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      同桌作文600字

      時(shí)間:2022-03-31 13:39:45 同桌 我要投稿

      實(shí)用的同桌作文600字四篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的同桌作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的同桌作文600字四篇

      同桌作文600字 篇1

        從小學(xué)到現(xiàn)在,不知換了多少同桌,但她卻使我改變了。

        她是我上小學(xué)時(shí)的同桌,長(zhǎng)著一雙不大的眼睛,頭發(fā)短短的有些發(fā)黃,兩片嘴唇薄薄的,面頰上有幾顆雀斑?傊,她相貌平平。

        當(dāng)初,老師把我和她排在一起時(shí),我不高興,原因是她老實(shí)巴交,不愛(ài)說(shuō)話,而那時(shí)的我卻像一只調(diào)皮的猴子,一分鐘也靜不下來(lái)。由于性格不合,我常常無(wú)緣無(wú)故地欺負(fù)她,扯她的頭發(fā),在她的腿上狠狠地抓兩下,痛得她直咧嘴,卻又不敢叫出聲。奇怪的是,她從來(lái)不向老師告發(fā)我。我呢,也就更加得意忘形了。

        一天下課,我看見(jiàn)她正在做作業(yè),便走過(guò)去,故意捅了一下她的手臂。本來(lái),我只是想和她開(kāi)個(gè)玩笑,讓她把字寫錯(cuò)而已,沒(méi)想到她的鋼筆在紙上一戳,隨即在她的手指上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕,血一點(diǎn)一點(diǎn)地溢出來(lái)。這下我可不知所措了,好半天才語(yǔ)無(wú)倫次地吐出了幾個(gè)字:“對(duì)……不起……”她眼里含著淚水,抽泣著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意一點(diǎn)就行了!蔽易⒁獾搅怂哪抗。那是怎樣一種目光啊,飽含著真摯、信任和一絲淡淡的哀愁,這目光令我終生難忘。

        又是一個(gè)課間,她找到我,支支吾吾地說(shuō)想借我的鋼筆用一用。當(dāng)時(shí),我正同別人玩得起勁兒,不想去拿,便隨口說(shuō):“沒(méi)帶,忘在家里了。”聽(tīng)了這話,她失望地走開(kāi)了。

        下午,老師說(shuō)要進(jìn)行單元測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆竟不翼而飛了,怎么辦?難道是上天對(duì)我的懲罰嗎?我想向她借,但又不好意思開(kāi)口。

        正當(dāng)我急得不知所措的時(shí)候,一枝筆從天而降。抬頭一看,是她遞過(guò)來(lái)的。我紅著臉問(wèn):“筆給了我,那你用什么呢?”她笑著說(shuō):“沒(méi)事,我還有圓珠筆呢。我剛才還以為傾斜角上午是在騙我呢,真對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。”聽(tīng)了這話,我的臉一陣發(fā)熱。握著這枝筆,我似乎覺(jué)得它有千斤重。

        從這件事后,我漸漸改變了對(duì)她的看法,我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn),她對(duì)每一個(gè)人都是熱情真誠(chéng)的。她使我改變了許多,變得樂(lè)于助人。

      同桌作文600字 篇2

      我的原同桌:

        你好!最近過(guò)得怎么樣。恳磺卸歼M(jìn)展的順利吧!

        你知道嗎?5月4號(hào)我們看你沒(méi)有來(lái)上學(xué),老師和同學(xué)們都很擔(dān)心你,都怕你被人拐賣了,怕你在外面學(xué)壞了。后來(lái)你爸爸來(lái)了后就跟老師說(shuō)你沒(méi)有來(lái)上學(xué)的原因,老師下午就對(duì)我們說(shuō),你沒(méi)有來(lái)是因?yàn)槟?月3號(hào)晚上連作業(yè)都沒(méi)有寫完,你爸爸就出手打你,打的你鼻子都流血了。第二天說(shuō)是來(lái)上學(xué),可是在學(xué)校不見(jiàn)人影——你離家出走了。

        班上有的同學(xué)很擔(dān)心你,我也是。雖然說(shuō)以前你是我的同桌,只是現(xiàn)在我們都單人單桌,可是你還是我的同學(xué)!我、小月和小敏等一些同學(xué)都很擔(dān)心你。雖然還是平淡上課,可是在課下大家都很想你,老師也是這樣的,我們巴不得快點(diǎn)把你給找回來(lái),班上空一張桌子,也就差一個(gè)人,那么,這個(gè)集體就不是一個(gè)完整的集體了!

        在你沒(méi)有來(lái)上學(xué)的第三天中午,我和小月準(zhǔn)備找小楊寫尋人啟事,希望能夠快點(diǎn)找到你,這樣這個(gè)大家庭就是個(gè)完整的了。

        可是,到了下午,老師改作業(yè)改到我時(shí),突然接到了一個(gè)電話,從老師說(shuō)的話中我們知道了一個(gè)令我們興奮的消息:你找到了!

        老師打電話的內(nèi)容被同學(xué)聽(tīng)到了,都圍過(guò)來(lái)說(shuō)你找到的興奮消息,你看,大家都很關(guān)心你吧!

        你來(lái)上學(xué)了,大家都來(lái)問(wèn)東問(wèn)西,只是有的同學(xué)在那里說(shuō)風(fēng)涼話,而我們呢,卻高興得不得了!

        我希望以后你不要在這樣了,不要讓大家擔(dān)心你。對(duì)了,還有呢!再你失蹤的這三天,你的爸爸也來(lái)了學(xué)校好幾趟呢!大家都很擔(dān)心你!你以后要是再這樣,我們就對(duì)你不客氣了!

        好了,話就說(shuō)這么多了。你以后一定要好好學(xué)習(xí)哦!

      你的同桌

        20xx年x月xx日

      同桌作文600字 篇3

        “喂,你的手肘超過(guò)三八線啦!”同桌氣憤地大叫,說(shuō)著還要用手?jǐn)Q我,我反手擋住,又趕緊反擊,一場(chǎng)“大戰(zhàn)”拉開(kāi)了帷幕。

        這節(jié)是音樂(lè)課,音樂(lè)老師竟然沒(méi)有來(lái),看來(lái)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)法避免了。她搶先說(shuō)道:“看清楚,是你超過(guò)了三八線,江湖規(guī)矩,誰(shuí)超就要擰一下,你想違反?”我最受不了她這種自視清高的'語(yǔ)氣,趕緊回?fù)簦骸拔以趺戳!我就是受不了你這種壓迫,今天我要反抗!”她一聽(tīng)也就更生氣了,把桌子拍得砰砰響,嗓門也就更高了。她越生氣,我越解氣:“哼!你上次把我擠的沒(méi)地了,還說(shuō)我碰你,我告訴你,我早就受夠了!”

        我這么一說(shuō),她突然低下了頭,好像要哭了。我心軟了,剛想去安慰她,不料,她一下子撲過(guò)來(lái),在我臉上留下了一道爪印,還有點(diǎn)血。我徹底被激怒了,大吼道:“你這個(gè)小人,虧我還擔(dān)心你,我告訴你,以后別想用武力震懾我,我要讓你知道,渺小的老鼠也會(huì)有反抗的時(shí)候!”說(shuō)著我便向她的耳朵擰去。我本來(lái)快擰著她了,卻又怕她告訴老師,只好作罷。她輕蔑地看了我一眼,說(shuō):“怎么又縮回去了,你這個(gè)膽小鬼!”我又氣又急,咬牙一想:不就是寫檢查嗎,我不怕,今天我就與你這個(gè)小人決一死戰(zhàn)!

        我伸出拳頭,也只是向她的肩膀打去,隨后,她嘟囔著說(shuō):“等著吧,我這就去告老師!”我慌了,說(shuō):“你不是暴力女嗎?還用得著請(qǐng)老師,哼,我看你就是菜鳥(niǎo)!”這句話果然有了效果,她回頭又和我吵了起來(lái)。突然,她伸出手左手,在我的大腿處狠狠地掐了一下,我疼得直咧嘴。

        我恨透了她,恨到入骨,我用力抓住她的手,使勁握,把所有憤怒都集中在這里,爆發(fā)吧,小宇宙!最終,她哭了,老師把這件事通報(bào)全體同學(xué),并點(diǎn)名批評(píng)了我。

        為什么我們男生打女生就要被罰?為什么女生打男生就可以堂而皇之?這不公平。“,看來(lái)這樣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是少發(fā)生點(diǎn)才好。

      同桌作文600字 篇4

        你是一盞燈,照亮了我的前程;你是一滴雨露,滋潤(rùn)了我的心田;你是一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心在我遇到困難時(shí),是你真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。

        記得二年級(jí)時(shí),我被一群高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)。是你沖到我前面像一株大樹(shù)護(hù)著我,還天真的說(shuō):“別欺負(fù)她!不然”

        我在那一瞬間,被感動(dòng)了。那些人并不管還將你推倒在地,踢了一腳。我捂著嘴,不敢吱聲,但淚水卻像斷了線的珠子落了下來(lái),而你卻憤憤不平地瞪著他們。要不是保安及時(shí)阻止,那你

        事后,我卻不開(kāi)心,問(wèn):“為什么這么傻?還護(hù)著我!

        你只是笑了笑說(shuō),因?yàn)槲沂悄愕呐笥。那時(shí)我再次落淚,真想說(shuō)一句“謝謝你!”但我又憋回去了。

        還有一次考試后成績(jī)發(fā)下來(lái)了,你是全班第一,而我僅是第二十幾名。我接過(guò)卷子,看著布滿紅叉的試卷,那些紅叉猶如一塊網(wǎng),緊緊地將我網(wǎng)住。是你輕聲地對(duì)我說(shuō):“別難過(guò),我相信你下次一定可以考好的!”下課了,你耐心地幫我分析試卷。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)你的第一不是躺在床上得來(lái)的。

        有一次上品德課,老師一而再,再而三地強(qiáng)調(diào)要帶書(shū),而我卻忘帶。老師大步流星地走進(jìn)教室,看著我們,教室立馬一片死寂,連根針掉到地上也能聽(tīng)見(jiàn),接著拍了拍講臺(tái),又怒氣沖沖地說(shuō):“沒(méi)帶書(shū)的給我站起來(lái)!”

        我的心咯噔一下,仿佛上百只兔子在蹦跳,讓我忐忑不安。我起了身,全班就我一個(gè)沒(méi)帶課本。

        老師走到我面前拍了拍桌子,吼道;“為什么沒(méi)帶?”正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)原因時(shí),你站起來(lái),說(shuō):“這個(gè)課本是她的,我沒(méi)帶!”說(shuō)完你將課本“還”給我。

        老師抽出尺子讓你伸手。“啪”這一聲讓我驚到,心里一陣不安。而你卻咬著牙沒(méi)吱聲。我的手顫抖著,認(rèn)為自己沒(méi)有權(quán)利力翻開(kāi)這本書(shū),是這本書(shū)讓你受挨

        老師走后,我傳了一張紙條:為什么替我背鍋?

        你只回了一句:你是我的朋友。你還在后面畫了一個(gè)笑臉。

        啊,你是一株大樹(shù),我是樹(shù)上的一片葉子。你替我遮風(fēng)擋雨,我真的感激你!

        謝謝,同桌,有你,真好!

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