年齡大一點，不知名的考生，你多么優(yōu)秀，可我邊一聲感謝的話都沒來得及對你說。
暑假里的一個星期六的下午，媽媽把我送去鋼琴考級，因為這是第一次，所以我不知道考級時要背譜，時間一分一秒地過去了，喇叭里傳來我的號碼“103號”！“哇！慘了！我的譜還沒背好呢！”我的心一下子收緊了。我緊張地走進了考室里，我的心呯呯直跳，腦子里一片空白，好像有什么東西把我的腦汁吸空了。這時，我的手和腳不由自主地打起了哆嗦。我身邊的一位小姐姐看出了我的緊張，說：“沒事兒的，只要像平時在家里練習一樣就可以了�！�
聽了小姐姐的話，我的心中平靜了許多。我走上鋼琴，回頭一看，小姐姐用微笑給我加油，我一下子自信起來了。我彈起了考級的曲子，每首曲子都只彈了一個開頭，考官就說“過了”。走下鋼琴，我正準備去找你，對你說聲謝謝時，你已經(jīng)走了。
現(xiàn)在，我一彈到鋼琴，耳畔就會響起你說的那句話：“沒事兒的，只要像平時在家里練習一樣就可以了�！笔悄隳菢闼氐恼Z言給了我自信和勇氣，是你那甜美的微笑給了我戰(zhàn)勝自己的力量�，F(xiàn)在，我只想對你說一聲：“謝謝你，如果沒有你，我就不會成功！”
同學(xué)你聽我說作文 篇12
一天下午，小紅已經(jīng)下課了，發(fā)現(xiàn)小明沒回校。忽然，小紅想起了一件事，小明生病了，家里沒有人照顧。于是小紅馬上回家里拿了一盤水果，再拿一個袋子把蘋果都裝到袋子里面了。
小紅急急忙忙地趕到了小明家。小紅馬上從袋子里拿了一個蘋果進小明的房間給小明吃。小明看到了小紅把蘋果給自己吃，小明開心地笑了。小紅真是一個記憶力好和一個關(guān)心同學(xué)和同桌的好孩子！
同學(xué)你聽我說作文 篇13
這學(xué)期，開學(xué)不久的一天，吳旸同學(xué)突然沒上學(xué)。我就去問老師，原來他發(fā)燒了。放學(xué)后，我馬上給吳旸同學(xué)打電話，把老師當天布置的作業(yè)告訴他。
吳旸說：“謝謝，要不然我就不能完成作業(yè)了�！蔽艺f：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！蔽液芨吲d，我為同學(xué)做了一件好事。
同學(xué)你聽我說作文 篇14
星期五，唐菲邀請我去她家的菜園摘豆角。去了她家的菜園后，我在摘豆角的時候，發(fā)現(xiàn)地里有很多兔子愛吃的草。我就想：不能光給我們?nèi)苏菇�，也要給小兔子好吃的草呀。于是，我和唐菲就開始采兔子愛吃的草。最后，我們除了摘了很多豆角后，還采了滿滿一大袋子兔子愛吃的草，我非常滿足。我想：今天兔子一定會飽餐一頓的。
我要感謝唐菲同學(xué)！感謝她給我們許多綠色食品——豆角，感謝她幫我的小兔子采了很多新鮮的草。
同學(xué)你聽我說作文 篇15
今天在象棋班的時候，我從書包里拿出水彩筆畫畫，畫完后，準備把水彩筆收起來，這個時候，徐宇翔同學(xué)走過來說：“這是我的水彩筆”。我聽到后有點奇怪，說：“這是我的呀”。
后來，水彩筆被他搶走了，我很生氣，也很難過，我希望這樣的事以后不要再發(fā)生，因為我們是同學(xué)。
同學(xué)你聽我說作文 篇16
在我的腦好中，總有一個影子蕩來蕩去，他就是我最難忘的一位同學(xué)，她不僅樂于助人，還很善良。那年，就是她常在我受傷的時候幫助我，“郭若瑤，謝謝你！謝謝你在我最柔弱，最痛苦的時候，一次次挺身而出地幫我，到現(xiàn)在我還不知道怎么感謝你呢！”
在我上小學(xué)三年級的的時候，有一天的中午，我們幾個女生還在樓下的花壇邊玩耍，開心得不得了。忽然，男孩子里跑得最快的余瑋勁來向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，我們心里明白自己應(yīng)該跑不過他，但還是試一下為好。比賽開始了，由郭若瑤擔任裁判，大喊一聲：“開始，”我和余瑋勁瘋子似得飛奔出去，第一圈跑完后，我超過他一點點，他不服氣了，一把把我推到地上，手上一個個小孔，就像用好幾百根針扎破的，痛得不得了，就因為這些小洞，痛得讓我哭了一個大中午。郭若瑤見此情況，急忙跑過來，幫我扶到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生給我上藥。
“郭若瑤，我真的要謝謝你，是你在我最低落的時候幫助了我，是你在我最需要人幫助的時候扶我到醫(yī)務(wù)室，是你在我最傷心的時候給我勇氣，真的要謝謝你！”
同學(xué)你聽我說作文 篇17
六年來，你們陪我走過。我的心里有千言萬語。
入學(xué)的第一年，我們非常陌生。每天只說一兩句話。一年一年的過去了，我們越來越熟悉。從原來的陌生變成了好朋友。從原來的兩言三語成了現(xiàn)在的千言萬語。這六年來，我們有說有笑。打架也在所難免。
你是我小學(xué)時候最喜歡的一個人。你來自北京。你的身高比我高。學(xué)習成績綜合比我強。你還不容易生氣。別人欺負你的時候，你總是不生氣。你簡直就是一個“非人類”。你的身上幾乎沒有缺點。你是四年級的時候轉(zhuǎn)進我們班了。你和我的關(guān)系也不錯�？上У氖�，你在六年級下學(xué)期回到了北京。就是你，我最崇拜、喜歡的一個人——孔德駿。
我們就要畢業(yè)了，實在是很不舍。我們將會在以后的日子里面對新同學(xué)、新老師和新朋友。但是，以后的日子里基本上不會有這么久的交情了。我們不知道將來要發(fā)生什么事情。但是，我真心希望你們在以后的日子里一帆風順、心想事成。
這六年來，謝謝你們陪我走過——我的同學(xué)。
同學(xué)你聽我說作文 篇18
你好同學(xué)，感謝你，你是我的好榜樣，是我的領(lǐng)航員，是我小學(xué)時光里美好的繁花似錦。
記得以前，我的字寫得不好，但是因為你的幫助，我的字有了大大的提高。
“叮叮�！保险n了，老師讓我們自己改錯，我為了趕時間，刷刷地改，完全沒有注意書寫，總算改完了，我交到老師手上。我注意到老師一看到我的練習題，臉上的燦爛笑容就像長了腳似的，還沒經(jīng)過我的同意，就悄無聲息的消失了。只見，老師的眉頭慢慢皺緊，突然，老師“啪”的一聲把紅筆往桌上一拍，鮮血似的紅墨水從筆尖像花一樣綻放開來，那血就好像是我心底深處的悲哀，霎時，我感覺流出來的不是鮮血，而是我無盡的悲傷。
老師生氣的開口說：“劉晨，你能不能把你的字寫好一點，你這龍飛鳳舞的字，哪個老師能看懂？”我黯然的低下了頭，灰頭土臉的回到自己的位置，緊咬嘴唇，雙手握緊拳頭，腳丫好像抽筋了。
“別灰心，下次寫好一點，如果你寫不好，我教你寫好字”。是她，是她——趙藝洋，那個可愛，善良的小女孩，突然我感覺有一股暖流，流通了全身，剛才的陰霾一掃而空。那種，好似陽光照在身上的溫暖，那種好似春風拂面的清爽，讓我重拾斗志。我想象著，巴盼著，興奮著，小小的心靈被未來的憧憬塞得滿滿當當?shù)�，我一遍遍想象著我字寫好了后父母老師對我的贊揚和夸講，同學(xué)們的羨慕的眼神。
功夫不負有心人，在你的耐心指導(dǎo)下，我的字慢慢的越來越好，得到了老師的認可和家長的夸講。當有一天，老師拿著我的練習本給同學(xué)們展示的時候，我看到了講臺下你真摯的微笑。
謝謝你——趙藝洋。
同學(xué)你聽我說作文 篇19
“叮呤呤”，上美術(shù)課了，同學(xué)們都在自己的位置上靜息好，把水彩筆，橡皮泥，彩泥等整齊地擺放在桌子上面，靜等老師來上課，正當我看見同學(xué)桌子上的彩泥時，我心想：今天是美術(shù)課，美術(shù)老師要用彩泥教大家做人臉，課我卻沒有帶，這可怎么辦才好？
我無精打采地望著空蕩蕩的桌面，皺著眉頭，嘟著嘴，一手撐著臉，一手用筆不斷地戳著下嘴唇，正當我這件事情發(fā)愁的時候，一只拿著彩泥的手漸漸地映入我憂愁的眼眸，我轉(zhuǎn)過頭一看，呀！是小雯，她那白凈的臉上泛著紅光，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我，嘴角微微上揚，露出牙齒，笑著說：“沒關(guān)系的，我借給你就好了”。
我接過她手里的彩泥，握著她的手說：“謝謝你，小雯，我做完后一定還給你”。說完繼續(xù)靜等老師來上課，老師走進教室，教大家做人臉的幾個步驟，教完后，我和小雯按照老師說的做了起來，大家相互你看看我，我看看你，沉浸在歡聲笑語中。
下課了，我把用具都還給了小雯，對他說：“小雯，這次我要好好謝謝你，如果下次你沒帶，我也會借給你的”，小雯抱住了我，笑而不語……
同學(xué)你聽我說作文 篇20
記得有一次在上作文課的時候，我的同學(xué)幫助了我，所以在這里，我要說:“同學(xué)，謝謝你�！�
——題記
每當我想起這件事的時候，我都想說:“同學(xué)，謝謝你�！�
這是一件什么事呢？竟然讓我記憶猶新，如果你想知道，就請向下看吧。
那是一節(jié)語文課，語文老師悄悄的走了進來，一種神秘的氣息迅速向全班襲來，我們都被這種氣息感染了，全班鴉雀無聲，就在這時，與平常不一樣的語文老師總算開口了，可真是一鳴驚人啊，語文老師一說:“今天我們來寫一篇作文，最先寫好的我給他/她一份神秘大獎。”話音未落，同學(xué)們便嘰嘰喳喳的討論了起來，只聽班長一聲:“安靜�！比嗔⒖堂C靜了下來，語文老師又說:“所謂有獎有罰，誰最后一個寫完，來我辦公室一趟�！边�是話音未落，全班同學(xué)異囗同聲的說:“天��！”可是老師像沒聽見似的，若有若無的發(fā)著作文本……大家只好埋頭寫著作文。
在我寫的時候，眼看就是第一個寫完了，可我的筆又和開起了玩笑，竟然不出墨了，我把它甩了甩，可還是不出墨，可急壞我了，我把它拆了一看，竟然是沒有墨了。過了一會，我的一個好朋友二組一號(因為不可以出現(xiàn)真名，所以用座位號代替了)寫完了，只見語文老師給了他一本精致的本子，而且還是我最喜歡的那種。明明我可以是第一的呀，我在心中暗自傷心了一翻。
過了一會，老師又開始發(fā)言了:“四組四號(這是作者的座位)，六組七號，只有你們沒寫完了�！蔽倚闹幸徽穑趺磳懙眠@么快，我對我右邊的一位同學(xué)小心翼翼的說:可以借我一支筆嗎？”(因為作者轉(zhuǎn)學(xué)不久，所以他們都是陌生人)他毫不猶豫的將一支筆遞給我，我想也沒想，拿過之后迅速的寫完了作文，就在我交給老師后一分鐘，最后一位同學(xué)也寫完了。
我現(xiàn)在雖然與那位同學(xué)不在一個學(xué)校，但這件事我還牢記在心。
同學(xué)，謝謝你。
同學(xué)你聽我說作文 篇21
你是一個活潑開朗，勤奮好學(xué)的女孩，總會第一時間去尋求幫助，并且舉一反三。
也許是受了你的影響，我也漸漸開始勤奮刻苦了起來。每當有困難我都會去找你，而你也總能講解得簡單易懂，讓我也漸漸對自己有了信心，并不斷向高處攀登。
你說其實你也想感謝我平時對你的幫助，但是我其實想說，這一切都歸功于你。是你讓我明白了同學(xué)間到底該如何相處；是你不斷地為我這枯黃的小苗澆水，讓我漸漸茁壯了起來；是你給予了我信心，讓我相信自己，并大膽嘗試。
張少婷，也許有很多小事你已忘卻，但是我永遠會銘記在心，謝謝你！
每當我遇到困難時，腦海中第一個浮現(xiàn)的就是你的名字。每當我拿著作業(yè)來找你，你也總能立刻放下手中的事幫我耐心地講，直到理解為止。所以，我真的想好好感謝你。
也許我們的學(xué)習成績不是班中最好的，但我們都十分勤奮努力。我們一起加油，彼此相互講解不理解的題目，共同加油進步。這點在近幾次的測試中也能體現(xiàn)出來，我們都取得了讓自己較為滿意的分數(shù)。
一句古話說得好：有志者，事竟成。相信我們可以繼續(xù)互幫互助，互給互足，相信我們一定可以共同創(chuàng)造輝煌的成績，加油！
同學(xué)你聽我說作文 篇22
在我小學(xué)生活的記憶庫中，總有一顆璀璨的星星閃爍著，每當我遇到失敗與挫折時，你總會及時出現(xiàn)將我?guī)Щ卣�，使我從失落中獲得自信。
“陳嘉豪78分�！币痪渫蝗缙鋪淼穆曇魧⑽艺鹱×恕Ｎ揖従彽刈呦蛑v臺，只見老師拿著試卷怒吼道：“你說說你怎么回事，平常都95以上，可現(xiàn)在呢？竟然跌到了全班倒數(shù)第八，你回去想想吧。放學(xué)后，你來我辦公室一下。”
放學(xué)了我走進老師的辦公室，老師拿出了一張這個單元的不同試卷，“寫寫吧，這張試卷算你的單元成績。”
漸漸地我寫完了，可當老師改完時，我發(fā)現(xiàn)這張比那張試卷還差，只考了69分，我頓時蒙了。
“你回去好好想想吧，為什么考這么差�！崩蠋煱β晣@氣。
我走出辦公室，只見他——同學(xué)張，站在不遠處等著我，“我們?nèi)ゴ虼蚯虬桑 ?/p>
“嗯�！蔽抑嵋宦�，跟著他走了。
“你打球還這么沮喪，笑一下吧�！�
“心情不好，沒辦法。”
“你既然心情不好，就更要開心一點，如果一直這樣就走不出現(xiàn)在的狀態(tài)。認真打球吧，我們放松一下。”
我依從了他，勉強自己，漸漸地忘卻之前的不愉快。打完球，我頓時感到全身輕松，回過頭來，看看那些題目，發(fā)覺無比簡單。
同學(xué)，謝謝你。是你教會了我放松；是你讓我走出失落的陰影；是你讓我找回了自信。
同學(xué)你聽我說作文 篇23
“小事，不用謝！”那清脆的聲音始終回蕩在我耳邊，但是他的樣子卻是模糊的，印在我腦海的只有那一雙神采奕奕的眼睛和那鮮艷的紅領(lǐng)巾
那是一個課間，預(yù)備鈴響起，我想起還沒去老師那里拿全班的作業(yè)呢！我急匆匆地到辦公室捧了兩份作業(yè)就往回跑�；琶χ�，作業(yè)本“嘩”的一下，一半掉在地上，一半被我捧在手中，一片狼藉，我手足無措。
就在這時，一個陌生的身影映入我的眼簾，只見他二話不說，蹲下身子，快速地幫我撿著本子，一本、兩本、三本望著他利索的身影，一股暖流在我心中蕩漾，同時有一絲不好意思掠過心頭，我也蹲下跟他一起撿。
“嘩”手中捧著的那堆本子又滑落在地，我更加手忙腳亂。“還是讓我?guī)湍惆�！”他微微一笑，眼中放射著光芒。那燦爛的笑容和迸射的光芒，頓時驅(qū)散了我心頭的陰霾。他把本子一本一本撿起，拍一拍，抖掉上面的灰塵，放到膝蓋上，又整理了一番，才把本子鄭重其事地堆在了我的手上。他臉上露出一絲輕松和愉悅。
我捧著沉甸甸的本子，頓時千萬股暖流從我心底奔涌而出：“謝謝！”這位素不相識的男同學(xué)揚起嘴角，沖我一笑，眼神中閃著真誠和友善，臉頰閃上微微的紅暈，胸前飄揚的紅領(lǐng)巾那般鮮艷，蓋過了天邊的紅霞�！靶∈拢挥弥x！”他拍了拍衣角，臉上寫滿靦腆與輕松。
上課鈴聲響起，感激之言還未來得及開口，陌生同學(xué)已轉(zhuǎn)身消失在了走廊中。那一份來自陌生同學(xué)的友善，讓暖意從我的內(nèi)心暈染到臉頰�；亟淌夷嵌潭痰氖畮酌茁�，手里、心里沉甸甸的，我默默在心底道了一聲：“謝謝你，陌生同學(xué)！”
同學(xué)你聽我說作文 篇24
從小到大，給予我?guī)椭娜撕芏�，但我要特別感謝的是我們學(xué)校的一位同學(xué)，她雖然是我們學(xué)校的，但是我至今卻不知道她的名字。
那是一堂音樂課，一堂跟往常一樣的音樂課，我卻希望上課的鈴聲慢點響起。
那天，因為我把葫蘆絲忘在家里了，而早上第一就是音樂課，著急的我就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，怎么辦？一想到音樂老師那嚴厲的面孔我就害怕，如果上課不帶葫蘆絲不僅要被懲罰吹曲子外還會告訴我們的班主任，我越想越不知所措。上課的鈴聲終究還是想起來了，我剛在座位上坐好，就聽見有人在叫我的名字，我循著聲音向教室門口張望，看見一個陌生的女同學(xué)手里拿著一個葫蘆絲正焦急地站在教室門口，我立刻報告了老師后從這位同學(xué)手里拿到了葫蘆絲。事后，我聽說這位同學(xué)是在學(xué)校門口遇到了來給我送葫蘆絲的媽媽，媽媽托她幫忙的，以至于后來她也因此而上課遲到了。
親愛的同學(xué)，在這里我想對你大聲地說一句謝謝！親愛的同學(xué)，謝謝你！
同學(xué)你聽我說作文 篇25
我一只腳支撐著身體跪在操場上，左腿不時傳來一陣又一陣疼痛，范圍一點點擴大。我看著眼前的五道紅色塑膠跑道，跑道上有些散碎的小紙片。突然，臉上感到寒意，我的臉受到了風力的沖擊，小紙片也盤旋到了空中。剛剛天空還是太陽高照，轉(zhuǎn)瞬間烏云密布，一片死氣沉沉。我努力想站起來，可站到某種程度時左腿的膝蓋就感到一陣疼痛，根本就使不上勁，我試過很多次，但始終沒能突破這個缺口，就在我徹底絕望時，一個身影出現(xiàn)在了我面前……
他穿著一件紫色上衣，一條牛仔褲，是胡益豪！“你怎么了？”一個聲音打破了四周的死寂。“我，我膝蓋疼，站不起來了……”我聽見了胡益豪的慰問，感到語無倫次�！拔襾韼湍�！”他回答得十分干脆。胡益豪愿意幫我？我甚至有點不敢相信，要知道我與他交情不是很深，而且好幾次他問我借東西我都沒借給他，我們一直我行我素。我的手一下子暖暖的，像是碰到了什么東西。我回過神來，原來是他握住了我的手。我一下子不知所措，呆住了，“起來��！”胡益豪面帶微笑，兩個小酒窩露了出來。雖然只是一個小小的舉動，只是扶了我一下，我頓時感到萬分溫暖，我對不起胡益豪。我真想對他說：“謝謝你！”可我就是鼓不起勇氣。
友誼是什么？友誼就是不求回報，盡全力幫助別人。要是所有人都做到“人人為我，我為人人”那世間會無比美好。
同學(xué)你聽我說作文 篇26
雖然時光會讓美好成為彼岸的花朵，但隔著歲月，風兒向我們緩緩吹送的依舊是那美麗與溫馨。憑欄眺望，雪飄花放……
皎潔的月亮當空掛起，洇開一圈淡淡的光暈。天空上的白云都攏在了一起，月亮透過一層薄薄的云紗灑下如絲如縷般的銀光，或在湖面上泛起珍珠似的微光，或為一整片草坪坡上蟬翼般的銀紗。今夜，月光似水，多么的柔情�？墒�，我卻如此不安——做夢都沒想到，六一晚會，竟要登臺演出！第一次，第一次去登臺，心里是滿滿的恐懼。如同那垂落下來的枝葉，對自己的前途，一片渺茫。
“怎么了，害怕了？”耳旁傳來一聲問探。我輕輕地吐出兩個字：“是啊。”“有什么好怕的，努力就行啊。不行又怎樣，一切只是夢一場，醒來后，什么都不復(fù)存在了。”是的，她就是這樣的女孩，對什么事都若無其事，但卻會在身后默默地去贊許你。
為了不辜負，不辜負她對我的信任，我拼命地去練習，去付出。我相信，我的努力和她的打氣會讓我造就奇跡。我也相信，付出與回報是成正比例的。
臨比賽前幾分鐘，她對我說：“加油哦！不要害怕，珍惜你在臺上的機會，一定會有意想不到的收獲！”那眼眸里是滿滿的贊許。
華麗的舞臺，耀眼的燈光。站在臺中央的我，望見了在臺下緊皺眉頭的她，我想，現(xiàn)在她比我更緊張吧。我用余光不自然的滑過她，奏起了這首輕柔的曲子。我仿佛看到了希望的曙光。如同她的眼眸，溫暖而細膩。如夢如幻的衍變，緩緩地沁入心脾。
是的，我收獲了，收獲了同學(xué)之間的情。
張開五指，陽光絲絲縷縷地從細縫中灑落到肩頭，在肩頭開起了大朵美麗而透明的花。
沒有不滅的煙花，沒有不落的流星。在我的世界里，永遠有一塊最耀眼的風景，永遠有一處最繁華的春暖花開。憑欄眺望，雪飄花放……
同學(xué)，謝謝你給我的所有。心，頓時開花。
同學(xué)你聽我說作文 篇27
謝謝你，我的同學(xué)。我原想收獲一朵鮮花，你們卻給了我整座花園；我原想收獲一片樹葉，你們卻給了我整片森林；我想收獲一滴水珠，你們卻給了我整個海洋……
那是刮著冷風而沒有太陽的一天，我們學(xué)校第四屆運動會就在那樣陰冷的天氣里拉開了帷幕。開幕式那場面，真是熱鬧又壯觀，從一年級到九年級，各式各樣的口號，各型各色的服裝，真是讓人目不暇接。精彩的開幕式健美操表演讓整個現(xiàn)場瞬間沸騰起來。但由于開幕式那天舉行的是小學(xué)部的比賽項目，于是開幕儀式過后，我們便繼續(xù)回到了緊張的學(xué)習中。但是在課下，運動會的氛圍一點也沒減少。
第二天終于迎來了我們初中部的運動會。第一場比賽是女子100米短跑，也是我要參加的一個項目。當時我做了簡單的熱身活動后，就站在了起跑線上。聽到裁判員說了句“預(yù)備”的口令后，我的心情立刻又緊張了起來，隨著發(fā)令槍聲響起，我便以最快的速度向前沖了過去。
因為不久前在德育基地訓(xùn)練時腿部肌肉有點受傷，還沒完全好，我是帶著僥幸的心理堅持參加女子100米短跑項目比賽的，因為在一個月前就報名了這個項目，我怎么能輕易放棄呢？
沒想到的是剛跑出20多米遠時，我原來受傷的部位開始越來越疼，我的腿一下子軟了，速度也慢了下來，跑在參賽選手的最后面。我突然感覺跑步的過程真的很漫長，好像瞬間失掉了跑下去的信心，在我糾結(jié)著是否要放棄的時候，我聽到了很多同學(xué)為我喊加油的聲音，還有幾個同學(xué)在賽道外側(cè)陪我一起跑……
一直有同學(xué)在大聲為我喊加油，這讓我勇敢堅持跑到了終點。跑完后許多同學(xué)圍過來扶著我，還很關(guān)心地問我有沒有事，那一瞬間我感覺，有同學(xué)真好。
回到休息點后，因為第一場比賽沒能給班級拿到一個好的名次，我傷心地流下了眼淚，很多同學(xué)圍在我身邊安慰我，鼓勵我。那個時刻，將會永遠定格在我以后的漫長歲月中，這將會成為我一份最珍貴，最美好的回憶。
謝謝你，我的同學(xué)，因為有你們在我身旁，我會更加勇敢地面對一切，不怨懟風雨，不辜負陽光。有你們真好！
同學(xué)你聽我說作文 篇28
同學(xué)們，相信你們都知道保護環(huán)境的重要性，也知道亂吃小食品的危害吧，可是你們?yōu)槭裁催�在一味的破壞環(huán)境，甚至不顧自己的身體健康，亂吃小食品呢？雖然最近幾天學(xué)校有了紅領(lǐng)巾門崗，校園里確實變得美麗多了，垃圾也很少見了，可是為什么學(xué)校外面的垃圾箱仍然是每天都裝得滿滿的呢？仔細一看，里面仍舊是那些方便袋和小食品袋，甚至還有吃不掉的食物。
說到這些，你可能會覺得這沒什么了不起的，只不過是一些方便袋，處理掉不就行了嗎，干嗎大驚小怪？我也希望是這樣，但事與愿違�？茖W(xué)告訴我們，那些埋在土下的方便袋，幾十年甚至上百年也不能被有機分解，而且埋有方便袋的土地也會遭到嚴重的污染。這樣一來，不但浪費了我們地球上的資源，還破壞了地球上的環(huán)境。你們說這沒什么了不起的嗎？校園外的小食品店請你不要經(jīng)常去光顧。要去，也是買文具才好。一位營養(yǎng)學(xué)家說得好：“越是好吃的東西越不健康，越是健康的東西越不好吃�！眲e以為我這是在胡說八道，我這是有科學(xué)根據(jù)的。最近不就發(fā)生了紅心鴨蛋事件嗎！那紅心鴨蛋多好吃�。∮湍伳伒募t通通的心，味道特別好，可這個紅心鴨蛋能吃嗎？經(jīng)有關(guān)部門檢測，紅心鴨蛋里含有大量的人造色素——蘇丹紅，它可是強烈的致癌物質(zhì)。
沒人敢吃了吧！而校園外的小食品店里賣的小食品是什么呢？有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果顯示，它們都是含有大量人造色素等對人體有害物質(zhì)的東西，再說，這些小店的衛(wèi)生條件多差啊，我們怎么能明知故犯地去糟蹋自己的身體呢？何況小食品店外差不多被我們弄得像垃圾場一樣，產(chǎn)生的大量垃圾又嚴重破壞了我們的環(huán)境。同學(xué)們，聽我說了這些，你下定決心了沒有？為了我們自己，為了我們的環(huán)境，讓我們大家一起攜起手來，做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
同學(xué)你聽我說作文 篇29
同學(xué)們，看到今天的太陽了嗎？燦爛奪目，給大地披上了一件五光十色的衣服，好一個大好晴天！然而，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？今天的六（2）班卻是一片“陰云密布”，一副“山雨欲來風滿樓”的樣子——滿屋子的灰塵飛舞，滿屋子的人聲喧嘩，滿屋子的亂七八糟。這是怎么啦？原來這里剛剛爆發(fā)了一場“男女爭奪戰(zhàn)”。同學(xué)們，教室本來是學(xué)習的地方，這里不僅知識豐富，而且安靜，和諧，是快樂的搖籃�？稍趺粗鴧s成了這個樣子？
再說，我們六（2）班本來也是不錯的，可這學(xué)期卻因為吵鬧在全校出了名，而且“名人名事”層出不窮。老師們一提咱們班就頭搖得象個“撥浪鼓”。就說今天吧，只為了不知是誰說的一句“男女授受不親”的話就分了兩個“幫派”，這兩個“幫派”就常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休，甚至拿著凳子、雞毛撣帚大打出手，不弄個眾人皆知還不肯罷手，老師來了才低下那高昂的頭，閉上那響亮的喉。同學(xué)們，這學(xué)期我們在學(xué)校里只有兩個星期了，緊接著的期末測試你們準備好了嗎？隨著寒假的到來，又將送走一年迎來新的一年，這一年中你收獲了多少，明年你有什么打算，都想過嗎？
馬上就要告別小學(xué)生活步入初中了，不想給母校留下一個好的印象嗎？時間過得很快，一眨眼就會從你的眼皮底下溜走，一溜走就再也不回來了。同學(xué)們，請聽我說幾句。請放下所謂的“男女之戰(zhàn)”吧，請認真上好每一堂課把，做好每一次作業(yè)，讓我們一起努力，在期末的鐘聲敲響之際，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，為班級爭光，為自己爭氣！
同學(xué)你聽我說作文 篇30
請認真上好每一堂課把，同學(xué)們請聽我說幾句。請放下所謂的男女之戰(zhàn)”吧。做好每一次作業(yè)，讓我一起努力，期末的鐘聲敲響之際，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，為班級爭光，為自己爭氣！
給大地披上了一件五光十色的衣服，同學(xué)們看到今天的太陽了嗎？絢爛奪目。好一個大好晴天！然而，發(fā)現(xiàn)了嗎？今天的六（1）班卻是一片“陰云密布”一副“山雨欲來風滿樓”樣子—滿屋子的灰塵飛舞，滿屋子的人聲喧嘩，滿屋子的亂七八糟。這是怎么啦？原來這里剛剛迸發(fā)了一場“男女爭奪戰(zhàn)”
這里不只知識豐富，同學(xué)們教室原本是學(xué)習的地方。而且恬靜，和諧，快樂的搖籃。可怎么著卻成了這個樣子？再說，六（2班本來也是不錯的可這學(xué)期卻因為吵鬧在全校出了名，而且“名人名事”屢見不鮮。老師們一提咱們班就頭搖得象個“撥浪鼓”就說今天吧，只為了不知是誰說的一句“男女授受不親”話就分了兩個幫派”這兩個“幫派”就常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休，甚至拿著凳子、雞毛撣帚大打出手，不弄個眾人皆知還不肯罷手，老師來了才低下那高昂的頭，閉上那響亮的喉。
又將送走一年迎來新的一年，同學(xué)們這學(xué)期我學(xué)校里只有兩個星期了緊接著的期末測試你準備好了嗎？隨著寒假的來。這一年中你收獲了多少，明年你有什么打算，都想過嗎？馬上就要告別小學(xué)生活步入初中了不想給母校留下一個好的印象嗎？時間過得很快，一眨眼就會從你眼皮底下溜走，一溜走就再也不回來了。
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