我的同學作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學作文1
小小的眼睛，笑起來瞇成了一條縫兒，一頭烏黑的頭發(fā)，美麗極了！那就是我的好朋友——陳思瑞。她還有助人為樂的精神。不信，那就聽我細細說來。
記得有一次消防演練結束后，同學們陸續(xù)回到了教室。老師說：“同學們，老師給你們每個小朋友發(fā)一張消防知識的宣傳單，你們回去好好看看�！闭f完，前排的同學接過老師手中的宣傳單，一張一張地傳了下來。我一直在一門心思地做作業(yè)，至于宣傳單傳到了哪兒，我一點兒都不知道。
“老師，少了一張！”陳思瑞說�！吧倭艘粡垎�？”我抬頭一看，我的桌上明明有一張啊？再看看前排的陳思瑞的桌上怎么沒有呢？原來陳思瑞一看到差了一張宣傳單，就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我，自己再向老師要一張。
看著我桌上的宣傳單，我的心里有說不盡的感激，但陳思瑞看著宣傳單甜甜地笑了。
這就是我的同學，一個助人為樂的同學，我有一個這樣的同學感到很驕傲！
我的同學作文2
早晨的校園里，明亮的樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。教室里，到處回蕩著同學們的歡聲笑語。
“走，去找“小黑蛋”吧？這句話就是題目的主人劉榛夕說的。“不去，不去”我搖搖頭說，“我才不去找“小黑蛋”呢？我都陪你去了多少次了！我雖然每次都這么說，但是還是陪她去了。
我跟她比賽跑到“小黑蛋”的班級，可她還是贏了，跟小黑蛋玩了好一會兒�！翱催^了黑蛋少爺”我拉著劉榛夕的手說，“陪我到一個地方�！闭f著就把她連托帶拉的帶到了地下室的入口，這時我便不懷好意地講起了傳說：“在我一、二年級時，同學們都說這個樓梯下有人頭和人骨頭，而且我真的看到有人下去，卻又像老鼠見貓一樣，尖叫著并像箭一樣跑出來……你陪我進去？”
說完我拉著劉榛夕走下去，這可是我費了九牛二虎之力才把她拽下來，一邊走我一邊東張西望看上去很緊張，其實我一點也不害怕因為我和老師一起走過好幾回了。可她看上去卻有點害怕，當我們走完，她才慌慌張張地拉著我并使出“洪荒之力”把我?guī)У降孛嫔�，看著她，我不禁捧腹大笑，她看著我笑，自己也笑出聲來。就是這樣天真、善良充滿魔法的笑臉時時在我的生活中出現(xiàn)。
她的笑臉是冬日的一片陽光，使悲傷難過的我感受到人間的溫暖；她的笑臉是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤獨無助的我即刻獲得心靈的慰藉。
我的同學作文3
我的同學是個愛打小報告和樂于助人的人。他姓周名梓熠，他的眼睛炯炯有神，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，又濃又密，感覺很勇敢的樣子似的。他的眼睛黑溜溜的，仿佛會說話一樣，每次他眨眼睛時，我就懂了他的意思。
他有時候喜歡打小報告，比如有一次，我和他在玩，有一個同學故意來搗亂，我不小心摔了一跤，我叫了一聲：“啊——”梓熠同學把我給扶了起來，就去把我摔跤的事情告訴了老師，上課了，老師走了進來，真的批評了那位同學，搞得我都有點不好意思呢。
梓熠還樂于助人，有一次體育課上老師要教我們踢毽子，我左翻又不右翻書包，心里想：＂完了，我要被老師批評了，＂梓熠急忙把毽子給了我說：＂快上課了，我借給你吧�。⑽业男暮芨袆恿�。
這就是我同學一個既愛打小報告還樂于助人的人，在我的心中，他是我的好朋友。
我的同學作文4
我有一個愛看書、愛運動的同學，你們想知道她是誰嗎？
她就是我的同學：常樂。她有著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴里住著一對對雪白的牙齒，看上去可愛極了。
她不僅長得可愛，而且也很愛看書。記得上次，她來我家玩，我在客廳寫作業(yè)，她在看書，時不時地從房間里發(fā)出“咯咯咯”的聲音，連我也想看那本書了，有時她看書看得入神，連吃飯和睡覺都忘得一干二凈了。有一次，中午吃完飯午休時間，有的同學在畫畫，有的同學在寫作業(yè)，還有的同學在折紙，唯獨常樂在看書，她看得津津有味，有時還在書上圈圈畫畫，全神貫注，老師來上課她都沒注意，還是同桌提醒她的。
她還是一個運動達人。不僅跳繩跳得好，而且游泳也游得很快。去年暑假，我和她一起學游泳。參加比賽時，一開始我還能吃力地跟在她后面，到了最后，我只能眼睜睜地看著她飛沖終點，由于她的精彩表現(xiàn)，她在游泳比賽中得了一個小金豚。
這就是常樂。她既是我的同學，也是我學習的榜樣。
我的同學作文5
他，是我的同學。他讓我開心的大笑過，也讓我痛苦的哭泣過。
一年級
他是我第一任的同桌，我們都不認識，也沒講什么話。一天，我拿出抄作業(yè)本，抄完了作業(yè)，正要收起來。忽然，一個黑影從我身邊一閃而過，搶走了我的小本子，我一看，原來是他。我于是追著他跑，我沒有他靈巧，也沒他跑得快，但是心里的憤怒讓我把馬力加到了最大，拼盡全力追了上去。逮住他，作勢啃了一口(當然沒敢真咬)，嚇唬嚇唬他，目的是拿回本子就行了。可沒想到，惡人先告狀，他居然告訴了老師，并把“傷口”給老師看，那塊青的本來就是他自己的呀。我很無辜，大哭了起來。晚上回家時，奶奶也為他買了很多零食。那一段時間，一提到他就就氣不打一處來。
五年級
多年后，我又和他成為了同桌，忽然發(fā)現(xiàn)他變了。
幾年前的往事，記憶猶新，當然不可能友好地相處吧。剛開始的時候，我們之間基本不說話。慢慢地我發(fā)現(xiàn)，當我沒帶修正帶時，他悄悄地遞給我;當我數(shù)學題不會做時，他耐心地教我做。我們之間有什么東西融化了，關系越來越好。那一次，我因為一件事不開心，對著哭喪著臉的我，他不停地做鬼臉，講笑話聽，最后還拿出“殺手锏”——唱起了一首歌，當唱到關鍵地方時，他居然換了個完全挨不著調(diào)的“樹上的鳥兒成雙對，夫妻雙雙把家還”我的天兒呀，我要笑死了了!這是從哪里想到這個法子的。
現(xiàn)在，我沒有和他同桌了，可我還是挺懷念他給我講的笑話，唱的黃梅戲，那一口并不標準的普通話……不知道以前說一輩子不理他的我去了哪里……
我的同學作文6
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！迸c班上同學相處了一個多學期了，也結交到了一些知心朋友。這次，我要寫的朋友就是霸氣側漏的“班草”。不過此“班草”非彼班草。
“班草”戴著一副眼鏡，舉止大氣，不拘束。而這非凡的氣質(zhì)也正好符合了“他”所擅長的學科--數(shù)學。在我眼里，“他”的眉眼間仿佛透著一股高冷的氣息。初看，感覺不太好與“他”接觸。平常，走在路上，也總帶著一股風。一陣盛氣凌人的氣勢。
可接觸久了，卻會發(fā)覺“他”與一開始判若兩人�！巴耆褪且粋�笑點所在啊�！弊屛覂�(nèi)心不禁嘆道。玩樂時，“他”之前所有高冷氣質(zhì)、“走路帶風”瞬間消散全無。渾身上下散發(fā)著平易近人，幽默風趣的氣息。仿佛將我與“他”的距離一下子拉近了許多。
不僅如此，“他”也是一位樂于助人，勇于擔當?shù)娜恕Ｃ慨斘矣须y處時，“他”總會熱心幫助我。有時遇到了數(shù)學難題，束手無策，只要詢問“他”，“他”不僅不推辭，而且還很專心地一步步給我講題。
知己難逢，一位沒有架子的替他人著想的知己更是難上加難。當你心懷疑惑時，只要找她，定能幫你解答；當你陰云密布時，她會上前給予你溫暖的力量；當你與她說笑時，她會放肆地陪你一起鬧。
我的同學，班草--口中的“他”，呂嘉琪。
我的同學作文7
我們班有一個“開心果”，他就是我們班的王思源。
他白白胖胖，大大的腦袋，烏黑的大眼睛，愛笑的嘴巴，于是他成了我們班的“笑星”。小短腿跑起來“嗖嗖嗖”的如一陣風吹過，每一次跑步比賽他都跑在最前面。
他不僅愛笑還特別搞笑。有一次上課前，李老師正在講桌上批改作業(yè)。王思源換上我們班一個女生的衣服，圍上粉色的圍巾，戴上漂亮的發(fā)卡，在眾目睽睽下像模特似的在老師面前走來走去。老師瞧見后驚叫道：“啊，這么可愛小公主！”于是，他又接著換上不同的衣服。一會兒裝扮成帥氣的男子漢，一會兒裝扮成將要生寶寶的孕婦，一會兒又扮成老奶奶。同學們看了，“喲、喲、喲”地贊嘆著王思源的專場“時裝秀”。
體育課上的自由活動時間，他一會兒變成憤怒的小鳥，一會兒變成下蛋的老母雞，一會又變成可愛的小豬，逗得我們捧腹大笑，他真是我們的“開心果”呀！
讀完了這篇文章，你一定很羨慕我們吧！因為我們班有這么一個“活寶”，他給我們帶來了很多的快樂。
我的同學作文8
我的同學小張，剛開始你看她非常文靜、可愛、溫柔，學習成績又好，但你跟她熟識了，你就知道她的厲害了。
她靈氣的眼睛上戴著眼鏡，臉上有一顆明顯的黑痣，白嫩嫩的臉上長出不可消滅的小痘痘。大人們都說女大十八變，可她這又變哪去了呢？
她愛哭，隨時隨刻都會掉眼淚。大人們都說她的眼睛是從金豆豆里泡出來的；她很淘，還和男生一起跳大墻。她愛打扮。她看古裝片里的人打扮得很漂亮，就千方百計去打扮；她也很善良，她會主動去攙扶摔了的同學……
她很厲害。音樂老師年紀不大，但非常和藹，時不時開玩笑，我們都不把她當做老師而是當作朋友。有個搗蛋同學對音樂老師說：“毛叭叭呀！可別說了�！崩蠋熒鷼饬�，小張說：“老師別生氣，我去管他�！闭f完跑到那個同學面前說：“你說什么，再說一遍�！睕]等那同學開口，她的大招“五指山”便拍了過去，頓時一陣慘叫，緊接著又來了 “龍蝦鉗”，又是幾聲慘叫。那位同學不得不臣服。心悅誠服地向音樂老師道了謙。
這就是我的同窗好友，還是很有正義感的吧！
我的同學作文9
我的同學彭思琪長著一頭烏黑發(fā)亮鵝長發(fā)，草莓似的臉蛋，小小的嘴巴加上一雙炯炯有神的眼睛，可漂亮啦！她伶牙俐齒，總是說得別人啞口無言。她還是一個助人為樂、活潑開朗的人。
記得有一次，我在教室里做作業(yè)，有幾道數(shù)學題把我難住了，我很著急，生怕挨老師的批評，我就哇哇地哭了起來。彭思琪看見了，連忙趕上來，問我：“你怎么了？”“我……我有幾道數(shù)學題不知道怎么做？”我慢吞吞地說。彭思琪一聽，說：“別急，我來幫你。”說著，她坐下來一題一題地仔細給我講解起來，我也聽得很認真。終于，我吧作業(yè)做完了。彭思琪正準備出去玩，誰知上課鈴卻響了，彭思琪只好回到了座位上。她真是一個只顧別人，不顧自己的好朋友。
這就是我的同學彭思琪，她總能在我有困難的時候來幫助我，我永遠都不會忘記她。
我的同學作文10
他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛，小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長，他是誰呢？告訴你吧：他就是馮瑋韜，“江湖”上號稱老韜。
老韜最大的特點莫過于學習好，而且還愛教同學做題。
老韜的學習可好啦！你可別看他上學時一幅心不在焉的樣子，他回家可努力啦。有一次，老師突然宣布測驗，我們都驚訝極了。唯有老韜的心里很平靜。你看，不一會兒，老韜就喊：“做完了�！蔽乙豢幢�，才41分鐘呢！過了幾天，老師發(fā)試卷了，老韜考了全班第一。我們不禁對老韜肅然起敬。
老韜可愛教同學學習！有一次，我做數(shù)學《同步》時被一道題給難住了，我問了一下老韜。老韜見狀，趕緊過來幫我解題。他一看題，嘴不由自主的蹦出幾條公式來：2×4＝8，8×9＝72，1000×72＝72000……，不一會兒，他就得出了答案：1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來的題解出來了，我感覺老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘，于是，他把他的思路一五一十的告訴了我，我頓時茅塞頓開，感謝老韜幫了我一個忙。
看！這就是人見人愛，花見花開的老韜。如果你想見真人，那你就來塘廈中心小學四（1）班找老韜吧！
我的同學作文11
在我們班上有這么一個人，雖然頭發(fā)很短，但我感覺這個人很狡猾，經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”。所以我就送給她一個小綽號“狐貍精”。每當課間休息的時候，這位“狐貍精”大人就會給我發(fā)“指令”說：“我們下去玩游戲”。雖然有時有點不想去，但每次都經(jīng)不住她的死纏爛打，我就只好乖乖地順從了，不過每次都會玩得很開心。當然，也有例外的時候。前幾天，這位大人要我出去玩，當時我正在寫作業(yè)，沒答應她，她就很識趣的`回到自己座位上乖乖地寫作業(yè)了。這個人體育成績好，每次考試語數(shù)外三門課程全部都在90分以上，字寫得也不錯，總喜歡和我討論問題，當然了，她也是我最好的朋友。這個人眼睛有點小，性格靦腆，但是她點子多，反應快，有時還有點小賴皮。有一次，我和她玩老鼠捉貓的游戲，規(guī)定抓的人是老鼠，被抓的人是貓，輪到她抓我的時候，她站著一動不動，還振振有詞地說“我不抓，抓到你以后，我不就成老鼠了嗎？我堅決不抓”。你看她是不是很賴皮��？說了這么多，你一定很好奇她是誰了吧？那我就告訴你吧，她就是我的同班同學，也是我以前的同桌xxx。
我的同學作文12
我有一個學習很差的同學，他的名字叫袁帥。他每天放學回家不是玩電腦，就是滑汗冰，要不就出去到處走走，像個流浪漢似的。經(jīng)常不完成老師布置的作業(yè)。
有一天，他媽媽來學校接他的時候?qū)ξ艺f：“以后袁帥有不懂的地方麻煩你要教他呀！”因為我和他既是同學，又是好朋友，于是我爽快地答應了。當他來我家玩的時候，我就說我們學習吧。你有不懂的地方就告訴我，我教會你的，可是他卻說先玩一會，等一下再學。我沒辦法，只有等他，誰知時間一分一秒地過去了。一個小時，兩個小時，三個小時過去了，他還是不遵守自己的諾言，我真拿他沒辦法。
第二天，我覺得不要這樣下去了，得教他學點知識了。于是我叫他學習，他大聲地回答我不學不學就是不學。我就對他說，要是你不學的話我就告訴你媽媽。他回答說不怕。我說要是你不學，那我們就不是朋友了，他回答說可以了，反正他希望沒人天天喊他學習是最好的了。
最后我想來想去，我終于想到一個能讓他學習的好辦法，我給他舉例子說我們身邊的很多沒文化的人，整天就只知道泡在網(wǎng)吧里，什么事情也沒做。只知道偷啊搶啊的。袁帥好像是想到了什么似的。因為這幾天我們?nèi)ド蠈W的時候有比我們大一點的小混混來搶我們的錢。也許是想到這些吧，
他高興地對我說我們一起去學習吧。
袁帥現(xiàn)在變得熱愛學習了，我和他成為了最好的朋友。
我的同學作文13
小李，是我們班的體育委員。他熱愛集體，也熱愛大家。
一個陽光明媚的今天，我們學校去66中開運動會，跑接力賽時，同學們各自站在跑道上，一點兒也不緊張。只聽一聲槍響“啪”同學們各自開跑，操場上迎來陣陣加油聲和歡呼聲！但小李還是一臉嚴肅緊張地注視著跑道，每有一個同學要起跑時，他都會在一旁再三叮囑：“認真喲，不要掉棒哦！”一場接力賽下來，小李就像個指揮員似的跑來跑去，你叮我囑，聲音都喊啞了！累得像一個快要淹的絲瓜一般，而我們班則取得了優(yōu)異的成績，一看那鮮紅的獎狀，你就會聽到小李的叮囑聲。
小李是我們的“眼保健操”監(jiān)督員。有一次地上有一張小紙屑，誰也沒有注意，這時，監(jiān)督崗進來巡查了，正在教室里監(jiān)督“眼保健操”的小李發(fā)現(xiàn)了那張紙屑，他迅速地過去，撿起小紙屑，那動作太快了，由于只注意了小紙屑，一不小心腳滑了，狠狠的摔在了地上，膝蓋都擦出血了。他皺著眉頭，咬著嘴唇，艱難地站了起來，一瘸一拐地走向垃圾桶，把小紙屑丟了進去，監(jiān)督崗巡查完了，笑著對小李說：“沒扣分”小李聽了，臉上的痛苦沒有了，臉上露出了燦爛的笑容，成功的為我們班保住了最干凈班級的稱號
這就是我們班上熱愛集體的小李，那顆愛集體的心深深地影響著我們，我為我們班有這樣的小李而自豪！
我的同學作文14
黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假，我們一起去新加坡游學，我開心極了！能和我的好朋友一起出去玩，真是一件特別開心的事。
在新加坡的環(huán)球影城游玩時，我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大，居然敢玩倒著飛”的過山車！后來我們在古埃及”過山車隧道里排隊時，周圍很恐怖，還有嚇人的聲音，我都慫了，他一直在安慰我，有好朋友的安慰和陪伴，我覺得特別感動。
黃梓瑄個子不高，有著大大的眼睛，黑黑的皮膚，耳朵也不大。雖然腿短，但是他跑的很快，而且他的游泳技術很好，我們在新加坡的水上樂園，人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟，不過他依然游著泳。
在這次游學過程中，我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人，暖暖的。在酒店里，畢竟我是第獨自離家走這么遠，真有點想家，不過有好朋友的安慰，很快我的情緒就被他帶好了，這也讓我挺感動。
不過他也很粗心，我們在飛行公園參觀時，他居然把房間卡弄丟了，雖然當時有些慌亂和生氣，不過很快我們就和好了。
黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機剛到上海，出了一點小狀況，使得我們只能等待坐凌晨的飛機，不過這不是重點，重點是我托運的皮箱因暴力運輸?shù)袅艘粋�輪子！后來他幫助我勉強把皮箱扣好，一起和我又壓又扣，我真是又感動又感謝。
通過這幾天的游學相處，我們建立了深厚的友誼。他是一個熱心、善良、勇敢的人，有很多優(yōu)點值得我去學習，我為有這樣的朋友而自豪。今后，我們要一起學習，一起加油。
我的同學作文15
你見過在晚上的太陽嗎？那是屬于星海透亮的燈火，有情、有意、有力，讓人難以舍忘。
那是我三年級的同學——李緣。那時的我是班里的小霸王，對這位剛轉(zhuǎn)來我班，看似學習很好的同學抱有不屑。動起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一個小本子，本想她愁眉苦臉，可竟然是淚潸潸。原來在她的本子里夾有五十元錢，是她這一學期買學習用具的錢，她急的大哭——老師也讓全班同學互相搜檢。我嚇了一場冷汗：要是發(fā)現(xiàn)是我拿的，我會不會被當成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然會有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像沒有要舉報我的意思，而是平靜的對老師說：“老師很抱歉，錢并沒有丟，因為我本就有兩個很像的本子，我剛才才搞清楚我裝錢的那個本子還存在家里，不好意思耽誤了你這么長時間”我吃了一頭霧水——為什么她會這樣說，那個本子明明還在我這，明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去，她總是對我微笑，她以德報怨的品質(zhì)震撼了我，重新改造了我。
我想要，我愿歌詠她。當我知道她的種種事跡后，我也“脫胎換骨”了：她每天放學總是去照顧流浪的阿貓阿狗，也時時扶老人過馬路，這經(jīng)�？芍灰�。她是班里友誼的橋梁，為勸架，為大伙成績，她常常與別人打成一片，我們班也榮獲了“文明班級”的稱呼……
因她，我也變得熱愛學習，也明白許多高尚情操。
她是多么耀眼，多么獨特。
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