關(guān)于同桌的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
夢(mèng)中你是否會(huì)想起，歷史課狂抄的筆記。
老師們是否會(huì)擔(dān)心，開啟學(xué)霸模式的你。
那時(shí)候我在你身邊，無(wú)聊又倍感壓力。
你總是勸我好好學(xué)習(xí)，卻學(xué)會(huì)唉聲嘆氣……
——
在這個(gè)忙碌的城市，冬天也空不出時(shí)間來(lái)到，沒(méi)有雪花，也沒(méi)有零下的溫度，有的只是學(xué)生們的夏天——熾熱而激烈的期末斗爭(zhēng)！學(xué)民進(jìn)階學(xué)霸，學(xué)霸進(jìn)階學(xué)霸，學(xué)神旁觀這個(gè)學(xué)類史的進(jìn)化……望著他們挑燈夜讀，周末沒(méi)時(shí)間回家的苦讀，膽戰(zhàn)心驚的排名，我不禁感嘆：“考場(chǎng)真乃戰(zhàn)場(chǎng)也！”
我的同桌，和我三次間接換位仍是同桌的同桌——IC！兩個(gè)星期換一次座位，再次同桌的幾率可不大，但……嘿，同桌，又是你！真是有緣千里來(lái)相會(huì)啊！~烏黑的短發(fā)，芭比娃娃般卡哇伊的齊劉海，還有那張無(wú)時(shí)無(wú)刻都像在賣萌的小嘴巴，好一個(gè)萌萌噠的女孩吖！唯一不足的是，她竟然是個(gè)學(xué)霸，超遺憾不能和我一起鬧天下~
我——代表super正義的使者，為了不使我家同桌走火入魔，鋌而走險(xiǎn)地為其苦思冥想地安排計(jì)劃
實(shí)行A計(jì)劃！
掃掃掃！左方十厘米處有一學(xué)霸正在瘋狂發(fā)射子彈，見(jiàn)敵軍來(lái)勢(shì)洶洶，趁主公不在，我發(fā)動(dòng)獅吼功，趴在堤垻上，瞄準(zhǔn)其發(fā)射大炮——“小鋤頭喲手中拿，手里個(gè)手中拿呀……”學(xué)霸同桌仍是十分淡定地殺敵，見(jiàn)情況不妙、敵人太強(qiáng)，我故意挑眉，開啟曾小賢+趙本山模式進(jìn)行斗爭(zhēng)，不料卻成了她斗爭(zhēng)的伴奏，絲毫沒(méi)有負(fù)面影響，此等抵抗力，超越99靈！倒是學(xué)霸同桌的另一個(gè)同桌——學(xué)魔一凡喝著娃哈哈大笑著。
A計(jì)劃失敗，實(shí)行B計(jì)劃！
“同桌，你造嗎？最近好像出了個(gè)新組合，叫什么H2K，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？好像都挺帥的，那你覺(jué)得TFboys帥，還是他們帥？……”流水嘩啦啦地從我嘴巴迸濺出，開啟我多年的八卦潛力，但似乎只留我一人在玩抽風(fēng)機(jī)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，場(chǎng)面像是葡萄爬上架——十分尷尬！最多不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭敷衍著。
B計(jì)劃失敗，實(shí)行C計(jì)劃！
我化身貓咪，乖乖的趴在桌子上“喵喵”，安靜地望著她刻苦學(xué)習(xí)的模樣，瞳孔專注地望著密密麻麻如士兵般的字跡，認(rèn)真的模樣煞是讓人揪心！嘿嘿，無(wú)聊死你，肯定會(huì)主動(dòng)來(lái)找我玩的！果不其然，她金石開口，曰：”你學(xué)貓叫學(xué)的挺像的嘛~“無(wú)語(yǔ)ing……sorry，我已江郎才盡、無(wú)能為力。
我趴在桌子上呼呼大睡，拜托學(xué)霸同桌幫我放哨，在夢(mèng)中瞧見(jiàn)她依稀模樣，認(rèn)真執(zhí)著、堅(jiān)韌不拔……耳邊隱隱約約澎湃起諳熟的聲音：“生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)……”不知不覺(jué)，我進(jìn)化成了聽(tīng)霸，在夢(mèng)中有道著電波翻譯，會(huì)的題目我影響加深了，不會(huì)的題目我竟然會(huì)了，再也不用擔(dān)心思品老師揪耳朵了！
學(xué)霸同桌忙于學(xué)習(xí)，時(shí)常也會(huì)勸導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，但是我呢，只是淡然地點(diǎn)頭，淡定地說(shuō)：“我在聽(tīng)你背書呢，聽(tīng)著聽(tīng)著，我也是在學(xué)習(xí)啊�！彼⑿χ骸澳呛冒�，你就聽(tīng)我背吧。”像天使一樣。
那時(shí)候的思品考試，我輕而易舉拿了第一名，那些題目都是她背的，選擇題就我倆全對(duì)，非選擇題我靠字?jǐn)?shù)博得的同情分要比她多，因?yàn)槲覍懽挚炻飤不得不說(shuō)，她把我貪玩的心理打敗了，我被她的執(zhí)著和努力感動(dòng)了，她真的很努力，努力到舍不得回家。但每次期末倒數(shù)時(shí)間，她報(bào)以的態(tài)度是“唉，還有那么少的時(shí)間怎么復(fù)習(xí)��？”而我卻是“還有那么久才考試，我的記憶力怎么能承受的了啊�！�
為了不讓學(xué)霸同桌的努力白費(fèi)，我申請(qǐng)成為其“電腦管家”，不再騷擾，而是默默地望著其學(xué)習(xí)，有時(shí)候我督促幫助了她學(xué)習(xí)，還是會(huì)感嘆到：“和你同桌還是有點(diǎn)用的嘛！~”雖然有點(diǎn)小心碎，但還是自豪感滿滿。
如果有好學(xué)生借她試卷看分?jǐn)?shù)什么的，我就會(huì)立馬沖出來(lái)，殺過(guò)去大吼：“自己沒(méi)有試卷啊，考多少分不是告訴你了么，一模一樣的'題目有什么好看的，不會(huì)就去請(qǐng)教老師！”話說(shuō)人家哪里是不會(huì)啊，不過(guò)是想看看我的學(xué)霸同桌錯(cuò)了哪里弱點(diǎn)在哪，學(xué)霸同桌太善良溫柔，不好拒絕，就讓我來(lái)當(dāng)這個(gè)壞人吧！那時(shí)候我常依偎在其耳邊囑咐：“不要借試卷什么的給好學(xué)生看，因?yàn)樗麄冎皇窍胝业侥愕娜觞c(diǎn)，教學(xué)相長(zhǎng)也，你可以教他們?cè)趺醋龌蛘吒嬖V他們答案，但是你把試卷給他們看，就是你的不對(duì)了，不僅讓他們束縛思考，還讓他們知道了你的弱點(diǎn)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)吶！……”學(xué)霸同桌覺(jué)得有道理，乖乖束手就擒。
學(xué)霸，學(xué)霸，在哪里？
IC，IC，在哪里？
同桌，同桌，在這里！
有難題，找學(xué)霸同桌——IC學(xué)習(xí)機(jī)，哪里不會(huì)答哪里！老師再也不用擔(dān)心我會(huì)影響她學(xué)習(xí)！
學(xué)霸同桌帶我開掛掃天下，yeah！
同桌的作文 篇2
我的同桌可厲害了！有“八大金剛”，“六大外星人”之美稱！
我的同桌比我高20多厘米，他是我們班上最高的，他的腳那么長(zhǎng)，似乎可以一步登天，他的手那么大，似乎可以只手遮天。
他在課堂上特別喜歡睡覺(jué)，上課了，老師從嘴中吐出的一個(gè)個(gè)字，鉆進(jìn)他的耳朵中變成了一個(gè)個(gè)音符，未到20分鐘，他便趴在桌上呼呼大睡起來(lái)。我正想教他做作業(yè)，一見(jiàn)她睡得正香，我的怒火便一下著了。我撞撞他，生氣地對(duì)他說(shuō)：“別睡了！”只見(jiàn)他慢悠悠地坐好，優(yōu)雅的揉了揉眼睛。我又說(shuō)：“好好聽(tīng)課！”他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我放心地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，但是當(dāng)我第二次轉(zhuǎn)頭時(shí)，他睡得正香甜，我清楚的聽(tīng)到了他的喘氣聲，我又生氣的撞了撞他，這次他不但不聽(tīng)我的，就連一只眼睛都沒(méi)睜開。我自我解氣心想：“不管他了，再管一下，我得有心臟病了。”可是我不能容忍我在認(rèn)真的聽(tīng)課，而同桌兒卻在舒服的睡覺(jué)，因此氣了半天。
他說(shuō)一句話，就是要了他的老命。我每次教他做作業(yè)時(shí)，那才要了我的老命。我問(wèn)他一句，這時(shí)好他裝弱女子，說(shuō)話像蚊子。下課嘛，說(shuō)話像恐龍，說(shuō)話比誰(shuí)都大。他說(shuō)話小，我就生氣，所以我就兇他，好了，這時(shí)候一句話也不說(shuō)了。眼睛直在眼眶中轉(zhuǎn)溜！這時(shí)我總是罵他：“你說(shuō)句話會(huì)死嗎？好，沉默是金，是吧！我也不說(shuō)。”我氣沖沖的翻著作業(yè)本兒，越想越生氣。我嘴巴都講干了，他倒好，一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。氣消了，我又渴求他說(shuō)：“你就說(shuō)一句話，又不會(huì)死！”我又跟他解釋一番，這時(shí)好點(diǎn)說(shuō)話了。不過(guò)錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜。但是我卻好受點(diǎn)兒，因?yàn)樗f(shuō)話了，我就可以安心教他了�？墒沁@令我更生氣，因?yàn)橐粋�(gè)一年級(jí)小朋友知道的問(wèn)題他都不知道，比如問(wèn)把分?jǐn)?shù)變成小數(shù)怎么變。又不說(shuō)話了，我和氣地對(duì)他說(shuō)：“說(shuō)了，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)了我才知道你錯(cuò)哪兒�！彼谎圆话l(fā)�！爸绬�？”他搖搖頭。我這時(shí)實(shí)在忍不住了，“這幾年級(jí)學(xué)的？五年級(jí)？對(duì)，你就是那個(gè)學(xué)了忘的人�！彼皇且谎圆话l(fā)，毫不在乎。
我總是和他坐在一起就會(huì)受三頓氣。但是我總是會(huì)受氣，因?yàn)槲冶仨毥趟�！我有時(shí)我想，如果我不是他的同桌，我的每一天會(huì)不會(huì)更美好呢？
可是有幾天他沒(méi)來(lái)上學(xué)，我竟覺(jué)得空蕩蕩的。也許和某人或某一個(gè)事物待久了，也會(huì)成為他的思念人吧！他們漸漸的成為了我們的“家人”。
這就是我的同桌，一個(gè)能讓我氣死自己的同桌！
同桌的作文 篇3
我的同桌是個(gè)聰明伶俐的小女孩，她還是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)呢！在此我感到自豪。
她是個(gè)雙面人，有時(shí)可怕，有時(shí)溫柔。讓我先來(lái)介紹她的可怕吧，她可怕的時(shí)候可是真的可怕呀，破壞了她淑女的形象，上次我不小心把她的書點(diǎn)了這么一小下，她就罵我，罵我到下課為止。
但她溫柔的時(shí)候是很溫柔的，溫和的跟我講話，我碰到不會(huì)做的題，她就心平氣和的給我講解。
這就是我的雙面人同桌。
同桌的作文 篇4
我被換了座位，新的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發(fā)，一個(gè)字：靚！
還不到一天，我就對(duì)她產(chǎn)生了好感，不僅是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，樂(lè)于助人，還因?yàn)樗獝?ài)笑。
早晨，我打掃好衛(wèi)生，托著略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語(yǔ)文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來(lái)，她微微沖我一笑，說(shuō)道：“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了，我怕你打掃衛(wèi)生回來(lái)遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā)，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個(gè)微笑。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)我的心田，剛才那種疲憊感也一掃而光�！耙黄鹱x書吧！”她微笑著說(shuō)道�！班�！”我倆互相看著對(duì)方，點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心的笑了。一天的學(xué)習(xí)在歡快的氣氛中開始了。
中午，趙老師要給我們上英語(yǔ)課，我正好沒(méi)有帶英語(yǔ)書，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入了我的耳朵：“來(lái)，一起看吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，又是她，她已經(jīng)把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。她見(jiàn)我有點(diǎn)兒不好意思，便說(shuō)：“同桌應(yīng)該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個(gè)可愛(ài)、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風(fēng)吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時(shí)光，共創(chuàng)美好未來(lái)。美好的明天，有你，有我，也有她……
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