【精選】同桌的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的同桌的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
他機靈，活潑，一頭烏黑的頭發(fā)，一張英俊的臉上帶著頑皮的神色，他就是我以前的同桌。
他是“恐怖分x”
上課時他像得了“多動癥”一樣，不是用腳蹬前面同學(xué)的椅子，就是拽拽我的辮子，很不老實!我坐在他里面，出去時他竟然要我出示“通行證”，搞得我下課出去也只好運用我的“飛桌”功了。讓他坐里面，他也很少走我的地盤，我想他是想練習(xí)“飛桌走凳“功吧!唉!跟他同桌，還得時刻準(zhǔn)備著他的突然襲擊!說不定什么時候你就會吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始終是個“恐怖分x”。
他是“梁山好漢”
我的同桌他雖然“恐怖”，但也很有愛心的`，一次下課玩耍時，一位同學(xué)的頭碰在樓梯上，頓時鮮血之流，我們都嚇得呆若木雞，只見他號召另一位同學(xué)架起傷員就往醫(yī)務(wù)室直奔。上課時，渾身是血的他坐在我身邊，我沒有感到絲毫的恐怖。
他是“監(jiān)督員”
一次聽寫英語單詞，我把兩個沒記住的寫在了手上，準(zhǔn)備一會老師聽寫時偷看，沒想到卻被他發(fā)現(xiàn)了，他“命令”我不許這么做，不然會讓我吃他一拳，在他的“暴力”威脅下，我不得不擦掉手上的英語單詞。雖然那次聽寫我沒有得一百分，但我對他沒有絲毫怨言。相反，過后我真誠地對他說了一聲謝謝。
這就是我的前同桌，這個讓我又恨又敬佩的人。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫黃海翔，是位安靜、細(xì)心的男孩。他每次上課都認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，很少說話。但卻很愿意幫助別人。上次上美術(shù)課我忘記帶彩筆了，他馬上把他的借給我用，我們團結(jié)互助，從來都不吵架。
黃海翔的學(xué)習(xí)成績很好，這幾次聽寫都得了100分，還有兩次得了100+呢。打字比賽也進步很快，拿到了三等獎。有這么努力的同桌真好，我要向他好好學(xué)習(xí)。共同進步！
同桌的作文 篇3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”是誰在唱歌？不用說，就是我的同桌。
他似乎天生就愛唱歌，而且又唱的那么好。每當(dāng)下課鈴打響時，伴隨著一聲聲“老師再見”，教室里就迎來了一陣高潮�！暗却抡n，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”伴隨著一句句悅耳的歌聲，仿佛也牽動著那兒童特有的天性——玩。
隨便瞟一眼，你都會被他上課入迷的樣子驚呆——耳朵巴不得比教室還大，不放過老師所說的每一個字；那一雙眼睛如饑似渴地看著老師所板書的一切，生怕漏了任何一個細(xì)節(jié)。
他酷愛數(shù)學(xué)，又特別愛攻克數(shù)學(xué)里的“疑難雜癥”。你看他的抽屜里，光是數(shù)學(xué)教科書、練習(xí)冊就占了一半。
如今我們被分在了不同的班級里，見面的次數(shù)也少了。但每次偶遇時都能看到他哼著快樂的歌曲；陽光、機靈的一面展現(xiàn)在我面前。懷念曾經(jīng)與他一起學(xué)習(xí)，一起攻克數(shù)學(xué)難題和經(jīng)常放聲大唱的快樂時光。
曾經(jīng)的同桌，你如今可好？
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