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      同學(xué)作文

      時(shí)間:2021-03-02 09:01:14 同學(xué) 我要投稿

      【精華】同學(xué)作文四篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的同學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】同學(xué)作文四篇

      同學(xué)作文 篇1

        走進(jìn)一個新的學(xué)校,新的班級,迎來了我新的學(xué)習(xí)生活。在一個繁忙而不缺歡樂的生活里,需要我更加努力,加倍的毅力……當(dāng)然,最重要的是同學(xué)們的幫忙和教師的教導(dǎo)。

        一張張陌生的笑臉,卻又似曾相識;一幅幅陌生的畫面,卻又在夢中閃現(xiàn)過;一個個陌生的名字,卻又在哪里聽過……我可愛的新同學(xué)們,我們必須會成為最好的朋友。我們會在同一片天空下歡樂的成長,共同暢游知識的'海洋,為同一個目標(biāo)努力奮斗。

        穿過了一條條充滿知識的長廊,我進(jìn)入了一個充滿陽光的教室,交到了我那可愛的新同學(xué)。他們,如蜜糖般包裹了我的心房,好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩,也像一杯淡淡的茶,讓我回味……

        所有的新同學(xué)嘴角上都擁有著一份淡淡的微笑,當(dāng)我也不由自主的微笑時(shí),卻感受到了一絲的寂寞。

        我漸漸地將目光落在了一個女孩身上,她擁有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,兩片櫻桃般的雙唇。“你好。 彼蛭疑斐隽恕坝颜x之手”。我也緊緊地握住了她的手。就這樣,這個寂寞的學(xué)校里多出了兩個女孩的身影。

        她是個活潑開朗的女孩,每一天總是嘻嘻哈哈的,我很喜歡她。她很喜歡體育,她的性格也很外向,所以,我總是和她瘋瘋癲癲的,因?yàn)檫@樣每一天都很開心。

        放學(xué)的時(shí)候,我們有時(shí)一齊乘車回家,于是,我們便成了黏在一齊的乘車族。

        就這樣,我們成為了最好的朋友。我愛我的新同學(xué),我愛我的新學(xué)校。

      同學(xué)作文 篇2

        “嘩啦,嘩啦!”又下雨了,五月的天說變就變,中午還是烈日當(dāng)空,可下午就下起了大雨,一直到放學(xué)還沒停。我沒帶雨具,正等在校門口發(fā)愁呢!

        這時(shí),一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,啊!是魏宇航,他的手里拿著一把不大的雨傘。他朝我看了看,問道:“你沒帶雨具嗎?”我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他笑著對我說:“我和你一塊兒走吧!蔽衣犃耸指吲d。魏宇航撐開了那把傘,我鉆進(jìn)傘下和他一塊兒走進(jìn)了大雨中。

        我倆一路上說說笑笑,開心極了,我完全忘了剛才發(fā)愁的樣子。不料,我倆走到橋頭時(shí),陳曉的爸爸來接他。我想:這下可完了,我才走到半路,又沒有雨具,怎么往下走啊!我又露出了愁容。

        我的這一變化似乎被魏宇航發(fā)現(xiàn)了。他看看下著的大雨,又看了看我,急忙轉(zhuǎn)過頭小聲跟他爸爸嘀咕著什么,看得出他比我還著急。過了一會,他露出了笑容,對我說:“我爸爸來接我了,我的傘就給你用吧,你也好回家!闭f完,他就把傘往我手里一塞。

        我接過傘,眼睛濕潤了,好半天才說出一句話:“謝謝你!”可魏宇航卻說:“謝什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助呀!”邊說邊擠進(jìn)了他爸爸的傘里,漸漸地走遠(yuǎn)了。我呆呆地站在原地,一直望著他們遠(yuǎn)去的背影……

        路上的行人打著一把把傘,真像一朵朵開在雨中的花。我覺得其中最漂亮的是我的那朵,因?yàn)樗峭瑢W(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的友誼之花!

      同學(xué)作文 篇3

        有人說,六年級是人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有人說,六年級是上初中的關(guān)鍵點(diǎn)。還有人說,六年級是小學(xué)所有知識的匯聚點(diǎn)?墒俏矣X得六年級就是一個看似平靜,卻能引發(fā)大“災(zāi)害”的“臺風(fēng)眼”!果然不出我所料,才開學(xué)的第二周,就有一場強(qiáng)勁的、f3級的超強(qiáng)“臺風(fēng)”在我們六年級“海岸”登陸了!

        一個周一的早上,我剛來教室,突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個個在拿著紙筆,在填寫著什么。我湊近一看,嗬!是同學(xué)錄!我又看看別的同學(xué)的同學(xué)錄,真是好看!有的五顏六色,有的可愛迷人,有的美麗動人。粉色的似桃花,紅色的`賽玫瑰,黑色的一片肅穆,白色的一片淡雅,。一個個格子顏色分明,一張張封面可愛又有創(chuàng)意,我也心動了,想去買一本,可是就在這時(shí),一本同學(xué)錄緩緩地飄落在我的桌上,原來是張晨俊!他買了一大本哩!哈!他一個人就可以收集全班的信息咯!我心里美滋滋的?晌艺钪蝗话l(fā)覺又有好幾個同學(xué)買了同學(xué)錄,我有一種不好的預(yù)感。

        果然,同學(xué)們開始狂買同學(xué)錄了!“臺風(fēng)”也到達(dá)岸邊了,越來越多的同學(xué)錄在我的桌子上,我一天就要寫兩三張!“臺風(fēng)”好似沒有減弱的趨勢,還愈來愈兇了~!同學(xué)們都被卷入了“臺風(fēng)”中。就連“任風(fēng)雨來襲,我自巍然不動”的班長也被卷入。同學(xué)們越卷越深,最后無法自拔了!有的同學(xué)在上課都在處理同學(xué)錄。

        “臺風(fēng)”越來越強(qiáng),而且范圍越來越廣,(一)班、(二)班、(三)班、(四)班都受到了影響,現(xiàn)在都定義為“橙色臺風(fēng)預(yù)警”了。

        終于,班主任發(fā)現(xiàn)了,于是她在講堂上說了一段話:“同學(xué)們,現(xiàn)在才開學(xué)兩周,還不是畢業(yè)的時(shí)候,F(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),以后,我會專門用兩天時(shí)間來寫同學(xué)錄的,畢竟你們也相處了六年了!边@一段話讓我們感動不已。是啊,現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),以后我們一定會再見面!

        這場臺風(fēng)就這樣消失了,但也給了我們一個深刻的感受:同學(xué)們的感情很重要,但光靠一張紙是無法完全記錄的,所以我們要用大腦,用心將這美好的六年記錄在人生的旅程上!人生的豐碑上!

      同學(xué)作文 篇4

        不知從何時(shí)起,班里悄然掀起了一股同學(xué)錄風(fēng),同學(xué)們的手上多了一本本精致的本子。可能是快要畢業(yè)的緣故吧!也許是想著要各奔東西了,也許是割舍不了同學(xué)間真摯的友誼,也許是想留下一份美好的記憶,也許想為這份記憶插上一雙飛翔的翅膀,也許,有太多的也許……

        一時(shí)間,同學(xué)錄成了班級里出鏡率最高的產(chǎn)品,課間、飯后、回家,甚至上課都可以看到同學(xué)孜孜不倦地填寫同學(xué)錄的身影……

        這不,剛一下課,幾本同學(xué)錄就放在了我的課桌上,雖然我還要準(zhǔn)備下節(jié)課的書本,還需要上趟廁所,但當(dāng)我面對同學(xué)那一雙雙真誠,渴求的眼睛時(shí),又怎忍心拒絕呢?于是飛速填寫……填完之后,狂奔向廁所,半路上卻響起了無情的上課鈴聲,只好返身飛奔回教室。哎,同學(xué)錄啊同學(xué)錄,你害得我連上廁所的時(shí)間都沒有了。

        更有對同學(xué)錄深深癡迷而膽大妄為的同學(xué),競連數(shù)學(xué)課也不放過,終被數(shù)學(xué)老師抓了個“現(xiàn)行”,惹得一向溫和有加的數(shù)學(xué)老師勃然大怒,一把抓過同學(xué)錄,撕了個粉碎,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙片在教室里飛舞……得知此事的老班更是怒火中燒,一聲令下,猶如晴天霹靂:“從明天開始,一律不準(zhǔn)帶同學(xué)錄,否則,見一個,撕一個!”“嗚呼!”真是可憐了一本本精美的同學(xué)錄了!

        渴望留下一份永恒的記憶,想讓同學(xué)的友誼在記憶的天空自由翱翔,這本沒有錯,可忘記了課堂、忘記了學(xué)業(yè),那就大錯特錯了!我們應(yīng)該明白,填寫同學(xué)錄只是一種形式,而真正能夠讓同學(xué)們永遠(yuǎn)銘記的理由應(yīng)該是:自己未來是否有所成就。小學(xué)六年的時(shí)光會成為生命中美好的記憶,讓我們?yōu)樗迳弦浑p飛翔的翅膀吧!那便是純潔的友誼,謙恭的尊敬,忘我的勤奮,無私的付出……相信有這樣一雙翅·膀,定會載著我們飛向燦爛的明天!

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