關(guān)于同桌的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的同桌的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同桌的作文 篇1

　　曾經(jīng)和過四位同學(xué)做同桌，其中有一位叫歐文的，是我最敬佩的。 歐文黑黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛和一個小鼻子，他的嘴巴像一把機(jī)關(guān) 槍，一開口就有完沒完。 歐文不但長得帥，而且在校內(nèi)校外做的好事猶如大海里的浪一樣多，數(shù)也數(shù)不清。記得那一次是自習(xí)課的時(shí)候，同學(xué)們有的在讀書，有的在寫作業(yè)。突然，教室里傳出一陣臭味，原來是張健同學(xué)嘔 吐了，只見他臉蒼白，有氣無力的樣子。同學(xué)們聞到臭味，有的捂住鼻子，有的強(qiáng)忍著，把課本豎起來，假裝自己沒看見。只有歐文他自己一個人走到張健同學(xué)面前，二話沒說，就扶著張健同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。

　　然后，他自己又拿著掃把和簸箕走到操場上弄來了一些沙，把這些沙填在發(fā)出臭味的地方，最后拿著掃把，把臟 物掃干凈。他的額角上滲出了豆大的汗珠，他也顧不上擦一把，仍然在認(rèn)真地掃著。這時(shí)， 張健從醫(yī)務(wù)室回來了，他看到這一幕，眼睛不禁奪眶而出。 歐文這種精神是非常值得 我們學(xué)習(xí)，歐文，你永遠(yuǎn)都是最棒的，永遠(yuǎn)都 是我的好同桌！

同桌的作文 篇2

　　“呀！”我同桌大叫一聲。

　　我驚訝的抬起頭，向同桌看去，只見她用一只手指著窗戶，一只手搖著我的手說：“看，那里有只蝴蝶，真漂亮呀！”我郁悶，還以為出了什么大事，心臟都快跳出來了，可這就是我的“辣妹子”同桌——王渝慶。

　　王渝慶呀，擁有著天生的.金嗓子，可令我叫苦不迭的是，我這個同桌每天都會“清清嗓子”，也就是每天都會大叫幾聲，讓我每天都練練膽子。她有著一個西瓜發(fā)型，戴著一副眼鏡，雖然有一對水靈靈的眼睛和挺拔的鼻梁，但還是給人一種很滑稽的感覺。

　　每次做宣傳，比如發(fā)雜志時(shí)，她都會幫著宣傳委員扯著嗓門發(fā)雜志，以迅雷不及掩耳之勢叫人來拿雜志。這個高音喇叭可為我們班上做了不少貢獻(xiàn)：找人，為運(yùn)動員吶喊助威……可能大家都看出了她的助人為樂吧，是的，她就是這樣一個外表火熱，內(nèi)心同樣火熱的人！

　　有一次中午吃完飯后，我和她一起去上廁所，路上，我們看見一位阿姨背著一個孩子，我不以為然，她卻掃視到一雙鞋，突然轉(zhuǎn)過頭去大喊一聲：“阿姨，您掉了一雙鞋！”那個阿姨頭也不回地大聲說：“那鞋是我不要的！”王渝慶尷尬地笑笑，我早就在旁邊笑岔氣了！

　　可是這樣并沒有改掉她助人為樂和“多管閑事”的本質(zhì)。她就像一個東方不敗，幫人借書、借物，在她面前都是小菜一碟，什么困難在她面前都迎刃而解，她就像一顆辣椒，無時(shí)無刻都能感染到他人；她像顆星星，別人黯淡無光時(shí)他發(fā)出的光芒同時(shí)也照

　　亮了別人。她的張力吸引著每個人置身其中，她的熱情她的愛心把每一個人都感染了。由于他的善良、樂于助人、熱情讓我感到有這樣一位同桌真幸運(yùn)！這就是我的辣妹子同桌！

同桌的作文 篇3

　　這是我上小學(xué)的第五個年頭了，期間換了好幾次同桌。今天，我想來侃一侃我的這些同桌們。

　　第一位同桌——小A同學(xué)，他是暖男一枚，經(jīng)常在我遇到困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手，也經(jīng)常與我分享美味的食物（這個貌似不該透露）。有時(shí)，學(xué)校有活動我不在班上，他還主動從我的書包里找出本子，幫我記錄家庭作業(yè)呢。每每獲得他的幫助，我就在想，他在家也是一樣會照顧人吧，他的媽媽一定覺得幸福滿滿。

　　第二位同桌——小B同學(xué)，他是學(xué)霸一枚，腦子轉(zhuǎn)的特別快，當(dāng)然，“快”也體現(xiàn)在他的嘴皮子上，任何時(shí)候只要班里有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，他就像只大鵝一樣伸長了脖子，到處張望，并“積極”發(fā)表自己的見解。他的精力特別旺盛，從一進(jìn)班級的門能“嗨”到放學(xué)。我想他的媽媽陪伴他時(shí)一定會“體力不支”的，不過他的成績真的特別棒，佩服之至！

　　第三位同桌——小C同學(xué)，他是好學(xué)生一枚，性格溫和，學(xué)習(xí)用功。與人相處時(shí)，既不會讓人感到過分熱情，也不會讓人覺得冷若冰霜�？傮w而言，和他同桌是非常輕松愉快的。但是他的媽媽令我有些想法，我覺得她的媽媽對他有點(diǎn)太兇了。比如今天，他的杯子不小心被別人碰碎了，放學(xué)時(shí)我看見他的媽媽正在嚴(yán)厲的批評他。其實(shí)這并不是他的錯，看著他難過的樣子，我真希望他的媽媽能對他溫柔一些。

　　每一個同桌都是一面鏡子，我在觀察別人的時(shí)候也在審視自己，我要學(xué)習(xí)同桌的優(yōu)點(diǎn)，爭取成為一個讓別人感到舒服的好同桌。

同桌的作文 篇4

　　自從可惡的同桌“惡人先告狀”以后，我只要看見他，就會想：凱特真討厭，什么時(shí)候才能再來一次位子大編排��？沒想到他并不計(jì)較我對他的冷漠，反而主動打起了“白旗”，讓我不得不再次心軟。

　　事發(fā)第三天早晨，我一如既往早早來到學(xué)校，沒想到凱特這個“遲到狂”竟然也提前來了，而且還心事重重地守候在位子旁。我內(nèi)心十分疑問，可是由于現(xiàn)在是“冷戰(zhàn)”時(shí)期，也不好意思問出口，就滿腹疑慮地放下了書包。凱特顯擺地從書包中拿出了一本厚厚的同學(xué)錄，封面是一只可愛的紫色小貓咪，眼睛是兩枚烏黑發(fā)亮的大紐扣，臉上勻稱地長著六根大胡須，好像正在喵喵叫的樣子，讓人一看就喜歡得不得了。然后，他打開了這本同學(xué)錄，我偷偷地瞟了幾眼，看見這里面的內(nèi)容很齊全，有簽名，有超好友資料，有恩師留言，有個人檔案，還有許多朋友檔案......讓人眼花繚亂，愛不釋手。突然，凱特仿佛知道了我的心思，轉(zhuǎn)身看向我，出其不意地說了聲：“謝儀，這個送給你了�！薄鞍　ぁぁぁぁぁぁそo我，可是我也有一本啊，你不要了？”我一時(shí)愣住了，有點(diǎn)不知所措，反應(yīng)不過來，試探著說。“兩本不是更好嗎，你還給我,我也不要了。就這樣吧，我給你填一張,行嗎？”他說。雖然他還像往常一樣輕描淡寫，平若自然，但是我不覺得他很冷漠，反而覺得有一種好感油然而生。我也裝著無所謂的樣子，麻利爽快地拉下一張同學(xué)錄，看著他仔細(xì)地填著。其實(shí)我的心中別提有多高興了，多驕傲了，認(rèn)為凱特已經(jīng)“改過自新”了，只是不好意思將道歉的話說出口而已。與此同時(shí)，我也把他前天犯下的“罪行”忘得一干二凈，丟到九霄云外了。

　　過了一會兒，凱特將填好的同學(xué)錄遞給了我，趁他走后，我做的第一件事，就是迫不及待地翻開第一張同學(xué)錄。上面的字跡非�；顫姡�就像一個個小精靈，四處飛揚(yáng)著。我看著那獨(dú)特的沒有標(biāo)點(diǎn)符號的句子，可愛的笑臉符號，忍不住發(fā)出會心一笑。

　　所以，我已經(jīng)在內(nèi)心深處原諒了同桌，答應(yīng)和他和睦相處，互相忍讓了。不知這個美滿的結(jié)局廣大的博友們滿不滿意呢？

同桌的作文 篇5

　　一個暑假過后我的同桌學(xué)習(xí)別提有多棒了，考試總是名列前茅，她也熱于助人，同學(xué)一有難題她就會細(xì)心地教那位同學(xué)，所以她人緣極好。她，就是我班的學(xué)習(xí)委員黃山芊。

　　山芊跟我很要好，我們倆的腦袋瓜子成天不停的轉(zhuǎn)，課堂上跟著老師的思路想，課余時(shí)間跟著同學(xué)猜謎語、跳繩……多有趣��！

　　有一次，老師發(fā)試卷，我拿起筆迅速填完了試卷，結(jié)果檢查一遍后，有一題，還沒填，我剛想填，可是，突然腦袋一空，我根本想不出來，不看不知道，一看嚇一跳，艾瑪，這題可整整6分！�。　畷r(shí)間到！交卷！’老師一下令，同學(xué)們紛紛交了試卷，我也無奈，扣就扣吧！我去請教我的同桌，她呢，細(xì)心地教我，我一下子就懂了。

　　這次考試，她拿了100分，我佩服得五體投地。

　　和這樣學(xué)習(xí)好的同學(xué)成為了同桌，我的學(xué)習(xí)一定芝麻開花——節(jié)節(jié)高啦！

同桌的作文 篇6

　　我的同桌是一個個子較矮的男孩，他的皮膚很白，腦袋有些方。一雙大眼睛霸氣地看著別人，好像在說：“俺老子來了，都給我讓開！”

　　他的脾氣有時(shí)不太好，生氣時(shí)他總控制不住自己的情緒，變得非常暴躁。

　　不過他的數(shù)學(xué)很不錯，是班上有名的數(shù)學(xué)腦袋，口算能力也很強(qiáng)。他愛看歷史書，對歷史也了解的很多。

　　有時(shí)我冒犯他，他就像古代的大官一樣大叫：“來人，把陳薇而拖下去，重打三十大板！”

　　同桌的字在班里也是出了名的，他的字方方正正的，而且很大，好像不占滿整個格子就不罷休，真是霸氣！像胡老師這樣教我們寫字也沒辦法幫他把這種難看的字改掉。從此，同桌就有了一個外號“方方正正寫字大師”。

　　一次語文課上，老師講到葉圣陶先生和肖復(fù)興的談話，說那天下午葉圣陶還叫肖復(fù)興背朝代。老師似乎想到了什么，停頓了一下說：“同學(xué)們，葉圣陶考初中生肖復(fù)興，那現(xiàn)在老師來考考咱們四年級的小朋友，你們有誰能背出朝代呢？”

　　我們都愣住了，教室里安靜極了，連一根針掉下去的聲音都能聽見。突然有一只手高高舉起來：“老師，我！”

　　咦？是誰呢？�。∥叶ňσ豢�，原來是我的同桌�！昂�！有請！”老師說。同桌筆直地站起來，用洪亮的聲音清晰地說道：“五帝、夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國……”

　　“很棒！”胡老師帶頭鼓起掌來，靜寂的教室響起了一陣陣的掌聲，連我這個同桌冤家也給他拍手鼓掌呢！說實(shí)話，我也打心眼里佩服他，能一口氣背出這么多朝代真不容易��！同桌真是霸氣側(cè)漏啊！

　　要是他能把他的暴躁脾氣改掉，待人和氣點(diǎn)那就更好啦！

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