同桌小傳的小學生作文
他,小時候有一張純凈的臉,長大后,就是在我認識他之前,臉上的純凈是漸漸地消退了,其實不如說是長得黑了,就算是我和他熟識了之后,那一張黝黑的臉依舊沒變化。雖然他才十四有余,幾根胡子卻從下巴上萌發(fā)了,顯得少年老成。我也只有在寫作時才敢說他黑!
國字方臉,明眸利齒,鼻梁高挺,眉宇間透著幾分才氣。我和他度過的最放縱的`時光是在一個個課間,不是為了玩,是一同商議好練習幾張字,以比拼的形式。不知何時,他染上了這等高雅的“癖好”,只記得老師說過他“人中看,字不中用”。他這個人脾氣也倔,不許說他不如什么什么,比不上什么什么。
“怎樣,我的字,你能仿嗎?”我把寫完的“作品”拍在桌子上,沖他粲然一笑!澳脕砦铱纯础保琅f是一張面無表情的臉。之后他就拿著筆一聲不吭地埋頭苦寫,全然不顧我笑得前仰后合。不知道他總共寫了多少個課間,字的確是有進步了,有棱有角的,像他的模樣。
還有你就說吧,本是老老實實一書生,有些時候,時不時的放開歌喉干嘛呀,一遍遍的鋸木頭啊!他周圍的同學都被這鬼哭狼嚎駭破了半條命,我也吼他、兇他,他依然自我感覺良好,美其名曰“放飛心情”。你的心情是放飛了,我們的呢?他不聽的話我也就算了,因為我的歌聲也征服不了他啊。
總揭短也不是好事。
他在班里的“學界”地位登頂了,這讓臣等不得不服。在學習上費了心,下了苦功夫,自然會有豐厚的回報了,尤其是期末成績,總是讓我們張大嘴說不出話來,考前,總是憂心忡忡的向我訴說本單元學的是有多么坎坷,多么糟糕,考后就拿著卷子得意洋洋的沖我們擠眉弄眼、眉飛色舞,。讓我們覺得他故意惹是生非。激起我滿滿的求知欲。
像這樣一個學習優(yōu)異的“壬”,悠然自得的“壬,”充滿“心機”的“壬”,我又奈他如何,只有滿滿的羨慕罷了。
哦,對了,他有一個不同凡響的名字——暴又壬。
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