【熱門(mén)】同桌的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的同桌的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
要說(shuō)我的同桌呀，那只能用一個(gè)字“煩”代表了。
她總是愛(ài)穿一件粉紅色的運(yùn)動(dòng)衣，那條穿了幾年的牛仔褲依然穿在身上。她有一雙水汪汪的大眼睛和一張說(shuō)話(huà)大大咧咧的嘴。她的學(xué)習(xí)不太好，衣服一穿就幾個(gè)月，大家都嫌棄她，討厭她都不愿和她坐，當(dāng)然，我也一樣�？上觳凰烊嗽�，這個(gè)災(zāi)難下達(dá)在我頭上。五年級(jí)上學(xué)期便和她坐在一起。 開(kāi)始，我很討厭她。無(wú)論她說(shuō)什么，我都不理會(huì)。有時(shí)候我生氣時(shí)，還拿她出氣�？伤齾s不在意，還老對(duì)我笑，像個(gè)沒(méi)有脾氣的小姑娘。
可后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)她不僅是一個(gè)沒(méi)有脾氣的小姑娘，也是一個(gè)善解人意，熱心助人的小姑娘。
那是一個(gè)下午，我們班正在測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文，我很快就做完了卷子，可一檢查，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字錯(cuò)了，我馬上想到涂改液，可翻遍了書(shū)包，也找不到涂改液，我急得像熱鍋上的螞蟻——直撓頭。這時(shí)，坐在旁邊的歐國(guó)玉說(shuō)話(huà)了，“唉，給你�！闭f(shuō)完，她把她的涂改液遞了過(guò)來(lái)。我低著頭急忙說(shuō)了聲“謝謝”便把涂改液拿了過(guò)來(lái)。等卷子發(fā)下來(lái)一看，哦，謝天謝地，不壞也不好，92分第三名�！罢O，多虧里歐國(guó)玉”。
后來(lái)，我開(kāi)始幫助她。在我的幫助下，歐國(guó)玉得人成績(jī)上來(lái)了，因?yàn)�，我明白了一個(gè)道理“一花都開(kāi)不算美，萬(wàn)花齊開(kāi)才壯觀(guān)！”
同桌的作文 篇2
說(shuō)起我的爸爸，他真是“言出不行”，引我“誤入歧途”，任我“一錯(cuò)再錯(cuò)”……如果用計(jì)算機(jī)一一打出他的“過(guò)錯(cuò)”，足足可以費(fèi)掉3個(gè)墨盒！可不知怎的，我和他卻親密無(wú)間，把我們兩個(gè)形容成形影不離的“同學(xué)”，別說(shuō)一點(diǎn)兒也不過(guò)分，甚至還比我們的親密程度略遜一籌，說(shuō)我和爸爸是無(wú)話(huà)不說(shuō)的“同桌”，倒是再恰當(dāng)不過(guò)了！可是有一句名言：“彼此指出對(duì)方缺點(diǎn)的朋友，才是真正的朋友”，嘿嘿，現(xiàn)在我可有一個(gè)頂好的機(jī)會(huì)把爸爸的“過(guò)錯(cuò)”當(dāng)眾公開(kāi)了！好啦，請(qǐng)你洗耳恭聽(tīng)吧！
子曰：“先從之，而后行其言”，而我的爸爸卻沒(méi)有一點(diǎn)兒“一言既出，駟馬難追”的英雄氣概。那次，正好是我的生日，早上，我立刻跑去問(wèn)爸爸要送給我什么禮物，誰(shuí)知爸爸眉頭一皺，說(shuō)：“這個(gè)禮物嘛……”我生怕爸爸接著說(shuō)：“就免了吧”于是拿出了我的“救命絕招”——“干打雷，不下雨”，“哇哇”地嚎起來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，急忙改口，說(shuō)：“我要給你買(mǎi)一個(gè)大大的蛋糕！”我欣喜若狂，迫不及待地想：蛋糕是雙層的還是三層的？是冰淇淋的還是巧克力的？是水果夾心還是果仁夾心的？上面寫(xiě)的字是什么……就這樣，這一天便在焦急的等待和無(wú)數(shù)的疑問(wèn)中過(guò)去了。
終于盼到了晚上。今天，飯桌上的菜五花八門(mén)：葛筍燒肉。粉絲拌白菜芯、火山堆雪、大豐收、油煙大蝦、清燉鯉魚(yú)、酸菜粉絲湯……我也豎起耳朵希望聽(tīng)到那一聲期待已久的電鈴聲，睜大眼睛希望看到那個(gè)熟悉的身影……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，漸漸地已經(jīng)到了深夜，我的眼皮開(kāi)始打架了。門(mén)鈴依然沒(méi)有響起。
“鐺鐺”，時(shí)鐘敲了兩下�！岸♀忊彙遍T(mén)鈴終于響了，我不情愿地拉開(kāi)門(mén)，一看，爸爸手中空空如也，連蛋糕的影子也見(jiàn)不到！我急切地想問(wèn)個(gè)明白，就急躁地說(shuō)：“爸爸，蛋糕……”爸爸突然想起了什么一樣，說(shuō)：“哎喲！糟了，糟了，光做實(shí)驗(yàn)了！我忘記買(mǎi)蛋糕了！”我不高興地一撇嘴，心想：哼，一句話(huà)就把責(zé)任推得干干凈凈！人人都說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，可我的爸爸卻是“‘松師’出高徒”。你一定會(huì)說(shuō)：“不可能的呀！”是呀，提到爸爸，人們的腦海中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虎背熊腰、嚴(yán)厲無(wú)比、只要犯了一點(diǎn)點(diǎn)兒的小錯(cuò)誤，就會(huì)對(duì)你怒目相視，甚至大打出手的大漢形象！而我的爸爸卻正好相反。有一天，我的數(shù)學(xué)考試只得了89分，以前，我是從未下過(guò)95分的呀！我垂著頭，眼里噙著淚水，拿著已被淚水打濕的試卷，腿像灌了鉛，心里更是像吊著十五個(gè)吊桶——七上八下。
終于到了家門(mén)口。我的手卻顫抖著，沒(méi)有勇氣去開(kāi)門(mén)�？墒�，這時(shí)，門(mén)卻“自動(dòng)”開(kāi)了。露出一張和藹可親的笑臉�！皠�(lì)子，哭什么呀？”爸爸一眼瞥見(jiàn)了我的試卷，心里頓時(shí)明白了八九分，接過(guò)試卷。我幻想著爸爸的種種表現(xiàn)：爸爸會(huì)不會(huì)把我痛斥一頓呢？爸爸會(huì)不會(huì)一個(gè)巴掌狠狠地打在我的臉上呢？爸爸會(huì)不會(huì)三天不理我呢？會(huì)不會(huì)……我不敢再往下想了，下意識(shí)地閉上了眼睛。過(guò)了半晌，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸鞭策著我：“‘勝敗乃兵家常事’嘛！忘記了泰戈?duì)柕脑?shī)中的‘你如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了星星而流淚，你就要錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)了’嗎？”我驚訝地張開(kāi)眼睛，爸爸只是含笑地望著我，讓我仔細(xì)檢查，竟然沒(méi)有說(shuō)任何批評(píng)我的話(huà)！而等到下次考試時(shí)，我竟然得了100分！怎么樣？現(xiàn)在你還敢不服我爸爸的“‘和風(fēng)細(xì)雨’批評(píng)法”？！
我的爸爸是一個(gè)武俠迷，丟了一本武俠書(shū)，便像丟了命似的，不但翻箱倒柜把家里弄得亂七八糟，而且，手心、額頭、鼻尖。脖子都急得大汗淋漓！節(jié)假日，他總是像走火入魔一樣，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，而且，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而大呼小叫，讓人一看就心里怪癢癢的！有一次，我偷偷地翻開(kāi)爸爸的書(shū)架，取出一本《碧血?jiǎng)Α房吹媒蚪驑?lè)道！沒(méi)錯(cuò)！我的“癥狀”與爸爸一樣——時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而大呼小叫！爸爸知道了，不但沒(méi)有批評(píng)我，而且整天與我推心置腹：“勵(lì)子，你看，何鐵手能改邪歸正，而且她的武功也高，一定能成為‘女中豪杰’呀！”“爸，哎，袁崇煥是一代條雄，卻被小人陷害，真是可惜！結(jié)果好像岳飛啊……”在看完了《碧血?jiǎng)Α分�，我和爸爸又看了《倚天屠龍記》、《雪山飛狐》、《笑傲江湖》、《書(shū)劍恩仇錄》等。以后，我一開(kāi)口就是“爸爸，令狐沖的武功全來(lái)源于風(fēng)清揚(yáng)與任我行呀！”爸爸也附合著說(shuō)：“我不喜歡岳靈珊，我更喜歡任盈盈�！爆F(xiàn)在，我和爸爸是兩個(gè)“追‘金（庸）’族”，整天開(kāi)口令狐沖閉口周正若，要么就是徐小俠、喬峰！春節(jié)的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，只有我和爸爸兩條“武俠蟲(chóng)”開(kāi)始咬文嚼字，啃起《飛狐外傳》！而且，看得兩眼發(fā)直，直到凌晨四點(diǎn)多鐘。我的爸爸到底是好還是壞呢？
同桌的作文 篇3
在這個(gè)星期一的晚上，我迎來(lái)了自己在南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的第一位新同桌，這讓我感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。如果說(shuō)，學(xué)校是我獨(dú)自出海探索的一葉方舟，那么，我的同桌就一定是順?biāo)浦壑袔椭摇巴浦邸钡哪莻�(gè)人，這個(gè)人就是我的舍友——何政熹。
我的這位同桌何政熹是肇慶人，為了學(xué)習(xí)，他“不遠(yuǎn)萬(wàn)里”地來(lái)到了他夢(mèng)想中的學(xué)校。既然能夠考進(jìn)南實(shí)，就一定不是普通人。果不其然，他又濃又黑的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛；他戴著一副眼鏡，兩只眼睛加起來(lái)應(yīng)該快有500度了。我記得我的父親曾跟我說(shuō)過(guò)：“大多數(shù)人的近視都是由看書(shū)或玩手機(jī)、電腦過(guò)度而造成的�！蔽铱催@位同桌就應(yīng)該是看太多書(shū)造成的，可見(jiàn)他學(xué)習(xí)是多么的刻苦認(rèn)真。
不僅如此，它不但有知識(shí)分子的“知識(shí)”，更有一個(gè)南實(shí)學(xué)生所必備的教養(yǎng)和內(nèi)涵。從平時(shí)與他交談，從他的一舉一動(dòng)便可見(jiàn)一斑了：當(dāng)他最后一個(gè)離開(kāi)課室時(shí)，總會(huì)順手把教室里的燈關(guān)掉；輪到他整理宿舍內(nèi)務(wù)的時(shí)候，他總會(huì)一絲不茍地完成好任務(wù)，凡是有他整理內(nèi)務(wù)的`一天，OK榜上“106”這個(gè)數(shù)字就從不落單……這一件件關(guān)于他的事，無(wú)一不讓我記憶猶新，佩服不已。
如果說(shuō)，一個(gè)人單單只是有文化，這可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。好的性格品質(zhì)也是助你打開(kāi)成功之門(mén)的一把關(guān)鍵的鑰匙。而這把“鑰匙”便落在了我這位同桌的手上。幽默風(fēng)趣正是他獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。這使他可以交到更多的朋友，而朋友卻是我們?nèi)≈槐M，用之不竭的財(cái)富。記得有一次，當(dāng)我們?cè)谒奚崂餃?zhǔn)備午睡的時(shí)候，他給我們七個(gè)人展示了一段模仿小豬佩琪的聲音，真是惟妙惟肖，引得我們?nèi)奚岬娜硕己逄么笮�。這樣的“事跡”還有很多，可是每一次都讓我笑得四腳朝天。
最難能可貴的是，他還有常人所沒(méi)有的急中生智和責(zé)任心。又是一個(gè)宿舍的夜晚，正當(dāng)我們聊的熱火朝天而忘記看表的時(shí)候，誰(shuí)知道生活老師卻推門(mén)而入，問(wèn)道：“剛才是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我們一下子驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，可是誰(shuí)也不愿意舉報(bào)。就在這十萬(wàn)火急的關(guān)頭，何政熹“站”了出來(lái)！他對(duì)生活老師說(shuō)：“老師，剛才只是我不小心自己撞到了頭，舍友們關(guān)心關(guān)心我而已，是我的責(zé)任，要扣分就扣我的吧�！�
生活老師以為他真的受傷了，馬上前去慰問(wèn)，哪還顧得上什么扣分。于是，就這樣，一個(gè)迫在眉睫的危機(jī)就這樣被完美地化解了。雖然欺騙老師不對(duì)，但從此以后，我們吸取了教訓(xùn)，以后也不敢犯錯(cuò)了。這樣聰慧狡黠何政熹，真是讓人佩服得五體投地。
他，有文化、有教養(yǎng)、有急智、有責(zé)任心。他，就是我的新同桌——何政熹。
同桌的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好：六年級(jí)的男女分‘三八’！這不，一上課我那王熙鳳同桌一拍桌子用她那河?xùn)|獅吼功叫道：陳政豪我要和你分三八線(xiàn)，立下‘河界條約’，永不侵犯！
叮叮叮上課鈴聲響了，麻豆老師進(jìn)教室開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇大論。正當(dāng)我聽(tīng)的入神時(shí)，王熙鳳突然用腳踩我一下，嚇得我緊抓不舍的橡皮從手掌心飛出，又飛流直下三千尺直跌入她的國(guó)土領(lǐng)域。想起王熙鳳立下的河界條約我只能瞪著眼睛，無(wú)能力為。嘿嘿！王熙鳳詭異一笑，在我沉魚(yú)落雁閉月羞花的手上和橡皮上印了個(gè)免費(fèi)的印章，真要把我氣到炸了。
最氣的還在后面，王熙鳳一搖桌子，我的水筆男孩似乎愛(ài)上了那邊的風(fēng)景，呼呼地又向她的國(guó)土領(lǐng)域滾去，正當(dāng)我的手要抓住時(shí)，她再次作案，桌子一傾斜，我的水筆男孩像裝了馬達(dá)一樣，我怎么抓也抓不住。等我的水筆男孩進(jìn)入了她的國(guó)土領(lǐng)域后，她一把抓住我的水筆男孩，邪惡地笑道：既然你的‘水筆男孩’這么喜歡我，那你怎能不把它送給我呢？我頓時(shí)啞口無(wú)聲，氣得千年老血都噴了出來(lái)。
轟轟！下雨了。王熙鳳得意地從走廊走了過(guò)來(lái)，但她犯了一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤，除書(shū)包外她還提了一個(gè)自己最喜歡的黃色袋子，里面應(yīng)該裝了她最喜歡的東西。她不可能讓她心愛(ài)的黃色袋子放在臟兮兮的地板上，而全班唯一有鉤子的就是我國(guó)領(lǐng)域了。她的抽屜還真的塞不下黃色袋子，難道她的黃色袋子會(huì)放到我的掛鉤上嗎？我期待著。
王熙鳳的眼淚開(kāi)始打轉(zhuǎn)，幽幽地看著我。我雖然一直跟她斗智斗勇，但她畢竟是個(gè)弱女子，我難道不會(huì)心軟嗎？哎，好男不跟女斗。
就這樣，我們的河界條約從此一筆勾銷(xiāo)了，開(kāi)始了正常的互通互聯(lián)。
同桌的作文 篇5
你們一定不信吧。我和班主任盧老師是同桌。新學(xué)期，我報(bào)名參加了信息技術(shù)電腦培訓(xùn)班。開(kāi)學(xué)第一天，我走進(jìn)機(jī)房，怎么盧老師坐在我的旁邊？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，大家都離不開(kāi)電腦，盧老師也來(lái)學(xué)電腦了。雖然他是我的老師，但在這里我和盧老師是同桌，我和他在同一起跑線(xiàn)上起步，看誰(shuí)先沖到終點(diǎn)。
學(xué)到操作，盧老師接到開(kāi)課通知，匆匆趕赴徐州。等盧老師回來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)學(xué)完了。臨近考試，盧老師問(wèn)我：“家家，邊框和底紋怎么加？”既然盧老師不懂，就教教他吧！我拿他的鼠標(biāo)，讓他看著屏幕一邊操作，一邊解釋?zhuān)骸跋冗x中這幾個(gè)字，鼠標(biāo)單擊菜單中的邊框和底紋……”講完，我問(wèn)盧老師懂了嗎？盧老師疑惑地?fù)u搖頭，我想：學(xué)電腦光聽(tīng)不行，還得自己動(dòng)手操作，于是又把鼠標(biāo)還給他。這樣一來(lái)果然生效，盧老師學(xué)會(huì)了加“邊框和底紋”。
考試那天，盧老師伸出右手，說(shuō)：“來(lái)，讓我們擊掌鼓勵(lì)，家家，祝你成功！”我也高興地說(shuō)：“祝盧老師成功！”我和盧老師充滿(mǎn)自信地走進(jìn)了考場(chǎng)。
同桌的作文 篇6
“路昊冉”，聽(tīng)到這么清脆的聲音，我就知道是我同桌邱運(yùn)辰在大聲喊我了。他的頭發(fā)像森林一樣茂密，一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠，閃閃發(fā)光，圓圓的臉蛋像面團(tuán)一樣柔軟，最讓人印象深刻的是他的臉上有一道細(xì)長(zhǎng)的疤痕。
他是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”，他小小的書(shū)包里總是裝滿(mǎn)五花八門(mén)的課外書(shū)，就像一個(gè)流動(dòng)的圖書(shū)館。每當(dāng)下課后，有的同學(xué)奮不顧身的沖出教室，奔向操場(chǎng)；有的同學(xué)三五成群的聚在一起大聲聊天，只有他靜靜的坐在位子上，拿出厚厚的書(shū)本，津津有味地開(kāi)始看書(shū)。他貪婪的讀書(shū)，就像一直饑餓的小羊沖進(jìn)一片嫩綠的草地，有的時(shí)候哈哈大笑，有的時(shí)候低頭沉思，有的時(shí)候情不自禁的拿出筆劃出好詞好句，就這樣沉浸在知識(shí)的海洋中。
邱運(yùn)辰不僅喜歡讀書(shū)，也樂(lè)于助人。
有一次我精美的書(shū)簽不翼而飛，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道怎么辦才好。細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，就默默的走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，輕輕的說(shuō)：“你垂頭喪氣的，怎么了”。我把事情一五一十的告訴他后，他一會(huì)兒蹲在地上，一會(huì)兒詢(xún)問(wèn)同學(xué)，就像一個(gè)小偵探一樣幫我找書(shū)簽，看到這么熱情的邱運(yùn)辰，我的心理頓時(shí)暖烘烘的，就像穿了一件厚厚的大棉襖。
這樣的同桌，你們都喜歡嗎？
同桌的作文 篇7
一首歌，可能是一個(gè)人的靈魂，一首歌，也可能是我們回憶時(shí)的路途。
——題記
“明天你是否回想起，昨天你寫(xiě)的日記……”有時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在窗臺(tái)前，輕輕地彈著吉他，哼著這曲“同桌的你”。一邊彈，一邊閉著眼睛，在腦海里追憶著。
記得，自己喜歡在早上早早的時(shí)候，背著把木吉他，跑到樓下花園里，坐在長(zhǎng)廊上，輕輕地彈著一些輕快的曲子。一日，無(wú)聊間彈起了新學(xué)的《同桌的你》，因?yàn)閷?duì)曲子的生疏，彈到高潮時(shí)就忘了譜，自我尷尬的時(shí)候，身后傳來(lái)了吉他聲。
“誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你……”
驚訝中的我轉(zhuǎn)過(guò)了頭，一個(gè)年齡與我相仿的男孩在后面幫我彈了下去，一曲過(guò)后，他轉(zhuǎn)過(guò)身，笑笑地對(duì)我說(shuō)：“做個(gè)朋友吧�！�
就這么認(rèn)識(shí)了文。
認(rèn)識(shí)文吼，我們很快就成了死黨，一起玩過(guò)，一起彈過(guò)，一起笑過(guò)，一起哭過(guò)。不知道為什么，總是覺(jué)得自己和文都老能一拍即合，跟文說(shuō)了后，他狡黠地笑了笑，說(shuō)：因?yàn)槲沂悄銗旱耐赖哪悖?/p>
有段時(shí)間，我總是對(duì)吉他帶著一種莫名的自負(fù)感，想成立一個(gè)bank，剛把想法告訴文，就遭到了他極力反對(duì)，他說(shuō)：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)要緊，搞那些干嗎�！�
我反駁他：“又不是認(rèn)真的，玩下而已�！�
他說(shuō)：“不行就是不行！你會(huì)陷在里面的！”
……
最后的結(jié)果，是我賭氣地摔門(mén)而出。
我才不管你說(shuō)什么呢！反正我就是要組建一個(gè)bank！說(shuō)到做到，不幾天，我就找到了幾個(gè)朋友，建了個(gè)bank，每天都會(huì)瘋在里面，文說(shuō)對(duì)了，我自從有了bank后，我整個(gè)人都瘋在里面。
幾個(gè)星期后，鍵盤(pán)手很冷淡地說(shuō)：“我膩了，不玩了�！睆拇怂瞬灰�(jiàn)蹤影。又幾天，剩下的人也相繼離去。
解散后，我整個(gè)天頹廢到了極點(diǎn)，周末都賴(lài)在家里不出去。一日，文生拉硬扯著我到長(zhǎng)廊里，深嘆了一口氣，說(shuō)：“他們都是被我趕走的�！�
“什么？！”我憤怒地站了起來(lái)，出手就打了文一拳。
“我建樂(lè)隊(duì)關(guān)你屁事啊，你搗亂個(gè)屁！”
“你個(gè)笨蛋！”文也揮手給了我狠狠的一巴掌，怒吼著�！澳阒啦恢酪郧拔乙彩怯衎ank的！可是后來(lái)我退出了！知道為什么嗎！就是因?yàn)槲乙埠湍阋粯盈傇诶锩娑铧c(diǎn)喪命！bank之間的戰(zhàn)爭(zhēng)是很?chē)樔说模∥业氖志捅淮蛘圻^(guò)！不然我干嘛老阻止你！你自己想想吧！”說(shuō)完，留下我一人在長(zhǎng)廊，自己走了。我愣在那里，想起文的話(huà)和他手上的傷疤，眼淚不禁奪眶而出。
幾個(gè)月吼，文找到了我，我們背著吉他，沉默著走到長(zhǎng)廊。
“喂，我要搬走了�！蔽拇蚱萍澎o。
“��？為什么？”我吃驚地問(wèn)。
“我爸，調(diào)了工作，得走�！�
“……”
又是一陣難堪的沉默。文開(kāi)口說(shuō)：“喂，再合奏一次《同桌的你》吧。算做為我送行�！�
“……好�！�
明天你是否會(huì)想起
昨天你寫(xiě)的日記
文說(shuō)過(guò)，人不能夠太過(guò)放蕩，尤其是現(xiàn)在我們這個(gè)叛逆的歲月。
明天你是否還惦記
曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你
不要哭��！人生哪有不散的宴席，只是時(shí)間的長(zhǎng)短而已。
老師們都以想不起
猜不出問(wèn)題的你
就算是要分離了，可是，在這歌里，你找不到文的氣息嗎？他的關(guān)懷已經(jīng)融化在歌里了��！
我也是偶然翻相片
才記起同桌的你
在這歌里，我們相識(shí)了，又是在這首歌里，你就要遠(yuǎn)去。呵！這也算是種緣分吧！
誰(shuí)娶了多愁善感的你
誰(shuí)看了你的日記
誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起
誰(shuí)給你做的嫁衣
那么，我們就此別過(guò)了。
慢慢睜開(kāi)眼，在心里祈禱。文，謝謝你。
同桌的作文 篇8
我的同桌是個(gè)女孩子，她有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻子上面還有一顆痣，笑起來(lái)的時(shí)候還有小酒窩。
她有不少好習(xí)慣，其中有一個(gè)就是樂(lè)于助人。
有一次，老師要我們做練習(xí)，我沒(méi)有搞懂，不管我怎樣冥思苦想還是想不出來(lái)，我的同桌看到了，就拿起草稿紙開(kāi)始教我最后我終于搞明白了
一會(huì)兒我就把老師留的練習(xí)做完了，可我的同桌還不放心，就又出幾道題給我做，我全部都做對(duì)了，我的同桌才放心下來(lái)。
她還非常關(guān)心班集體。有一次，我們班要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，黑板上面需要布置，老師問(wèn)誰(shuí)愿意幫忙呢
同學(xué)們都不想犧牲自己中午的午休時(shí)間，都沒(méi)有舉手，只有她高高的舉起了她的手，當(dāng)我們都睡醒了回到課室時(shí)
她已經(jīng)把教室全部布置好了，我小心翼翼的保護(hù)著她的勞動(dòng)成果。
我的同桌雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了，但是我還是非常高興我曾經(jīng)有這樣一個(gè)好同桌。
同桌的作文 篇9
我的同桌名叫xx ，他是一個(gè)頑皮狡猾的人，同學(xué)們都不想和他同桌，可是，倒霉的我卻和他坐了同桌，這也許是上天的安排吧！
我的同桌經(jīng)常把頭發(fā)梳成一個(gè)右偏頭，也喜歡把自己的衣服上用筆畫(huà)黑，所以好像經(jīng)常穿一件“黑”上衣，他穿牛仔褲時(shí)不是一般的帥，顯得瀟灑利索。
別看他身上的衣服帥，可美不美不在外表，他在我們班可是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的。記得有一次我們下課，他沒(méi)寫(xiě)完老師布置的作業(yè)就跑出去了，他知道我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就在門(mén)外大喊我的外號(hào)“消毒水”，“削蘋(píng)果”，“削土豆”我氣得不行，真想把他土豆削了，所以我用最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完，想找機(jī)會(huì)削他，當(dāng)跑到教室外面我的同桌早跑了，可能他覺(jué)得事情不妙，我趕緊追上去，可是我能追上他嗎？他可是我們學(xué)校的跑步大王，人稱(chēng)“飛毛腿”，直到上課我也沒(méi)有追上，當(dāng)我們坐到座位上的時(shí)候，我趁老師不注意，就給了他一棒，他哪里吃過(guò)這樣的虧，反手就給我來(lái)了重重的一拳，直到老師過(guò)來(lái)了，我倆才停戰(zhàn)，要不然我們倆一定會(huì)戰(zhàn)斗到下課。
他不但臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，而且還很狡猾。有一次下課，老師讓我們到操場(chǎng)去玩，我同桌看到老師離開(kāi)以后，就突然跑過(guò)來(lái)給了我一拳，號(hào)稱(chēng)大力士的我，當(dāng)然不會(huì)白挨一拳，于是用足了力氣向他還擊過(guò)去，一下子他就受不了了，當(dāng)我揮起拳頭準(zhǔn)備來(lái)第二拳的時(shí)候，他急速的后退，我急忙追上去，一下子就抓到了他，當(dāng)我正要揮拳的時(shí)候，他大聲的呼喊“老師好！”，我以為老師真的來(lái)了，趕快松開(kāi)他，回頭向老師問(wèn)好，可是哪有老師呀，分明是他在騙我，再回頭找他的時(shí)候，他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，這時(shí)候我才知道上當(dāng)了，好一招金蟬脫殼，他實(shí)在是太狡猾了。
我的同桌不愛(ài)聽(tīng)課。記得有一次上英語(yǔ)課，雖然我們的英語(yǔ)老師是校長(zhǎng)，但是我的同桌還是身在教室心在外，我趕緊給他寫(xiě)了一張紙條提醒他注意聽(tīng)講，但是他卻把我給他的紙條放到一個(gè)蓋子上，再用一根吸管用力地吹氣，小紙條嗖的一下就飛了起來(lái)，不偏不倚的剛好飛到老師的臉上，嚇得他差點(diǎn)魂都丟了，老師氣的狠狠地批了他一頓，差點(diǎn)被開(kāi)除。
這就是我的同桌，一個(gè)狡猾、頑皮的小男孩！
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