同桌的你作文(集合10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的同桌的你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的你作文1
“誰(shuí)娶了多愁善感的你？誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起？誰(shuí)給你做的嫁衣……”每次唱起這首同桌的你，就不由得想起了我的同桌——屈萌佳。
屈萌佳，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁，一張櫻桃般的小嘴，真是能說(shuō)會(huì)道，她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂(lè)于助人。
在一個(gè)星期四的早上，我和屈萌佳，大吵了一架，原因是我要向她借一點(diǎn)衛(wèi)生紙，而她卻不耐煩地說(shuō)：“你煩不煩呀？沒(méi)看見(jiàn)我正在背課文嗎？找別人要去�！薄澳氵�好意思說(shuō)我煩，是誰(shuí)借我的鋼筆？是誰(shuí)沒(méi)帶尺子，而用我的。是誰(shuí)呀？誰(shuí)的心里最清楚不過(guò)了？還好意思說(shuō)我煩，你不煩呀，我們今天就在這里把話說(shuō)清楚，我之前都是忍著的，我現(xiàn)在已經(jīng)忍無(wú)可忍了，現(xiàn)在想起背課文了，昨天晚上干嘛去了？哼！”我火冒三尺的破口大罵道�！澳銉词裁磧囱�，對(duì)，是我可是我今天沒(méi)帶衛(wèi)生紙，還有我背不背課文跟你有半毛錢關(guān)系？你受夠了說(shuō)呀，我大不了不要了唄，哼！”她生氣的說(shuō)。我們異口同聲地說(shuō)，絕交，但是星期五的那一節(jié)體育課上讓我懂得了這個(gè)同桌是多么的了不起。
那節(jié)體育課我們練習(xí)長(zhǎng)跑，大家都累得氣喘吁吁，這時(shí)三年級(jí)的一位小男孩，一不小心摔倒了，坐在地上哇哇大哭，屈萌佳看到了，跑過(guò)去一邊安慰著一邊幫他包扎傷口，這時(shí)，那個(gè)小男孩不哭了，撲閃著眼睛看著她笑，讓我對(duì)她重新燃起了敬佩之情，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，她是那么善良、美麗的同桌，我覺(jué)得應(yīng)該向她道歉�！皩�(duì)不起，屈萌佳，我不該罵你，”我低下頭羞愧地說(shuō)�！拔乙沧鲥e(cuò)了，我們握手言和吧”她害羞的說(shuō)并伸出一只手，我們和好如初了。
我要感謝我的同桌，感謝她讓我知道了生活中的酸甜苦辣咸。
同桌的你作文2
說(shuō)起同桌的你，我真不知道是該說(shuō)你好，還是說(shuō)你不好。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、助人為樂(lè)，可美中不足的是你不大講究個(gè)人衛(wèi)生。
一次，正當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看你時(shí)，差一點(diǎn)就想吐。你那長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像兩條龍的鼻涕，馬上就要越過(guò)你那嘴唇上的懸崖流進(jìn)你的嘴里。
我想：你一定會(huì)像吃面條似的吃進(jìn)嘴里，可就在那零點(diǎn)零一秒時(shí)，又被你果斷地吸了進(jìn)去，不過(guò)由于太長(zhǎng)，你一下子沒(méi)有吸完，趕緊又來(lái)了兩個(gè)“連發(fā)”，才把你那兩條“長(zhǎng)龍”召回了“龍宮”。我又想：
不一會(huì)兒，兩條“長(zhǎng)龍”又會(huì)游出洞來(lái)。果然，不出我所料，“長(zhǎng)龍”出洞了。
不過(guò)，有一件事你讓我終身難忘。
記得有一次，你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對(duì)不起就沒(méi)說(shuō)地聲，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報(bào)復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見(jiàn)了冷冰冰地對(duì)我說(shuō)了一句：“放學(xué)我找你！”，我當(dāng)時(shí)心想：你一定會(huì)找我算賬的。放學(xué)了，我想起你那句冷冰冰的話，還特地約了幾個(gè)順路的同學(xué)一起回家，這時(shí)，你從人群之中向我跑了過(guò)來(lái)，我心里咚咚直跳，趕緊從書包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準(zhǔn)備著，可沒(méi)想到的是：你居然向我敬了一個(gè)隊(duì)禮，并拿出一瓶墨水對(duì)我說(shuō)：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧！”說(shuō)完就跑了。
看著你那“白加黑”牌襯衣，望著你那漸漸遠(yuǎn)去的身影，我突然想起了一句名言來(lái)：人不可貌相，海水不可半量。對(duì)他不假思索地說(shuō)道：“同桌的你，你要是能做到外表和心靈一樣的美，那該多么的好呀！”
同桌的你作文3
大家猜猜我的同桌是誰(shuí)？她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的頭發(fā)扎成馬尾，好像一個(gè)芭比娃娃一樣，兩只手整天沒(méi)事的時(shí)候就在那里搖啊搖，很可愛(ài)。知道她是誰(shuí)了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有兩大特點(diǎn)。
第一大特點(diǎn)是……小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話不說(shuō)，停下手中的作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來(lái)給她了。過(guò)了幾天我在寫課堂作業(yè)本時(shí)有個(gè)字寫錯(cuò)了，那天我沒(méi)帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會(huì)借我的。我就對(duì)潘晨蕾說(shuō)：“膠帶紙借我用一下�！蔽冶疽詾樗龝�(huì)很快地借給我，都準(zhǔn)備伸手就接了，沒(méi)想到她居然皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來(lái)，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。
第二大特點(diǎn)是她的優(yōu)點(diǎn)：忍耐和寬容。有一天我和別班一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，我和他爭(zhēng)來(lái)吵去，他好像說(shuō)不過(guò)我就去“搬救兵”。他們好幾個(gè)人一起來(lái)圍攻，我見(jiàn)勢(shì)不妙就走了。當(dāng)時(shí)我回到教室里時(shí)，滿腔怒火，正好潘晨蕾過(guò)來(lái)了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問(wèn)我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲；“你別問(wèn)吶牱扯擠乘懶恕”她居然沒(méi)生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來(lái)了。
我覺(jué)得潘晨蕾這個(gè)同桌雖然有點(diǎn)小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會(huì)“并肩作戰(zhàn)”的。
同桌的你作文4
同桌的你，好像一直都不太一樣。有過(guò)調(diào)皮搗蛋的男孩，也有過(guò)溫柔可愛(ài)的女孩，倒是與你們同過(guò)桌的我，因?yàn)閮?nèi)向和拘謹(jǐn)，或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧！
調(diào)皮搗蛋的男孩，你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺(jué)得你的調(diào)皮搗蛋是一種可愛(ài)的人。你那“同桌的你”一直沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)什么話，不是因?yàn)樗幌矚g你和她同桌，而是她不知道如何克服自己的內(nèi)向去與一個(gè)如此外向如此愿意與人接觸的男孩交流溝通，她擔(dān)心的事情是你所無(wú)法想象，甚至你知道了會(huì)不能理解怎么會(huì)有這么女孩存在著。因?yàn)檫@些奇奇怪怪的原因，她一直都以一種沒(méi)什么表情的狀態(tài)與你驢唇不對(duì)馬嘴地交流著，其實(shí)每次交流之后，你那“同桌的你”都會(huì)自己在那里悔恨自己過(guò)于內(nèi)向的性格，在她始終沒(méi)能外向起來(lái)的日子里，最終你們還沒(méi)熟悉就不再是同桌了。
溫柔可愛(ài)的女孩，你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺(jué)得你的溫柔可愛(ài)是值得學(xué)習(xí)的人。你別看你那“同桌的你”從不主動(dòng)找你說(shuō)話，但其實(shí)她偷偷在心里向你學(xué)習(xí)著呢！她從你們成為同桌的那一天起，就在心里暗暗發(fā)誓，要像你一樣成為一個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩。然而，她的拘謹(jǐn)讓她離可愛(ài)相距甚遠(yuǎn)，離溫柔就更不用說(shuō)距離了，像是絲毫沒(méi)有關(guān)系。她的拘謹(jǐn)讓她表現(xiàn)出來(lái)的一切總是奇奇怪怪的，讓人無(wú)法與溫柔和可愛(ài)搭上關(guān)系，卻與古怪搭上了密切的關(guān)系�，F(xiàn)在你們已經(jīng)不再是同桌了，可你的溫柔可愛(ài)還在她的學(xué)習(xí)列表里，你那“同桌的你”還以你為榜樣著呢！
我同桌的你有著各種各樣的特點(diǎn)，你那“同桌的你”特點(diǎn)或許就在內(nèi)向和拘謹(jǐn)了，不知道你們可否還記得？
同桌的你作文5
“這是我的，這是我的�！币宦牭竭@聲音就知道是我的同桌——李明俊。他9歲，他是一個(gè)“幽默男孩”。
看他的樣子就可愛(ài)，頭發(fā)前面稍長(zhǎng)，后面稍短，眉毛粗粗的，看起來(lái)非常的利索。最有趣的是他那又小又扁的眼睛，看著就感覺(jué)好笑。
他還有一個(gè)小巧玲瓏的“香味鼻”，每次中午我們吃飯，他總是把他那鼻子湊近飯菜聞了又聞，嘴里發(fā)出“好香、好香”的聲音，可是老師叫我們聞花香、草香的時(shí)候他的鼻子就不靈了，全班就是他聞不見(jiàn)。他還有一個(gè)特別的嘴巴，傷心地時(shí)候嘴馬上撅起來(lái)，都能掛起一個(gè)瓶子，可高興起來(lái)的時(shí)候嘴一下子就裂開，嘴張得特別大，笑聲也特別的大。他還有一個(gè)讓我們大家納悶的地方是他的耳朵，聽老師的話聽不進(jìn)去，但聽那些不文明的話卻聽得津津有味。
他還特別喜歡說(shuō)笑話，比如說(shuō)他會(huì)把一件平淡的事用幽默的話語(yǔ)說(shuō)出來(lái)逗得我們哈哈大笑。有一次上課，老師給我們講可憐的小刺猬，講了一半，全班都已經(jīng)被這個(gè)故事迷住了，但他卻在一旁大笑，有幾個(gè)同學(xué)問(wèn)他為什么大笑，他卻說(shuō)出他想變成一個(gè)大猩猩，把那個(gè)壞女孩嚇?biāo)�。聽他這么說(shuō)，那幾個(gè)同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，但老師這時(shí)卻眉頭緊鎖，看得出來(lái)是生氣了，李明俊看到這一幕，他的腦袋趕緊縮回去，好似一個(gè)膽小的烏龜一樣，樣子可愛(ài)極了。
他就是這樣一個(gè)聰明而調(diào)皮的小男孩。
同桌的你作文6
轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了，在十六小也當(dāng)然會(huì)碰到過(guò)酸甜苦辣咸的事情，但有一個(gè)人令我很難忘。
一天上午，我早早地來(lái)到了教室，見(jiàn)組員都沒(méi)來(lái)，我也就收不了作業(yè)，只好來(lái)到走廊上看風(fēng)景。
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)了她，對(duì)，就是她，我的同桌楊舒宇。我走到她面前，伸出兩只手，做出一副“此路是我開”的樣子，說(shuō)：“交作業(yè)�！薄拔艺f(shuō)鄒浩輝啊，我書包都沒(méi)放下呢！”她對(duì)我很不滿，“這么急干什么？”
我息事寧人，讓她放好書包。誰(shuí)知她還是不肯交，開玩笑似的對(duì)我說(shuō)：“忘記帶了�！睔釹我也，“不交就不交，誰(shuí)稀罕！”顯然，我說(shuō)得很大聲。這時(shí)，豆大的淚珠在楊舒宇眼里滾動(dòng)，睫毛一眨，眼淚順著嫩滑的臉蛋掉了下來(lái)，像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了�！澳銊e哭啊，”我天不怕，地不怕，就怕女生哭，“我給你道歉行不？”說(shuō)完，我對(duì)她做了一個(gè)十分夸張的九十度鞠躬。楊舒宇破涕為笑，終于肯原諒我了。當(dāng)時(shí)，我挺恨她的，發(fā)誓再也不理她了。
不交作業(yè)事件第二天下午，我因趕著去踢足球，急急忙忙地走下樓。在樓梯口不小心撞倒了一小男孩，大概是學(xué)前班的。他被我撞倒后，坐在地上一個(gè)勁兒地哭，我站在那兒不知所措。
正在這時(shí)，我看見(jiàn)了要去打乒乓球的楊舒宇。只見(jiàn)她走到小男孩面前，問(wèn)：“小弟弟，誰(shuí)欺負(fù)你了？”小男孩指著我說(shuō)：“就是這個(gè)大壞蛋！”楊舒宇拿出一張濕巾，擦干了小男孩的眼淚，“別哭了啊，快去找你媽媽吧�！睏钍嬗罱兴豢�，他真的不哭了，說(shuō)了聲“謝謝”就走了。
“怎么樣？”楊舒宇得意地看著我，“后悔昨天欺負(fù)我了吧！”我的臉紅了，說(shuō)了聲“謝謝”就走了。
同桌的你作文7
班級(jí)中有許許多多的人在我的記憶中無(wú)法消退，可有一個(gè)人不一樣——同桌的你。你就像冬天里的一把火，熊熊的火焰溫暖了我的心窩，讓我的小學(xué)生活不再孤單。
同桌的你，是中等個(gè)子，一雙水靈靈的.大眼睛，黑黑的長(zhǎng)頭發(fā)，最有特點(diǎn)的是鼻子上有一顆痣，顯得無(wú)比可愛(ài)。
你和別人不一樣，你是那么善良。還記得那一次，我在教室中瘋狂地玩耍，而你在安安靜靜地看書，當(dāng)我從銳利的墻角奔過(guò)時(shí)，只聽“撕——”的一小聲，我摔倒了，我感覺(jué)腿部無(wú)比的疼痛，我一看，上面有三道刮痕，刮痕上有許許多多的血，我努力將血止住，可血流不止。我企圖向人求助，可他們?nèi)侩x我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像怕被覺(jué)得是他們弄的。這時(shí)，我沒(méi)有辦法，只好讓忍著痛。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我心中叫道，是同桌。她二話不說(shuō)，輕輕將我扶起來(lái)，那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，我感覺(jué)我十分幸福，因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)同桌，疼痛瞬間被溫暖所覆蓋，她小心翼翼地扶我到辦公室，及時(shí)處理了傷口。后來(lái)，我的腿上有淡淡的三條疤，每次看到這三條疤，就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
同桌的你，是夜空中最耀眼的那顆星，時(shí)刻照亮著我;同桌的你，是花園中最香的花，時(shí)刻芬芳著我;同桌的你，是人群中最善良的人，時(shí)刻關(guān)心著我。
同桌，我永遠(yuǎn)都忘不了你，謝謝你，讓我的小學(xué)讀書生涯充滿快樂(lè)!
同桌的你作文8
別得意忘每當(dāng)耳畔縈繞著老狼的《同桌的你》時(shí)我腦海里不斷浮現(xiàn)出與同桌——王珊（外號(hào)王大妹）的快樂(lè)時(shí)光。
和陳大妹做同桌，我只能說(shuō)：“陳大妹，你真是讓我歡喜，讓我憂呀！”下五子棋，他準(zhǔn)贏，我準(zhǔn)輸。我和他鬧矛盾時(shí)，他總是謙讓我。當(dāng)作數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我有什么不懂，他總會(huì)靜下心來(lái)為我做詳細(xì)解說(shuō)……
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)的很慢。”和王珊做同桌的日子，就如歌里所唱的，既漫長(zhǎng)又豐富多彩，要知道為何，請(qǐng)看下文：
“喂！陳大妹你超過(guò)線了，過(guò)去一點(diǎn)�！薄皯{啥，這桌子也有我的一半�！薄澳阍趺催@樣�！薄霸鯓樱俊蔽遗繄A睜地對(duì)他說(shuō)：“形，我總會(huì)給你點(diǎn)顏色看看！”我火冒三丈地從文具盒里拿出鉛筆，拍案而起，用鉛筆頭使盡戳他脊梁骨，弄得他哭天抹淚，哀哀叫喚。他見(jiàn)我如此折磨他，只好跪地求饒，我便得意洋洋地對(duì)他說(shuō)：“我還是信守諾言吧！”還有一個(gè)故事，想知道嗎？那就繼續(xù)吧！
一次，我和陳大妹約好在教室下五子棋，決一雌雄。比賽開始了，同學(xué)們紛至沓來(lái)，猜想著誰(shuí)能贏呢？我倆各自坐在位置上，彬彬有禮的向?qū)Ψ酱蛘泻簦路鹪谡f(shuō)：“友誼第一，比賽第二，你不要為了一盤棋而傷了和氣�！边@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了，他先讓自己方的棋子密集隊(duì)形，殺得我個(gè)措手不及，我只好亂走一通。
他狡猾的眼三眨兩轉(zhuǎn)悠，趁我迷惑在困境中時(shí)，先下手為強(qiáng)，就這樣我一步步踏著腐敗，一口口吸進(jìn)塵埃，眼睜睜看著自己的棋掉入他設(shè)的陷阱里，愛(ài)莫能助呀！他贏了，當(dāng)大家拍手歡呼勝利時(shí)，我羞愧不已，心想：“他一定會(huì)抱負(fù)我的�！闭l(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，他竟然友好的對(duì)我說(shuō)：“咱們不是說(shuō)好的，友誼第一，比賽第二嗎？”
與你同桌，可真好！
同桌的你作文9
我依舊還記得，開學(xué)第一天，班主把我們安排坐在一起。我當(dāng)時(shí)是很不高興的。因?yàn)楸緛?lái)我是想跟我閨蜜坐在一起的，可是班主卻把我們分開了，讓你來(lái)跟我一起坐。
但是你卻不知情，還很友好的跟我打招呼，“嘿，你好�！笨粗銧N爛的笑容，雖然我還是有些難過(guò)，但我還是回應(yīng)了你，“你好�！庇谑牵覀兙瓦@么認(rèn)識(shí)了。我的同桌。
雖然不跟閨蜜一起坐很遺憾，但是后來(lái)跟你相處了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)很好的人。
就拿上次那節(jié)數(shù)學(xué)課來(lái)講吧。當(dāng)時(shí)，我被老師叫上來(lái)回答問(wèn)題，而那道題我又剛好不太會(huì)。因?yàn)樾睦镉行](méi)底，所以回答問(wèn)題的時(shí)候我說(shuō)的有些小聲，導(dǎo)致了我們數(shù)學(xué)老師沒(méi)聽見(jiàn)我的回答。他以為我不會(huì)，就說(shuō)了一句:“不會(huì)就罰抄。”
聽到這句話，我頓時(shí)有些委屈:“明明我有回答啊，是你自己聽不見(jiàn)�！笨墒俏也桓艺f(shuō)出來(lái)。這時(shí)，同桌你突然對(duì)我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一句:“老師，她會(huì)，她剛剛有回答的，是你沒(méi)聽見(jiàn)。我們?nèi)喽悸犚?jiàn)了�！�
我當(dāng)場(chǎng)就懵了，心里很震驚。我沒(méi)有想到我同桌居然會(huì)這么大膽的為我辯解，又很害怕老師會(huì)因此罰她。值得慶幸的是，我們數(shù)學(xué)老師最后并沒(méi)有懲罰她什么，也因?yàn)楸晃彝酪霍[，我最后也沒(méi)有被罰抄數(shù)學(xué)題。
很開心能夠遇見(jiàn)你，認(rèn)識(shí)你，我的同桌。
謝謝你，帶給我那么多感動(dòng)。
謝謝你，經(jīng)常幫助我這個(gè)迷糊怪。
謝謝你。是善良的你讓我明白，很多人之所以面對(duì)那么多現(xiàn)實(shí)的打擊后卻依舊心懷善良，是因?yàn)樗齻�，都遇到過(guò)善良的人。
同桌的你作文10
別看這位“西瓜太郎”很胖，可他的體育成績(jī)是全班男同學(xué)中最好的，真是人不可貌相。有一次，我無(wú)意間看到他打籃球，真是百發(fā)百中。我想如果他能順利減肥的話，應(yīng)該可以和流川楓相媲美。
然而“西瓜太郎”最大的閃光點(diǎn)卻是他的熱情。他對(duì)每個(gè)同學(xué)都無(wú)微不至。有的同學(xué)因上完體育課口渴沒(méi)水喝，他自掏腰包買水為同學(xué)解渴;晚自習(xí)上課前，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)餓了，就把自己的面包讓給餓的同學(xué);輪到我班擺車時(shí)，他早早來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備幫忙;中午，我班有同學(xué)需要蒸飯，老師安排兩個(gè)人抬飯，可其中有一個(gè)病了沒(méi)來(lái)上課，“西瓜太郎”就一個(gè)人把20多個(gè)飯盒從一樓抬到三樓。
也許是他的熱情打動(dòng)了同學(xué)，本學(xué)期他被評(píng)為班委。別看他平時(shí)隨隨便便，可對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)上班委后，他對(duì)我說(shuō)：“告訴你，從今天起，我要‘改正歸邪’了�！蔽衣牶笥执笮ζ饋�(lái)，他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正道：“不，不，是改邪歸正了�！彼嬲f(shuō)到做到。平時(shí)上課愛(ài)講話的他，不但不講話了，還督促同學(xué)守紀(jì)律。同學(xué)看到他這么盡職盡責(zé)，當(dāng)然給面子了。
噢，他還有項(xiàng)愛(ài)好就是唱歌。好好的一首歌到他的嘴里是可想而知的難聽了。因此我的耳邊常常好像一群蒼蠅在飛，但有時(shí)他的歌聲倒可以幫大忙。有的同學(xué)因考試成績(jī)不佳，心情不好，下課后他立即為他“獨(dú)唱”。當(dāng)同學(xué)看他時(shí)，他又會(huì)摸著那胖乎乎的臉唱到：“你不要這樣的看著我，我的臉會(huì)變成紅蘋果�！毙那椴缓玫耐瑢W(xué)也化悲傷為喜悅。
我的同桌時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而熱情，時(shí)而讓人想在冬天里喝杯熱咖啡。有時(shí)我真想和他說(shuō)：“拿什么形容你，我的同桌�！�
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