【精華】同學(xué)作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的同學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
劉奕，一位愛笑的小勇士。
開學(xué)初，他便給我留下不可磨滅的印象。見到他，仿佛見到了另一個版本的我，記得當(dāng)時missLi問了幾個問題，全班只有他一馬當(dāng)先，靈活交流，毫不慌張。我不禁將目光停留在他的身上：飄逸的劉海，企鵝般的身材，一開口就會有笑容溢出的小圓臉，那是由天真與單純灌滿的笑容，以至于任何負(fù)面情緒在他的面前都會轉(zhuǎn)悲為喜。
他本領(lǐng)可是出奇的精湛。
七上軍訓(xùn)有一個晚會，需要每個班出一個節(jié)目。眼看要到我們班了，一聲質(zhì)問襲來：“我們班好像還沒有確定節(jié)目哎！”“什么？”“怎么可能！”“完蛋了！”各種沮喪且絕望的聲音陸續(xù)傳來，我們班像即將烤好的爆米花般炸開了鍋。在躁動的人群中，他站起來了；在喧鬧聲里，他撲去衣褲上的灰塵了；在音樂的襯托下，他走上臺了——是劉奕！《98K》的音樂響起，劉奕向前邁步，自信地抿起嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭，帥氣地輕抬一下帽檐，蹦跳著，帶領(lǐng)全場拍著手渲染一層震撼的氣氛，等待著前奏的結(jié)束。他忽然蹲下，如陀螺般，左右手交替撐起身體，雙腿來回踢動著，越發(fā)快速，想不到平日胖胖的他竟有如此身手！也許是告別街舞太久，他不小心一個踉蹌，眼看就要摔倒在地，他卻忽然擺出半跪的樣子，像在沉思，巧妙地避開了他人挑剔的眼光，接著轉(zhuǎn)身站起，帥氣地鞠了一躬，帶著一片掌聲瀟灑下臺。他又笑了，笑得是那么坦然，那么自在，讓人滿心輕松愉快。
每臨午休，身為衛(wèi)生檢查員的他總愛壞笑著跑到我這來，躲到我背后，拍一巴掌想嚇嚇我，接著裝模作樣地說他只是在檢查衛(wèi)生，然后又壞笑著跑到別人那去了……不過，確實(shí)因為有他，我們班的衛(wèi)生才提高甚快，他富有耐心而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貦z查，不留一絲灰塵，一應(yīng)事務(wù)都盡力做到最好。
因為有他，劉奕——一位愛笑的小勇士，我更加確定地相信：我們班會不斷向前！
同學(xué)作文 篇2
今天，我的心情十分愉快，因為昨天老爸出差回來后給我?guī)Я艘恢落摴P。到了學(xué)校，鳥兒們都在愉快地歌唱，像是在為我高興。上午第二節(jié)課是自習(xí)課，專門寫筆記。我興奮地從文具盒里取出新鋼筆，寫起筆記，這一次我感覺寫得多么流暢、多么舒心。這時，坐在我前一排的成浩淼滿頭大汗的翻著書包和文具袋，好象在找什么東西，他的臉漲的通紅。
突然，成浩淼走到我跟前，目光在我的新筆上停留了老半天，弄得我丈二和尚———摸不著頭腦。“噢？”成浩淼盯在我鋼筆的某個地方，便一把抓過去，說：“好你個趙開鵬，竟然敢偷我的寶貝�！薄笆裁矗课彝的愕膶氊�。你有證據(jù)嗎？”我聽了十分生氣，我不能容忍別人說我偷東西�！霸谶@兒！”成浩淼高高地舉起我的新鋼筆，“這枝是我的鋼筆，你偷了它�！薄昂f，”我為自己辯解道：“這枝是我爸出差事辦完后給我從外地帶的呢！不信的話可以問我爸。”“你爸當(dāng)然只著向著你了，我就有證人，他是沈祺峰，他常常拿我的這枝筆看�！�
沈祺峰接過筆仔細(xì)端詳了一遍，說：“哼哼…
當(dāng)然是我的朋友成浩淼的.筆了，化了它我都認(rèn)得出它的粉灰�！彼F(xiàn)在還改不了開玩笑的毛病�！澳憧矗矣凶C人，你呢？”這時的成浩淼得意洋洋地說。這句話剛脫口，便又有人來當(dāng)成浩淼的證人，而我卻沒一個人幫我說話，我想：“唉，我這么渺小，我的鋼筆一定難逃厄運(yùn)了！”
我被他們聯(lián)手說得啞口無言，唉，這一下就算老師來了也不能幫我了！命苦��！親愛的鋼筆，我們要說“拜拜”了。我無可奈何，因為我無話可說，在如此惡劣的環(huán)境下，我只好依依不舍地把我的鋼筆“雙手奉上”。
我含著淚，從文具盒中取出老掉牙的舊鋼筆，繼續(xù)做起筆記。看著別人的新鋼筆，回憶一下我的鋼筆，我的熱淚情不自禁地從眼眶中流出，滴在我手中的“老鋼筆”上，滴在我的本子，字都模糊了。這時，我多么想有一個人來安慰我��！同學(xué)們，你們不該這樣錯怪我��！
同學(xué)作文 篇3
這是我最不能忘掉的一件事，這件事永遠(yuǎn)記得記在我的腦海中。
今天我不像往常一樣去學(xué)校，應(yīng)為今天是區(qū)運(yùn)動會。平常同學(xué)都不帶手機(jī)或MP3，可今天老師特批說：“可以帶手機(jī)或MP3”。
就在下午發(fā)生了一件事。在我身邊的那個位同學(xué)的MP3“不翼而飛”了那位同學(xué)很生氣，就開始懷疑身邊的同學(xué)，因為他身邊只有我所以開始懷疑我，老問我那沒拿他的MP3我說：我中午去吃飯了下午才回來沒看到。
就在回學(xué)校的路上他老纏著我不放問我拿沒拿我說：沒拿他還不信硬說是我拿的，我很生氣大聲的說：沒拿就是沒那干嘛說是我拿的。反正我沒拿，這件事我告訴了老師老師對他說：沒有證據(jù)不能說是人家拿的丟了東西找老師別找同學(xué)萬一冤枉了他門怎么辦。
我知道了被人誤解的滋味如果我們沒有證據(jù)是不可以說某些事是他干的這樣會誤解別人
同學(xué)作文 篇4
今天，我遇到了我的老相識就是我以前在育新小學(xué)的好朋友，他的小名叫嬌嬌，想起以前的事我確實(shí)有點(diǎn)慚愧，因為那時我很討厭她他一餓很討厭我我們甚至還打過架，但是后來雨過天晴，我們就成了好朋友了，最后因為家里學(xué)校太遠(yuǎn)了所以轉(zhuǎn)學(xué)了。
雖然我們成了好朋友但是我們還有一些小矛盾沒解開，就像我需要幫助的時候他幫助我但他需要幫助的時候我卻沒有幫助他，因為我還記恨著他以前捉弄我。
但是我后來知道了真正的友誼應(yīng)該是互相幫助的，我真后悔我沒幫助他我真是太小氣了，以后我會對她坦誠相待，我明白了對朋友要坦誠相待，還要互相幫助這樣才是朋友。
同學(xué)作文 篇5
六十位同學(xué)，真可謂“奇葩滿天下”。特別是表演方面，奧斯卡欠我們班好幾個小金人兒呢！不用說，高同學(xué)絕對堪稱影帝了。
其貌——特別有喜感，圓圓的臉上總能看到他那標(biāo)致的笑容，正常大小的眼睛仿佛很有靈性，能隨時捕捉生活中的小幽默，再加上他那特別的雙眼皮和一對兒大大的“順風(fēng)耳”，總能使他成為我們班的幽默大師，配上詼諧的話語、動作，簡直完美了！
“呵呵！你看它倆！”我和媽媽一起觀看狗狗們打鬧時，眼前走過了一位“高新俠”同胞，怎么感覺如此熟悉，我悄悄對媽媽說：“他好像是我們班同學(xué)！”“誰呀……”次日一到校，我就像記者般“采訪”了一下高世琦昨日的“行蹤軌跡”，天哪！完全吻合昨日的那位“高新俠”�！皩�(shí)活實(shí)說！你是不是跟蹤我？”他側(cè)著臉。微微蹙眉，像名偵探柯南一樣，十分認(rèn)真、嚴(yán)肅，叉著腰，顯現(xiàn)出一種懷疑而又有點(diǎn)兒小故意的樣子。“叮鈴鈴”，正當(dāng)這時，上課鈴幫我“解了圍”。
疲憊的早上伴隨著我們下樓的嘻哈聲結(jié)束了。而我又被一句雷人的話“刺激”地“滿血復(fù)活”，“告訴你們，夸人長得帥就說“長得真像高同學(xué)””，要說誰長得丑，要說“長得真同學(xué)”“哈哈……”樓道里傳來陣陣笑聲，一個個前仰后合，“當(dāng)然，這只是個玩笑�！彼娴奶舷嗦曆輪T的“氣質(zhì)”了：自己不會笑，一本正經(jīng)的樣子。
下午的口語課上，他一人分飾兩角，把一男一女的聲音模仿的栩栩如生，表演能力極強(qiáng)。別看他一天嘻嘻哈哈，聽課時極為認(rèn)真，仰著頭，跟著老師的節(jié)奏走，大聲回答每一個問題。
這就是那幽默、認(rèn)真的高同學(xué)。
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