精選同桌作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
最近，我讀了一本書(shū)叫同桌冤家。這本書(shū)主要講了馬 小跳和路曼曼一次又一次的激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
其中，我最喜歡的是《兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)》這篇故事。里面主要講了從一年級(jí)開(kāi)始，路曼曼就經(jīng)常向秦老師打馬小跳的小報(bào)告并在小本子上記馬小跳的不良表現(xiàn)的故事。她一直記到四年級(jí) 也沒(méi)有停過(guò)，馬小跳也寫(xiě)過(guò)上百篇檢討了。每次都寫(xiě)的特別流利，當(dāng)著全班同學(xué)的面念的時(shí)候，下面有的同學(xué)總是小聲地說(shuō)：“寫(xiě)的不錯(cuò)！”可見(jiàn)，有時(shí)候壞事也可以變成好事。
這本書(shū)里面的每篇故事都寫(xiě)出了馬小跳的可愛(ài)、幽默、有趣、愛(ài)心、心地善良，還有他的自信心。這些都是馬小跳的優(yōu)良品德�？墒邱R小跳也有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，那就是他的急性子。甚至有一次連數(shù)學(xué)作業(yè)也沒(méi)抄完就急著踢足球去了。這些都是馬小跳天生的性格。要是你讓我在這些文章里選最好的一篇文章，我得先告訴大家一聲，那可是相當(dāng)?shù)碾y啊！
這本書(shū)的每一篇故事都非常的有趣，我希望大家也來(lái)讀一讀這本非常有趣的故事書(shū)。
同桌作文 篇2
同桌是距離最短的相處，在相處中會(huì)產(chǎn)生許許多多的事情，甚至矛盾，只有處理好這些事情和矛盾，才會(huì)成為最親近的朋友�；叵肫鹞液屯腊l(fā)生的一些故事，至今讓我難忘。
記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，一次上課，我的橡皮擦被我弄掉在地上，滾到桌底下。我看到了，趕緊蹲下去，剛要撿起來(lái)時(shí)，同桌腳抬起來(lái)又踩下去，橡皮擦給踩黑了，我只好換一個(gè)，沒(méi)跟他說(shuō)什么。可是，卻聽(tīng)到一句小聲的話：“你干嘛把橡皮擦扔到我的腳下呀！”我一看，同桌竟?jié)M臉憤怒，毫不客氣地指責(zé)我，好像是我做錯(cuò)了似的。我看了，心想：“是你踩了我的橡皮擦，又不是你的`橡皮擦被我踩了，真是倒打一耙，蠻不講理的�！蔽以较朐缴鷼猓搿皥�(bào)復(fù)”同桌一下。于是，下課的時(shí)候，我趁他不在，就在他的抽屜里找了又找，翻了又翻，把他的橡皮擦拿出來(lái)，扔到地上，抬起腳，全部都踩上一遍，然后又撿起來(lái)，扔進(jìn)他的抽屜……
下課后，他向老師“告了狀”。老師把我們叫到辦公室，讓我們把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)一遍，然后教訓(xùn)了我們一頓。我和同桌都不好意思地低下頭，看到我們這樣子，老師才親切地說(shuō)：“同桌之間要相互友愛(ài)、相互包容，不能因一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵起來(lái)。你們都要從這件事情中吸取教訓(xùn)……”，聽(tīng)了老師的話我們點(diǎn)點(diǎn)頭，然后相視一笑。所有的不愉快，在這一刻煙消云散……
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)“風(fēng)波”后，我和同桌成了最好的朋友！
同桌作文 篇3
你是一個(gè)皮膚黑黑的小男孩，淘氣但又聰慧。
雖然——平時(shí)你總使我無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，可每當(dāng)我忘帶什么東西，你卻毫不猶豫地借給我，那時(shí)我心中就充滿了感動(dòng)；雖然——你經(jīng)常惡作劇，把我的水壺藏起來(lái)，可每當(dāng)我受傷時(shí)，不管什么時(shí)候，你會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)替我想出辦法；雖然——你喜歡拿我東西，可每當(dāng)我考了全班第一時(shí)，你是那么開(kāi)心地祝賀我，到處對(duì)人說(shuō)：“我的同桌王書(shū)緣考了第一名哦！”
你是一個(gè)男孩子，大大咧咧，但當(dāng)我跑完800米后，你竟然細(xì)心地把餐巾紙弄濕，敷在我的額頭上，哪個(gè)男孩兒會(huì)想到呢？
同桌，你真好！
同桌作文 篇4
期末考試后，我們調(diào)了座位，她成了我的同桌！大千世界，無(wú)奇不有，當(dāng)然也少不了同桌那些事。
事列No.1
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)地回到座位上，打開(kāi)書(shū)，安靜地等老師進(jìn)來(lái)，可是前排的兩位始終停不下來(lái)，正在進(jìn)行一場(chǎng)唇槍舌劍大戰(zhàn)。只聽(tīng)！“啪”的一響，（書(shū)本啪打桌子的聲響）全班寂靜，五十一雙眼睛，齊刷刷的望向了她，只聽(tīng)她臉發(fā)紅，眼睛瞪的滾圓，大吼一聲：“成云翰，已經(jīng)上課了，還在嘰嘰喳喳的”還未說(shuō)完，成云翰就開(kāi)始反駁：“你，算老幾？管我的事？”“我算老大，專(zhuān)管你的事，現(xiàn)在是上課時(shí)間，本來(lái)就不該說(shuō)話。”聽(tīng)完這句話，成云翰羞愧地底下了頭，吞吞吐吐的說(shuō)道：“哦，對(duì)……對(duì)不……不起�！本瓦@樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，結(jié)束了，同桌勝。
事列No.2
最近幾日，作業(yè)之多，晚上開(kāi)始熬夜，總是黑白顛倒。自習(xí)課，我又忍不住低下頭，去與周公見(jiàn)面。同桌一招“降龍十八掌”，一下子把我從周公旁打回來(lái)，我氣不打一處來(lái)，但也知自不量力，只好忍氣吞聲，再次去找周公，一個(gè)“排山倒海”又把我打了回來(lái)。唉，只好再次與周公說(shuō)“拜拜”，開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
事列No.3
有一天，數(shù)學(xué)課上，前排某同學(xué)正在看津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)，可能太入神了，劉老師走到了他的旁邊，他還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，“好看嗎？”劉老師問(wèn)，“還可以，內(nèi)容不錯(cuò)�！彼p松的回答道。過(guò)了幾秒，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，抬起頭，正看劉老師微笑地望著自己。“沒(méi)收。”本來(lái)可以只被沒(méi)收漫畫(huà)書(shū)，但被同桌一句“他上課經(jīng)常看。”這一句，請(qǐng)進(jìn)了辦公室。唉，一句話害死一個(gè)人啊。
事列No.4
與她相處了這么久，發(fā)現(xiàn)了她一個(gè)愛(ài)好，在課桌上“寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)”。看，那張桌子可憐地成為了她的犧牲品，只見(jiàn)她拿著筆在桌上，不挺搖晃。一幅幅“作品”完工了。又一次，我忍不住問(wèn)她“親，為什么要在上面涂涂寫(xiě)寫(xiě)呢？”“這你就不懂了吧？第一，把單詞生字寫(xiě)在上面，隨時(shí)看到以便加深記憶；第二，有時(shí)草稿紙忘了拿，還可以在上面先打一個(gè)；第三……”我聽(tīng)得嘴巴都張成了“O”形。
她就是我的同桌，以上就是她的那些事。
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