寫同學作文合集九篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫同學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫同學作文 篇1
她呀，有著兩種完全不同的性格：有時呢，像麻辣燙那般暴力，有時又像純牛奶一樣文靜。她就是我再熟悉不過的同學——馮緣。
說起來，她還算是個“半麻辣女孩”呢。她的麻辣絕招一號就是“打地鼠”——哈哈，所謂打地鼠就是敲頭啦！某一天，在我的桌子旁，發(fā)生了一起“戰(zhàn)爭”。馮緣膽大包天，竊取了我的語文練習冊，大肆抄了起來，我準備判她登上“每日簡評罪”。這不，一旁的李曼也跟著起哄，也要把馮緣寫入“每日簡評”。說時遲那時快，馮緣像一頭憤怒的獅子舉起那只“大錘子”——她那極具殺傷力的粗手，“嗵”的一聲砸下來。哎喲！我被砸了個暈頭轉(zhuǎn)向，立即把“判罪”的事先放下，舉起雙手開始復仇�？熳サ剿臅r候，她靈敏地往旁邊一躲，白白浪費了我的力氣，真是吃大虧了。
且看麻辣絕招二號精彩亮相：“喂”死你！麻辣指數(shù)五顆星！有一次，馮緣和李曼正在爭論誰的智商高。李曼嘴尖舌利，馮緣說不過她，就瞪著她那圓燈泡似的眼球，張著氣得發(fā)抖的嘴巴，使出絕招：“喂！喂！喂！喂！喂……”啊，真是太可怕了。每一聲“喂”都分貝極高，殺傷力十足，我離她幾米遠也足以把我的耳膜震壞。更恐怖的是，她一天至少要“喂”十次以上。大家可千萬別惹她呀！
其實，她也不是時時刻刻都保持著麻辣狀態(tài)。更多時候，她也是一個像純牛奶一樣天真可愛的小女生呢。有一次跳長繩運動，剛開始她還像一只迷迷糊糊的小貓咪，不知道該怎么跳。我勸她去嘗試一下，她聽話地點點頭，認真地做好準備姿勢，盯著來回甩動的長繩�！芭距币宦�，她跳進去時絆繩了，只好一臉沮喪地回到了我身邊。隨后，她又抱著希望嘗試了很多次。終于有一次，她成功啦！“耶！我跳進去啦！”她開心不已，像幼兒園的小朋友一樣傻傻地笑著，那笑容特別可愛。有時，她還是一個溫柔細心的淑女呢，只是這樣的她，出現(xiàn)的頻率比較少而已。就在前天，我們幾個一起做手工。其中有一個穿線的部分，馮緣主動拿過材料，煞有耐心地穿起線來。只見她雙眼緊盯著細線，左手小心翼翼地托著圓盤。此時，她又搖身變成了一個細心的小淑女。
麻辣燙大姐大，純牛奶小可愛，你更喜歡哪一個她呢？
寫同學作文 篇2
緣份讓我們在在一起，于是我們相識，想知，相依。彼此靜靜地感受著那份深深的同學情，濕潤著孤獨的心。
曾經(jīng)的淡漠，讓一個從不接近任何人的她變得更加孤獨。在我的印象中，她是個安靜的人�？偸橇晳T靜靜的看著周邊同學的嘻鬧，偶爾的爭執(zhí)。每每如此，她的眼犢都會越發(fā)的黯然。似乎這對于她來說都是無法實現(xiàn)的。而我總是習慣遠遠地注視著她。盡管每次的她，都不曾有過表情的波動，但她的眼犢卻一次次將她出賣。她并不是個冷漠的人，只是在她的心里，有著不為人知的恐懼。我可以體會得到，所以我想要試著走近她。
我們相視的時候，我總習慣用簡單的微笑來傳達我的誠意。而她送來的微笑卻是那樣淡漠，似在非有�；蛟S這本就是她。一個把任何感情都隱藏起來的人兒。
不知道有多少個微笑才換來了我們真正的相識。于是，我不再去刻意的給她微笑，代替的是講我所知道的許多故事。似乎她從來都不曾聽過一樣，總能表現(xiàn)的很投入，然后露出不同的表情。我知道這些都是她從未表露過的極力隱藏的情感。這個時候的她，才是真正的她，也才該屬于她。她不該有著不屬于這個年齡的憂郁，不該有著莫名的恐懼。我應該幫她，無論她有著怎樣的心結(jié)，她都該是個快樂的女孩兒。
或許時間并不能見證兩個人的友情，但時間卻讓我真正走進了她的世界。正如我想象的那樣，她開始相信我，告訴我許多她從不愿提起的遭遇。她是個被遺棄的孤兒。從小在孤兒院長大的她，不曾被格外的關(guān)愛過。她所看到的，得到的，不是溫暖的愛意，而是人與人之間的淡漠。她習慣了把心封閉起來。盡管一個人的日子實在孤單，但至少不會受到傷害。她說這些的時候，竟然有液體在眼眶打轉(zhuǎn)。我并不想去安慰些什么，我只是希望能夠和她一起承受，一起分擔。帶給她多一點快樂，將她的孤獨悄悄趕走。
接下來的日子，我們彼此相依。我們在林蔭小路上散步；在無聊的時候一起發(fā)呆；在城市的大街小巷一起歡笑。她變了，變得知道笑了，知道什么是快樂了！在某一天里，她告訴我，原來有像我這樣的同學是如此快樂的一件事，她還說后悔沒有早些認識我。我笑了，回她一個久違的微笑。
天下沒有不散的宴席。即使我們說好要一直在一起，可是生活總是有很多的不如意�；蛟S是因為我和她都有著不同的使命和責任吧！最后我們還是分開了。那一刻，她們緊緊擁抱在一起，那是我看到過的她的第二次落淚。我笑她倒像個孩子，而我沒有哭，也哭不出來。只覺得心里的苦澀感陣陣在我身體在傳遞，那種感覺實在難受不堪。
好想她，好好懷念曾經(jīng)的日了。盡管沒有什么大的波折來見證我們的友情，僅我們在一起的一點一滴便足夠讓彼此珍惜。我想，這便夠了！
寫同學作文 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)讀三年級了,從一年級到三年級,我的同學有許許多多.有的.同學喜歡學習,有的喜歡打乒乓球,有的喜歡彈珠珠,有的喜歡跳繩,還有的……其中最愛學習的是小琳,她是我們班的班長.她不但長得漂亮,而且學習很好,是我們班學習的好榜樣.
她學習很努力,也很善于發(fā)現(xiàn)問題,動腦思考.記得有一次,老師在課堂上提了一個問題：學了《掌聲》這篇課文,你懂得了什么道理?同學們聽后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考這個問題.我的同桌小宇想了很久,也沒想出來.我坐在位子上焦急地想著,也沒想出來,心里很著急.時間過了一會兒,我們班的班長小琳在這個時候,把手舉起來.大家神奇地看著她,正在等待她的回答.
老師看見了,讓她站起來回答.她站起來了,用洪亮的嗓音回答：學了《掌聲》這篇課文,我懂得了：當別人身處困境的時候,我們不要忘了把關(guān)愛、鼓勵和幫助獻給別人.大家聽了她的回答,都羨慕不已.老師表揚了她,告訴大家要向小琳學習,學習她善于動腦思考問題.老師說完,教室里就響起了一片熱烈的掌聲.
小琳在學習上善于動腦思考,贏得了大家的掌聲與尊重.她是我們班學習的好榜樣,我要向她學習.
寫同學作文 篇4
生活有時讓人快樂，有時讓人苦惱，有時也會讓人傷心。我的生活就是這樣的多姿多彩。最讓我記憶猶新的是那次“兩人三足”的練習中發(fā)生的故事。
周三的體育課上，顧老師讓我們練習“兩人三足”。結(jié)果我被分配到和個子高高的吳宛鴻一組，哎，這可怎么辦呀？她個子很高，我又非常矮，這樣的組合怎么會跑得快呢？萬一協(xié)調(diào)不好，豈不是會摔跤？我心中不禁產(chǎn)生了種種疑惑……“沒有關(guān)系的！吳宛鴻似乎看穿了我的心事�！彼χ鴮ξ艺f：“只要我們齊心協(xié)力，一定能跑得快的！”“好！我們一起努力加油吧！”
我被她的笑臉感染了，突然信心十足。上課了，我把自己的腳和吳宛鴻的腳綁在了一起。綁完后，我們試著挪動腳步，喊著口號，左、右、左、右……我們走起來了，雖然不快，但是走得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�。一遍、兩遍。三遍……我們不知練習了多少遍，終于越走越快，順利地跑了起來，最后簡直是健步如飛了。我和吳宛鴻如愿以償?shù)刳A得了第一名。我倆興奮地一蹦三尺高。
在這次“兩人三足”的比賽中，我想是我們之間漸漸培養(yǎng)出的默契，讓我們贏得了比賽，也讓我們贏得了友誼。
寫同學作文 篇5
友誼存在你我心中，或許不經(jīng)意的一句話，就會觸發(fā)我的思緒。我給你寄去的禮物與信件，深深的印刻了我們之間的友誼。希望我們的友誼天長地久。
下雨了。綿細的雨悄無聲息地降了下來，就像三年前一樣。細細的雨絲穿過身軀，穿過手臂，打在我心上……
小學畢業(yè)后的第六天，我和幾個小學同班的朋友相約在一家農(nóng)家樂游玩。天空灰濛濛的，似有山雨欲來之勢，不過相約的朋友一個也沒少。當天的食物味道如何，我已經(jīng)沒有印象了，但我記得，那天大家的笑聲格外宏亮。 “茶余飯飽”之后，所有人一致決定要去其中一個人家里玩——用走的，走將近一點五公里的路程。大家心里都明白這是“拖延戰(zhàn)術(shù)”——拖延分別的時刻。于是，我們慢慢地、散步一般地往一點五公里外的目的地邁進。一路上，大家沒有什么交談，只是勾著彼此的肩膀，各自想著自己的心事。我們好像和大地融成一片，只剩下灰色的天空、灰色的路面，和一顆顆灰色沉重的心。 忽然，一個人喊道：“下雨了！”是啊！下雨了。雨就這樣降了下來，細細的、綿綿的，久而不衰、連續(xù)不斷地。我有多久沒有像這樣，完全暴露在雨中了？半年？一個月？看著小小的雨珠，緊緊黏在皮膚上，我不禁希望這些雨珠也能緊緊黏住時間，保有眼前這一幅景象……但由于已近黃昏時分，再不快點走就要天黑了，我們只好跑了起來。 跑著跑著，經(jīng)過一段泥巴路時，突然我腳底一滑——跌跤了！一聲驚叫，大家紛紛回過頭來，二話不說全沖到我身邊：“怎么了？！”“有沒有受傷？”“哪里摔疼了嗎？”“能走嗎？”我跌坐在地上，一時竟不知該回答哪一個問題，只是努力克制地不發(fā)出疼痛的呻吟。就在這一刻，彷彿約定好了的似的，幾條有力的臂膀上前托住我，一把拉起、用力將我的兩只手臂分別放在他們肩頭，來支撐一雙虛弱無力的小腿。三兩個人不發(fā)一語地攙扶我，用小心翼翼的步伐走著；其他人也不用跑的了，前前后后圍著像在玩趣味競賽“兩人三腳”的我們這一組選手。競賽持續(xù)進行，曾經(jīng)跌倒的我們爬起來繼續(xù)往前。雨還下著，細細的雨絲打在我的兩只手臂上，而一道道淺淺的小流，涓涓滴滴止不住的，也掛在我的臉頰上。
雨停了，和開始時一樣悄然無息。轉(zhuǎn)眼間又將是畢業(yè)的季節(jié)，只是，這回我要從初中畢業(yè)了。三年的光陰冉冉逝去，而那道紀念友誼的小流，至今彷彿還在我心底，源源不絕地、溫泉似的，流動著。
寫同學作文 篇6
我有一個同學叫余XX，她不但長得漂亮，學習成績也很好。
有一次，我有一道題，想了好久也不會做。于是，我便去找余紅慧�！皺C靈鬼”這個綽號果然不是白取的，在余紅慧的耐心指導下，我終于將這道題做出來了。
還有一次，我本來打算叫上余紅慧一起出去玩，于是，我就到她家里去找她。進門一看，余紅慧正在做作業(yè)，我見了，不忍心打擾她，便退了出來。因為我知道她的脾氣－－只要做起作業(yè)來，十頭牛也拉不回來。
瞧，這就是我的好同學，余紅慧。
寫同學作文 篇7
二十年前的這個時候，我們告別了熟悉的母校，也告別了親愛的老師與同學。時光飛逝，歲月如歌，不知不覺我們已經(jīng)走過了二十個春秋。
一天，正在回憶中學時與同學們快樂相處的我突然接到一個電話�！拔�，戴嘉琦嗎？好久沒見你了，出來見個面吧！”“你是？”“還記得我嗎？我是你中學同學郭凱欣啊。今晚我們同學聚會，在國際大酒店2112室，記得來啊……”我高興的恨不得時間快點過，但也有點緊張。
太陽落山了，夜幕降臨。我開著車通往飯店。一到預定好了的大廳，我就見到郭凱欣與岑伊敏在聊天，啥？問我為什么那么快認出她們，還用說嗎？郭凱欣萬年不變的發(fā)型與岑伊敏的小眼睛，多好認！我迎上去對她們說：“兩位，好久不見，別來無恙�。 彼齻兇穑骸盁o恙，過的還好呢！”我問道：“那你們?nèi)缃褡鍪裁垂ぷ靼�？”郭凱欣說：“我現(xiàn)在是“LOVESTORY”樂團的主唱�！薄澳且撩裟�？”“我可是閑，家庭主婦唄�！蔽遗c郭凱欣說：“是啊，早在20年前就料到了！”大家笑了起來，我又說；“我現(xiàn)在自己開了家公司，現(xiàn)在挺閑的�！�
此時已經(jīng)來了十幾位同學：張苑燁、朱智紅、洪琳、羅雅元、史宇生……不知誰說；“大家都是老同學，敘敘舊，慢慢聊�！蔽覀儙兹俗叩揭郧鞍嚅L的面前：“老班，多年不見，變樣了啊，不猥瑣了喲�！薄笆前�，我現(xiàn)在是‘食為天’的老板啦！”
同學們都事業(yè)有成。張苑燁當了醫(yī)生，朱智紅當了幼兒教師，洪琳當了大學教師，最讓人不可思議的是，史宇生當了模特……
突然，門開了，一位50多歲的男人走了進來，有人喊；“呀，蘇老師！”全場立即響起了掌聲。
時間悄然而過，我們留下了聯(lián)系方式，相繼離開了。離開的是人，不離的是情。
寫同學作文 篇8
學校規(guī)定：六年級的學生都要在學校吃午飯，所以，每天中午，都會上演一出出好戲。
第一出：急打飯
下課的鈴聲響了起來，老師卻遲遲不喊‘下課’男生們心急如焚，四班卻又偏偏被老師提前放了出來（注：本人是三班）。他們一窩蜂地沖去打飯，男生們看四班的樣子，心中的怒氣終于爆發(fā)了：“急什么呀！”“吃飯了——幾百年沒吃飯了！”“汶川大地震了！快去搶飯��！”哎，男生的嫉妒心可真可怕！
第二出：急插隊
我好不容易才在人群中找到一個好位置。這時，“插隊大軍”就要出動了——“飯盒拿著！”一個男生對他處于好位置的哥們兒說�！罢媛闊�，進來�！蹦猩擦伺采眢w，讓出一個空位，“自己拿著飯盒，我才不幫你拿。”看吧看吧，又一名同志成功地插了隊。
第三出：吃飯
我們班上從吃飯的時候就能看出一個人的朋友多不多，朋友多的話，一張桌子能有四五個同學圍在那兒；朋友少的話，就只能自己一個人孤零零的吃了。看那邊，五個男生正在分一個大飯盒里的飯，這在我們班上已經(jīng)屢見不鮮了。男生大部分的飯量還不抵女生，單獨去打飯老師會舀很多飯，所以，不知哪個‘聰明人’想出了這個辦法，不過這個辦法老師是堅決不支持的！
寫同學作文 篇9
他個頭瘦矮，總愛留個小平頭，眼睛笑起來的總是彎彎的，像天上的月亮一樣。那小小的鼻子，挺拔著，最有特點的是：他額頭左側(cè)有一顆小小的痣。
他喜歡踢足球，技術(shù)一流，在場上是最吸引人目光的那一個。記得在一個陽光明媚的上午，我們班部分同學參加足球比賽時，他耐心幫助不會踢的同學，在大家的齊心協(xié)力下，最終以三比一的優(yōu)異成績獲勝。在那掛滿汗水的臉上，讓我看到了團隊的榮譽對他來說是多么的重要，體現(xiàn)了他樂于助人、積極向上的一面。
喜歡足球只是他愛好的一部分，除此以外，他在游泳、武術(shù)等方面表現(xiàn)的都很突出，正是因為背后的堅持不懈、勤學苦練才有今天優(yōu)異的成績，他是我學習的好榜樣呢。
相信聰明的你們早就猜出他是誰了吧。
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