我的同桌的四年級作文范文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的同桌的四年級作文范文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌的四年級作文范文1
我的同桌是我們班的學(xué)習(xí)委員，她是一個樂觀開朗，又有點小討厭的人。她是我們幾個小伙伴的開心果，有時候又把我們氣地牙根癢癢的。
我的同桌單名一個琪字，我們都叫她小祺子。小祺子負責(zé)收作業(yè)，總是很準時，估摸著作業(yè)本該發(fā)下來了，她馬上就跑到辦公室去抱作業(yè)本。每次發(fā)書，她也是一馬當(dāng)先，積極得不得了。小祺子喜歡偶像劇，我們這些爸爸媽媽管的嚴的，不到周末沒法看電視，于是小祺子就成了我們知道偶像劇最新劇情的途徑。而且她講得活靈活現(xiàn)的，讓我們一聽就能想想出電視里的畫面是什么樣子的。我們幾個小伙伴都稱她是我們幾個的寶。小祺子熱心腸，講義氣，有時候不小心惹她生氣了，她也不計前嫌，過一會氣消了，就什么事都沒有了。
可是，有的時候卻真讓人生氣。有一次，我不小心上課睡著了，流的口水把書都濕了，小祺子就把這件事告訴了其他的幾個小伙伴了。這讓我感覺很尷尬，覺得自己更丟臉了，我生氣了，準備先不理她一段時間，過了一會，還是被她的笑話逗笑了。
我真拿這個可愛的同桌沒有辦法。
我的同桌的四年級作文范文2
在四年級的時候，我的同桌叫劉亦菲，也是我想要讓大家認識一下的人。
記得那時候，我很討厭她，是因為她總是學(xué)我。我買了一個新發(fā)卡，很漂亮，她就會去買一個跟我買的一模一樣的發(fā)卡。這讓我很生氣。原來還是好朋友的我和她，一下子勢不兩立，誰也不理誰。直到有一件事，我突然覺得自己好像做錯了什么。
那是一個下雨天，小雨淅淅瀝瀝的演奏者，知了在樹上伴奏，風(fēng)兒在伴舞。好像在為我們明天的期末考試加油打氣。最后一節(jié)課的時候，老師讓把桌洞里的東西都拿回家。我一聽立即傻了眼，我的桌洞里有很多東西，而且書包也裝的滿滿的。這可咋辦？放學(xué)了，我一副憂心忡忡的樣子，劉亦菲似乎看出了我的心事，說：要不要我?guī)湍闶帐白蓝蠢锏臇|西？我起先還有些不愿意，因為那件她學(xué)我的事。
她好像又看出來了，一臉慚愧的說：對不起，上次的事是我的不對，請你原諒我好嗎？我見她認錯了，就說：其實上一次是我的不對，應(yīng)該是我向你道歉才對，咱倆重新做朋友好嗎？她說：當(dāng)然可以了！說干就干，他立即幫我收拾起了桌洞里的東西。不一小會，桌洞里的東西很快被小蘭收拾的一干二凈，但收拾東西的同時，我的書包越來越鼓，最后桌洞里的東西收拾好了，我的書包也鼓得像個快要爆炸的打大球。當(dāng)我想拉拉鏈時，使勁一拽，‘嚓’的一聲，我和小蘭就像被定住了一樣，嘴巴張成‘O’形。
想斗雞眼一樣看著我的拉鏈。為啥這樣呢？因為拉鏈從它的家—書包上被我拉斷了，我氣急敗壞的把拉鏈扔了，小蘭二話不說，背起我的書包就走，我就背著小蘭的書包。還下著雨，我不由得打了個寒磣，而她任憑風(fēng)雨吹打在臉上，她仍然執(zhí)著的去往我家的路上。到了我家，她把書包放下，我對她說：謝謝你！她笑了笑，說：沒事，咱倆以前不都這樣嗎？不用謝我。
她默默地走了，留在我臉上的不只是雨水還是淚水。
我的同桌的四年級作文范文3
我的同桌是一個文靜的女生，她叫劉凡。
劉凡平時總愛扎著一個馬尾辮，眼睛不大，但卻炯炯有神。她最大的優(yōu)點是不愛說話。她在上課的時候很遵守紀律，我很佩服她，老師從來沒有說她紀律不好，不像我經(jīng)常因為紀律差被老師批評。
由于劉凡話語不多，不惹事，平時我也經(jīng)常和劉凡一起玩耍。
還記得，有一次，下雪了，我和劉凡一起到雪地上玩耍。我們倆在雪地里扔雪球、打雪仗，不停的追逐嬉戲著。
正跑著跑著，過了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校唯一一棵圣誕樹，那是一棵蓋滿了雪花的松樹，每一個枝條上，都掛著晶瑩的雪花，仿佛開滿了潔白的花朵。我們倆都被美麗的圣誕樹吸引了，看得入了迷，我和劉凡看著十分美麗的圣誕樹高興地笑了。劉凡趁我不注意偷偷晃了一下樹，樹上的雪花抖落了我一身，咯咯咯……她卻帶著一串銀鈴般的笑聲很快的跑開了。我也忍不住哈哈大笑了起來。
怎么樣，我的同桌是不是很可愛呢？相信你的同桌也一定很可愛吧！
我的同桌的四年級作文范文4
我的同桌丁宏達是一個超級樂天派的男生。這句話從他的長相、學(xué)習(xí)生活中時刻都能表現(xiàn)出來。
他長了一張瓜子臉，是西瓜子的。和正常人一樣長了一雙景德鎮(zhèn)出產(chǎn)的眼睛和耳朵，兩道囧眉，一個沒什么特殊的鼻子和一張什么都不會說但總是傻笑的嘴。一看就知道是個樂天派。
每次他把我惹得想揍他的時候，就會看到他的殺手锏——傻笑，我就像被澆了一盆涼水一樣，火氣就跑得不見蹤影�？墒牵页赃@招，老師可不吃。
這天早晨，他正在埋頭抄口算抄得很過癮時，數(shù)學(xué)老師奇跡般地站在了教室門口，那雙像老鷹一樣的眼睛馬上發(fā)現(xiàn)了丁宏達的小動作。于是，李老師又像老鷹一樣的速度走了過來，一下子把丁宏達的口算題卡和另一本口算題卡抓了出來扔在了他的課桌上。丁宏達這下傻眼了。
丁宏達如我想得被老師叫了出去，劈頭蓋臉地教育了一番。
上課了，丁宏達垂頭喪氣地走了回來。原來他也會有不開心的時候啊。本想安慰兩句的，可是不料，我剛把頭轉(zhuǎn)過去，就看見了丁宏達若無其事的.笑。剎那間，我才覺得我太好心了，像他這樣的男生，上刀山下火海時都是笑著的吧。
丁宏達是樂天派，樂天派的丁宏達，就是我的同桌。和一個這樣的男生同桌，我以后恐怕想做個悲觀主義者都不可能了吧。
我的同桌的四年級作文范文5
在成長過程中，每個人心中都應(yīng)該有一位知心好友，我也是，我的知心好友就是婷婷，她不僅是我的知心好友，還是我的同桌。
快要到期中了，那天早上，陽光明媚，我早早地來到了學(xué)校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來，接著，早讀鈴“叮鈴~叮鈴”地響了起來，我把書放進抽屜，打開書包找英語書，結(jié)果，我找來找去都找不到，這時，我的同桌婷婷看見了，關(guān)切地問到：“怎么了？”“沒什么，英語書落在家了！”我說�！皼]什么？”她露出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道她葫蘆里賣的是什么藥。她稍微猶豫了一會兒，將英語書放在我們的中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了�！�
這時，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……
還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請組長讓我寫完作業(yè)再去值日，可是，她就是不答應(yīng)，這時婷婷走了過來，了解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時我感激涕零：“婷婷，謝謝你！”“不用謝。”婷婷說。
從此，我們便成為了形影不離的好朋友。
我的同桌，愿我們的友誼比長城還牢固，還久遠。
我的同桌的四年級作文范文6
我的同桌是一位男生，剛開學(xué)的時候挺討厭他的，后來慢慢地就適應(yīng)了，我們是用紙談話的，跟他面對面說話真的很不好意思。
后來，我當(dāng)上了組長，跟他溝通也慢慢地變好了，雖然他偏科，但我還是挺喜歡他的，誰說偏科的同學(xué)就不可以做好朋友呢？這樣還算是同學(xué)嗎？
有一次，我故意裝模作樣，用課本打了他的臉，他還是微笑面對，我真的覺得他很親切。
后來，我的朋友們知道我跟他交了朋友，都不跟我玩了，我卻用了一句話打動了我的朋友，這句話就是：“無論是男還是女，我們都可以交朋友，世界上什么時候規(guī)定男的只能跟男的玩，女的只能跟女的玩呢？”我的朋友聽了，不好意思地走了……
有一次，我被一群男生欺負了，他看見了，就去教訓(xùn)那些男生，教訓(xùn)成功之后，他就問我：“你有沒有受傷？”我聽了，不好意思地說：“沒有，謝謝關(guān)心。”
自從上一次他救了我之后，他的朋友都不跟他玩了，我的朋友也漸漸地疏遠了我，我們也沒有溝通過了。
我實在是忍不下去了！我在講臺里，公布：“不管你們認為我是什么樣的人，但是，我的同桌是沒有錯的！”話剛說完，全班的同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。
我很高興能交到我這么好的一位朋友！
我的同桌的四年級作文范文7
每當(dāng)聽到《同桌的你》這熟悉的旋律時，我就想起我的同桌——李想。
他，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，鼻子高而挺，一張不大不小的嘴整天談天說地，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像鋼針一樣筆直地豎起，顯得特帥氣。
他的性格有時內(nèi)向，有時外向，具有雙重性。上課時他總安安靜靜地坐在教室里，下了課，校園的每個角落都能聽到你爽朗的笑聲。
他的愛好很廣泛，看書、畫畫、打藍球等無所不愛，在眾多愛好中，他對讀書情有獨鐘，一看書就像饑餓的人撲到面包上，完全沉浸在語言文字所描繪的境界里。他房間的書木柜里擺滿了書，每次出去吃飯時都要帶一本書，就連上廁所都手不釋卷。每當(dāng)取得優(yōu)異的成績時，他對爸媽的唯一要求就是獎勵一本書。書是他的精神食糧。你經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是“可一日不進餐，不可一日不讀書”。為此，同學(xué)們都叫他“小書蟲”。
這就是我的同桌——一個帥氣的具有雙重性的陽光男孩。
我的同桌的四年級作文范文8
我是一個女生，是一個名副其實的文靜女，班上的人都這樣叫我，可是自從和楊杰坐在一起后，唉！可悲啊。
他干的壞事說三天三夜也說不完，就挑幾件最可氣的事來說吧，我語文和數(shù)學(xué)都是組長，可是英語老師竟然會選他做組長，上次英語考試我考91，他考74還偏說我看他的，你想想，我如果真的看他的我還不考47呀？還不是他的手舉得高，都快伸到老師嘴巴里去了，不然組長也不會是他，更可氣的是上個星期三他上語文課的時候吃早餐，我記了他一個名字，他就叫星期五的值日班干記我的名字，還好，我福大命大，他忘記了這件事情，不過我可沒忘，星期六上復(fù)習(xí)課時，我和班長坐一起，我和她還是有交情的，我讓她星期一記楊的名字，她竟然答應(yīng)了！
他還老是打人，我可受不了。一天下午他又霸占我的位置，我拿出一把尺，輕輕地劃了一下他的手指，他連忙把手縮了回去，撇了我一眼。
我語文比他好，語文考試的時候就看我的，連作文都是抄我的，不過我現(xiàn)在可不會親手收拾他了，我早明白了：楊杰在我面前兇得像老狼，在老師面前順得像小羊。一次數(shù)學(xué)課上，老師問：5，6,7，題都做完了嗎？我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒有做完也舉手，我就把這件事告訴了老師，老師狠狠的批評了他，看他的可憐相我真巴不得放鞭炮，他下課的時候還扇了我一巴掌，我爸媽都不打我，那里輪得到他打我。
唉！你們說說我這苦日子要到什么時候呀？
我的同桌的四年級作文范文9
我有一個同桌，他個子不高，一雙瞇縫眼，閃爍著頑皮的光；一雙大耳朵直立在頭的兩邊，隔山相望；像刺一樣的頭發(fā)，又直又硬；臉蛋上長著一些雀斑。活像一只活潑可愛的monkey！
他有一個口頭禪，就是垃圾。只要你說一說你今天吃的飯，或說一些離譜的事，他就不停的重復(fù)著這一句話。讓你聽煩了，他還在說，讓人沒有辦法，他的這句話呀！我聽得次數(shù)不下100次，我的耳朵都快出繭了。
他是一個令人煩惱的家伙，只要你和他坐同桌有時甚至他想說什么你就能很容易的猜出來，因為他每天幾乎都在重復(fù)這一句話。
聽了這些，你一定都會滿腦子都是我同桌重復(fù)的話吧，你一定會覺得他很煩人，但如果你認識他，就會不這樣想了，因為他還有另一副面孔。
有時，他一高興，你讓他干什么，他就會很順從你，像只溫順的小綿羊。比如你的筆忘家了，你問他借，他就會給你一個滿意的回答，但是如果在他生氣的時候說，他就會像一只惡狼似的讓你生氣，有時甚至還會罵你，但也是因為這，他常常會鬧出一些笑話。
啊呀！又來了，對不起啊，我實在是不想聽他這口頭禪了，這就是我的同桌。
我的同桌的四年級作文范文10
我的同桌是女生，叫史文婷。她有一對水汪汪的眼睛，烏黑的亮發(fā)，大大的耳朵，一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個右一個，愛裝著一個生氣的樣子撕我的本子，我也會問她好玩嗎，她每次都會裝出一個天真浪漫表情的說：好玩！
別看他這么調(diào)皮，可學(xué)習(xí)上我們可是死對頭。上次數(shù)學(xué)成績發(fā)下來啦，我考91她考95，她過目了一下我的卷子，裝出一個同情的樣子說：91比我少4分。不知此時有多意呢！
她是我們班上的懶鬼，為什么這樣說他呢，是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛(wèi)生區(qū)，12人一組，一組一組可輪到我們就剩四個人了，老師想啦想說：你們四個來清潔教室衛(wèi)生好了�？擅看问肺逆枚紒硗�，偶爾有一次來早了吧，就往座位上一坐裝著樣子讀書，就是不愿打掃衛(wèi)生。
這就是我的同桌，她普普通通，并不優(yōu)秀，非常懶做，愛嘲笑別人，至今我還沒有找出她的一個優(yōu)點，這就是我的同桌，一個普普通通的同桌！
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